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文檔簡介
小升初語文模擬試題(二)
(考試時(shí)間90分鐘試卷滿分120分)
一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(30分,每小題3分)
1.下列加點(diǎn)的字讀音完全相同的一項(xiàng)是()
A.邳平和睦溫和唱和
B.稱呼稱贊稱心稱謝
C您歌毆打海嚕嘔吐
D.晉補(bǔ)餓虎掣魚厄運(yùn)
2.下列各組詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.震撼理睬斑斕迫不及待
B.書籍懇切搖籃門庭若市
C瀟索松弛滄桑萬籟俱寂
D.輕捷皎潔急躁充耳不聞
3.下列畫線部分使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.那些滿帶真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章,往往使我心動神移,不熊自導(dǎo)。
B.“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”實(shí)施以來,各級各類學(xué)校困期期亶,開展
形式多樣的體育活動,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
C.九寨溝那巧奪天工的奇山異水,吸引了無數(shù)游客前來觀賞。
D.雖然小草是微不足道的角色,它卻以頑強(qiáng)的生命力為世人欽佩。
4.下列句子不是比喻的一項(xiàng)是()
A.這個(gè)人兇神惡煞似的吼叫著,我感到非常害怕。
B.領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔守法,不能拿群眾的一針一線。
C.更多的時(shí)候,烏云四合,層巒疊嶂都成了水墨山水。
D.小花貓?jiān)跐嵃椎母寮埳喜攘藥锥淦恋男∶坊ā?/p>
5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()
A.夏日的青城山,真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。
B.經(jīng)過幾個(gè)月緊張的復(fù)習(xí),使我可以從容、鎮(zhèn)定地面對這次考試。
C.面對流感疫情,學(xué)校及時(shí)采取有效措施,確保全校師生身體健康。
D.看到眼前的照片,小明不由想起三年來大家一起玩耍、同桌共讀。
6.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的是()
A.你是喜歡數(shù)學(xué)呢?還是喜歡語文?
B.成敗與自己的想象有著直接的關(guān)聯(lián)。悲觀的把自己想象成失敗者,這足以
使你不能取勝;樂觀的把自己想象成勝利者,將給你帶來無法估量的成功。
C.宋朝的林和靖的詠梅名句不少,最膾炙人口的當(dāng)然是“疏影橫斜水清淺,
暗香浮動月黃昏?!?/p>
D.詩畫無不注重繪聲繪色,講究筆力,風(fēng)韻,意境等……因此,古人曰:詩
是有聲畫,畫是無聲詩。
7.下列句子排列順序正確的是()
①不僅動物有這種本事,許多植物也能準(zhǔn)備報(bào)時(shí)。
②例如南非有一種大葉樹,它的樹葉每隔2小時(shí)就要翻動一次。
③例如南美洲有一種第納鳥,每隔30分鐘就會“唧唧喳喳”叫上一陣,誤
差只有15秒。
④因?yàn)樵S多古代的學(xué)者或者哲人推斷說,宇宙萬物都有自己的作息時(shí)間。
⑤人類早就發(fā)現(xiàn),血多生物有著極強(qiáng)的“時(shí)間觀念”。
⑥非洲叢林中還有一種小蟲,每過一個(gè)小時(shí)就改變一種顏色,因此許多當(dāng)?shù)?/p>
人把它們捉回去當(dāng)“蟲表”。
A.⑤①②③⑥④B.⑤③⑥①②④C.⑤③②⑥④①D.⑤①⑥③④②
8.下列各項(xiàng)表述不正確的一項(xiàng)是()
A.“豆蔻年華”指少男少女十二三歲的時(shí)候。
B.中國傳統(tǒng)文化中,儒家思想的代表人物有孔子、孟子等。
C.中國古代四大名著之一的《水滸傳》講的是宋代的故事。
D.“四書五經(jīng)”中的“四書”指《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》四部儒家
經(jīng)典作品。
9.在下面兩種情境中,用語最得體的一組是()
情境1:某同學(xué)的發(fā)言超時(shí)了,你作為主持人,需要終止他的發(fā)言。
情境2:某同學(xué)正在發(fā)言,你作為主持人,需要插話,想打斷他。
A.快停下,已經(jīng)超時(shí)了。/你停一下,我來說兩句。
B.對不起,已經(jīng)超時(shí)了。/不好意思,我打斷一下。
C.已經(jīng)超時(shí)了,快停下。/不好意思,我打斷一下。
D.已經(jīng)超時(shí)了,對不起。/你停一下,我來說兩句。
10.從上下文連貫的角度看,填入下面橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
可惜正月過去了,閏土須回家去,我急得大哭,他也躲在廚房里,哭著不肯
出門,。
A.但他父親終于帶走了他B.但他父親終于把他帶走了
C.但他終于隨著他父親走了D.但終于被他父親帶走了
二、古詩文默寫(10分,每題2分)
①洛陽親友如相問,。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)
②,欲飲琵琶馬上催。(王翰《涼州詞》)
③,烏衣巷口夕陽斜。(劉禹錫《烏衣巷》)
④,獨(dú)釣寒江雪。(李商隱《江雪》)
⑤牧童騎黃牛,。(袁枚《所見》)
三、現(xiàn)代文閱讀(35分)
最感人的一句話
坐在散散淡淡的燈光里,和幾個(gè)朋友喝茶。不知是誰,聊起了自己遭遇的最感人的一句
話。
陳說,他小時(shí)候,家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天很早起來,就急急趕著上學(xué)。有時(shí)候,睡過了頭,
就經(jīng)常遲到。班主任有個(gè)規(guī)定,凡是遲到的人都得站在教室外,一直要站到早自習(xí)結(jié)束為止。
念四年級的時(shí)候,換了一個(gè)班主任,他認(rèn)為自己應(yīng)該給新來的班主任留下一個(gè)良好的印象。
但聊偏偏那天大雨積水成災(zāi),他只能繞道趕到學(xué)校。他遲到了,班主任說:“還是以前的老
規(guī)矩,不過只站十分鐘?!彼臀卣驹诮淌彝?。班主任說:“你怎么遲到了?”他便說路
被洪水淹的情況。班主任摸了摸了他的頭,歉意地說:“快進(jìn)教室吧,是老那師錯(cuò)怪你了?!?/p>
從此后,這個(gè)堅(jiān)持3年的罰站規(guī)定就取消了。
林接了陳的話題,說給自己留下記憶的也是一位老師。他很怕寫作文,老師一布置作文,
他就擔(dān)心。有一次,老師布置了一篇《快樂的假日》的作文,但他無論如何也寫不出來。于
是他找來一本作文書,在上面抄了一篇。作文交上去后,老師沒有發(fā)現(xiàn),結(jié)果給了一個(gè)很高
的分。當(dāng)老師在同學(xué)們面前朗讀這篇作文時(shí),班中突然有個(gè)同學(xué)站起來說:“這篇作文是作
文書上的?!崩蠋煷粼谀抢?,而他也面紅耳赤。老師說:“對呀,林同學(xué)在作文上已經(jīng)說明了,
抄一遍作文,也是一種學(xué)習(xí)?!闭f完,老師意味深長地看著他。
聽了林的故事,大家都感嘆道:“這真是一位好老師?!?/p>
我也說了一個(gè)關(guān)于老師的故事。最后輪到蔣,蔣一直在抽煙。我對蔣說:“你說說看,
你的生命中哪句話最感人。”
蔣說:“既然大家都說老師,那我也說一個(gè)關(guān)于老師的。”三年前,有個(gè)同學(xué)突然告訴我,
王老師患癌住院了,王老師在初中時(shí)教過我物理。因?yàn)槊τ诠ぷ?,我一直沒有時(shí)間去看望他。
深秋的一天,我接到同學(xué)的電話,說王老師讓我無論如何要去,因?yàn)槲液屯趵蠋熤g的交往
并不多。我到了醫(yī)院,說了自己的名字,王老師的眼睛因?yàn)榘┘?xì)胞擴(kuò)散已看不清人了。他掙
扎著握住我的手,用微弱的聲音說:“蔣,真對不住,老師當(dāng)年錯(cuò)怪你了。那只足球不是你
拿的……”我就愣在那,無論如何也想不起來當(dāng)年有這事。
王老師死后出殯,和一位同學(xué)聊起。同學(xué)說:“二十年前,二班也有一個(gè)和你一樣的名
字的人。”我聽完,恍然大悟。后來我設(shè)法找到那個(gè)人,他已是兩個(gè)孩子的父親,在一家碎
石廠打短工。聽了王老師臨終時(shí)的話,漢子說:“王老師,怎么還記得當(dāng)年的事,我都忘了
呀!”說著說著,那漢子就哭了。
蔣說完,把那個(gè)煙蒂掐滅,說:“那天,我也哭了?!?/p>
1.文章第一段有什么作用?(4分)
答:_____________________________________________________________
2.請用簡潔的語言以“老師”開頭分別概括“陳”“林”“蔣”的故事。(6
分)
答:_____________________________________________________________
3.本文表達(dá)了“我們”怎樣的思想感情。(5分)
答:_____________________________________
4.本文作者詳寫了三位老師,你更喜歡哪一位?請概括三位老師特點(diǎn)并聯(lián)系
自己經(jīng)歷寫出理由。(6分)
答:_____________________________________________________________
5.分析下列加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(4分)
班主任摸了摸他的頭,歉常地說:“快進(jìn)教室吧,是老師錯(cuò)怪你了。”
答:____________________________________________________________
6.文中第一個(gè)故事寫了班上的一個(gè)規(guī)定,你所在的班級也有一些規(guī)定吧,請
舉例并寫出你的看法及理由。(5分)
答:___________________________________________________________________
7.小學(xué)就要畢業(yè)了,將要告別陪伴我們一起度過6年的小學(xué)老師,在離別之
際,請寫一段話表達(dá)對老師的情意。要求用到比喻和排比的修辭手法。(5分)
四、語言實(shí)際運(yùn)用(5分)
請從內(nèi)容和語言的角度賞析下面這則汽車輪胎廣告語:“任勞任怨,只要還
有一口氣?!?/p>
五'作文(40分)
請以“那一瞬,我找到了”為題寫一篇記敘文。
要求:將題目補(bǔ)充完整;字?jǐn)?shù)不少于500字;文中不得出現(xiàn)(或暗示)本人
的姓名、學(xué)校;書寫要規(guī)范整齊。
小升初語文模擬試題(二)參考答案
B.基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用
1.D2.A3.C4.B5.C6.B7.B8.A9.B10.D
C.補(bǔ)全下列句子
①一片冰心在玉壺②葡萄美酒夜光杯③朱雀
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