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(滿分100分時間120分鐘)知識獲得、知識保持和()。3.學(xué)生身心發(fā)展的可能性以及發(fā)展過程中的可塑性是由()提供的。C.環(huán)境【答案】:D4.某一測驗在多次施測后所得的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為()。D.難度【答案】:B問題,這是指要促進(jìn)學(xué)生的()。A.形成表征B.學(xué)習(xí)遷移C.操作【答案】:B師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開發(fā)的形式的是()。B.課題研究力而產(chǎn)生的跟隨他人行動的現(xiàn)象稱為()。B.從眾8.按照布魯姆等人的觀點,以下幾種認(rèn)知教育目標(biāo)中水平最低的是()。9.“六藝”教育的內(nèi)容不包括()。C.經(jīng)義10.具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是()。11.3歲的兒童數(shù)數(shù)時,必須用手指點數(shù)要數(shù)的物體,這種思維的類型是()。B.直覺思維C.動作思維12.主張人格實現(xiàn)是人性的本質(zhì),自我實現(xiàn)有賴于無條件積極關(guān)注的心理學(xué)家是B.羅杰斯C.榮格D.班杜拉13.教師道德最主要、最基本的功能是()。A.調(diào)節(jié)功能B.認(rèn)識功能C.教育功能D.激勵功能響,試圖使自己在態(tài)度和行為上()。A.與他人基本相同B.被他人認(rèn)可C.與大家保持一致D.與他人思想接近的學(xué)習(xí)效果不如第二組好,這是由于受到()。A.前攝抑制B.倒攝抑制C.保護(hù)抑制D.分化抑制16.在限定時間內(nèi)產(chǎn)生大量的觀念,體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的()特征。A.發(fā)散性B.流暢性C.獨創(chuàng)性17.“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。這句話出自()。B.《報桓譚書》18.位于歐洲伊比利亞半島南端,連接地中海和大西洋的海峽是()。B.馬六甲海峽下列詩詞中,與中秋無關(guān)的是()。20.下列選官制度,盛行于兩漢時期的是()。B.察舉制是在3D打印技術(shù)上多了()的打印技術(shù)。C.空間維度22.同一主債有二人以上的保證人時,如果法律或合同沒有約定是按份承擔(dān)保證責(zé)任還是連帶保證責(zé)任,應(yīng)()。B.承擔(dān)按份保證責(zé)任C.無需承擔(dān)保證責(zé)任23.下列選項中,應(yīng)屬于民法調(diào)整對象的是()。D.魏某答應(yīng)薛某在2月14日晚上請她吃飯,但魏某食言了在那里,每一個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。”這段話出自:()珠那樣一味炫耀自己,也不像鉆石那樣孤芳自賞。平日(),一旦需要,它又招之即來。論膽識,可以();講忠貞,心甘()。獻(xiàn)身前,絕無先決條件;獻(xiàn)身26.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()。大江。黃鶴知何去?剩有游人處。把酒酹滔滔,心潮逐浪高!對毛澤東這首詞解釋錯誤的一項是()。A.“九派”,水的支流叫派,相傳長江在湖北、江西一帶,分為九個支派C.“龜蛇鎖大江”,是說龜山和蛇山夾江對峙,制約著翻滾的江流28.“文化搭臺,經(jīng)濟(jì)唱戲”的最大危害,是將文化僅僅看作是經(jīng)濟(jì)的工具和仆傭,()文化本身的價值,由此將文化完全()為商品。B.無視、異化C.漠視、降格D.疏忽、等同屬于公眾參與范疇的是()。A.某企業(yè)準(zhǔn)備新建一條危險化學(xué)品生產(chǎn)線,該生產(chǎn)線產(chǎn)生的廢水可能會對下游村民的飲用水源水質(zhì)造成一定的影響。為了避免建成后可能引起的環(huán)境污染糾紛,該企業(yè)的項目負(fù)責(zé)人在項目初步設(shè)計階段就該項目對下游村民進(jìn)行了訪談,了解村民的意見和建議B.某工業(yè)園區(qū)定位為以制革行業(yè)為主,在開發(fā)過程中,園區(qū)開發(fā)單位為了獲得當(dāng)?shù)鼐用駥﹂_發(fā)行動的支持,組織當(dāng)?shù)鼐用翊碚匍_了座談會C.某水泥廠建成投產(chǎn)后所產(chǎn)生的粉塵經(jīng)常超標(biāo)排放,對周邊居民的身心造成了極大的影響,最終被投訴到了環(huán)境保護(hù)行政主管部門D.某高速公路選線經(jīng)過一個自然保護(hù)區(qū)的外圍保護(hù)地帶,在可行性研究階段,該公路的建設(shè)方征求自然保護(hù)區(qū)管理機(jī)構(gòu)的意見A.唯物論B.不可知論C.唯心論D.經(jīng)驗論B.聰明人如果缺乏道德的制約,將對社會造成C.傳授專業(yè)知識和培養(yǎng)一個人的精神對大學(xué)同樣重要A.借助持續(xù)性D.依托聚變式二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)C.積極驗證階段34.關(guān)于學(xué)年制的缺點敘述,正確的有()。35.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是()。B.采納健康行為D.健康概念認(rèn)同38.意義學(xué)習(xí)的特點是()。B.新舊知識之間的聯(lián)系是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.揭示知識的意義,并使之成為自己知識結(jié)構(gòu)中的一部分D.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程39.《公民道德建設(shè)實施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括()。40.”人文關(guān)懷”是教育的魅力追求,它強(qiáng)調(diào)的是()41.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求,利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)生補(bǔ)課一周,每人收取了600元補(bǔ)課費,他們的做法()?!敬鸢浮?AC42.對教師道德評價的認(rèn)識正確的是()。43.哲學(xué)上把未經(jīng)人類改造的自然稱為“第一自然”,把經(jīng)過人類改造的自然稱為“第二自然”。關(guān)于二者的正確的哲學(xué)判斷是()。44.宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)有()。45.公文行文應(yīng)當(dāng)確有必要,講求實效,注重()。46.屬于合法的八進(jìn)制數(shù)的是()。47.決定和影響勞動生產(chǎn)率高低的因素是()。48.以下哪些算無意義事件()?49.社會工作者小欣擬為中學(xué)生開設(shè)預(yù)防校園欺凌教育小組,旨在增強(qiáng)中學(xué)生對欺凌危害的認(rèn)知,預(yù)防校園欺凌事件,小組開設(shè)前期,小欣對中學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并選擇部分學(xué)生進(jìn)行訪談,了解他們對于欺凌的看法,在小組進(jìn)行時,小欣請組員多次填寫欺凌認(rèn)知量表,監(jiān)測其認(rèn)知變化,此外還請組員填寫了小組滿意度問卷,上述50.在社會工作者老趙的幫助下,戒毒康復(fù)人員大李不僅重新找到了工作,還與前妻復(fù)婚了。街道宣傳部門希望在街道微信公眾號上宣傳報道此事,這讓老趙很為難。一方面老趙所在的機(jī)構(gòu)在該街道有服務(wù)項目,他擔(dān)心如果直接拒絕可能會影響合作關(guān)系:另一方面,老趙也擔(dān)心公開報道會給大李帶來不利影響。根據(jù)社會工作倫理守則,老趙恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ?)。51.舉報投訴消防安全違法行為核查卷可以以每起核
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