2023年四川省涼山州中考語(yǔ)文試卷

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2023年四川省涼山州中考語(yǔ)文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（15分）1．（3分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）A．嫩芽（nèng）棲息（xī）不遜（xùn）藏污納垢（gòu） B．恍惚（huǎng）胸襟（jīn）嗚咽（yè）重巒疊嶂（luán） C．迂腐（yū）粗糙（zào）伶俐（líng）惟妙惟肖（xiāo） D．坍塌（t?。┥车[（lè）稱職（chèng）筋疲力盡（jīn）2．（3分）下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）迎著春日的氣息，西昌市航天北路的藍(lán)花楹盡情綻放，吸引游客紛至沓來(lái)。深深淺淺的紫，把整條街裝扮成花的海洋，這巧奪天工的花海，讓人嘆為觀止。A．綻放 B．紛至沓來(lái) C．巧奪天工 D．嘆為觀止3．（3分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．西昌從“邛海時(shí)代”邁入“安寧河時(shí)代”，靜靜的安寧河谷承載了西昌和涼山高質(zhì)量。 B．“自媒體”因?yàn)榛?dòng)強(qiáng)、更新快、傳播廣等特點(diǎn)的原因，吸引了大量用戶。 C．西昌建川電影博物館建成后，將展出大約50萬(wàn)件左右來(lái)自全球各地的電影相關(guān)藏品。 D．我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了第五十六顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。4．（3分）把下面的句子，組成一段語(yǔ)意連貫的話，排列順序最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①有很多演講者為演講素材發(fā)愁，不知選用什么材料好。②有人可能覺(jué)得“自己”不值得講，聽(tīng)眾不愛(ài)聽(tīng)，就不敢用這樣的素材。③其實(shí)，“自己”就是最好的演講素材。④其實(shí)不然，自己的經(jīng)歷、自己的事例、自己的見(jiàn)聞?wù)J知，都是自己感同深受的，最真實(shí)最具說(shuō)服力，也最能打動(dòng)聽(tīng)眾。A．①③②④ B．①④③② C．③④①② D．③①②④5．（3分）下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史。 B．《孔乙己》選自魯迅先生的小說(shuō)集《朝花夕拾》。 C．古人以山北水南為陰；山南水北為陽(yáng)。 D．雨果，法國(guó)作家，其代表作品有《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。二、文言文閱讀及古詩(shī)文積累（25分）6．（9分）閱讀下面文章，完成問(wèn)題。鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤?jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧?。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（1）下列句子中，加點(diǎn)字意義或用法理解有誤的一項(xiàng)是A.問(wèn)其妾曰（代詞，他的）B.吾妻之美我者（用于主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，取消句子獨(dú)立性）C.皆以美于徐公（因?yàn)椋〥.乃下令（于是，就）（2）下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是A.面對(duì)家人的贊美和客人的奉承，鄒忌沒(méi)有自我陶醉，而是作了理性的思考，從“治國(guó)”中悟出“治家”的道理。B.本文情節(jié)可以概括為鄒忌與徐公比美的三問(wèn)，妻、妾、客的三答，鄒忌諷諫齊王的三類比，齊威王納諫后的三賞，令初下、數(shù)月之后、期年之后的各國(guó)“皆朝于齊”的三變化。C.采用類比的方式說(shuō)理是本文的特點(diǎn)，文中鄒忌是以自身經(jīng)歷與齊王“之蔽”進(jìn)行類比的。D.在本文中，鄒忌敢于進(jìn)諫，是一位有勇有謀的忠心臣子，而齊威王樂(lè)于采納諫言，是一位開(kāi)明而明智的君主。（3）文中畫(huà)線句子翻譯正確的一項(xiàng)是能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。A.在公共場(chǎng)所誹謗我，傳到我耳朵里的，可得下等獎(jiǎng)賞。B.在公共場(chǎng)所指責(zé)譏刺我的過(guò)失，聽(tīng)到我的過(guò)錯(cuò)的人，可得下等獎(jiǎng)賞。C.在公共場(chǎng)所誹謗我，聽(tīng)到我的過(guò)錯(cuò)的人，可得下等獎(jiǎng)賞。D.在公共場(chǎng)所指責(zé)譏刺我的過(guò)失，傳到我耳朵里的，可得下等獎(jiǎng)賞。7．（10分）閱讀下面文章，完成問(wèn)題。傅永，字修期，清河人也。幼隨叔父洪仲自青州入魏，尋復(fù)南奔。有氣干，拳勇過(guò)人，能手執(zhí)鞍橋，倒立馳騁。年二十余，有友人與之書(shū)而不能答，請(qǐng)洪仲，洪仲深讓①之而不為報(bào)。永乃發(fā)憤讀書(shū)，涉獵經(jīng)史，兼有才干。帝每嘆曰：“上馬能擊賊，下馬作露布②，唯傅修期耳。”（選自《北史?傅永列傳》，有刪節(jié)）注釋：①讓：責(zé)備。②露布：公開(kāi)的文告。（1）下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是A.自青州入魏自：從B.能手執(zhí)鞍橋執(zhí)：拿C.有友人與之書(shū)而不能答書(shū)：書(shū)籍D.唯傅修期耳唯：只有（2）翻譯文中畫(huà)線句子。永乃發(fā)憤讀書(shū)，涉獵經(jīng)史，兼有才干。（3）選文是怎樣表現(xiàn)傅永學(xué)識(shí)進(jìn)步的？傅永的變化對(duì)你有哪些啟示？8．（6分）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1），似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（晏殊《浣溪沙》）（2）何當(dāng)共剪西窗燭，。（李商隱《夜雨寄北》）（3），可以為師矣。（《＜論語(yǔ)＞十二章》）（4）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（5）陸游的《游山西村》中表明在困境中堅(jiān)持下去，終究會(huì)出現(xiàn)豁然開(kāi)朗的境界的句子是，。三、作文（60分）9．（60分）閱讀下面的文字，按要求作文。青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。今天的中國(guó)青年，沐浴著新時(shí)代陽(yáng)光雨露，享受著前所未有的幸福生活?！俺钥唷笔菑纳眢w上磨礪自己。感恩“吃苦”，它錘煉了意志；感恩“吃苦”，它歷練了能力；感恩“吃苦”，它成就了輝煌。我們中學(xué)生要拿出敢吃苦的闖勁干勁、堅(jiān)定敢吃苦的決心恒心，在精神上不怕吃苦、在環(huán)境上不避艱苦、在現(xiàn)實(shí)中踏實(shí)苦干，以擔(dān)重吃苦的“孺子牛精神”逐夢(mèng)青春，不負(fù)韶華。要求：請(qǐng)以“吃苦”為話題，自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，自定文體（詩(shī)歌除外），寫(xiě)一篇600至800字的文章。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。10．題目：請(qǐng)以“滿滿的”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整；②立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）；③字?jǐn)?shù)600至800字；④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。四、現(xiàn)代文閱讀（30分）11．（15分）閱讀下面文章，完成問(wèn)題。梨花開(kāi)了青辰①離上學(xué)的日子越來(lái)越近，我的學(xué)費(fèi)還差一大截，母親催促父親想辦法，父親低頭沉默著，光禿禿的屋子里，有種被生活壓迫的窒息感。我怏怏地問(wèn)母親，為什么不向鄰居借點(diǎn)錢(qián)。母親無(wú)奈地說(shuō)：“借了之后拿什么還，而且鄰居比我們也好不到哪里去?！雹谧詈?，父親紅著眼眶問(wèn)我：“還想去上學(xué)嗎？”我拼命點(diǎn)頭。父親朝我一揮手，我乖乖跟在他身后朝后山走去。③到后山要經(jīng)過(guò)一片竹林，竹林里落了一層厚厚的竹葉和筍殼，踩上去嘎吱作響。我滿腹疑惑，猜不出父親究竟要干什么。直到進(jìn)入山中，父親站在一棵腰身粗的大樹(shù)前，壓低嗓門(mén)對(duì)我說(shuō)：“只要咱們把這棵樹(shù)砍了，拖到集市上賣了，你的學(xué)費(fèi)就有著落了?！雹芪掖蟪砸惑@。原來(lái)，父親是要“偷”樹(shù)。在那個(gè)年代，沒(méi)有審批手續(xù)，即使自家的樹(shù)也不可以砍，情節(jié)嚴(yán)重的還會(huì)被抓起來(lái)坐牢。我知道，父親也是萬(wàn)般無(wú)奈?？晌医^不接受父親為了我讀書(shū)冒這樣的險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)我就哭了，打定主意退學(xué)，不再讓父母為難。⑤開(kāi)學(xué)前兩天，父親一進(jìn)門(mén)就喜滋滋地沖我喊：“丫頭，你可以上學(xué)了。村里出面聯(lián)系學(xué)校，把你的學(xué)費(fèi)全免了………”躺在床上，多日魂不守舍的我聽(tīng)究前半部分，瞬間回神，高興地跳了起來(lái)。⑥多年后，我讀完大學(xué)回老家鎮(zhèn)中學(xué)教書(shū)，假期就和父親一起打理梨園。當(dāng)年準(zhǔn)備砍樹(shù)的那片后山，早就被父親承包，種上了許多梨樹(shù)。燦爛春陽(yáng)下，梨花重重疊疊爭(zhēng)相盛放，趕著來(lái)赴這場(chǎng)久違的邀約。在星光、月光的映襯下，梨花散發(fā)出柔和的光芒，把整個(gè)鄉(xiāng)村的夜晚渲染得明媚動(dòng)人。⑦梨花芳菲，白墻紅瓦，翠竹掩映，仿佛一幅清新古典的田園畫(huà)。途經(jīng)的路人忍不住駐足觀看，連聲夸贊?；榧啍z影館的老板發(fā)現(xiàn)了這處美景勝地，特意推出父親的梨園作為攝影景點(diǎn)，大受歡迎。漸漸地，父親的梨園成為遠(yuǎn)近聞名的風(fēng)景，一到周末，三三兩兩周邊城鎮(zhèn)的居民就來(lái)此賞花游玩。⑧村里發(fā)現(xiàn)了其中蘊(yùn)藏的商機(jī)，做了個(gè)大膽的決定，號(hào)召其他人將閑置土地都種上梨樹(shù)，并請(qǐng)技術(shù)員到村里示范教授科學(xué)栽培梨樹(shù)。在村里的動(dòng)員下，母親率先開(kāi)辦起家庭食堂，供游客吃飯，其他有條件的人家也紛紛開(kāi)起農(nóng)家樂(lè)。七八年的時(shí)間，村子被打造成生態(tài)旅游村。春天，絡(luò)繹不絕的游客來(lái)村里休閑觀光；初秋時(shí)，村里邀請(qǐng)外地客商前來(lái)參加品果訂貨會(huì)，分外熱鬧。⑨記得第一年砂梨成熟時(shí)，父親特意開(kāi)車給我送來(lái)一箱梨。當(dāng)時(shí)，我已調(diào)到縣城工作并安家。我一口咬下去，汁水流溢，甘甜潤(rùn)喉，瞇著眼睛回味了好久。⑩每到收獲季節(jié)，父母總要留一小枝梨子在枝頭，我不解其意，母親說(shuō)是要報(bào)恩。我問(wèn)報(bào)誰(shuí)的恩呢？母親說(shuō)：“地啊，樹(shù)啊，每個(gè)幫助過(guò)我們的人啊?！蔽倚α?，我知道母親除了想給游客們制造一點(diǎn)驚喜，更多的是想給越來(lái)越多的鳥(niǎo)兒留下些許糧食。從母親的言語(yǔ)間，我感受到了她的感激和謝意。過(guò)去的苦難早已被歲月磨礪成閃亮的珍珠，在我們心里發(fā)出溫潤(rùn)的光。今朝和往昔終于能平和共處，融于一體了。（選自《小品文選刊》，有刪改）（1）從修辭的角度品味文中第⑥段畫(huà)線句子的表達(dá)效果。燦爛春陽(yáng)下，梨花重重疊疊爭(zhēng)相盛放，趕著來(lái)赴這場(chǎng)久違的邀約。（2）文章開(kāi)頭寫(xiě)了父親帶“我”去“偷”樹(shù)這件事，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答作者這樣寫(xiě)的目的是什么？（3）每到收獲季節(jié)，父母為什么總要留一小枝梨子在枝頭？（4）“梨花開(kāi)了”有什么含義？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。12．（15分）閱讀下面文章，完成問(wèn)題。ChatGPT會(huì)影響到人類社會(huì)嗎①面向普通受眾的最新人工智能（AI）交互產(chǎn)品ChatGPT，近來(lái)備受關(guān)注。②ChatGPT是人工智能研究公司OpenAI研發(fā)的最新聊天機(jī)器人模型?，F(xiàn)實(shí)生活中，各種應(yīng)用軟件里的機(jī)器人客服，以及蘋(píng)果手機(jī)的Siri，國(guó)產(chǎn)智能音箱里的小度、小愛(ài)、天貓精靈等，廣義上都是與ChatGPT類似的人工智能產(chǎn)品。它們能夠通過(guò)理解人類語(yǔ)言與互動(dòng)者進(jìn)行對(duì)話，還能根據(jù)聊天上下文進(jìn)行互動(dòng)等。只不過(guò)，ChatGPT學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)，“智慧”等級(jí)最高，能夠回答人類提出的各種遠(yuǎn)超以往難度的復(fù)雜問(wèn)題，致使其爆火全球。③ChatGPT在和全球網(wǎng)友互動(dòng)中，有著各種令人吃驚的成績(jī)。參加了美國(guó)高校的入學(xué)資格考試，成績(jī)?yōu)橹械葘W(xué)生水平；用《坎特伯雷故事集》風(fēng)格改寫(xiě)了90年代熱門(mén)歌曲《BabyGotBack》；用《老友記》主角口吻創(chuàng)作了劇本對(duì)白；構(gòu)思了簡(jiǎn)短的偵探小說(shuō)；簡(jiǎn)要闡釋了經(jīng)濟(jì)學(xué)理論；給出了消除經(jīng)濟(jì)不平等的六點(diǎn)計(jì)劃……ChalGPT甚至能夠按照預(yù)設(shè)的道德準(zhǔn)則，從“人類反饋中強(qiáng)化學(xué)習(xí)”，以此識(shí)別惡意信息并拒絕給出有效回答。④在某種意義上，ChatGPT越來(lái)越像一個(gè)“真實(shí)的人”。理論上，只要算力足夠強(qiáng)大，Chat﹣GPT與人類的互動(dòng)越多，它就將“成長(zhǎng)”越快。雖然大型語(yǔ)言模型無(wú)法像人類一樣思考，但基于模型算法得出的答案，在傳播理論的助推下，越來(lái)越具有迷惑性，也越來(lái)越真實(shí)。這意味著ChatGPT能夠形成具備一定邏輯的“思考”結(jié)果，而基于這一能力，已經(jīng)有很多人開(kāi)始通過(guò)ChatGPT取巧逃避本應(yīng)需要人類大腦思考而進(jìn)行的工作。⑤巴黎政治大學(xué)已宣布，禁止使用ChatGPT等一切基于AI的工具，旨在防止學(xué)術(shù)欺詐和剽竊；外國(guó)專家表示ChatGPT將增加虛假信息風(fēng)險(xiǎn)；斯坦福團(tuán)隊(duì)推出DetectGPT，阻止學(xué)生用AI寫(xiě)作業(yè)。ChatGPT面世僅2個(gè)月，就已經(jīng)影響到了人類社會(huì)。人們?cè)跁诚敫呖萍嫉奈磥?lái)社會(huì)的同時(shí)，實(shí)際很難想象出下一代的人工智能交互產(chǎn)品能夠發(fā)展并影響人類到何種地步。⑥讓人工智能不斷進(jìn)化演變，最終能夠像人類一樣思考，本是這一科研領(lǐng)域的終極目標(biāo)。只要時(shí)間足夠長(zhǎng)，人工智能必然能夠發(fā)展具備科幻電影里所描繪的能力。但正如科幻電影里的人工智能總會(huì)超出人類控制一樣，當(dāng)前基于大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)和給定模型下的人工智能始終存在著近乎無(wú)解的“黑箱”弊端——人們無(wú)法理解算法背后的各種邏輯，以及在這些邏輯下運(yùn)行程序?qū)?huì)對(duì)人造成的影響。⑦故而，雖然ChatGPT的出現(xiàn)并不令人意外，但還是讓人類社會(huì)有點(diǎn)措手不及?？梢灶A(yù)見(jiàn)的是，“真實(shí)的人”群體只會(huì)在未來(lái)社會(huì)中越來(lái)越多地出現(xiàn)，充當(dāng)各種各樣的角色。也因此，每每有更為先進(jìn)的人工智能產(chǎn)品面世，人們都會(huì)想要從倫理、法律等多重角度審視。宏觀層面對(duì)人工智能發(fā)展進(jìn)行必要約束，已經(jīng)在人類社會(huì)取得共識(shí)。這正說(shuō)明，能夠始終保持獨(dú)立冷靜思考的人類，最終將會(huì)把控住人工智能乃至科技發(fā)展的方向?；谶@份清醒，人工智能的不斷選代發(fā)展就有望保持平衡，算法“黑箱”也最終有望破解。（選自光明網(wǎng)，有刪改）（1）閱讀文章第②自然段，簡(jiǎn)要概括什么是ChatGPT？（2）第③自然段主要采用了哪種說(shuō)明方法？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)其作用。（3）結(jié)合下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。ChatGPT面世僅2個(gè)月，就已經(jīng)影響到了人類社會(huì)。（4）人工智能已經(jīng)取得了驚人的成績(jī)，但始終存在著近乎無(wú)解的“黑箱”弊端，那么我們?cè)摬扇∧男┯行e措？五、詩(shī)歌鑒賞（6分）13．（6分）閱讀下面這首詩(shī)，按要求回答問(wèn)題。雁門(mén)太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。（1）在詩(shī)詞大會(huì)上，有道文字線索題的答案是“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”。在比賽中，主持人已經(jīng)給出了兩條線索：這首詩(shī)的作者是唐代著名詩(shī)人，27歲匆匆離世，被后人稱為“詩(shī)鬼”；這首詩(shī)色彩鮮明，展現(xiàn)了一場(chǎng)激烈、悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)。請(qǐng)你從下面的線索中再選擇一條，讓答題者最終鎖定答案。A.這句詩(shī)寫(xiě)出了詩(shī)人恬淡、閑適的心情。B.這句詩(shī)從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的角度烘托了詩(shī)人壯懷激烈的愛(ài)國(guó)主義情感。C.這句詩(shī)運(yùn)用了燕昭王黃金臺(tái)上招攬?zhí)煜沦t士的典故。D.這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)、思家悲己的思想感情。（2）本詩(shī)中詩(shī)人運(yùn)用了多個(gè)表現(xiàn)色彩的詞語(yǔ)，描繪了特別的畫(huà)面。請(qǐng)發(fā)揮想象，用自己的話描繪首聯(lián)所呈現(xiàn)的畫(huà)面。六、名著閱讀及語(yǔ)言運(yùn)用（14分）14．（4分）閱讀下面從名著中摘錄的文字，回答后面的問(wèn)題。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)站出來(lái)愿意冒生命危險(xiǎn)，于是在報(bào)名的人中最后選了三十個(gè)人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)。紅軍機(jī)槍向敵軍碉堡開(kāi)火，子彈都飛進(jìn)在橋頭堡上。敵軍也以機(jī)槍回報(bào)，狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個(gè)戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個(gè)、第三個(gè)……（1）以上文段選自名著《》。（2）結(jié)合語(yǔ)境，對(duì)選段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果做簡(jiǎn)要批注?！緶剀疤崾尽孔雠⑹且环N非常好的讀書(shū)方法。閱讀時(shí)，可以把自己的感悟、理解、評(píng)價(jià)等用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。15．（10分）綜合?探究。材料一：2023年5月18日，首屆金沙江文化論壇——金陽(yáng)縣金沙江千年首渡優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研學(xué)會(huì)在四川省涼山州金陽(yáng)縣舉行。來(lái)自北京大學(xué)、中央民族大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)、西南民族大學(xué)、西南科技大學(xué)、西昌學(xué)院，以及涼山州博物館、西昌文管所、昭覺(jué)文管所等多所高校、科研單位的50多名知名專家、學(xué)者，以及云貴川彝學(xué)專家、愛(ài)好者齊聚一堂，聚焦“金陽(yáng)縣金沙江‘千年首渡’優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”展開(kāi)學(xué)術(shù)研討，并為“千年首渡”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如何傳承發(fā)展建言獻(xiàn)策。材料二：一代人有一代人的使命，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)承載著一個(gè)民族的精神與靈魂，將其保護(hù)好是當(dāng)代人重要的文化使命，功在當(dāng)代、利在千秋。文化自信的不斷增強(qiáng)，推動(dòng)著非遺保護(hù)理念深入人心，做好非遺保護(hù)“后半篇文章”，匯聚為民族復(fù)興偉大事業(yè)的持久合力。材料三：傳承是對(duì)非遺最好的保護(hù)，只有服務(wù)當(dāng)下的價(jià)值需求，傳承和發(fā)展非遺才會(huì)更有活力。讓非遺與時(shí)代發(fā)展相結(jié)合，不僅弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，還彰顯了中華民族創(chuàng)新活力，讓古老的非遺在新時(shí)代煥發(fā)出更加絢麗的光彩。材料四：傳承的根本在于應(yīng)用。讓原本生活在書(shū)本、博物館的非遺動(dòng)起來(lái)，在人們的日常生活中再現(xiàn)乃至應(yīng)用，再通過(guò)擴(kuò)展非遺產(chǎn)業(yè)價(jià)值，促進(jìn)文化與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的融合，既能夠創(chuàng)造新型文化業(yè)態(tài)，也有助于培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。材料五：文化是一個(gè)民族的精神紐帶，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅蘊(yùn)含著民族文化的底蘊(yùn)，也蘊(yùn)含著重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，讓古老文化的綻放與民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)交相輝映。（1）材料一是一則新聞，請(qǐng)為其擬寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。要求：不超過(guò)20字。（2）請(qǐng)?zhí)崛〔⒄喜牧隙?、三、四、五的主要信息，用一句話?xiě)出你的結(jié)論。（3）請(qǐng)根據(jù)以下材料，給學(xué)校提一條合理有效的建議來(lái)增強(qiáng)師生對(duì)非遺文化的保護(hù)和傳承意識(shí)。專家聲音：“政府要扶持非遺傳承人，通過(guò)拍攝紀(jì)錄片、召開(kāi)推介會(huì)等形式，介紹非遺的傳承歷史、文化內(nèi)涵，增強(qiáng)民眾的認(rèn)同感。媒體要對(duì)非物質(zhì)文化傳承者、保護(hù)者進(jìn)行宣傳，倡導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心、了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；旅游部門(mén)牽頭設(shè)計(jì)非遺文旅路線，讓民眾近距離接觸民間藝術(shù)，更好地發(fā)揮非遺的文化教化作用?！?/p>

2023年四川省涼山州中考語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一、基礎(chǔ)知識(shí)（15分）1．（3分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）A．嫩芽（nèng）棲息（xī）不遜（xùn）藏污納垢（gòu） B．恍惚（huǎng）胸襟（jīn）嗚咽（yè）重巒疊嶂（luán） C．迂腐（yū）粗糙（zào）伶俐（líng）惟妙惟肖（xiāo） D．坍塌（tā）沙礫（lè）稱職（chèng）筋疲力盡（jīn）【答案】B2．（3分）下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）迎著春日的氣息，西昌市航天北路的藍(lán)花楹盡情綻放，吸引游客紛至沓來(lái)。深深淺淺的紫，把整條街裝扮成花的海洋，這巧奪天工的花海，讓人嘆為觀止。A．綻放 B．紛至沓來(lái) C．巧奪天工 D．嘆為觀止【答案】C3．（3分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．西昌從“邛海時(shí)代”邁入“安寧河時(shí)代”，靜靜的安寧河谷承載了西昌和涼山高質(zhì)量。 B．“自媒體”因?yàn)榛?dòng)強(qiáng)、更新快、傳播廣等特點(diǎn)的原因，吸引了大量用戶。 C．西昌建川電影博物館建成后，將展出大約50萬(wàn)件左右來(lái)自全球各地的電影相關(guān)藏品。 D．我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了第五十六顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星?！敬鸢浮緿4．（3分）把下面的句子，組成一段語(yǔ)意連貫的話，排列順序最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①有很多演講者為演講素材發(fā)愁，不知選用什么材料好。②有人可能覺(jué)得“自己”不值得講，聽(tīng)眾不愛(ài)聽(tīng)，就不敢用這樣的素材。③其實(shí)，“自己”就是最好的演講素材。④其實(shí)不然，自己的經(jīng)歷、自己的事例、自己的見(jiàn)聞?wù)J知，都是自己感同深受的，最真實(shí)最具說(shuō)服力，也最能打動(dòng)聽(tīng)眾。A．①③②④ B．①④③② C．③④①② D．③①②④【答案】A5．（3分）下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史。 B．《孔乙己》選自魯迅先生的小說(shuō)集《朝花夕拾》。 C．古人以山北水南為陰；山南水北為陽(yáng)。 D．雨果，法國(guó)作家，其代表作品有《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。【答案】B二、文言文閱讀及古詩(shī)文積累（25分）6．（9分）閱讀下面文章，完成問(wèn)題。鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤?jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（1）下列句子中，加點(diǎn)字意義或用法理解有誤的一項(xiàng)是CA.問(wèn)其妾曰（代詞，他的）B.吾妻之美我者（用于主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，取消句子獨(dú)立性）C.皆以美于徐公（因?yàn)椋〥.乃下令（于是，就）（2）下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是AA.面對(duì)家人的贊美和客人的奉承，鄒忌沒(méi)有自我陶醉，而是作了理性的思考，從“治國(guó)”中悟出“治家”的道理。B.本文情節(jié)可以概括為鄒忌與徐公比美的三問(wèn)，妻、妾、客的三答，鄒忌諷諫齊王的三類比，齊威王納諫后的三賞，令初下、數(shù)月之后、期年之后的各國(guó)“皆朝于齊”的三變化。C.采用類比的方式說(shuō)理是本文的特點(diǎn)，文中鄒忌是以自身經(jīng)歷與齊王“之蔽”進(jìn)行類比的。D.在本文中，鄒忌敢于進(jìn)諫，是一位有勇有謀的忠心臣子，而齊威王樂(lè)于采納諫言，是一位開(kāi)明而明智的君主。（3）文中畫(huà)線句子翻譯正確的一項(xiàng)是D能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。A.在公共場(chǎng)所誹謗我，傳到我耳朵里的，可得下等獎(jiǎng)賞。B.在公共場(chǎng)所指責(zé)譏刺我的過(guò)失，聽(tīng)到我的過(guò)錯(cuò)的人，可得下等獎(jiǎng)賞。C.在公共場(chǎng)所誹謗我，聽(tīng)到我的過(guò)錯(cuò)的人，可得下等獎(jiǎng)賞。D.在公共場(chǎng)所指責(zé)譏刺我的過(guò)失，傳到我耳朵里的，可得下等獎(jiǎng)賞?！敬鸢浮浚?）C（2）A（3）D7．（10分）閱讀下面文章，完成問(wèn)題。傅永，字修期，清河人也。幼隨叔父洪仲自青州入魏，尋復(fù)南奔。有氣干，拳勇過(guò)人，能手執(zhí)鞍橋，倒立馳騁。年二十余，有友人與之書(shū)而不能答，請(qǐng)洪仲，洪仲深讓①之而不為報(bào)。永乃發(fā)憤讀書(shū)，涉獵經(jīng)史，兼有才干。帝每嘆曰：“上馬能擊賊，下馬作露布②，唯傅修期耳。”（選自《北史?傅永列傳》，有刪節(jié)）注釋：①讓：責(zé)備。②露布：公開(kāi)的文告。（1）下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是CA.自青州入魏自：從B.能手執(zhí)鞍橋執(zhí)：拿C.有友人與之書(shū)而不能答書(shū)：書(shū)籍D.唯傅修期耳唯：只有（2）翻譯文中畫(huà)線句子。永乃發(fā)憤讀書(shū)，涉獵經(jīng)史，兼有才干。（3）選文是怎樣表現(xiàn)傅永學(xué)識(shí)進(jìn)步的？傅永的變化對(duì)你有哪些啟示？【答案】（1）C（2）于是傅永就發(fā)奮讀書(shū)，廣泛閱讀經(jīng)書(shū)和史書(shū)，兼有文韜武略。（3）他勤奮有志氣，讀書(shū)后成為了兼有文韜武略的人。傅永的經(jīng)歷啟示我們：只要發(fā)奮讀書(shū)，勤奮刻苦，終能成才。8．（6分）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（晏殊《浣溪沙》）（2）何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）（3）溫故而知新，可以為師矣。（《＜論語(yǔ)＞十二章》）（4）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（5）陸游的《游山西村》中表明在困境中堅(jiān)持下去，終究會(huì)出現(xiàn)豁然開(kāi)朗的境界的句子是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！敬鸢浮恳?jiàn)解答三、作文（60分）9．（60分）閱讀下面的文字，按要求作文。青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。今天的中國(guó)青年，沐浴著新時(shí)代陽(yáng)光雨露，享受著前所未有的幸福生活?！俺钥唷笔菑纳眢w上磨礪自己。感恩“吃苦”，它錘煉了意志；感恩“吃苦”，它歷練了能力；感恩“吃苦”，它成就了輝煌。我們中學(xué)生要拿出敢吃苦的闖勁干勁、堅(jiān)定敢吃苦的決心恒心，在精神上不怕吃苦、在環(huán)境上不避艱苦、在現(xiàn)實(shí)中踏實(shí)苦干，以擔(dān)重吃苦的“孺子牛精神”逐夢(mèng)青春，不負(fù)韶華。要求：請(qǐng)以“吃苦”為話題，自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，自定文體（詩(shī)歌除外），寫(xiě)一篇600至800字的文章。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。【答案】見(jiàn)解答10．題目：請(qǐng)以“滿滿的”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整；②立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）；③字?jǐn)?shù)600至800字；④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。【答案】見(jiàn)解答四、現(xiàn)代文閱讀（30分）11．（15分）閱讀下面文章，完成問(wèn)題。梨花開(kāi)了青辰①離上學(xué)的日子越來(lái)越近，我的學(xué)費(fèi)還差一大截，母親催促父親想辦法，父親低頭沉默著，光禿禿的屋子里，有種被生活壓迫的窒息感。我怏怏地問(wèn)母親，為什么不向鄰居借點(diǎn)錢(qián)。母親無(wú)奈地說(shuō)：“借了之后拿什么還，而且鄰居比我們也好不到哪里去。”②最后，父親紅著眼眶問(wèn)我：“還想去上學(xué)嗎？”我拼命點(diǎn)頭。父親朝我一揮手，我乖乖跟在他身后朝后山走去。③到后山要經(jīng)過(guò)一片竹林，竹林里落了一層厚厚的竹葉和筍殼，踩上去嘎吱作響。我滿腹疑惑，猜不出父親究竟要干什么。直到進(jìn)入山中，父親站在一棵腰身粗的大樹(shù)前，壓低嗓門(mén)對(duì)我說(shuō)：“只要咱們把這棵樹(shù)砍了，拖到集市上賣了，你的學(xué)費(fèi)就有著落了。”④我大吃一驚。原來(lái)，父親是要“偷”樹(shù)。在那個(gè)年代，沒(méi)有審批手續(xù)，即使自家的樹(shù)也不可以砍，情節(jié)嚴(yán)重的還會(huì)被抓起來(lái)坐牢。我知道，父親也是萬(wàn)般無(wú)奈?？晌医^不接受父親為了我讀書(shū)冒這樣的險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)我就哭了，打定主意退學(xué)，不再讓父母為難。⑤開(kāi)學(xué)前兩天，父親一進(jìn)門(mén)就喜滋滋地沖我喊：“丫頭，你可以上學(xué)了。村里出面聯(lián)系學(xué)校，把你的學(xué)費(fèi)全免了………”躺在床上，多日魂不守舍的我聽(tīng)究前半部分，瞬間回神，高興地跳了起來(lái)。⑥多年后，我讀完大學(xué)回老家鎮(zhèn)中學(xué)教書(shū)，假期就和父親一起打理梨園。當(dāng)年準(zhǔn)備砍樹(shù)的那片后山，早就被父親承包，種上了許多梨樹(shù)。燦爛春陽(yáng)下，梨花重重疊疊爭(zhēng)相盛放，趕著來(lái)赴這場(chǎng)久違的邀約。在星光、月光的映襯下，梨花散發(fā)出柔和的光芒，把整個(gè)鄉(xiāng)村的夜晚渲染得明媚動(dòng)人。⑦梨花芳菲，白墻紅瓦，翠竹掩映，仿佛一幅清新古典的田園畫(huà)。途經(jīng)的路人忍不住駐足觀看，連聲夸贊?；榧啍z影館的老板發(fā)現(xiàn)了這處美景勝地，特意推出父親的梨園作為攝影景點(diǎn)，大受歡迎。漸漸地，父親的梨園成為遠(yuǎn)近聞名的風(fēng)景，一到周末，三三兩兩周邊城鎮(zhèn)的居民就來(lái)此賞花游玩。⑧村里發(fā)現(xiàn)了其中蘊(yùn)藏的商機(jī)，做了個(gè)大膽的決定，號(hào)召其他人將閑置土地都種上梨樹(shù)，并請(qǐng)技術(shù)員到村里示范教授科學(xué)栽培梨樹(shù)。在村里的動(dòng)員下，母親率先開(kāi)辦起家庭食堂，供游客吃飯，其他有條件的人家也紛紛開(kāi)起農(nóng)家樂(lè)。七八年的時(shí)間，村子被打造成生態(tài)旅游村。春天，絡(luò)繹不絕的游客來(lái)村里休閑觀光；初秋時(shí)，村里邀請(qǐng)外地客商前來(lái)參加品果訂貨會(huì)，分外熱鬧。⑨記得第一年砂梨成熟時(shí)，父親特意開(kāi)車給我送來(lái)一箱梨。當(dāng)時(shí)，我已調(diào)到縣城工作并安家。我一口咬下去，汁水流溢，甘甜潤(rùn)喉，瞇著眼睛回味了好久。⑩每到收獲季節(jié)，父母總要留一小枝梨子在枝頭，我不解其意，母親說(shuō)是要報(bào)恩。我問(wèn)報(bào)誰(shuí)的恩呢？母親說(shuō)：“地啊，樹(shù)啊，每個(gè)幫助過(guò)我們的人啊?！蔽倚α?，我知道母親除了想給游客們制造一點(diǎn)驚喜，更多的是想給越來(lái)越多的鳥(niǎo)兒留下些許糧食。從母親的言語(yǔ)間，我感受到了她的感激和謝意。過(guò)去的苦難早已被歲月磨礪成閃亮的珍珠，在我們心里發(fā)出溫潤(rùn)的光。今朝和往昔終于能平和共處，融于一體了。（選自《小品文選刊》，有刪改）（1）從修辭的角度品味文中第⑥段畫(huà)線句子的表達(dá)效果。燦爛春陽(yáng)下，梨花重重疊疊爭(zhēng)相盛放，趕著來(lái)赴這場(chǎng)久違的邀約。（2）文章開(kāi)頭寫(xiě)了父親帶“我”去“偷”樹(shù)這件事，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答作者這樣寫(xiě)的目的是什么？（3）每到收獲季節(jié)，父母為什么總要留一小枝梨子在枝頭？（4）“梨花開(kāi)了”有什么含義？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答?！敬鸢浮浚?）示例：運(yùn)用擬人的修辭方法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出梨花盛開(kāi)的繁茂和熱鬧，表達(dá)了“我”看到梨花盛開(kāi)的喜悅之情。（2）示例：文章開(kāi)頭寫(xiě)了父親帶“我”去“偷”樹(shù)，反映出當(dāng)時(shí)農(nóng)村生活的貧困艱難，與后文寫(xiě)父親承包后山種梨樹(shù)、村里人過(guò)上富足生活形成鮮明對(duì)比，反映出新時(shí)代農(nóng)村的巨大變化。（3）示例：為了給游客們制造一點(diǎn)驚喜；給越來(lái)越多的鳥(niǎo)兒留下些許糧食；對(duì)現(xiàn)在的富裕生活感到滿足，心懷感激。（4）示例：“梨花開(kāi)了”的表層含義指自然界的梨花盛開(kāi)；“梨花開(kāi)了”的深層含義指在政策指引下，農(nóng)民過(guò)上富足美好的生活。12．（15分）閱讀下面文章，完成問(wèn)題。ChatGPT會(huì)影響到人類社會(huì)嗎①面向普通受眾的最新人工智能（AI）交互產(chǎn)品ChatGPT，近來(lái)備受關(guān)注。②ChatGPT是人工智能研究公司OpenAI研發(fā)的最新聊天機(jī)器人模型?，F(xiàn)實(shí)生活中，各種應(yīng)用軟件里的機(jī)器人客服，以及蘋(píng)果手機(jī)的Siri，國(guó)產(chǎn)智能音箱里的小度、小愛(ài)、天貓精靈等，廣義上都是與ChatGPT類似的人工智能產(chǎn)品。它們能夠通過(guò)理解人類語(yǔ)言與互動(dòng)者進(jìn)行對(duì)話，還能根據(jù)聊天上下文進(jìn)行互動(dòng)等。只不過(guò)，ChatGPT學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)，“智慧”等級(jí)最高，能夠回答人類提出的各種遠(yuǎn)超以往難度的復(fù)雜問(wèn)題，致使其爆火全球。③ChatGPT在和全球網(wǎng)友互動(dòng)中，有著各種令人吃驚的成績(jī)。參加了美國(guó)高校的入學(xué)資格考試，成績(jī)?yōu)橹械葘W(xué)生水平；用《坎特伯雷故事集》風(fēng)格改寫(xiě)了90年代熱門(mén)歌曲《BabyGotBack》；用《老友記》主角口吻創(chuàng)作了劇本對(duì)白；構(gòu)思了簡(jiǎn)短的偵探小說(shuō)；簡(jiǎn)要闡釋了經(jīng)濟(jì)學(xué)理論；給出了消除經(jīng)濟(jì)不平等的六點(diǎn)計(jì)劃……ChalGPT甚至能夠按照預(yù)設(shè)的道德準(zhǔn)則，從“人類反饋中強(qiáng)化學(xué)習(xí)”，以此識(shí)別惡意信息并拒絕給出有效回答。④在某種意義上，ChatGPT越來(lái)越像一個(gè)“真實(shí)的人”。理論上，只要算力足夠強(qiáng)大，Chat﹣GPT與人類的互動(dòng)越多，它就將“成長(zhǎng)”越快。雖然大型語(yǔ)言模型無(wú)法像人類一樣思考，但基于模型算法得出的答案，在傳播理論的助推下，越來(lái)越具有迷惑性，也越來(lái)越真實(shí)。這意味著ChatGPT能夠形成具備一定邏輯的“思考”結(jié)果，而基于這一能力，已經(jīng)有很多人開(kāi)始通過(guò)ChatGPT取巧逃避本應(yīng)需要人類大腦思考而進(jìn)行的工作。⑤巴黎政治大學(xué)已宣布，禁止使用ChatGPT等一切基于AI的工具，旨在防止學(xué)術(shù)欺詐和剽竊；外國(guó)專家表示ChatGPT將增加虛假信息風(fēng)險(xiǎn)；斯坦福團(tuán)隊(duì)推出DetectGPT，阻止學(xué)生用AI寫(xiě)作業(yè)。ChatGPT面世僅2個(gè)月，就已經(jīng)影響到了人類社會(huì)。人們?cè)跁诚敫呖萍嫉奈磥?lái)社會(huì)的同時(shí)，實(shí)際很難想象出下一代的人工智能交互產(chǎn)品能夠發(fā)展并影響人類到何種地步。⑥讓人工智能不斷進(jìn)化演變，最終能夠像人類一樣思考，本是這一科研領(lǐng)域的終極目標(biāo)。只要時(shí)間足夠長(zhǎng)，人工智能必然能夠發(fā)展具備科幻電影里所描繪的能力。但正如科幻電影里的人工智能總會(huì)超出人類控制一樣，當(dāng)前基于大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)和給定模型下的人工智能始終存在著近乎無(wú)解的“黑箱”弊端——人們無(wú)法理解算法背后的各種邏輯，以及在這些邏輯下運(yùn)行程序?qū)?huì)對(duì)人造成的影響。⑦故而，雖然ChatGPT的出現(xiàn)并不令人意外，但還是讓人類社會(huì)有點(diǎn)措手不及?？梢灶A(yù)見(jiàn)的是，“真實(shí)的人”群體只會(huì)在未來(lái)社會(huì)中越來(lái)越多地出現(xiàn)，充當(dāng)各種各樣的角色。也因此，每每有更為先進(jìn)的人工智能產(chǎn)品面世，人們都會(huì)想要從倫理、法律等多重角度審視。宏觀層面對(duì)人工智能發(fā)展進(jìn)行必要約束，已經(jīng)在人類社會(huì)取得共識(shí)。這正說(shuō)明，能夠始終保持獨(dú)立冷靜思考的人類，最終將會(huì)把控住人工智能乃至科技發(fā)展的方向?；谶@份清醒，人工智能的不斷選代發(fā)展就有望保持平衡，算法“黑箱”也最終有望破解。（選自光明網(wǎng)，有刪改）（1）閱讀文章第②自然段，簡(jiǎn)要概括什么是ChatGPT？（2）第③自然段主要采用了哪種說(shuō)明方法？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)其作用。（3）結(jié)合下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。ChatGPT面世僅2個(gè)月，就已經(jīng)影響到了人類社會(huì)。（4）人工智能已經(jīng)取得了驚人的成績(jī)，但始終存在著近乎無(wú)解的“黑箱”弊端，那么我們?cè)摬扇∧男┯行e措？【答案】（1）ChatGPT是由人工智能實(shí)驗(yàn)室OpenAI研發(fā)的，與ChatGPT類似的，能夠通過(guò)理解人類語(yǔ)言與互動(dòng)者進(jìn)行對(duì)話，還能根據(jù)聊天上下文進(jìn)行互動(dòng)的通用聊天機(jī)器人。（2）舉例子的說(shuō)明方法，通過(guò)舉具體的實(shí)例對(duì)“ChatGPT在和全球網(wǎng)友互動(dòng)中的成績(jī)”加以說(shuō)明，從而使說(shuō)明更具體，更有說(shuō)服力。（3）“僅”，是程度副詞，是“才”的意思，說(shuō)明時(shí)間很短。準(zhǔn)確嚴(yán)密地說(shuō)明了ChatGPT面世后的極短的時(shí)間內(nèi)對(duì)人類社會(huì)影響。（4）對(duì)人工智能發(fā)展進(jìn)行必要約束；把控住人工智能乃至科技發(fā)展的方向；讓人工智能的不斷選代發(fā)展保持平衡。五、詩(shī)歌鑒賞（6分）13．（6分）閱讀下面這首詩(shī)，按要求回答問(wèn)題。雁門(mén)太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。（1）在詩(shī)詞大會(huì)上，有道文字線索題的答案是“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”。在比賽中，主持人已經(jīng)給出了兩條線索：這首詩(shī)的作者是唐代著名詩(shī)人，27歲匆匆離世，被后人稱為“詩(shī)鬼”；這首詩(shī)色彩鮮明，展現(xiàn)了一場(chǎng)激烈、悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)。請(qǐng)你從下面的線索中再選擇一條，讓答題者最終鎖定