青島版五四制小學科學三年級下冊科學知識點

青島版青島版#（五）降水量和雨量器8．降水量是在一定時間內(nèi)降落在水平地面上水，在未經(jīng)蒸發(fā)、滲漏、流失的情況下所積的深度，通常以毫米為單位。人們用雨量器來觀測降水量。9．使用雨量器應該注意的事項：量雨器應安置在相對開闊、不受障礙物影響的地方，并保持水平；先向雨量器中倒入一些水到達“0”刻度；準確記錄降水開始和結(jié)束的時間；降水結(jié)束后，及時讀出并記錄降水量。10．形狀相同的雨量器測量的同一地點、同一時間段內(nèi)的降水量時一樣的。大小、形狀不同的量雨器測量的同一地點、同一時間段內(nèi)的降水量時也是一樣的第21課風的形成一、填空題1．在太陽的照射下，由于地理環(huán)境不同，有的地方溫度高，有的地方溫度低。溫度高的地方熱空氣上升，周圍的冷空氣補充過來，空氣不停地流動，就形成了風。風是從溫度低的地方吹向溫度高的地方。2．風對我們的生活的影響有利有弊。有利的方面：如風力發(fā)電，帆船利用風力前行，利用風力放風箏等；不利的方面：如臺風、龍卷風等毀壞房屋、樹木，給人們造成嚴重的損失。3．沿海地區(qū)的冬季，海洋比陸地溫度高，風就從陸地吹向海洋，所以常刮西北風；夏季海洋比陸地溫度低，風是從海洋吹向陸地，所以常刮東南風。天，地面升溫快，溫度高，海面溫度低，風是從海洋溫度高，海面溫度低，風是從海洋?？欤躁懙乇群Ｑ笙鄬Φ囊?，風就從陸地吹向海洋。二、實驗題1．如右圖所示，蠟燭的長度要和進風口差不多高。手持蚊香靠近裝置左側(cè)進風口。蠟燭點燃前，瓶內(nèi)外溫度相同，蚊香煙向上方向飄。蠟燭點燃后，瓶內(nèi)外溫度不同，蚊香煙向進風口方向飄。這說明了在溫度有冷熱差異的條件下可以形成風。第22課氣候1．一定區(qū)域里經(jīng)過多年觀察所得到的概括性的氣象情況就叫氣候。2．不同地區(qū)的氣候是不一樣的。例如：三亞——暖熱多雨；敦煌——干燥少雨；哈爾濱——冬天寒冷；威?！獨夂驕睾停ù豪?、夏涼、秋暖、冬溫），雨水豐富3．氣候?qū)ι畹挠绊憽４禾?，我國北方地區(qū)經(jīng)常發(fā)生春旱；夏季，長江中下游地區(qū)容易發(fā)生洪澇災害；夏秋季節(jié)，東南沿海地區(qū)臺風頻發(fā)。4．夏季，南方地區(qū)要注意防汛；冬季，北方地區(qū)要注意防凍；臺風季節(jié)，海上作業(yè)要注意安全。第七單元設計與發(fā)明第23課走近工程師1．工程師運用科學和技術(shù)進行設計，解決實際問題，創(chuàng)造了豐富多彩的人工世界。2．世界上最大的水利樞紐工程是三峽工程。3．我知道的著名工程有都江堰、趙州橋、京張鐵路、“蛟龍?zhí)枴睗撍?、港珠澳大橋、“神舟”載人飛船、長江三峽水利樞紐工程（三峽工程）、紅旗渠、掛壁公路等。工程師設計的工程工程特點李冰都江堰水利工程是全世界迄今為止，年代最久、唯一留存、以無壩引水為特征的水利樞紐工程。坐落在成都平原西部的岷江上李春趙州橋距今已有1400多年，是當今世界上現(xiàn)存年代最久遠、保存最完整的單孔敞肩石拱橋。詹天佑京張鐵路中國人自主設計建造的第一條鐵路。南仁東“中國天眼”中國重大科技基礎設施500米口徑球面射電望遠鏡徐芑南“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器目前世界上下潛能力最強的作業(yè)型潛水器。曾在馬里亞納海溝試驗海區(qū)創(chuàng)造下潛7062米的中國載人深潛紀錄林鳴、孟凡超港珠澳橋青島版是目世界上最長的跨海大橋。是我國自行研制的用于天地往返運輸人員和物載人航天器，可一船多用。我國第一艘載人叫神舟五號。第一個升上太空的中國人是楊周建平“神舟”載人飛船資的飛船利偉6．什么樣的紙船載重量大？底部平坦的紙船，載重量大。一般來說，船的體積（容積）越大，排開水的體積就越大，載重量也就越大。7．如何測量紙船的載重量？我們可以把硬幣、棋子、塑料珠、玻璃球、雞蛋等放在第24課走進發(fā)明家1．我國古代四大發(fā)明是造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針。2．了解古今中外發(fā)明家的故事。①東漢時期，蔡倫改進了造紙方法，用樹皮、麻頭、破布和舊漁網(wǎng)等廉價的材料造出了可供書寫的紙張，這種紙被稱為蔡侯紙。②王選團隊研制出的激光照排技術(shù)，比古老的鉛字排版功效至少提高5倍，不僅顛覆性改造了新中國的新聞出版印刷行業(yè)，也在世界范圍內(nèi)推動了中文信息化的全面發(fā)展，③尼古拉■特斯拉設計了交流電系統(tǒng)，使電可以遠距離傳輸。④瓦特根據(jù)燒開水是蒸汽掀動壺蓋而發(fā)明了蒸汽機。⑤畢昇發(fā)明活字印刷。⑥張衡發(fā)明了能監(jiān)測地震的地動儀。⑦魯班在茅草的啟示下發(fā)明了鋸。⑧愛迪生發(fā)明電燈。⑨萊特兄弟發(fā)明飛機。⑩伏特發(fā)明電池。⑾意大利科學家伽利略發(fā)明了擺針和溫度計。3．發(fā)明家根據(jù)人們的需要，不斷設計、創(chuàng)造出新產(chǎn)品，推動了人類社會的發(fā)展，提高了人們的生產(chǎn)和生活水平。4.笨重的手提電話實現(xiàn)了移動通信；手機體積小，具備了發(fā)送短信息的功能，后來也具備了彩屏和照相的功能；智能手機讓我們享受著信息時代的便利，例如，我們可以在微信、qq上視頻、語音聊天，方便了聯(lián)系溝通；還可以利用手機買東西、訂賓館、買機票、掛號、轉(zhuǎn)賬付款等，方便快捷。第25課小改變大效率1．效率與能力有關(guān),但重要的還是方法問題，方法對了，效率自然會提高。2．當我們工作感到疲憊時，適當?shù)剡M行放松，也可以提高效率。3．借助先進的科技手段或工具，也可以提高工作效率。4．做科學實驗時，與獨立操作青島相版比，分工合作會提高效率。5．綠地澆水時，管道噴灑比挑水潑灑效率高。6．拔河比賽時，集體統(tǒng)一用力的一方獲勝的機會高。7．生活中哪些做法可以提高效率？鞋帶換成魔術(shù)貼、拉鏈、可變車道、包裝袋上的易撕口、包裝袋上的密封條、便利貼、口取紙、郵票上的鋸齒、把透明膠帶頭上的內(nèi)折一下，下次用方便得多。

第26課剎車的學問一、填空題1．控制部分、傳動部分、制動部分組成了自行車的剎車系統(tǒng)。傳動部分把控制部分和制動部分連接起來，達到剎車目的。2．自行車的手剎把手就是控制部分；制動部分是剎車片，就是分別安裝在靠近車輪鋼圈處的兩塊橡膠塊；控制部分是一根粗粗的鋼絲，把控制部分和制動部分連接起來。3．要讓自行車解除制動，必須松開控制部分。4．汽車的剎車系統(tǒng)中的操控部分主要包括腳踏板和手剎等。5．汽車的剎車系統(tǒng)中的剎車片相當于自行車的制動部分。二、實驗題控制部分傳動部分1．準確填出自行車剎車系統(tǒng)各部分名稱。控制部分傳動部分2．剎車片在什么位置？前后車輪制動部分3．制動部分橡膠塊4．控制部分和制動部分是怎樣連接的？控制部分和制動部分是由傳動部分連接的，也就是我們看到的自行車上的那條粗粗的線——剎車線。5．自行車的剎車