幼兒園大班語(yǔ)言游戲教案《海螺和大鯨魚》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班語(yǔ)言游戲教案《海螺和大鯨魚》教案標(biāo)題：《海螺和大鯨魚》語(yǔ)言游戲教案教案字?jǐn)?shù)：5500字一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂并理解故事《海螺和大鯨魚》的內(nèi)容。2.能夠正確運(yùn)用故事中的詞匯和句型進(jìn)行口頭表達(dá)。3.通過游戲活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和合作精神。二、教學(xué)準(zhǔn)備故事《海螺和大鯨魚》的圖片小班材料制作：1.塑料袋2.彩紙、膠水3.魚蝦貼紙或其他海洋動(dòng)物貼紙4.針和線大班材料制作：1.手帕或綢緞2.海洋動(dòng)物卡片（可用紙片剪出）三、教學(xué)環(huán)節(jié)1.導(dǎo)入（5分鐘）導(dǎo)入前準(zhǔn)備一塊大白紙，上面畫一個(gè)大海的圖案，讓幼兒們觀察并回答問題：“在這幅圖里面，我們可以看到什么？”2.語(yǔ)言活動(dòng)（10分鐘）1）播放故事《海螺和大鯨魚》的音頻，讓幼兒們跟讀。2）教師帶著幼兒們一起復(fù)習(xí)故事中的關(guān)鍵詞匯，如“海洋”、“鯨魚”、“海草”等，“上岸”、“下?！钡?。3）進(jìn)行問答活動(dòng)，教師提問相關(guān)問題，讓幼兒回答。3.操作活動(dòng)（20分鐘）1）小班：制作“海底世界”a.將塑料袋剪成長(zhǎng)條形，代表海草。然后把彩紙和膠水交給幼兒，讓他們制作魚蝦貼紙。b.幼兒將魚蝦貼紙貼在塑料袋上，完成“海底世界”的制作。c.教師打開一個(gè)口子放入塑料袋，讓幼兒將手伸進(jìn)去，摸摸“海底世界”。2）大班：游戲“深海探索”a.教師把綢緞或手帕綁在幼兒臉前，使他們的視線變暗。b.教師分發(fā)海洋動(dòng)物卡片，讓幼兒們捧著卡片“潛入海底”，大聲模仿卡片上的動(dòng)物的叫聲。c.教師給出相應(yīng)的指令，比如“找到同樣叫聲的伙伴”，讓幼兒們合作交流，找到同一種動(dòng)物。4.綜合活動(dòng)（15分鐘）1）小班：游戲“海洋故事”a.教師給出一個(gè)開始的句子，比如“從前，有一只小魚...”，然后讓第一個(gè)幼兒繼續(xù)講故事。b.每個(gè)幼兒只能講一個(gè)句子，要按照故事的順序逐個(gè)說出，直到說完整個(gè)故事。2）大班：游戲“海洋問答”a.教師與幼兒們玩海洋問答游戲，教師提問一些關(guān)于海洋的問題，讓幼兒回答。b.幼兒們可以用故事中的詞匯和句型回答問題。5.總結(jié)（5分鐘）教師簡(jiǎn)單總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒們積極參與，并表?yè)P(yáng)他們?cè)谟螒蚝突顒?dòng)中的合作和努力。四、教學(xué)反思本次教學(xué)通過故事、游戲和問答等活動(dòng)，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)語(yǔ)言，培養(yǎng)了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和合作精神。通過制作手工和參與游戲活動(dòng)