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《藥物分析》育人大綱一、課程基本情況課程編號(hào):34305014課程總學(xué)時(shí):40,其中:授課24學(xué)時(shí)、實(shí)驗(yàn)16學(xué)時(shí)課程學(xué)分:2.5課程分類(lèi):選修開(kāi)課學(xué)期:春開(kāi)課單位:動(dòng)物醫(yī)學(xué)院適用專(zhuān)業(yè):動(dòng)醫(yī)專(zhuān)業(yè)所需先修課:有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)教學(xué)理念(提示:從以學(xué)生為中心,價(jià)值觀教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入教育教學(xué)全過(guò)程等方面闡述)藥物分析課程是動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的主要選修課,主要內(nèi)容包括以下五個(gè)方面:(一)藥物分析的基本知識(shí);(二)藥物定量分析和方法驗(yàn)證;(三)各類(lèi)原料藥物分析;(四)各種藥物制劑分析;(五)藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制訂的基本原則、內(nèi)容與方法;重點(diǎn)要求學(xué)生明確藥物分析在藥學(xué)科學(xué)領(lǐng)域中的地位,建立全面的藥品質(zhì)量管理概念。掌握藥物及其制劑分析技術(shù)的基本原理與基本方法,掌握常用檢測(cè)技術(shù)在藥物分析工作中的應(yīng)用,了解藥物分析中最新檢測(cè)技術(shù)的進(jìn)展。能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)比較各分析方法之間的優(yōu)劣和具備制訂藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的初步能力。在教學(xué)過(guò)程中督促學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,珍惜時(shí)間,追求真理,實(shí)現(xiàn)從知識(shí)水平到價(jià)值水平的飛躍,同時(shí)滲透愛(ài)國(guó)主義、獸醫(yī)道德、創(chuàng)新意識(shí)等,增強(qiáng)學(xué)生的獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的和職業(yè)道德意識(shí)。為我國(guó)獸醫(yī)事業(yè)積累一批新的生力軍和建設(shè)者,助力國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)。三、課程目標(biāo)課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求知識(shí)層面:1.1熟悉各類(lèi)原料藥物分析1.2掌握藥物定量分析和方法驗(yàn)證,介紹我國(guó)獸藥事業(yè)的發(fā)展歷程1.3了解藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制訂的基本原則、內(nèi)容與方法1.獸醫(yī)學(xué)選修課程,豐富藥學(xué)相關(guān)理論知識(shí),了解藥物的發(fā)展。2.掌握藥物及其制劑分析技術(shù)的基本原理與基本方法,掌握常用檢測(cè)技術(shù)在藥物分析工作中的應(yīng)用,了解藥物分析中最新檢測(cè)技術(shù)的進(jìn)展。能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)比較各分析方法之間的優(yōu)劣和具備制訂藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的初步能力。能力層面:2.1培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力2.2鼓勵(lì)學(xué)生提出新想法,找到新思路2.3觸發(fā)學(xué)生關(guān)注行業(yè)發(fā)展,關(guān)心國(guó)計(jì)民生的熱情。1.為有效合理分析藥物提供理論依據(jù),為從事藥物分析相關(guān)研究奠定基礎(chǔ)。2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,有能提出新想法的能力價(jià)值觀層面:3.1培養(yǎng)學(xué)生以史為鑒,刻苦努力的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。3.2分析獸藥發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展格局,培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新意識(shí)3.3激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)熱情,帶動(dòng)國(guó)家獸醫(yī)事業(yè)蓬勃向前。1.結(jié)合獸醫(yī)學(xué)其他課程,培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、認(rèn)知觀;掌握基本知識(shí),分析獸醫(yī)獸藥發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展格局。2.了解藥物分析的過(guò)程,了解獸藥研發(fā)相關(guān)的法律法規(guī),做守法、合格的藥學(xué)人。四、課程內(nèi)容、教學(xué)要求及與課程目標(biāo)、畢業(yè)要求的關(guān)系課堂教學(xué)內(nèi)容課程內(nèi)容教學(xué)要求學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)方式支撐的課程目標(biāo)參考書(shū)目或閱讀材料第1章緒論了解藥物分析學(xué)的性質(zhì)和任務(wù);熟悉我國(guó)藥品質(zhì)量的管理規(guī)范;了解藥物分析學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。2課堂教學(xué)與課后復(fù)習(xí)課程目標(biāo)1、2、31.《獸醫(yī)藥物分析》,張秀英,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2018.04,第二版。2.《獸醫(yī)藥物分析實(shí)驗(yàn)教程》,李艷華,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,2015.03,第一版。第2章藥物分析方法熟悉樣品分析的前處理方法;掌握容量分析法、分光光度法、色譜法的特點(diǎn)及其計(jì)算方法;掌握藥物含量測(cè)定分析方法驗(yàn)證內(nèi)容。2課堂教學(xué)與課后復(fù)習(xí)課程目標(biāo)1、2、31.《獸醫(yī)藥物分析》,張秀英,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2018.04,第二版。2.《藥物分析》,杭太俊,人民衛(wèi)生出版社,2016.05,第八版。第3章藥物的雜質(zhì)檢查掌握藥物純度概念,雜質(zhì)檢查的意義及方法,雜質(zhì)的來(lái)源,一般雜質(zhì)與特殊雜質(zhì)的概念、特點(diǎn)及其相應(yīng)檢查方法的原理和特點(diǎn)。2課堂教學(xué)與課后復(fù)習(xí)課程目標(biāo)1、2、31.《獸醫(yī)藥物分析》,張秀英,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2018.04,第二版。2.《獸醫(yī)藥物分析實(shí)驗(yàn)教程》,李艷華,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,2015.03,第一版。第4章芳酸類(lèi)藥物的分析掌握水楊酸類(lèi)、苯甲酸類(lèi)典型藥物的結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)、鑒別、檢查、含量測(cè)定的基本原理與方法;熟悉水楊酸類(lèi)、苯甲酸類(lèi)典型藥物雜質(zhì)的來(lái)源、結(jié)構(gòu)、檢查方法及含量限度;了解其他芳酸及其醋類(lèi)藥物的分析。2課堂教學(xué)與課后復(fù)習(xí)課程目標(biāo)1、2、31.《獸醫(yī)藥物分析》,張秀英,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2018.04,第二版。2.《藥物分析》,杭太俊,人民衛(wèi)生出版社,2016.05,第八版。第5章胺類(lèi)藥物的分析了解本類(lèi)藥物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和性質(zhì);熟悉本類(lèi)藥物的鑒別方法;掌握本類(lèi)藥物中酮體、光學(xué)純度和有關(guān)物質(zhì)的檢查方法;掌握本類(lèi)藥物含量測(cè)定的非水溶液滴定法、溴量法、紫外分光光度法和高效液相色譜法。2課堂教學(xué)與課后復(fù)習(xí)課程目標(biāo)1、2、31.《獸醫(yī)藥物分析》,張秀英,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2018.04,第二版。2.《獸醫(yī)藥物分析實(shí)驗(yàn)教程》,李艷華,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,2015.03,第一版。第6章生物堿類(lèi)藥物的分析掌握生物堿類(lèi)藥物的結(jié)構(gòu)特征、理化性質(zhì)與鑒別方法;掌握本類(lèi)藥物的非水溶液滴定法,酸性染料比色法和色譜法的基本原理、特點(diǎn)與應(yīng)用;熟悉生物堿類(lèi)藥物特殊雜質(zhì)的檢查方法原理與應(yīng)用。熟悉提取酸堿滴定法分析本類(lèi)藥物的基本原理。2課堂教學(xué)與課后復(fù)習(xí)課程目標(biāo)1、2、31.《獸醫(yī)藥物分析》,張秀英,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2018.04,第二版。2.《藥物分析》,杭太俊,人民衛(wèi)生出版社,2016.05,第八版。第7章巴比妥類(lèi)藥物的分析了解巴比妥類(lèi)藥物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、鑒別方法、特殊雜質(zhì)的檢查方法;掌握巴比妥類(lèi)藥物含量測(cè)定的銀量法,熟悉巴比妥類(lèi)藥物含量測(cè)定的溴量法、酸堿滴定法、紫外分光光度法和高效液相色譜法。2課堂教學(xué)與課后復(fù)習(xí)課程目標(biāo)1、2、31.《獸醫(yī)藥物分析》,張秀英,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2018.04,第二版。2.《獸醫(yī)藥物分析實(shí)驗(yàn)教程》,李艷華,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,2015.03,第一版。第8章磺胺類(lèi)和喹諾酮類(lèi)藥物的分析了解藥物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、鑒別方法、特殊雜質(zhì)的檢查方法。2課堂教學(xué)與課后復(fù)習(xí)課程目標(biāo)1、2、31.《獸醫(yī)藥物分析》,張秀英,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2018.04,第二版。2.《藥物分析》,杭太俊,人民衛(wèi)生出版社,2016.05,第八版。第9章抗生素類(lèi)藥物分析通過(guò)本章學(xué)習(xí),掌握幾類(lèi)抗生素結(jié)構(gòu),性質(zhì)及分析方法的關(guān)系;熟悉其鑒別試驗(yàn)原理。2課堂教學(xué)與課后復(fù)習(xí)課程目標(biāo)1、2、31.《獸醫(yī)藥物分析》,張秀英,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2018.04,第二版。2.《藥物分析》,杭太俊,人民衛(wèi)生出版社,2016.05,第八版。第10章藥物制劑的分析了解藥物制劑分析的特點(diǎn);熟悉片劑分析的基本步驟和常規(guī)檢查;掌握片劑分析的含量測(cè)定;熟悉注射劑分析的基本步驟和常規(guī)檢查;掌握注射劑分析的含量測(cè)定;掌握復(fù)方制劑分析;掌握藥物制劑中常見(jiàn)附加劑的干擾及其排除。2課堂教學(xué)與課后復(fù)習(xí)課程目標(biāo)1、2、31.《獸醫(yī)藥物分析》,張秀英,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2018.04,第二版。2.《獸醫(yī)藥物分析實(shí)驗(yàn)教程》,李艷華,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,2015.03,第一版。第11章中獸藥及其制劑的分析熟悉中藥制劑分析的特點(diǎn);熟悉中藥及其制劑的鑒別方法;熟悉中藥及其制劑的檢查項(xiàng)目和方法;熟悉中藥及其制劑中待測(cè)成分的含量測(cè)定方法;了解中藥及其制劑指紋圖譜的測(cè)定方法。2課堂教學(xué)與課后復(fù)習(xí)課程目標(biāo)1、2、31.《獸醫(yī)藥物分析》,張秀英,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2018.04,第二版。2.《藥物分析》,杭太俊,人民衛(wèi)生出版社,2016.05,第八版。第12章藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制訂了解概述;掌握制訂藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的目的和意義;掌握制訂藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的原則;掌握藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容。2課堂教學(xué)與課后復(fù)習(xí)課程目標(biāo)1、2、31.《獸醫(yī)藥物分析》,張秀英,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2018.04,第二版。2.《獸醫(yī)藥物分析實(shí)驗(yàn)教程》,李艷華,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,2015.03,第一版。實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)部分教學(xué)內(nèi)容與要求:(各實(shí)驗(yàn)名稱(chēng);實(shí)習(xí)內(nèi)容要點(diǎn)、實(shí)習(xí)天數(shù)、實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)要求等。)藥學(xué)分析實(shí)驗(yàn)室本課程的重要組成部分、占整個(gè)教學(xué)時(shí)數(shù)的28%,根據(jù)該課的教學(xué)大綱,要求學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)掌握《藥典》常用的分析方法與實(shí)驗(yàn)技術(shù),常用藥物的鑒別、檢查和含量測(cè)定等的基本原理,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、縝密的研究思路和獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)的技能。課程內(nèi)容教學(xué)要求學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)方式支撐的課程目標(biāo)參考書(shū)目或閱讀材料實(shí)驗(yàn)一鹽酸普魯卡因注射液的質(zhì)量分析了解鹽酸普魯卡因的鑒別方法;掌握鹽酸普魯卡因注射液中存在的雜質(zhì)及檢查方法;掌握注射液的含量計(jì)算方法。4實(shí)驗(yàn)課,實(shí)驗(yàn)講解及操作課程目標(biāo)1、2、3《獸醫(yī)藥物分析實(shí)驗(yàn)教程》,李艷華,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,2015.03,第一版。實(shí)驗(yàn)二青霉素鈉的含量測(cè)定掌握高效液相色譜外標(biāo)法測(cè)定青霉素鈉含量的方法;熟悉高效液相色譜儀的結(jié)構(gòu)、使用方法和操作。4實(shí)驗(yàn)課,實(shí)驗(yàn)講解及操作課程目標(biāo)1、2、3《獸醫(yī)藥物分析實(shí)驗(yàn)教程》,李艷華,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,2015.03,第一版。實(shí)驗(yàn)三苯巴比妥片的鑒別及含量測(cè)定掌握苯巴比妥的鑒別原理及方法;掌握高效液相色譜法測(cè)定苯巴比妥片含量的原理、方法、操作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)。4實(shí)驗(yàn)課,實(shí)驗(yàn)講解及操作課程目標(biāo)1、2、3《獸醫(yī)藥物分析實(shí)驗(yàn)教程》,李艷華,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,2015.03,第一版。實(shí)驗(yàn)四藥物的雜質(zhì)檢查了解并掌握藥物的一般雜質(zhì)檢查項(xiàng)目和意義;了解并掌握藥物特殊雜質(zhì)的來(lái)源和檢查目的。4實(shí)驗(yàn)課,實(shí)驗(yàn)講解及操作課程目標(biāo)1、2、3《獸醫(yī)藥物分析實(shí)驗(yàn)教程》,李艷華,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,2015.03,第一版。五、教學(xué)方法:(1、如何實(shí)現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為中心?2、如何實(shí)現(xiàn)將立德樹(shù)人教育融入教學(xué)活動(dòng)?3、如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)融入教育教學(xué)全過(guò)程?請(qǐng)給出具體措施)1、實(shí)現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué)方法:大學(xué)的課堂,通常教學(xué)方式和手段單一,學(xué)生缺乏積極性。要做到以學(xué)生發(fā)展為中心,教師應(yīng)該(1)不斷豐富自己的教學(xué)手段和方法,創(chuàng)造性地為自己的課堂提供豐富多彩的教學(xué)手段;(2)改變學(xué)生聽(tīng)課的態(tài)度,課堂活動(dòng)的氣氛以及課堂教學(xué)的質(zhì)量;(3)根據(jù)學(xué)生們想了解的內(nèi)容,適當(dāng)增加課堂知識(shí),為學(xué)生們以后針對(duì)性的發(fā)展,提供理論知識(shí)和幫助。2、立德樹(shù)人教育融入教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)方法:藥物分析課程是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展的產(chǎn)物,而作為動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),我們肩負(fù)著振興我國(guó)畜牧業(yè)健康良性發(fā)展的責(zé)任,因此本課程堅(jiān)持將專(zhuān)業(yè)授課與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合,將獸藥的開(kāi)發(fā)和維護(hù)與國(guó)家農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展作為課程主線(xiàn)思想,通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)方式,理論結(jié)合實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)計(jì)民生,深入了解農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和我國(guó)獸藥發(fā)展問(wèn)題,激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)藥物理論知識(shí),探索未知的生物規(guī)律,打開(kāi)新思路,找到新方法培養(yǎng),為服務(wù)農(nóng)牧業(yè)健康發(fā)展做貢獻(xiàn)。3、創(chuàng)新能力培養(yǎng)融入教學(xué)全過(guò)程的教學(xué)方法:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的孵化器,也是保證我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力,在此門(mén)課程學(xué)習(xí)過(guò)程中,鼓勵(lì)學(xué)生以所學(xué)課程知識(shí)進(jìn)行探索實(shí)踐,勇于嘗試不同的藥物設(shè)計(jì)構(gòu)想,并積極投身于實(shí)踐,激發(fā)創(chuàng)新志趣,淬煉創(chuàng)新人格,增強(qiáng)創(chuàng)新能力,以此培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維,埋下不斷探索,艱苦創(chuàng)業(yè)的種子。六、考核方法考核內(nèi)容分值評(píng)分依據(jù)對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)作業(yè)10解題思路,計(jì)算結(jié)果課程分目標(biāo)1、2、3實(shí)驗(yàn)50實(shí)驗(yàn)操作表現(xiàn);實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容課程分目標(biāo)1、2、3課程論文40論
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