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標(biāo)點(diǎn)符號1.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“進(jìn)化論嘛!”魯迅先生笑著說:“我懂得你的意思?!盉.據(jù)王璨的《英雄記抄》說,諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學(xué)讀書,“三人務(wù)于精熟,而亮獨(dú)觀其大略?!盋.貴州的黃果樹、龍宮、重慶的武隆、四川的樂山均是旅游勝地。D.中國的BAT(百度、阿里巴巴、騰訊)及其投資或控股的公司,幾乎掌握了中國人日常生活和工作的一切?!敬鸢浮緿【解析】A項(xiàng)把冒號改為逗號;B項(xiàng)句號應(yīng)在引號外;C項(xiàng)“龍宮”和“重慶的武隆”后的頓號改為逗號。2.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.上海的迪士尼樂園的設(shè)計(jì)方案,融人了海洋、森林、沙漠.....等六大元素。B.在中國傳統(tǒng)教育典籍里,大家一致認(rèn)為最重要的是《四書五經(jīng)》。C.過去拉洋車的,逢轉(zhuǎn)彎處都高叫一聲“東去!”“西去!”以防碰著行人。D.做事前,要仔細(xì)想想為什么做這件事?怎樣才能把這件事做好?【答案】C【解析】A項(xiàng)省略號或“等”字去掉一個(gè);B項(xiàng)書名號改為引號;D項(xiàng)第一個(gè)同號改為逗號第二個(gè)間號改為句號。3.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.香煙中究竟添加了什么成分,這些成分憑什么要添加,添加了有什么作用?這些問題近來成為控?zé)熑耸抠|(zhì)疑的焦點(diǎn)。B.層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。C.近日,來自海內(nèi)外的“辛詞”專家學(xué)者參加了在帶湖山莊舉辦的《辛棄疾詩詞研討會》,大家高談宏論,山莊內(nèi)外洋溢著濃郁的學(xué)術(shù)氣息。D.曾鞏,南主人(今屬江西),天資聰慧,記憶力非常強(qiáng),幼時(shí)讀詩書,脫口能吟誦,史稱“十二歲能文,語已驚人”?!敬鸢浮緽【解析】A項(xiàng)兩個(gè)逗號均改為問號;C項(xiàng)書名號改為引號;D項(xiàng)括號里的內(nèi)容是對“南豐”的解釋,不是對“人”的解釋,應(yīng)緊跟“南豐”。4.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.唐代古文化運(yùn)動的領(lǐng)袖是韓愈,他的主張是“文以載道”“唯陳言之務(wù)去”,蘇軾贊之為“文起八代之衰”。B.公司常年堅(jiān)持節(jié)能管理的月考核、季評比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測制度和能源跟蹤分析制度,做到節(jié)能工作常抓不懈。C.什么是語文呢?目前至少有以下幾種說法:“語言文字說”“語言文學(xué)說”“文化說”“言語說”,眾說紛紜,各執(zhí)一端。D.名人利用群眾對自己的信任,為廠家做不負(fù)責(zé)任的虛假宜傳,是“忽悠”民眾,還是“謀財(cái)害“語言說”,與雇兇殺人有何不同?【答案】A【解析】B項(xiàng)“年結(jié)算制度”后的頓號應(yīng)改為逗號;C項(xiàng)冒號要管到句終,可把冒號改為破折號,或者把“眾說紛紜”前的逗號改為句號;D項(xiàng)“謀財(cái)害命”后的逗號應(yīng)改為問號。5.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一頂是()A.在鄂西大山的半個(gè)多月里,將土們不論是行軍還是宿營,都能聽到老虎、豺狼、野豬、豹子……及其他野獸的叫聲,已經(jīng)習(xí)以為常。B.我想養(yǎng)只鴿子,讓它生鴿蛋給小孩兒玩??墒悄壳皣?yán)重的問題是,有沒有壁虎,假定有了,會不會偷鴿蛋?C.不用說別的,就是光聽聽這些課程的名稱---《公正》《幸福》《聆聽音樂》---你就有聽下去的沖動。D.不知不覺,三年的高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。李萍上了大學(xué),張華當(dāng)了工人,我進(jìn)了部隊(duì):我們都有美好的前途?!敬鸢浮緿【解析】A項(xiàng)刪掉省略號;B項(xiàng)本句是陳述句,所以句末應(yīng)用句號;C項(xiàng)課程名稱不應(yīng)該加書名號,可以加引號。6.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.宋徽宗寫詩吹噓說:“密移造化出閩山,禁御新栽荔枝丹”。B.張依朋把自己的煩惱,苦悶,一股腦兒地向王校長傾訴著。C.蘇軾早年即長于論文,自言“獨(dú)好觀前世盛衰之跡,與其一時(shí)風(fēng)俗之變。自三代以來,頗能論著”(《上韓太尉書》)。D.曾有人問我如何處理人際關(guān)系,我的回答是:尊重他人,親疏隨緣,這個(gè)回答基本上概括了我對待友誼的態(tài)度?!敬鸢浮緾【解析】A項(xiàng)句末句號應(yīng)移至引號內(nèi);B項(xiàng)第一個(gè)逗號應(yīng)改為頓號;D項(xiàng)“隨緣”后邊的逗號改為句號。7.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.他把“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”兩句吟詠了好幾遍。B.網(wǎng)友給我發(fā)來郵件說:近來網(wǎng)上有三多:緋聞多、臟話多、病毒多。C.山啊、水啊,花啊、草啊,星星啊、月亮啊,常常是詩人歌詠的對象。D.這次去首都北京,我們專程游覽了雄偉壯觀的---萬里長城?!敬鸢浮緼【解析】B項(xiàng)前一冒號改為逗號,兩個(gè)頓號改為逗號;C項(xiàng)三個(gè)頓號改為逗號;D項(xiàng)刪掉破折號。8.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.荔枝的肉大多數(shù)白色半透明,說它“瑩白如冰雪,”完全正確。B.在中華大地上,我要去的地方就更多了,因?yàn)槲艺J(rèn)為中國的山山水水、亭臺樓閣、花草樹木.....都是世界最美的。C.為了對演出市場及演員進(jìn)行規(guī)范管理,文化部頒布了“演員個(gè)人營業(yè)活動管理暫行辦法”。D.賈母因問黛玉念何書?黛玉道:“只剛念了四書。”黛玉又問妹妹們讀何書?賈母道:“讀的是什么書,不過是認(rèn)得兩個(gè)字,不是睜眼的瞎子罷了!”【答案】B【解析】A項(xiàng)去掉引號里的逗號;C項(xiàng)引號應(yīng)改為書名號;D項(xiàng)間號改為句號,雖有疑問詞但為陳述句。9.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.創(chuàng)造,是人類智慧高度發(fā)展的結(jié)晶;創(chuàng)造,也是打開成功大門的鑰匙。B.談到怎樣教育青少年一代?這位教育家有獨(dú)到的見解。C.有一句著名的格言:“真理誕生于一百個(gè)間號之后”。這句格言也是真理。D.昨天的作業(yè)太多了,能全部完成的同學(xué),只不過占全班的十分之二、三。至于完成的質(zhì)量就更不好說了?!敬鸢浮緼【解析】B項(xiàng)“談到怎樣教育青少年一代”是陳述語氣,不應(yīng)該使用問號,應(yīng)該改為逗號;C項(xiàng)引文獨(dú)立使用,引文后面的句號應(yīng)放在引號里面;D項(xiàng)“十分之二、三”應(yīng)表示概數(shù),故數(shù)字中間不能用頓號隔開。10.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.人們常說,要了解一個(gè)人,不妨看她讀什么書?說的就是讀書與做人的關(guān)系。B.泰山巍峨雄渾,氣勢磅礴,被尊為五岳之首;華山壁立千仞,群峰挺秀,有“奇險(xiǎn)”的美名。C.許多傳統(tǒng)詩詞被改編成流行歌曲,比如李白的《將進(jìn)酒》、白居易的《琵琶行》、文天祥的《正氣歌》……等。D.司馬遷曾經(jīng)說過,他寫《史記》的志向是“亦欲以究天人之際,通古至今之變,成一家之言?!薄敬鸢浮緽【解析】A項(xiàng)問號變成濕號;C項(xiàng)“……等”重復(fù)去掉任意一個(gè);D項(xiàng)句號在引號外面。11.下列各句中、標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.他認(rèn)真看過這些信后,鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門,不知道有關(guān)部門收到這些信息后做何感想?能不能像影片中的那位女法官那樣秉公斷案,盡快解決問題?B.以前可能因?yàn)槟挲g小,不知道珍惜,現(xiàn)在我才體會到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@句話的真正含義。C.然而人們還是喜歡善良;歡迎善良;向往善良!善良才會有幸福,善良才能和平愉快地彼此相處,才能天下太平。D.有一年,人們終于又提到母親:“到小院兒去看看吧,你媽種的那棵合歡樹今年開花了!”【答案】D【解新】A項(xiàng)第一個(gè)問號改為號:B項(xiàng)引號內(nèi)的句號去掉;C項(xiàng)把分號改為頓號。12.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.人文的核心是“人”,以人為本,關(guān)心人、愛護(hù)人、尊重人。B.“快回來!”他一邊追一邊喊,“前面的路被堵上了!”C.如何引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源?這是值得家庭、學(xué)校和社會共同關(guān)注的重要問題。D.讓每一位老人“老有所養(yǎng),老有所樂,”是我們?nèi)鐣x不容辭的責(zé)任?!敬鸢浮?【解析】A項(xiàng)“關(guān)心人”“愛護(hù)人”后應(yīng)是逗號:C項(xiàng)問號使用有誤:D項(xiàng)逗號應(yīng)在引號外邊。13.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“天氣涼了,要多加衣服?!眿寢尩吐曊f,“在外要自已注意身體?!盉.這個(gè)問題你是沒有能力解決?還是不想解決?C.語文出版社中學(xué)語文教研組目前已敲定將莫言的成名作“透明的紅蘿卜”編入高中語文選修教材讀本。D.她看上去只有十三、四歲,與她的實(shí)際年齡相去甚遠(yuǎn),簡直讓人不敢相信。【答案】A【解析】B項(xiàng)此句是選擇問句,只在句末加問號,即第一個(gè)問號應(yīng)改為逗號:C項(xiàng)“透明的紅曹卜”是成名作,即書名,應(yīng)把引號改為書名號;D項(xiàng)十三四歲是約數(shù),約數(shù)之間不加標(biāo)點(diǎn)符號,即應(yīng)把頓號刪去。14.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.只聽那人叫道:“老二住手!是我沖撞了你”。B.他責(zé)備她的,只有兩個(gè)嗜好:愛看戲,愛假珠寶。C.“先生,”他對商人說:“我想請您估估這件東西?!盌.七、八歲的姑娘家,誰愿意落下這么個(gè)名聲?【答案】B【解析】A項(xiàng)應(yīng)該把句號放到引號里面;C項(xiàng)“說”后面應(yīng)該用邁號;D項(xiàng)刪去頓號。15.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.他對杜小康說:“明年春天之前就回家,柳樹還沒發(fā)芽的時(shí)候就回家.....”他甚至向兒子保證“我要讓你讀書,無憂無慮地讀書.....”。B.讀了拜倫的詩,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的,還是金黃的?C.2011年上半年,全國質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)對乳制品、糧油、酒類、飲料等重點(diǎn)食品,不斷加大執(zhí)法打假工作力度。D.表演藝術(shù)家馬三立的單口相聲“逗你玩”雅俗共賞,堪稱相聲中的精品。【答案】C【解析】A項(xiàng)去掉句末的句號;B項(xiàng)是陳述句,不能用問號;D項(xiàng)中“逗你玩”應(yīng)用書名號。16.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.要進(jìn)一步減少因?yàn)槟挲g,性別和資歷的差別造成的不平等,為青年人才的脫穎而出創(chuàng)造公平的環(huán)境。B.對這樣的做法,我們是應(yīng)該支持呢?還是應(yīng)該批判呢?C.少數(shù)國家出于加強(qiáng)本國軍備等動機(jī),在國際社會大肆鼓吹“中國軍事威脅論。”D.中關(guān)村企業(yè)加強(qiáng)技術(shù)的自主創(chuàng)新,由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”大踏步邁進(jìn)?!敬鸢浮緿【解析】A項(xiàng)中年齡后應(yīng)用“、”;B項(xiàng)中第一個(gè)“?”應(yīng)該為“,”;C項(xiàng)引號中的“?!狈诺酵饷?。17.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.余光中先生說:一個(gè)方塊字是一個(gè)天地,美麗的中文不老。B.《紅樓夢美食大觀》以“色、香、味、情趣”四要素,寫到了《紅樓夢》中“吃”的學(xué)問。C.多么熟悉啊,那來自土地和綠色的芬芳!D.大家都在討論“虎媽”是魔鬼還是天使?這場有關(guān)教育方式的大論戰(zhàn)從北美延伸至全球?!敬鸢浮緿【解析】D項(xiàng)問號應(yīng)用逗號。18.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用都正確的一項(xiàng)是()A.這位普普通通的山區(qū)教師,以持之以恒,慷慨無私的助學(xué)善舉感動了中國。B.富春山水之美在于精致而大氣,她宛如江南女子盡顯柔美情懷,又像熱血男兒袒露寬闊胸懷。C.“知屋者在宇下,知政失者在草野”。溫總理引用這句名言意在說明:要想了解政策的缺失,就必須深人民間調(diào)查。D.烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊……走到哪兒都聞得見誘人的香味兒?!敬鸢浮緽【解析】A項(xiàng)“持之以恒”和“慷慨無私”之間用頓號連接;C項(xiàng)“知屋漏者在字下,知政失者在草野”后旬號變逗號;D項(xiàng)“甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊”中“”應(yīng)為“,”。19.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.這個(gè)星期天,我不知道該去上網(wǎng)?還是到公園玩?B.中國每人平均每年要吃四、五百斤糧食,還要有種子、飼料和工業(yè)用糧。C.“怎么了?”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來:“有什么困難需要幫忙嗎?”D.漫天飛雪的冬天,才會思念春天的綠意盈盈;七月流火的夏日,才會思念冬天的白雪皚皚。【答案】D【解析】A項(xiàng)第一個(gè)問號變逗號、第二個(gè)問號變句號;B項(xiàng)四、五百斤中的頓號去掉;C項(xiàng)冒號變成逗號。20.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.作家莫言的散文集《會唱歌的墻》,早在1998年就由《人民日報(bào)出版社》出版發(fā)行。B.香菱笑道:“我只愛陸放翁的詩重簾不卷留香久,古硯微凹聚墨多,說得真有趣!”C.行動,要靠思想來指導(dǎo);思想,要靠行動來實(shí)現(xiàn):思想和行動是緊密相連的。D.富有創(chuàng)造力的人,認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力;缺乏創(chuàng)力的人,認(rèn)為自己不具有創(chuàng)造力。【答案】C【解析】A項(xiàng)第二個(gè)書名號要刪去;B項(xiàng)“重簾不卷留香久,古硯微凹聚墨多”應(yīng)用單引號標(biāo)示;D項(xiàng)第二個(gè)逗號改為分號。21.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.細(xì)數(shù)一年的忙忙碌碌,有多少成了我們歲月的珍藏?回顧一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又有幾何鑲上了人性的金邊?我們是為這黑夜的綿長擊鼓歡呼,還是為明天的曙光吶喊助威?B.“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。即使在艱難困頓之中,詩圣杜甫憂國憂民的情懷還是表現(xiàn)得淋漓盡致。C.這大概就是懦弱者和堅(jiān)強(qiáng)者的區(qū)別:前者在困難面前不戰(zhàn)自退,后者總是直面困難,并勇敢地跨越一道道樊籬。D.幾個(gè)愛好文學(xué)的青年,就在老人的關(guān)愛、提攜下慢慢開花、結(jié)果,終于進(jìn)人了那向往已久的藝術(shù)殿堂?!敬鸢浮緼【解析】B項(xiàng)句引用后應(yīng)該是逗號;C項(xiàng)句中冒號應(yīng)該是逗號,因?yàn)楹竺娴木渥觾?nèi)容不是解釋前面句某一概念的含義,而只是承接前句的陳述;D項(xiàng)句中第二個(gè)頓號應(yīng)是逗號,因?yàn)檫@不是兩個(gè)詞語的并列,而是兩個(gè)行為的延續(xù)。22.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.我這個(gè)人到了陌生的地方就容易暈頭轉(zhuǎn)向,不知道哪兒是東,哪兒是西?B.晚上,屋里靜悄悄的,只聽見父、子倆的翻書聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。C.“不對,這不是將軍家里的狗....”巡警深思地說,“將軍家里沒有這樣的狗。他家的狗,全是大獵狗?!盌.景陽岡上的武松,要么把老虎打死;要么被老虎吃掉,二者必居其一?!敬鸢浮緾【解析】A項(xiàng)句尾應(yīng)用句號,而不是問號;B項(xiàng)“父子倆”與“三四只”可以作為常用短語來運(yùn)用,中間不必用頓號;D項(xiàng)“要么”一詞表明兩種情況只存在一種,因此“要么”領(lǐng)起的兩句不是并列句,中間不必用分號。23.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.剛走到村口,他就看見一幅寫著“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的巨大標(biāo)語。B.每次施工的時(shí)候,我們都要反復(fù)考慮和討論到底要不要把這棵樹移走?C.“春雨驚春清谷天”,點(diǎn)出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣。D.《幽徑悲劇》選自《中華散文百年精華》。(人民文學(xué)出版社1999年版)【答案】A【解析】B項(xiàng)中“?”運(yùn)用不當(dāng),因?yàn)榫湟獠⒎菃柧?,而是陳述?C項(xiàng)中最后一個(gè)“、”與“和”表意重復(fù);D項(xiàng)中“?!睉?yīng)放在“()”的后面,表示整句話結(jié)束。24.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“十碗頭”和八仙桌,青銅器和青瓷酒壇,小橋流水和烏篷船,還有客房案頭上的線裝書和魯迅作品集....昨天下午,參加本屆魯迅文學(xué)獎頒獎活動獲獎人員所下榻的咸享酒店,處處體現(xiàn)了“魯迅情懷”和“紹興元素”。B.強(qiáng)震、海嘯、核泄漏、火災(zāi)......一場突如其來的災(zāi)難將日本帶入二戰(zhàn)后最大的危機(jī),工業(yè)、農(nóng)業(yè)、人民的生活、健康都受到強(qiáng)烈沖擊和巨大威脅。c.全國低碳經(jīng)濟(jì)媒體聯(lián)盟發(fā)出:“除夕煙花放一支,大年初一不吸煙”的行動口號。D.明天到底是晴天呢,還是雨天?我也說不準(zhǔn),不如我們打114查詢天氣預(yù)報(bào),聽聽明天天氣究竟怎樣?【答案】A【解析】B項(xiàng)把生活和健康之間的頓號去掉加“和”字,否則會產(chǎn)生錯(cuò)誤的并列;C項(xiàng)“發(fā)出”后沒必要加冒號,可以去掉;D項(xiàng)陳述語氣不能用問號,把兩個(gè)問號改為句號。25.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.我國月球探測工程將分三步實(shí)施:一是“繞”,即衛(wèi)星繞月飛行;二是“落”,即探測裝置登上月球;三是“回”,即采集土壤樣品返回地球。B.2011年10月27日,歐盟峰會第二輪會議落下帷幕,此前外界矚目的關(guān)于歐洲金融穩(wěn)定工具(EFSF),希臘債務(wù)減記以及歐洲銀行業(yè)資本補(bǔ)充的三大議題據(jù)悉已初步達(dá)成一致協(xié)議。C.白菜爸爸這個(gè)親切的名字是北京光愛學(xué)校的孩子們給校長石青華起的,因?yàn)樽畛醯臅r(shí)候孩子們每天每頓飯只能吃白菜。D.中國共產(chǎn)黨在近一百年的奮斗歷程中,培育形成了一系列彰顯政黨性質(zhì),反映民族精神,體現(xiàn)時(shí)代要求,凝聚各方力量的偉大精神?!敬鸢浮緼【解析】B項(xiàng)“歐洲金融穩(wěn)定工具(EFSF)”后面的“,”應(yīng)改為“、”;C項(xiàng)“白菜爸爸”應(yīng)加上引號;D項(xiàng)“性質(zhì)”“精神”和“要求”后的“,”應(yīng)改為“、”。26.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.在文學(xué)作品中,蓮被賦予的品質(zhì)有高潔、脫俗、正直等....B.“快看!”她興奮地對媽媽說:“我的作品發(fā)表了?!盋.“親不親,家鄉(xiāng)人;美不美,家鄉(xiāng)水?!币痪渌渍Z勾起無數(shù)游子的思鄉(xiāng)情。D.東京奧運(yùn)會日益臨近,大家都很關(guān)注中國代表團(tuán)備戰(zhàn)情況到底如何?【答案】C【解析】A項(xiàng)中省略號應(yīng)去掉;B項(xiàng)中“說”后用逗號;D項(xiàng)問號應(yīng)該為句號。27.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.她認(rèn)真地看過這些信后,鄭重地轉(zhuǎn)交給了有關(guān)部,不知道有關(guān)部門收到這些信做何感想?B.銀月似的月亮掛在空中,把柔和的光灑向田野、堤岸、風(fēng)車和磨坊。C.“到底去不去啊?我的小祖宗?”媽媽“咚咚咚”地敲著兒子的房門。D.她倒總能找來一些稀奇怪的藥,讓我吃、讓我喝、或者是洗、敷、熏、灸。【答案】B【解析】A項(xiàng)不是問句,把句末問號改為句號;C項(xiàng)“到底去不去啊,我的小祖宗?”主語后置,一句話說完在句末加問號;D項(xiàng)“吃”“喝”后面的頓號改為逗號。28.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.一個(gè)人只有真正明白自己需要什么?才算是向成熟邁進(jìn)第一步。B.“吹面不寒楊柳風(fēng),”不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。C.揚(yáng)州境
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