小班數(shù)學(xué)活動《乘車去秋游》教案_第1頁
小班數(shù)學(xué)活動《乘車去秋游》教案_第2頁
小班數(shù)學(xué)活動《乘車去秋游》教案_第3頁
小班數(shù)學(xué)活動《乘車去秋游》教案_第4頁
小班數(shù)學(xué)活動《乘車去秋游》教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

匯報人:2024-01-24小班數(shù)學(xué)活動《乘車去秋游》教案目錄CONTENCT課程介紹與目標(biāo)乘車前準(zhǔn)備乘車過程中的數(shù)學(xué)活動秋游地點選擇與活動安排回顧總結(jié)與延伸拓展01課程介紹與目標(biāo)本次數(shù)學(xué)活動旨在通過秋游乘車的情境,激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣。通過實際操作和游戲體驗,幫助幼兒掌握基本的數(shù)學(xué)概念,如數(shù)數(shù)、比較大小等。培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力,為以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教案背景及目的知識目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)掌握10以內(nèi)的數(shù)數(shù),認(rèn)識數(shù)字1-10,并能進行簡單的大小比較。能按照指令正確操作,培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力。通過游戲和互動,增強幼兒對數(shù)學(xué)的興趣和自信心。教學(xué)目標(biāo)與要求45分鐘課程安排與時間課程時間通過故事或情境導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)講解數(shù)數(shù)、比較大小等基本概念,并進行示范操作。新課學(xué)習(xí)(20分鐘)幼兒自己動手操作,鞏固所學(xué)知識。實踐操作(10分鐘)通過游戲方式檢驗幼兒的學(xué)習(xí)成果,增強趣味性。游戲環(huán)節(jié)(5分鐘)總結(jié)本次課程的知識點,鼓勵幼兒在日常生活中應(yīng)用所學(xué)??偨Y(jié)回顧(5分鐘)02乘車前準(zhǔn)備010203根據(jù)學(xué)生人數(shù)和秋游地點選擇合適的車型,確保車輛座位數(shù)能夠滿足需求,并且車輛狀況良好。檢查車輛的剎車、轉(zhuǎn)向、燈光等系統(tǒng)是否正常,確保行車安全。確認(rèn)車輛已購買保險,并在有效期內(nèi)。車輛選擇與檢查講解乘車安全的重要性,包括系好安全帶、不隨意打開車門等。演示如何正確系好安全帶,并要求學(xué)生互相檢查。強調(diào)在行車過程中不得隨意走動、大聲喧嘩或做其他危險行為。乘車安全知識講解根據(jù)學(xué)生人數(shù)和車輛座位數(shù)進行分組,每組人數(shù)不宜過多。為每組學(xué)生分配一個負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)在秋游過程中協(xié)助老師管理學(xué)生。為每個學(xué)生分配一個角色,如“司機”、“乘客”等,增加活動的趣味性和互動性。學(xué)生分組與角色分配03乘車過程中的數(shù)學(xué)活動活動步驟2.每上一個孩子,就讓大家一起數(shù)已經(jīng)上車的人數(shù)。注意事項:確保每個孩子都能參與到計數(shù)中,及時糾正錯誤的計數(shù)方法。目標(biāo):通過實際情境,讓孩子學(xué)會點數(shù)和計數(shù)。1.讓孩子們排成一隊,模擬上車的場景。3.可以變換上車的速度和順序,讓孩子適應(yīng)不同的計數(shù)節(jié)奏。010203040506數(shù)數(shù)游戲:上車人數(shù)統(tǒng)計形狀識別:觀察車身形狀及特征目標(biāo):培養(yǎng)孩子對形狀的認(rèn)知和觀察能力。1.引導(dǎo)孩子觀察不同車輛的車身形狀,如長方形、圓形等。3.通過比較不同車輛,讓孩子理解形狀的差異和相似之處?;顒硬襟E2.讓孩子指出車身的顯著特征,如車窗、車門等。注意事項:鼓勵孩子多發(fā)表自己的觀察結(jié)果,不局限于標(biāo)準(zhǔn)答案。01目標(biāo):訓(xùn)練孩子的比較和判斷能力。02活動步驟031.選擇兩輛明顯大小不同的車輛,讓孩子判斷哪一輛更大。042.逐漸增加比較的難度,例如選擇大小相近的車輛或從不同角度觀察。053.通過討論和引導(dǎo),讓孩子理解大小是相對的,需要參照物來進行比較。06注意事項:確保比較的公平性,避免選擇過于復(fù)雜或模糊的參照物。比較大?。号袛嘬囕v大小關(guān)系04秋游地點選擇與活動安排地點一:郊外農(nóng)場自然環(huán)境豐富,可接觸農(nóng)作物和動物。寬敞的空間適合開展戶外活動。秋游地點介紹及選擇理由地點二:森林公園樹木繁多,空氣清新,適合觀賞秋季景色。有多種戶外探險和學(xué)習(xí)的機會。秋游地點介紹及選擇理由選擇理由安全性高,環(huán)境適宜。具有豐富的自然資源,便于進行數(shù)學(xué)游戲和教學(xué)活動。秋游地點介紹及選擇理由集合與分組學(xué)習(xí)點數(shù)和分組概念。乘車出發(fā)通過車牌號學(xué)習(xí)數(shù)字識別。活動內(nèi)容安排與注意事項現(xiàn)場活動:利用樹葉、果實等進行簡單的計數(shù)和分類?;顒觾?nèi)容安排與注意事項注意事項活動前詳細(xì)講解規(guī)則和安全要求。確保每個孩子都有參與的機會,及時給予指導(dǎo)和鼓勵。準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品和措施,確保孩子安全。01020304活動內(nèi)容安排與注意事項現(xiàn)場秩序維護明確帶隊老師和助教職責(zé),確?;顒佑行蜻M行。設(shè)置明確的集合點和解散點,便于管理?,F(xiàn)場秩序維護與安全保障安全保障孩子們始終在老師視線范圍內(nèi)活動,避免走失或發(fā)生意外?;顒訁^(qū)域預(yù)先檢查,移除潛在危險源。強調(diào)不隨意采摘、觸摸不明物體,確保生態(tài)和個人安全?,F(xiàn)場秩序維護與安全保障05回顧總結(jié)與延伸拓展

課程回顧與知識點總結(jié)回顧本次數(shù)學(xué)活動的主題和目標(biāo),強調(diào)學(xué)習(xí)乘法的重要性??偨Y(jié)課程中涉及的知識點,包括乘法的定義、乘法口訣表、乘法在實際生活中的應(yīng)用等。通過舉例和練習(xí),加深學(xué)生對乘法運算的理解和掌握。收集學(xué)生的作業(yè)和練習(xí),分析他們的錯誤和不足之處,以便進行針對性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。與學(xué)生進行交流,了解他們對本次數(shù)學(xué)活動的感受和收獲,以便改進教學(xué)方法和策略。觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),評估他們對乘法運算的掌握程度。學(xué)生表現(xiàn)評價與反饋收集引導(dǎo)學(xué)生思考乘法運算在日常生活中的應(yīng)用,如購物、計算面積

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論