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幼兒園大班社會(huì)公開課教案《會(huì)飛的娃娃》含反思匯報(bào)人:2024-01-26目錄contents課程介紹與目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與方法互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)反思總結(jié)與改進(jìn)建議拓展延伸活動(dòng)設(shè)計(jì)教師自我提升計(jì)劃制定01課程介紹與目標(biāo)本次社會(huì)公開課以“會(huì)飛的娃娃”為主題,旨在通過(guò)生動(dòng)有趣的活動(dòng),激發(fā)幼兒對(duì)飛行的興趣和好奇心,同時(shí)培養(yǎng)其動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)制作和放飛“會(huì)飛的娃娃”,讓幼兒了解飛行原理,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。教案背景及目的目的背景使幼兒了解飛行原理及飛行器的構(gòu)造。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手制作和放飛“會(huì)飛的娃娃”的能力,提高其手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新思維。激發(fā)幼兒對(duì)飛行的興趣和好奇心,培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作精神和自信心。030201課程目標(biāo)與要求教具準(zhǔn)備紙杯、吸管、橡皮筋、彩色卡紙、剪刀、膠水等制作材料;風(fēng)箏線、小風(fēng)箏等放飛工具。場(chǎng)地布置選擇一個(gè)寬敞明亮的室內(nèi)或室外場(chǎng)地,確保安全無(wú)障礙物。將制作材料和放飛工具擺放整齊,方便幼兒取用。同時(shí),根據(jù)活動(dòng)需要,可設(shè)置展示區(qū)、制作區(qū)和放飛區(qū)等不同區(qū)域。教具準(zhǔn)備和場(chǎng)地布置02教學(xué)內(nèi)容與方法娃娃制作材料詳細(xì)講解制作會(huì)飛的娃娃所需的材料,如輕質(zhì)布料、塑料骨架、橡皮筋等,并解釋每種材料的作用和選擇原因。飛行原理簡(jiǎn)介向孩子們介紹飛行的基本原理,如伯努利定理、空氣動(dòng)力學(xué)等,以簡(jiǎn)單易懂的方式闡述飛行是如何實(shí)現(xiàn)的。制作步驟演示通過(guò)圖文結(jié)合的方式,逐步演示會(huì)飛的娃娃的制作過(guò)程,包括材料的裁剪、組合、裝飾等步驟,確保孩子們能夠清晰理解并掌握制作方法。知識(shí)點(diǎn)梳理與講解強(qiáng)調(diào)使用剪刀、膠水等工具時(shí)的安全注意事項(xiàng),如正確使用剪刀、避免膠水接觸皮膚等,確保孩子們?cè)谥谱鬟^(guò)程中的安全。安全操作規(guī)范針對(duì)制作過(guò)程中可能出現(xiàn)的難點(diǎn)和問(wèn)題,提供實(shí)用的制作技巧和指導(dǎo),如如何調(diào)整娃娃的重心、如何使娃娃飛得更遠(yuǎn)等,幫助孩子們順利完成制作。制作技巧指導(dǎo)演示如何正確操作會(huì)飛的娃娃進(jìn)行飛行,包括投擲角度、力度等要點(diǎn)的講解,讓孩子們了解如何讓自己的娃娃飛得更高更遠(yuǎn)。飛行操作演示示范操作及注意事項(xiàng)
學(xué)員自主練習(xí)指導(dǎo)制作實(shí)踐鼓勵(lì)孩子們動(dòng)手制作自己的會(huì)飛的娃娃,并提供必要的指導(dǎo)和幫助,確保每個(gè)孩子都能夠成功完成制作任務(wù)。飛行嘗試與調(diào)整引導(dǎo)孩子們?cè)诎踩膱?chǎng)地進(jìn)行飛行嘗試,觀察娃娃的飛行表現(xiàn),并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn),以提高飛行效果。分享與交流組織孩子們分享自己的制作經(jīng)驗(yàn)和飛行心得,促進(jìn)彼此之間的交流和學(xué)習(xí),激發(fā)孩子們對(duì)飛行的興趣和探索欲望。03互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)將幼兒分成若干小組,每組4-5名幼兒,讓他們圍繞“會(huì)飛的娃娃”這個(gè)主題展開討論,分享自己的想法和創(chuàng)意。分組討論每個(gè)小組選派一名代表,向全班分享自己小組的討論成果,其他幼兒可以提問(wèn)或補(bǔ)充意見,促進(jìn)全班幼兒之間的交流和互動(dòng)。交流分享小組討論與交流分享根據(jù)“會(huì)飛的娃娃”這個(gè)故事中的角色,如娃娃、魔法師、小鳥等,給幼兒分配不同的角色,讓他們扮演故事中的人物。角色分配在教室中布置故事中的場(chǎng)景,如森林、天空等,讓幼兒在角色扮演中更好地融入故事情境,加深對(duì)故事的理解和感受。情景再現(xiàn)角色扮演游戲設(shè)置材料準(zhǔn)備提供各種廢舊材料、布料、彩紙、膠水、剪刀等工具和材料,讓幼兒自由選擇和使用。制作過(guò)程引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想象和創(chuàng)意,運(yùn)用所提供的材料制作屬于自己的“會(huì)飛的娃娃”。在制作過(guò)程中,鼓勵(lì)幼兒相互合作、互相幫助,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)造力。作品展示將幼兒制作完成的“會(huì)飛的娃娃”懸掛在教室中展示,讓每個(gè)幼兒都能欣賞到彼此的作品,增強(qiáng)他們的自信心和成就感。創(chuàng)意手工制作活動(dòng)04反思總結(jié)與改進(jìn)建議課程目標(biāo)明確01本次公開課教案《會(huì)飛的娃娃》的課程目標(biāo)明確,旨在通過(guò)制作會(huì)飛的娃娃,培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,同時(shí)讓他們了解飛行原理。教學(xué)內(nèi)容豐富02教案中包含了詳細(xì)的教學(xué)步驟、所需材料、制作方法和飛行原理的講解,使得教學(xué)內(nèi)容豐富而有趣。教學(xué)方法得當(dāng)03通過(guò)引導(dǎo)孩子們親手制作會(huì)飛的娃娃,讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)和探索,提高了他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。本次課程效果評(píng)估時(shí)間安排不夠合理在制作過(guò)程中,由于部分孩子動(dòng)手能力較弱,導(dǎo)致制作時(shí)間較長(zhǎng),影響了課程的整體進(jìn)度。未來(lái)可以針對(duì)不同年齡段和動(dòng)手能力的孩子,制定更加靈活的時(shí)間安排。缺少個(gè)性化指導(dǎo)在制作過(guò)程中,部分孩子遇到了困難,但由于教師資源有限,無(wú)法為每個(gè)孩子提供及時(shí)的個(gè)性化指導(dǎo)。未來(lái)可以增加助教或志愿者等人力資源,為孩子們提供更加個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。安全措施不夠完善在飛行環(huán)節(jié)中,由于場(chǎng)地限制和安全措施不夠完善,存在一定的安全隱患。未來(lái)可以選擇更加開闊的場(chǎng)地,并制定更加完善的安全措施和應(yīng)急預(yù)案,確保孩子們的安全。存在問(wèn)題分析及改進(jìn)方向家長(zhǎng)參與度較高在本次公開課中,家長(zhǎng)們積極參與了孩子們的制作和飛行過(guò)程,與孩子們一起分享快樂(lè)和成就感。同時(shí),家長(zhǎng)們也積極與教師互動(dòng)交流,了解孩子們的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。家長(zhǎng)反饋積極在課后反饋中,家長(zhǎng)們對(duì)本次公開課給予了高度評(píng)價(jià),認(rèn)為課程內(nèi)容豐富有趣、教學(xué)方法得當(dāng)、教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí),家長(zhǎng)們也提出了一些寶貴的意見和建議,如增加個(gè)性化指導(dǎo)、完善安全措施等。家長(zhǎng)參與度和反饋收集05拓展延伸活動(dòng)設(shè)計(jì)《會(huì)飛的娃娃》繪本通過(guò)精美的插圖和生動(dòng)的故事情節(jié),幫助孩子們更深入地理解會(huì)飛的娃娃的奇妙世界?!讹w行原理與實(shí)踐》科普讀物以簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言和有趣的實(shí)驗(yàn),向孩子們介紹飛行原理,激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的興趣。相關(guān)主題書籍推薦閱讀123家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作紙飛機(jī),然后進(jìn)行飛行比賽,看誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)、最穩(wěn)定。制作紙飛機(jī)比賽鼓勵(lì)孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下,親手制作風(fēng)箏并到戶外放飛,感受風(fēng)箏在風(fēng)中的舞動(dòng)。風(fēng)箏DIY與放飛活動(dòng)家長(zhǎng)和孩子共同策劃一場(chǎng)家庭飛行表演,利用自制的小道具和服裝,展示各種有趣的飛行動(dòng)作和故事。家庭飛行表演家庭親子游戲創(chuàng)意方案提供03利用社區(qū)資源進(jìn)行手工制作利用社區(qū)提供的材料和工具,組織孩子們進(jìn)行手工制作活動(dòng),如制作紙飛機(jī)、風(fēng)箏等。01參觀航空博物館組織孩子們參觀當(dāng)?shù)氐暮娇詹┪镳^,讓他們了解飛行器的歷史、種類和原理。02觀看飛行表演聯(lián)系當(dāng)?shù)氐娘w行表演團(tuán)隊(duì),為孩子們安排一場(chǎng)精彩的飛行表演,讓他們近距離感受飛行的魅力。社區(qū)資源利用及參觀安排06教師自我提升計(jì)劃制定
專業(yè)知識(shí)更新學(xué)習(xí)規(guī)劃深入學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域的最新理論,了解兒童發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)。關(guān)注國(guó)內(nèi)外幼兒教育前沿動(dòng)態(tài),定期閱讀專業(yè)期刊、參加學(xué)術(shù)研討會(huì)等。學(xué)習(xí)掌握新的教育技術(shù)和教學(xué)方法,如多媒體教學(xué)、在線課程開發(fā)等。反思傳統(tǒng)教育觀念,關(guān)注兒童個(gè)體差異和全面發(fā)展。學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的教育理念,如蒙臺(tái)梭利教育法、瑞吉?dú)W教育法等。
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