T-CRCRA 001-2023 研學(xué)旅行術(shù)語(yǔ)

團(tuán)準(zhǔn)研學(xué)旅行術(shù)語(yǔ)中國(guó)紅色文化研究會(huì)發(fā)布中國(guó)紅色文化研究會(huì)（CRCRA）是具備開展國(guó)內(nèi)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)資質(zhì)的全國(guó)性社會(huì)團(tuán)體。適應(yīng)社會(huì)需要和市場(chǎng)需求，制、修訂新時(shí)代文化高質(zhì)量發(fā)展和職業(yè)技能尤其是新職業(yè)或潛在職業(yè)技能團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新進(jìn)步，是中國(guó)紅色文化研究會(huì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)的工作內(nèi)容之一。中國(guó)境內(nèi)的團(tuán)體和個(gè)人，均可提出制、修訂中國(guó)紅色文化研究會(huì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)的建議并參與有關(guān)工作。中國(guó)紅色文化研究會(huì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)按《中國(guó)紅色文化研究會(huì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)管理辦法》進(jìn)行制定和管理。中國(guó)紅色文化研究會(huì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)草案經(jīng)向社會(huì)公開征求意見，并得到參加審定會(huì)議的3/4以上的專家、成員的投票贊同，方可作為中國(guó)紅色文化研究會(huì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)予以發(fā)布。在本標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施過程中，如發(fā)現(xiàn)需要修改或補(bǔ)充之處，請(qǐng)將意見和有關(guān)資料寄給中國(guó)紅色文化研究會(huì)標(biāo)準(zhǔn)審查委員會(huì)，以便修訂時(shí)參考?；芯繒?huì)標(biāo)準(zhǔn)審查委員會(huì)正式許可外，不許以任何形式復(fù)制、傳播該標(biāo)準(zhǔn)或中國(guó)紅色文化研究會(huì)標(biāo)準(zhǔn)審查委員會(huì)電話：1I III 12規(guī)范性引用文件 13基礎(chǔ)類術(shù)語(yǔ) 14服務(wù)類術(shù)語(yǔ) 15專業(yè)類術(shù)語(yǔ) 2參考文獻(xiàn) 3II本文件按照GB/T1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分：標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》、GB/T20001《標(biāo)準(zhǔn)編寫規(guī)則第1部分：術(shù)語(yǔ)》、T/CAS1.1—2017《團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)和編寫指南》的有關(guān)規(guī)定起草。本標(biāo)準(zhǔn)由中國(guó)紅色文化研究會(huì)提出，由中國(guó)紅色文化研究會(huì)標(biāo)準(zhǔn)審查委員會(huì)歸口。本標(biāo)準(zhǔn)起草單位：河北凱登標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)有限公司、石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北省標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)辦公室、冀中職業(yè)學(xué)院、河北師范大學(xué)、石家莊旅游學(xué)校、河北省旅游標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)、河北凱登旅游規(guī)劃有限公司。本標(biāo)準(zhǔn)起草人：高海生、耿斌、田曉平、任振焦、劉潤(rùn)為、張福儉、沈和江、周進(jìn)軍、樊莉莉、譚秀玲、張震、韓靜、韓剛、謝薇、張志偉?？紤]到本標(biāo)準(zhǔn)中的某些條款可能涉及專利，中國(guó)紅色文化研究會(huì)不負(fù)責(zé)對(duì)任何該類專利的鑒別。本標(biāo)準(zhǔn)首次制定。III基于標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)和深化教育改革的迫切性，突出時(shí)代特征和實(shí)踐要求已成為世界潮流。我國(guó)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展不斷向素質(zhì)教育縱深推進(jìn)，社會(huì)各界和教育領(lǐng)域探索倡導(dǎo)的研學(xué)旅行教育，已成為提高學(xué)生必備品格和關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)的教育形式。由于標(biāo)準(zhǔn)化理念和原理方法在我國(guó)還比較薄弱，教育界和文化旅游領(lǐng)域?qū)ρ袑W(xué)旅行概念的理解差異，在資源開發(fā)、研學(xué)基地建設(shè)、教材編寫、教學(xué)、考核評(píng)價(jià)以及課程實(shí)施管理等缺乏應(yīng)有的規(guī)范要求，目前開發(fā)的一些研學(xué)課程、教材讀物偏離教育屬性的問題比較突出，研學(xué)旅行市場(chǎng)化、功利化、無序化等傾向影響制約了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的教育根本問題。本標(biāo)準(zhǔn)旨在對(duì)研學(xué)旅行的術(shù)語(yǔ)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范，在內(nèi)涵和外延上形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，促進(jìn)研學(xué)旅行教育健康有序發(fā)展。1研學(xué)旅行術(shù)語(yǔ)本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了研學(xué)旅行教育服務(wù)常用和相關(guān)術(shù)語(yǔ)的定義。本標(biāo)準(zhǔn)適用于中國(guó)紅色文化研究會(huì)所有成員單位。適用于研學(xué)旅行教育與學(xué)術(shù)科研、服務(wù)提供和相關(guān)組織、人員的培訓(xùn)。2規(guī)范性引用文件下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中，注日期的引用文件，僅該日期對(duì)應(yīng)的版本適用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單)適用于本文件。GB/T18206中小學(xué)健康教育規(guī)范GB/T29433學(xué)生心理健康教育指南GB/T38716中小學(xué)安全教育服務(wù)規(guī)范T/CRCRA016-2023研學(xué)旅行基地服務(wù)規(guī)范T/CRCRA017-2023研學(xué)旅行基地設(shè)施規(guī)范3基礎(chǔ)類術(shù)語(yǔ)GB/T1.1、GB/T20000.1、GB/T13016和LB/T154界定的以及下列術(shù)語(yǔ)和定義適用于本文件。為了便于使用，以下重復(fù)列出了某些術(shù)語(yǔ)和定義。3.1研學(xué)旅行studytravel是指教育部門和學(xué)校有計(jì)劃地組織中小學(xué)生，開展以集體旅行、集體食宿方式而進(jìn)行的學(xué)習(xí)知識(shí)、了解社會(huì)、培養(yǎng)人格為目的的教育教學(xué)活動(dòng)。3.2研討式學(xué)習(xí)seminarlearning研學(xué)旅行是研討式學(xué)習(xí)，是指在研學(xué)指導(dǎo)師和學(xué)科老師的組織、啟發(fā)和引導(dǎo)下，發(fā)揮學(xué)生的主體性，是師生之間、生生之間互動(dòng)研討的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、反思成長(zhǎng)、建構(gòu)知識(shí)。3.3核心素養(yǎng)corecompetencies是指以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為核心的必備品格和關(guān)鍵能力，分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與3個(gè)方面，綜合表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新等六大素養(yǎng)。3.4研學(xué)旅行核心素養(yǎng)studytravelcoreliteracy是指通過研學(xué)旅行教育培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)奉獻(xiàn)、價(jià)值認(rèn)同、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、遵守規(guī)則、勇于實(shí)踐的必備品格和關(guān)鍵能力。4服務(wù)類術(shù)語(yǔ)24.1資源resources是指一切可被人類開發(fā)和利用的物質(zhì)、能量、信息的總稱。一般分為自然資源、人文資源和社會(huì)資源。4.2研學(xué)旅行資源studytravelresources是指具有教育價(jià)值和教育功能，被國(guó)家相關(guān)部門認(rèn)定的、能夠?yàn)閷W(xué)校立德樹人、開展研學(xué)活動(dòng)的具備安全保障的自然、人文和社會(huì)等資源。5專業(yè)類術(shù)語(yǔ)5.1教育資源educationalresources教育過程所占用、使用和消耗的人力、物力和財(cái)力資源。即教育人力資源、物力資源和財(cái)力資源的總和。5.2研學(xué)旅行教育資源educationalresourcesforstudytravel研學(xué)旅行活動(dòng)所占用、使用和消耗的人力、物力和財(cái)力，和能夠?yàn)檠袑W(xué)旅行提供的自然、人文和社會(huì)資源的總和。5.3課程標(biāo)準(zhǔn)criterionforcurriculum是指國(guó)家教育行政部門頒布的對(duì)基礎(chǔ)教育課程提出的規(guī)范和要求，是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。5.4研學(xué)旅行課程studytravelcourse是指由教育部門頒布的對(duì)研學(xué)旅行提出的規(guī)范和要求，包括指導(dǎo)思想、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)以及其他相關(guān)規(guī)定的說明。3參考文獻(xiàn)[1