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文檔簡介

2021安徽省中考生物模擬試卷(一)

注意事項:生物試卷共兩大題,14小題,滿分40分

第I卷(選擇題)

一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題意)

1.陜西西安的菊花園,每逢秋天全國各地的游客前來賞菊,處處盛開著各種不同顏色的菊

花,這種花瓣顏色存在于細(xì)胞中的

A.細(xì)胞膜B細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D液泡

2.有的小麥品種在果實尖端長有針狀的芒刺。有芒刺不僅可以防止鳥類捕食,還利于附著在

人和動物身,協(xié)助擴散傳播。下列分析不正確的是

A.果實有芒刺是為了適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生的有利變異

B.小麥芒刺的產(chǎn)生與遺傳變異有關(guān)

C.小麥果實長芒刺是自然選擇的結(jié)果

D.小麥果實尖端的有芒和無芒是一對相對性狀

3.下列圖示中.骨與骨之間,骨與肌肉之間的連接都正確的是

B

D

4.人們經(jīng)常在草坪上行走.會造成土壤板結(jié),從而影響草的生長。土壤板結(jié)影響植物生長的主

要原因是

A.植物缺少無機鹽,影響生長

B.植物缺少水,影響光合作用

C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸

D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用

5.下列關(guān)于“望梅止渴"這一反射形成過程的描述,不正確的是

A.該反射是復(fù)雜反射(條件反射)

B.該反射的感受器是舌上的味蕾

C.該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

D.該反射需要大腦皮層的神經(jīng)中樞參與

6.鳥類全身都是為飛行而設(shè)計的。下列有關(guān)鳥類適于空中飛行生活特征的敘述中,不正確的是

A.心跳頻率快,為細(xì)胞氧化分解提供充足的氧

B.卵生、體溫恒定擴大鳥的適應(yīng)范圍

C.骨骼都很輕且薄,長骨中空有利于減輕體重

D.氣囊有輔助肺呼吸的作用使鳥吸氣和呼氣時都能進行氣體交換

7.甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子,乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子。一段時間后,分別放人燃

燒的蠟燭?,F(xiàn)察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水

珠,乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖)。分析實驗現(xiàn)象,下列最合理的

結(jié)論是

A.實驗要在光照條件下進行

B.煮熟的種子也能進行呼吸作用

C.種子萌發(fā)分解有機物消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳

D.乙瓶種子萌前發(fā)消耗二氧化碳,產(chǎn)生水:'O乙

8.艾滋病蔓延速度快,死亡率高,是嚴(yán)重或脅人類健康的全球性疾病。下列敘述正確的是

A.艾滋病可以預(yù)防,我們不應(yīng)歧視艾滋病病人

B.艾滋病會通過血液、握手等途徑傳播

C.文滋病病毒是引發(fā)艾滋病的傳染源

D.艾滋病有傳染性、流行性,是遺傳病

9.馬拉松運動員的食譜中含有熱量高、增加耐力的食物,這些食物最必需的營養(yǎng)物質(zhì)是

A.水B.蛋白質(zhì)C.維生素D.糖類

10.為了探究影響大棚作物產(chǎn)量的因素,某校生物科技小組在三個大棚內(nèi),按下表要求進行了

種植實驗(其他條件均相同)對該種植實驗分析錯誤的是:

大棚_甲乙丙

二錮化碳濃度

0.03%0.1%0.1%

溫度3OV

120*C

A.每組只進行一次實驗得到可靠的結(jié)果

B.生物科技小組在實驗過程中采用了控制變量法

C.甲、乙構(gòu)成一組對照實驗,實驗變量是二氧化碳濃度

D.利用實驗結(jié)論提高大棚農(nóng)作物產(chǎn)量可以通過提高二氧化碳濃度和控制溫度

第H卷(非選擇題)

二、非選擇題(本大題共4小題,每小題5分。共20分)

11.(5分)桃子是我們北方常見的水果。桃樹春季開花,到了夏秋季節(jié),新鮮的桃子就陸續(xù)上

市了,根據(jù)下圖回答問題。

⑴圖一是桃花結(jié)構(gòu)示意圖。這朵桃花要結(jié)出果實必須經(jīng)過兩個過程。

⑵桃花開放后,??吹矫鄯湓诨▍仓酗w舞,如圖二所示當(dāng)花粉落到柱頭上,會在粘液的刺

激下萌發(fā)出⑦花粉管.隨著花粉管的發(fā)育,其中的⑧精子不斷向前游動.最終與

中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。這一過程完成后,整個逐漸發(fā)有成一個香甜可口

的桃子(桃樹的果實)。

⑶黃山學(xué)院風(fēng)景秀麗,在生物系教學(xué)樓前,每年春天桃樹上會有粉色和白色的桃花爭相開

放。據(jù)說這棵桃樹是生物系學(xué)生采用的方法培育的。

(答一條即可)

⑷請你為果農(nóng)提出一些使桃樹增產(chǎn)的有效措施:(答一條即可)

12.(5分)考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案。這些生命

活動需要消耗能量,能量來自細(xì)胞內(nèi)有機物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢?

⑴食物中的有機物經(jīng)消化道進入小腸。在各種的作用下被分解成有機小分子物質(zhì),

經(jīng)進人細(xì)胞被氧化分解釋放能量。

⑵在消化管的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消

化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化。那么該部位應(yīng)該是。

(3)在圖二中X、Y、Z三條曲線代表食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,其中曲線X

代表的消化過程,它最終被消化為才能夠被細(xì)胞吸收。

13.(5分)圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)圖乙

是人的生殖過程中一個受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個胚胎,兩個胚的發(fā)育成兩個孩子的部分

階段。請據(jù)圖回答。

⑴人的單服皮和雙眼皮是一對相對性狀。由圖甲中信息可以判斷,單眼皮為隱性性狀,請

根據(jù)圖中信息推測爺爺?shù)幕蚪M成為。

⑵小雅父母準(zhǔn)備生二胎,若小雅媽媽生了一個如圖乙所示的雙胞胎,他們的性別

,這對雙胞胎孩子是單眼皮女孩的可能性是。

⑶小雅的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是丙圖中的(填寫字母)。

⑷我國實行計劃免疫,嬰兒剛出生在醫(yī)院就要接種乙肝疫苗.疫苗注人嬰兒體內(nèi)后刺激

一段時間后,在其血液中可檢測到乙肝抗體。

14.(5分)雞鳴一向是黎明破曉的標(biāo)志。最近,日本一名古屋大學(xué)某動物學(xué)家開始研究社會

地位對雄雞叫早的影響。

他將雄雞以四只為一組同屋養(yǎng)殖,每天給予12小時亮光12小時弱光的照射,一段時

間之后,每組的四只雞形成了森嚴(yán)的等級地位。幾乎每一天都是每組的領(lǐng)頭雞率先起鳴,接

下來二當(dāng)家、老三和排名最末的弱雞依次跟隨。盡管每天領(lǐng)頭雞的起鳴時間會稍有不同。但

是它的下屬們卻嚴(yán)格貫徹著“讓領(lǐng)導(dǎo)先叫”的個雞崇拜主義路線,它們的起鳴時間永遠(yuǎn)都是

跟隨在更高地位的雄雞之后。在他過去的研究中,他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)雄雞每天早上的起鳴受到生物

鐘的調(diào)控,而光照又能對它們的生物鐘產(chǎn)生影響在12小時亮光12小時弱光的條件下,

雄雞會在亮光來臨前兩小時左右開始打鳴;而在持續(xù)弱光的條件下,雄雞就更多地依賴內(nèi)在

的生物鐘,每隔約23.7小時開始“叫早”。這一次,他也在持續(xù)弱光條件下繼續(xù)進行實驗,

結(jié)果大致與前一實驗相符:雄雞們依舊保持著按照社會等級次序鳴叫的習(xí)慣。

更有趣的是,一旦將領(lǐng)頭雞取出,原來居老二地位的雄雞便會自動晉升為此雞群的新一

任領(lǐng)頭雞,承擔(dān)起每日清晨率先鳴叫的領(lǐng)導(dǎo)角色,自然它的下屬們的級別也都晉升了一個級

別,生活繼續(xù)重復(fù)老樣子。

回答下列問題:

⑴我國是世界上最早馴養(yǎng)雞的國家,按照人的需求,人們通常把雞分成蛋雞、肉雞和觀賞

雞等品種,請問這些品種形成的根本原因是的結(jié)果。

A.人工選擇B.自然選擇C.生物遺傳D.適應(yīng)環(huán)境

⑵動物的行為是指動物對某種環(huán)境變化的刺激引起的反應(yīng)活動。從動物行為獲得的途徑判

斷,"晨鳴報曉"這一現(xiàn)象屬于行為。

⑶科學(xué)家認(rèn)為,雄雞是通過聽覺和視覺的能力來判斷另一只雞的社會地位的。如果一段時間

后,將原來移走的領(lǐng)頭雞重新放回這個雞群,你認(rèn)為

A.移回的原領(lǐng)頭雞依然是“老大”

B.重新排列雞群中的地位次序

請?zhí)顚戭A(yù)期結(jié)果是:

(4)從文章中可以看出,雞也是種具有社會行為的動物,群體成員之間有一定的等級。雄

雞通過向雞群中其他成員傳遞信息。

⑸雞的食量大,胃由堅硬的平滑肌束和腱膜組成。胃內(nèi)有一層角質(zhì)層,借助于砂礫的配合,把

谷粒與堅硬的食物磨碎,有助于食物的消化。由此可見動物可以促進生態(tài)系統(tǒng)的

循環(huán)。

舂考答案

一、逸博姮《木大跑共10小岫,督小IS2分,共20分。國小跑只肓一個選項符合iiJB>

12345679910

I)ACCBBCADA

二、韭逸擇◎《本大熊共I小■,每小?3分,共加分)

11.(5分)

?1〉開花和納米

(2)腌珠干柏

門)嫁接

Z)合理就栽、人T.抬助控

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