中學(xué)畢業(yè)班管理工作規(guī)定（2篇）

第頁共頁中學(xué)畢業(yè)班管理工作規(guī)定中學(xué)畢業(yè)班的管理工作規(guī)定主要包括以下內(nèi)容：1.學(xué)生出勤管理：班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和記錄學(xué)生的出勤情況，確保學(xué)生按時(shí)到校上課，如有請假需提前向班主任申請并提供請假條。2.學(xué)生紀(jì)律管理：班主任負(fù)責(zé)維護(hù)班級紀(jì)律，約束學(xué)生的行為，防止違紀(jì)行為的發(fā)生。如有學(xué)生違紀(jì)，班主任應(yīng)及時(shí)采取相應(yīng)的紀(jì)律處分措施，并與學(xué)生家長進(jìn)行溝通。3.學(xué)生學(xué)業(yè)管理：班主任應(yīng)關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與學(xué)生交流，幫助解決學(xué)習(xí)中的問題。班主任還應(yīng)及時(shí)向?qū)W生和家長通報(bào)考試成績和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)和建議。4.班級活動(dòng)管理：班主任應(yīng)組織和指導(dǎo)班級活動(dòng)，如班會(huì)、班級聯(lián)誼、畢業(yè)晚會(huì)等，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和社交能力，增強(qiáng)班級凝聚力和友誼。5.畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)：班主任需要與學(xué)生、家長和學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)老師合作，為畢業(yè)生提供職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)，幫助他們了解就業(yè)市場、制定職業(yè)目標(biāo)并提供就業(yè)資源。6.學(xué)生成績管理：班主任應(yīng)及時(shí)記錄和查詢學(xué)生的成績，與學(xué)科老師和家長進(jìn)行溝通，提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和提高學(xué)生成績的建議。7.畢業(yè)生資料管理：班主任需要負(fù)責(zé)整理和保存畢業(yè)生的檔案資料，包括學(xué)歷證書、成績單、獎(jiǎng)勵(lì)證書等，確保畢業(yè)生檔案的完整性和準(zhǔn)確性。8.畢業(yè)典禮和離校報(bào)到管理：班主任需要組織和協(xié)調(diào)畢業(yè)典禮的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并負(fù)責(zé)畢業(yè)生的離校報(bào)到事宜，確保畢業(yè)生的平安離校。以上是中學(xué)畢業(yè)班管理工作規(guī)定的一些內(nèi)容，具體規(guī)定和要求可能會(huì)因?qū)W校和地區(qū)的不同而有所差異。中學(xué)畢業(yè)班管理工作規(guī)定（二）第一章總則第一條為了有效管理中學(xué)畢業(yè)班學(xué)生，提高畢業(yè)班學(xué)生的素質(zhì)和全面發(fā)展，制定本工作規(guī)定。第二條中學(xué)畢業(yè)班是指在中學(xué)教育階段即將完成學(xué)業(yè)并即將面臨升學(xué)或就業(yè)的學(xué)生群體。第三條中學(xué)畢業(yè)班的管理目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，促進(jìn)其升學(xué)或就業(yè)，全面發(fā)展個(gè)性特長，為其未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第四條中學(xué)畢業(yè)班管理工作應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則，以學(xué)生為中心，注重學(xué)生的自主發(fā)展和個(gè)體差異的尊重。第五條畢業(yè)班管理工作的內(nèi)容包括學(xué)業(yè)管理、生活管理、升學(xué)就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等方面。第二章學(xué)業(yè)管理第六條學(xué)業(yè)管理是中學(xué)畢業(yè)班管理工作的重點(diǎn)，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、教學(xué)管理、考試評價(jià)等。第七條學(xué)習(xí)計(jì)劃是指中學(xué)畢業(yè)班學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣和能力制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，學(xué)校應(yīng)提供相應(yīng)支持和指導(dǎo)。第八條教學(xué)管理是指根據(jù)畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)和需求，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。第九條考試評價(jià)是指對畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行評估和反饋，學(xué)校應(yīng)制定科學(xué)公正的評價(jià)體系，注重評價(jià)的多樣性和綜合性。第十條學(xué)業(yè)管理工作應(yīng)加強(qiáng)家校合作，學(xué)校應(yīng)與家長進(jìn)行密切溝通，共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。第三章生活管理第十一條生活管理是中學(xué)畢業(yè)班管理工作的基礎(chǔ)，包括班級管理、衛(wèi)生管理、校園安全、學(xué)生權(quán)益保障等方面。第十二條班級管理是指畢業(yè)班學(xué)生在班級集體中的日?；顒?dòng)和行為規(guī)范，學(xué)校應(yīng)建立健全班級管理制度，加強(qiáng)班級文化建設(shè)。第十三條衛(wèi)生管理是指學(xué)校對畢業(yè)班學(xué)生的衛(wèi)生保健工作，包括衛(wèi)生環(huán)境的整治和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。第十四條校園安全是指學(xué)校對畢業(yè)班學(xué)生的安全保護(hù)，學(xué)校應(yīng)建立安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，加強(qiáng)校園安全教育和管理。第十五條學(xué)生權(quán)益保障是指學(xué)校保護(hù)畢業(yè)班學(xué)生的合法權(quán)益，包括學(xué)生言論自由、自主發(fā)展等權(quán)利的保障。第四章升學(xué)就業(yè)指導(dǎo)第十六條升學(xué)就業(yè)指導(dǎo)是中學(xué)畢業(yè)班管理工作的重要內(nèi)容，包括升學(xué)指導(dǎo)和就業(yè)指導(dǎo)。第十七條升學(xué)指導(dǎo)是指學(xué)校為畢業(yè)班學(xué)生提供升學(xué)資源和信息，制定個(gè)性化的升學(xué)方案，幫助學(xué)生選擇適合的升學(xué)途徑。第十八條就業(yè)指導(dǎo)是指學(xué)校為畢業(yè)班學(xué)生提供就業(yè)資源和信息，開展就業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生順利就業(yè)。第十九條學(xué)校應(yīng)建立升學(xué)就業(yè)指導(dǎo)的檔案管理制度，記錄學(xué)生的升學(xué)就業(yè)情況，以便為后續(xù)的工作提供參考。第五章心理健康教育第二十條心理健康教育是中學(xué)畢業(yè)班管理工作的重要組成部分，目的是幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和自我認(rèn)知。第二十一條學(xué)校應(yīng)開展心理健康教育課程和活動(dòng)，提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的心理健康問題。第二十二條學(xué)校應(yīng)組織開展各種形式的心理健康教育活動(dòng)，如心理講座、心理測試等，幫助學(xué)生了解自我，解決心理困惑。第二十三條學(xué)校應(yīng)建立健全心理健康檔案，記錄學(xué)生的心理健康情況和問題，并及時(shí)跟進(jìn)和解決。第六章附則第二十四條本工作規(guī)定適用于中學(xué)畢業(yè)班的管理工作，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和細(xì)化。第二十五條學(xué)校應(yīng)逐步建立完善中學(xué)畢業(yè)班管理制度和規(guī)定，不斷提高畢業(yè)班管理工作的科學(xué)性和有效性。第二十六條本工作規(guī)定由學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)解釋和執(zhí)行，其他事項(xiàng)可根據(jù)需要補(bǔ)充制定?？偨Y(jié)：中