幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計《可愛的小鳥》含反思

PAGEPAGE3幼兒園中班教案?可愛的小鳥?含反思中班教案?可愛的小鳥?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能在觀察理解的根底上學(xué)畫不同動態(tài)的小鳥，初步學(xué)畫小鳥，了解其主要的組成局部，掌握大致的結(jié)構(gòu)關(guān)系，在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感，快來看看幼兒園中班?可愛的小鳥?含反思教案吧。【活動目標】1、初步學(xué)畫小鳥，了解其主要的組成局部，掌握大致的結(jié)構(gòu)關(guān)系。2、能在觀察理解的根底上學(xué)畫不同動態(tài)的小鳥。3、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。4、根據(jù)色彩進行大膽合理的想象?！净顒訙蕚洹糠懂嫾靶▲B磁性教具一套，幼兒用書，水彩筆或油畫棒。【活動過程】一、引出課題。請小朋友翻開幼兒用書小鳥一頁，看看上面有什么你們都喜歡小鳥嗎二、講解示范小鳥的全身有哪幾局部組成小鳥的身體和頭都可以看做是什么形狀的我們可以把大圓當做頭，小圓做身體，這樣的小鳥比擬有趣。翅膀在身體的兩側(cè)，可以分開點，也可以靠近點，有時只能看到一邊的翅膀，因為另一邊讓身體擋住了。身體的后面是尾巴，頭上還有眼睛和嘴巴。嘴巴放的高一點，小鳥的頭就揚起；嘴巴放低一點，小鳥的頭就低下。如果你想讓小鳥換個方向飛，只要把身體、翅膀和尾巴的位置移一移，再把嘴巴動一動就行了。〔出示范畫〕這張畫上有許多可愛的小鳥。三、幼兒練習。1、要求大膽作畫，畫出有趣、可愛的小鳥。2、給小鳥的身體、翅膀、尾巴圖上漂亮的顏色。四、講評。請先畫好的幼兒自由的走一走，看看同伴的作品，最后請他們談?wù)勛钕矚g誰畫的小鳥，為什么。【課后反思】縱觀整個操作的過程，孩子們非常喜歡。有的孩子在畫好鳥的頭部后，創(chuàng)造性地將嘴巴同時也畫在彩色紙上，一起剪下來；有的孩子在鳥的翅膀處理上，比我預(yù)想得漂亮很多，他們的波浪線剪得非常好，有的孩子還特意在造型上剪得非常精致，齒輪形狀非常特別。有的孩子做好了一只大的鳥就做一只小的鳥，而且說要完成鳥的一家。有的孩子動作快，在幫助裝飾和繪畫背景了，有大樹、太陽、小草小花等。于是，剛開始四個人一張紙上還沒有飛行的小鳥，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)停滿了各種各樣漂亮的鳥，孩子們說著、做著，開心極了。要整理起來了，但是孩子們說還想做，我告訴他們下午的游戲時間，我們再來裝飾。小百科：鳥，又稱作鳥兒。定義：體表被覆羽毛的卵生脊椎動物，鳥的主要特征是：身體呈流線型〔紡錘型或梭形〕，大多數(shù)飛翔生活。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?可愛的小鳥?含反思

中班教案?可愛的小鳥?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能在觀察理解的根底上學(xué)畫不同動態(tài)的小鳥，初步學(xué)畫小鳥，了解其主要的組成局部，掌握大致的結(jié)構(gòu)關(guān)系，在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感，快來看看幼兒園中班?可愛的小鳥?含反思教案吧

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