2024屆廣東省湛江市雷州市市級(jí)名校中考?xì)v史全真模擬試題含解析

2024屆廣東省湛江市雷州市市級(jí)名校中考?xì)v史全真模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．“日本鬼子野心狼，侵略中國(guó)逞兇狂。全國(guó)軍民齊奮起，打得日寇投了降?！贝送{反映了中國(guó)取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的最主要原因是A．海外華僑的大力援助 B．正面戰(zhàn)場(chǎng)的抵抗C．實(shí)行全民族抗戰(zhàn) D．世界反法西斯國(guó)家聯(lián)合2．著名歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯指出：“當(dāng)今時(shí)代的希望和危險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)世界歷史上的任何時(shí)代。人類還從來(lái)看到展現(xiàn)在他們面前如此燦爛奪目的前景，但人類同樣也從未見(jiàn)識(shí)過(guò)潛伏在這種景象后面的蘑菇云?！辈牧现饕从沉薃．全球化背景下機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存B．核武器嚴(yán)重威脅人類社會(huì)生存C．不合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序的存在D．環(huán)境污染、能源危機(jī)日益嚴(yán)重3．“在聯(lián)盟內(nèi)部，各國(guó)的社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)并不一致，作戰(zhàn)的目的也不盡相同，雖然不時(shí)產(chǎn)生各種矛盾和斗爭(zhēng)，但摧毀法西斯是它們的共同目標(biāo)。正是這種根本利益使它們團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相配合支援，直到戰(zhàn)爭(zhēng)取得最后的勝利?！标P(guān)于材料中的“聯(lián)盟”的說(shuō)法正確的是A．由中、美、蘇、英四國(guó)組成B．名稱是世界反法西斯聯(lián)盟C．它的形成成為二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)D．使德國(guó)陷入東西兩線作戰(zhàn)的境地4．袁世凱竊取辛亥革命果實(shí)后，公然復(fù)辟帝制，其中直接暴露想當(dāng)皇帝野心的是A．強(qiáng)迫國(guó)會(huì)選舉為正式大總統(tǒng)B．解散國(guó)民黨和國(guó)會(huì)C．頒布《中華民國(guó)約法》D．修改《總統(tǒng)選舉法》5．下列太平天國(guó)的諸項(xiàng)活動(dòng)中，能夠與當(dāng)時(shí)世界歷史潮流同步的是A．頒布《天朝田畝制度》B．嚴(yán)懲外國(guó)侵略者C．發(fā)表《資政新篇》D．反對(duì)封建統(tǒng)治6．央視《百戰(zhàn)經(jīng)典·偉大的會(huì)議》描述到:“一座城市,因?yàn)橐淮沃匾獣?huì)議與紅色結(jié)緣;一座小樓,記錄著中國(guó)革命的偉大轉(zhuǎn)折;一次會(huì)議,從此改變了中國(guó)革命的歷史進(jìn)程?！痹谶@次會(huì)議上,中國(guó)共產(chǎn)黨A．提出了黨的奮斗目標(biāo) B．確定了國(guó)共兩黨合作的方針C．肯定了毛澤東的正確軍事主張 D．實(shí)現(xiàn)了黨的工作重心的轉(zhuǎn)移7．電影《活著》中有一個(gè)場(chǎng)景：小孩找出他父親的鐵皮箱要交給街道干部用來(lái)煉鋼。這個(gè)場(chǎng)景應(yīng)該發(fā)生在（）A．“文化大革命”期間B．“一五計(jì)劃”進(jìn)行期間C．“大躍進(jìn)”和人民公社化時(shí)期D．改革開(kāi)放時(shí)期8．表格歸納法是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下表關(guān)于新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）陣地《新青年》、北京大學(xué)旗幟民主、科學(xué)代表人物李鴻章、康有為、張謇影響在中國(guó)掀起了一場(chǎng)思想解放的風(fēng)暴A．陣地 B．旗幟 C．代表人物 D．影響9．經(jīng)過(guò)文帝和景帝近40余年的整治，西漢初年形成了一個(gè)“吏安其官，民樂(lè)其業(yè)”的社會(huì)環(huán)境。對(duì)該局面的出現(xiàn)，下列表述不正確的是（）A．借鑒秦朝迅速滅亡的教訓(xùn)B．儒家治國(guó)思想占據(jù)主導(dǎo)地位C．漢初的休養(yǎng)生息政策取得巨大成效D．秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)促使統(tǒng)治者調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系10．梁?jiǎn)⒊凇段迨曛袊?guó)進(jìn)化概論》中說(shuō)：“近五十年來(lái)，中國(guó)人漸漸知道自己的不足……第一期先從機(jī)器上感覺(jué)不足……第二期是從制度上感覺(jué)不足……第三期便是從文化根本上感覺(jué)不足?！迸c第一期相關(guān)的重大歷史事件的影響是A．是一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)B．是一次愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)C．使中國(guó)邁出了近代化的第一步D．使民主共和觀念深入人心11．孔子學(xué)院適應(yīng)了世界各國(guó)人民對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的需要，增進(jìn)了他們對(duì)中國(guó)語(yǔ)言文化的了解。以孔子為代表的儒家思想觀點(diǎn)有A．“無(wú)為而治”、順應(yīng)自然B．“兼愛(ài)”“非攻”與提倡節(jié)儉C．“仁”“仁政”與“禮治”D．依法治國(guó)、樹(shù)立君主的權(quán)威12．被認(rèn)為是歐洲開(kāi)始從中世紀(jì)向近代社會(huì)過(guò)度的標(biāo)志是A．《最后的晚餐》B．《蒙娜麗莎》C．《哈姆雷特》D．《神曲》二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．觀察下圖，請(qǐng)將下列人物的航線畫(huà)在答題卡圖，且在相應(yīng)航線上標(biāo)出A或B。A．他在1492年橫渡大西洋，發(fā)現(xiàn)了美洲。B．他率船隊(duì)由大西洋西行，他死后，其同伴沿西非海岸返回西班牙，實(shí)現(xiàn)了人類第一次環(huán)球航行。14．儒家思想學(xué)派是由誰(shuí)在什么時(shí)候創(chuàng)立的？它在其發(fā)展過(guò)程中遭到的第一個(gè)沉重打擊是什么？后來(lái)又是怎樣成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想的？15．香港、澳門(mén)和問(wèn)題，是歷史的遺留問(wèn)題，請(qǐng)回答：香港和澳門(mén)回歸祖國(guó)分別是哪一年？香港和澳門(mén)回歸祖國(guó)前分別處于哪個(gè)國(guó)家統(tǒng)治之下？十一屆三中全會(huì)以后，為了“完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)”，中國(guó)共產(chǎn)黨人創(chuàng)造性地提了什么樣的偉大構(gòu)想？“二戰(zhàn)后，回歸中國(guó)”，這次回歸是擺脫了哪個(gè)國(guó)家的殖民統(tǒng)治？這個(gè)國(guó)家是在依據(jù)什么不平等條約割占的？請(qǐng)你以十九世紀(jì)六、七十年代的美國(guó)為例，說(shuō)明國(guó)家統(tǒng)一有利于社會(huì)的發(fā)展。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

依據(jù)題干信息“全國(guó)軍民齊奮起，打得日寇投了降”，結(jié)合所學(xué)可知，1931年日本發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的九一八事變，中國(guó)開(kāi)始了局部抗戰(zhàn)；1937年盧溝橋事變后，日本全面侵華，在民族危機(jī)嚴(yán)重的局勢(shì)下，國(guó)共兩黨建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實(shí)行了全民族抗戰(zhàn)，最終取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。中國(guó)之所以在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利的最主要因素是實(shí)行了全民族的抗戰(zhàn)，故C符合題意；海外華僑的大力援助、正面戰(zhàn)場(chǎng)的抵抗、世界反法西斯國(guó)家聯(lián)合是中國(guó)取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的客觀原因，故ABD不合題意。故此題選C。2、A【解析】

根據(jù)“當(dāng)今時(shí)代的希望和危險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)世界歷史上的任何時(shí)代，人類還從未看到展現(xiàn)在他們面前如此燦爛奪目的前景，但人類同樣也從未見(jiàn)識(shí)過(guò)潛伏在這種景象后面的蘑菇云”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料表明全球化背景下機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，故A符合題意，材料未涉及核武器，B不符合題意，材料未涉及國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序，C不符合題意，材料未涉及環(huán)境污染，D不符合題意，故選擇A。3、B【解析】

根據(jù)“摧毀法西斯”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“聯(lián)盟”指的是國(guó)際反法西斯聯(lián)盟。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立鼓舞了各國(guó)人民的斗志，壯大了反法西斯的力量，奠定了打敗法西斯國(guó)家的基礎(chǔ)。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。4、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，直接暴露袁世凱想當(dāng)皇帝野心的是修改《總統(tǒng)選舉法》。鎮(zhèn)壓二次革命后，袁世凱強(qiáng)迫國(guó)會(huì)選舉為正式大總統(tǒng)，隨即又下令解散國(guó)民黨。1914年，袁世凱解散國(guó)會(huì)。不久他又廢除《中華民國(guó)臨時(shí)約法》，頒布《中華民國(guó)約法》，改責(zé)任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制。接著修改《總統(tǒng)選舉法》，規(guī)定總統(tǒng)可無(wú)限期連任，可指定繼承人。袁世凱想當(dāng)皇帝的野心昭然若揭，所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不能直接暴露想當(dāng)皇帝的野心，不符合題意，排除，故選D。5、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，太平天國(guó)的諸項(xiàng)活動(dòng)中，能夠與當(dāng)時(shí)世界歷史潮流同步的是洪仁玕寫(xiě)成《資政新篇》。為了改變不利局面，洪秀全封從香港來(lái)到天京的洪仁玕為干王，總理朝政；1859年，洪仁玕寫(xiě)成《資政新篇》，提出向西方學(xué)習(xí)、改革內(nèi)政等一系列政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交主張，得到洪秀全的贊賞?！顿Y政新篇》并不是農(nóng)民斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)物，未能反映出農(nóng)民的土地要求，但具有鮮明的資本主義色彩，是近代中國(guó)的先進(jìn)人士最早提出的發(fā)展資本主義的近代化綱領(lǐng)。由于受當(dāng)時(shí)自然條件的限制，《資政新篇》未能付諸實(shí)踐，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。6、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1935年1月，遵義會(huì)議召開(kāi)，這是中國(guó)革命歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，會(huì)議糾正了“左”傾錯(cuò)誤在中央的統(tǒng)治，肯定了毛澤東的正確指揮和領(lǐng)導(dǎo)，遵義會(huì)議后紅軍獲得新生，最終擺脫了困境，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)與中共一大有關(guān)，故排除；B項(xiàng)與中共三大有關(guān)，故排除；D與中共七屆二中全會(huì)有關(guān)，故排除；故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握中共召開(kāi)的重要會(huì)議，需要學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問(wèn)題的能力，本題可用排除法解決問(wèn)題。7、C【解析】試題分析：題干里的“鐵皮箱、來(lái)煉鋼”是解題的關(guān)鍵，本題主要考查學(xué)生對(duì)“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1958年后，黨中央錯(cuò)誤地發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，“大躍進(jìn)”是片面追求工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和建設(shè)的高速度，大幅度地提高計(jì)劃指標(biāo)，它表現(xiàn)在工業(yè)上，首先要求鋼產(chǎn)量指標(biāo)翻一番，為達(dá)到這一目標(biāo)，在全國(guó)范圍掀起以大煉鋼鐵為中心的“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)，故選C?？键c(diǎn)：人教版八年級(jí)下冊(cè)·探索建設(shè)社會(huì)主義道路·探索中的良好開(kāi)端與失誤8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，辛亥革命以后，中華民國(guó)雖然成立，但民主共和制度并沒(méi)有真正實(shí)行。袁世凱妄圖恢復(fù)帝制，思想界掀起了一股尊孔復(fù)古的逆流。新文化運(yùn)動(dòng)的陣地是《新青年》、北京大學(xué)；旗幟是民主、科學(xué)；代表人物有陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等；新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)掀起了一場(chǎng)思想解放的風(fēng)暴。由此分析ABD不合題意，故此題選C。9、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，文帝和景帝時(shí)期繼續(xù)推行“休養(yǎng)生息”的政策，獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”，文景時(shí)期，社會(huì)比較安定，百姓富裕，社會(huì)比較安定，國(guó)家的糧倉(cāng)豐滿，經(jīng)過(guò)文帝、景帝兩代的整治，形成一個(gè)“吏安其官，民樂(lè)其業(yè)”社會(huì)環(huán)境，歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”，ACD三項(xiàng)的內(nèi)容都是這一局面出現(xiàn)的原因，不符合題意；儒家治國(guó)思想占據(jù)主導(dǎo)地位是漢武帝時(shí)期采取的政策，B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確解讀題干信息，具備扎實(shí)的對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力，注意掌握文景之治是我國(guó)古代出現(xiàn)的第一個(gè)盛世，能夠從事件的背后思考原因。10、C【解析】

根據(jù)“近五十年來(lái)，中國(guó)人漸漸知道自己的不足……第一期先從機(jī)器上感覺(jué)不足……第二期是從制度上感覺(jué)不足……第三期便是從文化根本上感覺(jué)不足?！奔八鶎W(xué)知識(shí)可知，與第一期相關(guān)的重大歷史事件是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，其影響是使中國(guó)邁出了近代化的第一步。中國(guó)近代進(jìn)行了中國(guó)近代化探索的過(guò)程是三個(gè)層次：一是學(xué)習(xí)西方的技術(shù)即器物階段，由地主階級(jí)洋務(wù)派掀起了師夷長(zhǎng)技的自救運(yùn)動(dòng)，以自強(qiáng)、求富為口號(hào)，開(kāi)啟了中國(guó)近代化的開(kāi)端，使中國(guó)邁出了近代化的第一步；第二是學(xué)習(xí)西方的政治制度即政治民主化，新興的民族資產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)后，以康梁為首的維新派掀起了戊戌變法運(yùn)動(dòng)，建立君主立憲政體，以期變法實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，戊戌變法是一次愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)；以孫中山為首的革命派則主張以暴力推翻腐敗的清政府，領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，實(shí)現(xiàn)民主共和，辛亥革命使民主共和觀念深入人心；第三是學(xué)習(xí)西方的思想文化，資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派以民主、科學(xué)為武器，發(fā)動(dòng)了新文化運(yùn)動(dòng)，新文化運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)。選項(xiàng)C符合題意，ABD不符合題意，排除ABD項(xiàng)。故選C。11、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的核心思想是“仁”，仁者愛(ài)人，主張實(shí)行仁政，故C符合題意；道家學(xué)派主張“無(wú)為而治”、順應(yīng)自然，故A不合題意；墨家學(xué)派主張“兼愛(ài)”“非攻”與提倡節(jié)儉，故B不合題意；法家學(xué)派主張依法治國(guó)、樹(shù)立君主的權(quán)威，故D不合題意。故此題選C。12、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《神曲》沖破了傳統(tǒng)觀念，大膽對(duì)教皇、教會(huì)進(jìn)行抨擊，被認(rèn)為“歐洲開(kāi)始從中世紀(jì)向近代社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志”。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、A哥倫布：歐洲的西班牙——大西洋——美洲。B麥哲倫：歐洲的西班牙——大西洋——南美洲麥哲倫海峽——太平洋——菲律賓群島——印度洋——非洲——?dú)W洲?！窘馕觥?/p>

A根據(jù)材料和所學(xué)可知，1492年，哥倫布從歐洲的西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，到達(dá)美洲，發(fā)現(xiàn)了新大陸。B根據(jù)材料和所學(xué)可知，麥哲倫：歐洲的西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，經(jīng)過(guò)南美洲麥哲倫海峽，進(jìn)入太平洋，麥哲倫在菲律賓群島被殺，船隊(duì)經(jīng)過(guò)印度洋，繞過(guò)非洲，回到歐洲西班牙。14、①儒家學(xué)派是在春秋時(shí)期由孔子創(chuàng)立的。②它所遭受的第一個(gè)打擊是，秦始皇實(shí)行焚書(shū)坑儒。③西漢時(shí)期，漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，把儒家學(xué)說(shuō)作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想，其他各家思想都予以排斥。【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，春秋時(shí)期的孔子是我國(guó)偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出了“仁”的思想。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物是孟子，他發(fā)展了儒家學(xué)說(shuō)，提出了“民貴君輕”的思想。秦朝建立后，為加強(qiáng)思想控制，秦始皇實(shí)行焚書(shū)坑儒，儒家思想遭受沉重的打擊。漢武帝時(shí)期，為加強(qiáng)中央集權(quán)，他接受了董仲舒的建議，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，儒家思想成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想。15、（1）1997年、1999年（2）英國(guó)、葡萄牙（3）一國(guó)兩制（或“一個(gè)國(guó)家，兩種制度”）（4）日本；中日《馬關(guān)條約》（5）能結(jié)合美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)講到勞動(dòng)力、市場(chǎng)、有利于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展等即可給分。【解析】試題分析：(1)本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力。“一國(guó)兩制”構(gòu)想的提出，為香港和澳門(mén)回歸祖國(guó)開(kāi)辟了途徑。隨后，中英、中葡經(jīng)過(guò)談判，都簽署聯(lián)合聲明，宣布中華人民共和國(guó)政府將恢復(fù)行使香港、澳門(mén)主權(quán)。1997年7月，中英兩國(guó)政府在香港舉行香港政權(quán)交接儀式。1999年12月，中葡兩國(guó)政府在澳門(mén)舉行澳門(mén)政權(quán)交接儀式。香港、澳門(mén)的回歸祖國(guó)，中國(guó)人民洗雪了百年國(guó)恥，標(biāo)志著我國(guó)在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步。本題答案：1997年；1999年。(2)本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力。關(guān)于香港的割占：1842年8月29日:清政府與英國(guó)簽訂不平等的《南京條約》，割讓香港島給英國(guó)。1860年10月24日:中英簽訂不平等的《北京條約》，割讓九龍半島界限街以南地區(qū)給英國(guó)。1898年6月9日:英國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂《展拓香港界址專條》，租借九龍半島界限街以北地區(qū)及附近262個(gè)島嶼，租期99年(至1997年6月30日結(jié)束)。關(guān)于澳門(mén)的侵占：1553年，葡萄牙人以"借地晾曬水浸貨物"為借口，通過(guò)向明朝官員行賄，獲準(zhǔn)在澳門(mén)半島暫時(shí)居住。1840年,英國(guó)發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。葡萄牙人趁火打劫，欲將澳門(mén)據(jù)為己有。1843年，澳門(mén)葡萄牙人向清朝欽差大臣耆英要求改變澳門(mén)為中國(guó)內(nèi)港的現(xiàn)狀，改由葡萄牙士兵駐防整個(gè)澳門(mén)半島。1844年葡人擅自在凼仔的西沙建造炮臺(tái)。1845年11月，瑪麗亞二世擅自宣布澳門(mén)為自由港，允許所有外國(guó)商船來(lái)澳自由貿(mào)易。1849年3月，葡人公開(kāi)關(guān)閉中國(guó)設(shè)在澳門(mén)的海關(guān)，拆毀稅館，驅(qū)逐駐守澳門(mén)的中國(guó)海關(guān)官員。在分階段占領(lǐng)澳門(mén)半島后，葡萄牙人又先后于1851和1864年強(qiáng)行將凼仔、路環(huán)兩島劃入其管轄范圍，從而完全侵占了整個(gè)澳門(mén)地區(qū)。1887年，葡萄牙政府與腐敗的清朝政府簽訂了中葡《和好通商條約》。條約規(guī)定"葡國(guó)永駐管理澳門(mén)以及屬澳之地，與葡國(guó)治理他處無(wú)異"。從此，澳門(mén)成為有不平等條約為依據(jù)的葡萄牙管治地區(qū)。本題答案：英國(guó)；葡萄牙。(3)本題主要考查一國(guó)兩制提出的前提。香港、澳門(mén)和問(wèn)題都是歷史遺留下來(lái)的。解決這些問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，是整個(gè)中華民族的強(qiáng)烈愿望。進(jìn)入改革開(kāi)放的新時(shí)期后，鄧小平從維護(hù)祖國(guó)和中華民族根本利益出發(fā)，創(chuàng)造性地提出了“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)指明了前景，贏得海內(nèi)外人士的好評(píng)。本題答案：一國(guó)兩制。(4)本題主要考查《馬關(guān)條約》的內(nèi)容。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中清政府失敗，1895年4月