【小說分類訓(xùn)練】語句賞析-高考語文（教師版）

高考語文小說分類訓(xùn)練

小說語句賞析題

小說語句賞析主要是人物描寫和景物描寫：

人物描寫：肖像描寫、心理描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、白描等

景物描寫：（1）抓住特征，進(jìn)行形、聲、色等方面的描寫；（2）調(diào)動(dòng)視覺、聽覺、

嗅覺、觸覺等多種感官進(jìn)行描繪：（3）觀察順序；（4）動(dòng)靜結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合，正側(cè)

結(jié)合，細(xì)節(jié)描寫；（5）白描和工筆等等。

一、閱讀下面的文字，完成題目。

不是矯情的事

王山

蘇小紅接到老爸電話的時(shí)候，心里煞是詫異。在自己的記憶里，特別是最近

幾年，老爸打給自己電話的次數(shù)屈指可數(shù)。剛才，左腳已經(jīng)踏上駛向香稻村班車

的踏板，老爸的電話來了，她只好退下，示意司機(jī)稍等。

蘇小紅問老爸有事嗎？老爸沒正面回答，只說你回來就知道了。

蘇小紅就不能走了。老媽前年走了，她沒理由不管老爸的事。只好打電話讓

同去扶貧的小趙把手頭的事放一放，集中精力把村子旱改水的事拿出一個(gè)可行的

方案來。

蘇小紅是局里的一個(gè)科長，年前被抽調(diào)到鄉(xiāng)下扶貧，到了地方才知道，她去

的香稻村可是享有盛名的。

清朝年間，這里產(chǎn)的水稻是皇家的貢品，普通老百姓連味兒都聞不到的?？?/p>

是這些出產(chǎn)皇家大米的黑土地，卻改成了旱田，上百畝的平地年年種的都是苞米

和大豆，鄉(xiāng)親們吃點(diǎn)兒大米，都要去張大旺的糧店去買。她看到老鄉(xiāng)們守著金山

要飯吃。

蘇小紅見到老爸就問，有什么事？你快說，我還要趕回香稻村呢。老爸說，

你先幫我買件風(fēng)衣吧，然后再告訴你是啥事。

蘇小紅陪老爸走了好幾家服裝店，老爸不是嫌價(jià)格高就是沒相中，最后去

了“俏西洋”大廈，這才看中了一件藏青色風(fēng)衣。

蘇小紅看著老爸披著藏青色的風(fēng)衣，臉上喜氣洋洋，便賠著笑臉問：爸，這

回你該說了吧？

老爸沒作答，只說咱爺倆先去吃飯吧。

蘇小紅是個(gè)工作狂，今天還想著趕回香稻村呢！可是老爸提出要吃頓飯，自

己怎么也狠不下心來拒絕，答應(yīng)一聲便在前邊楚摸飯店。路過“魚香屋”，老爸

說不喜歡魚。路過火鍋店老爸說不衛(wèi)生。路過“烤邊肋”連鎖店，老爸說牙不好，

嚼不爛。

蘇小紅暗暗不悅，老爸今天真的有些過分，他從來也沒有這般矯情過呀！

老爸最后站在“老山東菜包子”門前，不走了，然后領(lǐng)頭進(jìn)去了。兩人落座，

也不征求女兒的意見，老爸便點(diǎn)了一大盤酸菜大蒸餃，捎帶兩個(gè)小菜兒。

蘇小紅心想，這倒是自己喜歡吃的東西，心里便又暖暖的。餃子和小菜兒上

來了，蘇小紅先給老爸的碟里夾了兩個(gè)，自己便吃了起來。她悶頭吃了幾個(gè)餃子

感覺不對(duì)，抬頭見兩個(gè)餃子還是老老實(shí)實(shí)地躺在碟里呢。她努努嘴示意老爸快吃。

老爸樂呵呵她搖搖頭說，沒胃口。

蘇小紅便不樂意了。她放下筷子說老爸你今天怎么啦？買衣服差不多走遍了

全城，吃飯又跑了大半條街，你看這餃子上來了，你又說沒胃口。對(duì)了，你打電

話說要對(duì)我說件事，是什么事？哦，是不是看上哪個(gè)老太太，不好意思說吧？

老爸急了，信誓旦旦地說，小紅你可別瞎掰，我可怕你媽在那邊用錐子扎我。

蘇小紅笑了。她知道前些年剛實(shí)行手機(jī)的時(shí)候，老爸接了條曖昧短信，被老媽看

至I了，她順手拿起剜山核桃仁的長把錐子，把老爸?jǐn)f了半條街，非要他說是哪個(gè)

發(fā)來的。后來雖然證實(shí)是個(gè)誤會(huì)，但大家卻記住了這段趣事。

有什么事，你倒是說呀！小紅，其實(shí)，老爸也沒什么大事，就想多和你待會(huì)

兒，陪你吃頓飯……好久也沒見你吃飯了。然后他便像做錯(cuò)事的孩子悄然紅了臉。

—適像二道灼熱的旦曳！、燒舞菱小紅的心頭滋嚶一聲！又像手瓶老醋竄進(jìn)

鼻腔，一汪眼淚喇地酸了出來！透過淚眼，她突然發(fā)現(xiàn)老爸真的老了！當(dāng)年那個(gè)

能扛一麻袋綠豆上三節(jié)跳板的精壯漢子,不知去了哪里?滿頭白發(fā),皺紋堆累，

日艮裳X妻,，二剝老態(tài)龍鐘的槎子入

小紅，是爸爸不好。不該拖累你。人老了，常常力不從心，有時(shí)還會(huì)心不由

己。唉！

蘇小紅接過老爸遞來的餐巾紙，眼睛紅紅地說，老爸，我今晚上不走了，陪

你聊天好嗎？蘇小紅看見，老爸雖然連連搖頭，眼睛里卻溢滿了期待和滿足。

突然，一個(gè)念頭在蘇小紅的腦海里冒出來。這個(gè)念頭讓她很興奮，隨后淚眼

換成了笑臉，她對(duì)老爸說，老爸，你和我一塊去香稻村吧？那里閑房子多，我給

你借一處住，白天，你種種菜，澆澆花；沒事的時(shí)候，你可以串串門兒，嘮嘮嗑

兒。農(nóng)村人熱情，都會(huì)歡迎你的。我放心，你也不寂寞，還能天天吃到你做的飯。

你說好不好啊？

老爸一時(shí)什么也沒說，只是滿面紅光地看著女兒。蘇小紅覺得，老爸臉上的

皺紋，像極了滿山盛開的野菊花。

（選自《短篇小說》2021年第13期，有刪改）

7.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.以“清朝年間”為話頭的段落，追溯了香稻村水稻的歷史，既增添了小說的文

化底蘊(yùn)，也與上文相照應(yīng)。

B.蘇小紅是個(gè)工作狂，又急著回村，所以盡管沒有拒絕父親要她陪逛街的要求，

但對(duì)父親的磨蹭暗暗不悅。

C.小說運(yùn)用補(bǔ)敘手法，講述了前些年父親因?yàn)槭謾C(jī)收到一條曖昧短信而被母親攆

了半條街道的有趣的事情。

D.小說標(biāo)題直接表明作者的觀點(diǎn)與態(tài)度：在繁忙的工作之余，年輕人應(yīng)多多陪伴

長輩，讓他們感到不孤單。

1.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析文中畫波浪線段落的表現(xiàn)手法。（6分）

1.【參考答案】

①運(yùn)用比喻（或“通感”），將聽覺轉(zhuǎn)化成視覺、觸覺、嗅覺、味覺，寫出了父

親的話給予蘇小紅的震驚與酸楚。

②運(yùn)用肖像描寫，將父親現(xiàn)在的“老態(tài)龍鐘”與年輕時(shí)的“精壯”形成對(duì)比，

突出了父親的滄桑，并對(duì)結(jié)尾蘇小紅再看父親容貌時(shí)的感覺作了有力地襯托。

③運(yùn)用設(shè)問，“不知去了哪里？"，問而不答，突出了蘇小紅將父親年輕時(shí)的“精

壯”與現(xiàn)在的肖像進(jìn)行對(duì)比時(shí)的苦痛心理。

二'閱讀下面的文字，完成題目。

小精靈和小商人

［丹麥］安徒生

從前有一個(gè)學(xué)生，住在一間頂樓里，什么也沒有；同時(shí)有一個(gè)小商人,住在第

一層樓上，擁有整幢房子。一個(gè)小精靈就跟這個(gè)小商人住在一起，因?yàn)樵谶@兒，

在每個(gè)圣誕節(jié)的前夕，他總能得到一盤麥片粥吃，里面還有一大塊黃油。

一天晚上，學(xué)生從后門走進(jìn)來，給自己買了黃油面包和干奶酪。小商人和他的

太太對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭，表示祝他晚安。這位太太能干的事情并不止點(diǎn)頭這一項(xiàng)一一她

還有會(huì)講話的天才！

學(xué)生也點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著他忽然站著不動(dòng)，讀起包干奶酪的那張紙上的字來了。

這是從一本舊書上撕下的一頁紙。這頁紙本來是不應(yīng)該撕掉的，因?yàn)檫@是一部很

舊的詩集。

“這樣的書多得是！”小商人說,“我用幾?？Х榷箯囊粋€(gè)老太婆那兒換來的。

你只要給我三個(gè)銅板，就可以把剩下的全部拿去。”

“謝謝，”學(xué)生說，“請(qǐng)你給我這本書，把干奶酪收回去吧，我只吃黃油面包就

夠了。把一整本書撕得亂七八糟，真是一樁罪過。你是一個(gè)能干的人，一個(gè)講究實(shí)

際的人，不過就詩說來，你不會(huì)比那個(gè)盆子懂得更多?！?/p>

這句話說得很沒有禮貌，特別是用那個(gè)盆子作比喻；但是小商人大笑起來，學(xué)

生也大笑起來，因?yàn)檫@句話不過是開開玩笑罷了。但是那個(gè)小精靈卻生了氣：居然

有人敢對(duì)一個(gè)賣最好的黃油的小商人兼房東說出這樣的話來。

黑夜到來了，店鋪關(guān)上了門，除了學(xué)生，所有的人都上床去睡了。這時(shí)小精靈

就走進(jìn)來，拿起小商人的太太的舌頭，因?yàn)樗谒X的時(shí)候并不需栗它。只要他把

這舌頭放在屋子里的任何物件上，這物件就能發(fā)出聲音，講起話來，而且還可以像

太太一樣，表示出它的思想和感情。

小精靈把舌頭放在那個(gè)盆子里：“有人說你不懂得詩是什么東西，這是真的

嗎？”

“我當(dāng)然懂得，”盆子說，“詩是一種印在報(bào)紙上補(bǔ)白的東西，可以隨便剪掉

不要。我相信，我身體里的詩要比那個(gè)學(xué)生多得多；但是對(duì)小商人說來，我不過

是一個(gè)沒有價(jià)值的盆子罷了?！?/p>

小精靈再把舌頭放在一個(gè)咖啡磨上。哎唯！咖啡磨簡(jiǎn)直成了一個(gè)話匣子了！

他又把舌頭放在一個(gè)黃油桶上，然后又放到錢匣子上一它們的意見都跟盆子的意

見一樣，而多數(shù)人的意見是必須尊重的。

“好吧，我要把這意見告訴那個(gè)學(xué)生！”

小精靈把舌頭還給了太太，然后靜悄悄地走上學(xué)生所住的那間頂樓。房里還

點(diǎn)著蠟燭，小精靈從門鎖孔里朝里面偷看，他瞧見學(xué)生正在讀他從樓下拿去的那

本破書。

但是這房間里是多么亮啊！那本書里冒出一根亮晶晶的光柱，它擴(kuò)大成為一

根樹干，變成了一株大樹。它長得非常高，而且它的枝丫還在學(xué)生的頭，上向四面

伸展開來。每片葉子都很新鮮，每朵花兒都是一個(gè)美女的面孔:臉上的眼睛有的烏

黑發(fā)亮，有的藍(lán)得分外晶瑩。每一個(gè)果子都是一顆明亮的星。房里還有美妙的歌

聲和音樂。

“這真是美麗極了！”小精靈說，“這真是出乎我的想象?！彼刂衅鹆艘环N

豪邁的感覺，就像站在波濤洶涌的、正受暴風(fēng)雨襲擊的大海旁邊一樣。他竟然在

不知不覺中潸然淚下，他自已也不知道為什么要流淚，不過他在流淚的時(shí)候卻有

一種幸福之感:跟學(xué)生一起坐在那株樹下該是多么幸福??！

秋風(fēng)從閣樓的Ifi窗吹進(jìn)來，天氣已非常冷了。不過，直到學(xué)生把燈吹熄上床睡

覺，美妙的景象和音樂都消失了的時(shí)候，這個(gè)小矮子才開始感覺到冷。他顫抖起來,

嘆了一口氣：“這學(xué)生可沒有粥給我吃！”他爬下樓梯，回到他那個(gè)溫暖的角落里

去了，那兒有圣誕節(jié)的粥和黃油，非常舒服和安適。

半夜的時(shí)候，小精靈被一陣可怕的敲擊聲驚醒了。外面有人在大喊大叫，守夜

人在吹號(hào)角，因?yàn)榘l(fā)生了火災(zāi)——整條街上都是一片火焰。

大家都陷入恐懼中。小商人的太太連忙扯下耳朵上的金耳環(huán)，塞進(jìn)衣袋，以為

這樣總算救出了一點(diǎn)東西；小商人則忙著去找他的股票；女傭跑去找她的黑綢披

風(fēng)——因?yàn)樗龥]有錢再買這樣一件衣服。每個(gè)人都想救出自已最好的東西。小精

靈當(dāng)然也是這樣，他幾步就跑到樓上，一直跑進(jìn)學(xué)生的房里。學(xué)生正站在一個(gè)開

著的窗子面前，眺望著對(duì)面那幢房子里的火焰。小精靈把放在桌上的那本奇書搶

過來，塞進(jìn)自己的小紅帽里，同時(shí)用雙手捧著帽子。

現(xiàn)在最好的寶物總算救出來了！他趕快逃跑，一直跑到屋頂上,跑到煙囪上

去。他坐在那兒，對(duì)面那幢房子的火光照著他——他雙手抱著那頂藏有寶貝的帽

子?，F(xiàn)在他知道他心里的真正感情，知道他的心真正向著誰了。

不過等到火被救熄以后，等到他的頭腦冷靜下來以后——嗨……“我得把我

分給兩個(gè)人，”他說，“為了那碗粥，我不能舍棄那個(gè)小商人?！?/p>

這話說得很近人情。我們大家也到小商人那兒去一為了我們的粥。

（有刪改）

2.文中畫線的語句表達(dá)了怎樣的內(nèi)容?從全文看有哪些作用？

【參考答案】第一問：作者借助大膽的想象和優(yōu)美的語言營造了一個(gè)美麗、新奇

的童話境界：詩集中冒出一棵亮晶晶的大樹，它枝丫繁茂,葉子新鮮,花是美女，

果是星星,伴隨著美妙的歌聲和音樂照亮了房間。

第二問:①生動(dòng)形象地展示了詩歌藝術(shù)巨大的藝術(shù)魅力。②表現(xiàn)了詩歌藝術(shù)帶給

人的神奇、美好的精神享受。③為后文情節(jié)的發(fā)展和揭示作品的主旨做了充分的

鋪墊。

三'閱讀下面的文字，完成題目。

蘭河傳（節(jié)選）

蕭紅

鄰居家磨房里邊住著馮歪嘴子。

那磨房的窗子臨著我家的后園。我家的后園四周的墻根上，都種著倭瓜、西

葫蘆或是黃瓜等類會(huì)爬蔓子的植物；倭瓜爬上墻頭了，在墻頭上開起花來了，有

的竟越過了高墻爬到街上去，向著大街開了一朵火黃的黃花。

因此那磨房的窗子上，也就爬滿了那頂會(huì)爬蔓子的黃瓜了。黃瓜的小細(xì)蔓，

細(xì)得像銀絲似的，太陽一來了的時(shí)候，那小細(xì)蔓閃眼湛亮，那蔓梢干凈得好像用

黃蠟抽成的絲子，一棵黃瓜秧上伸出來無數(shù)的這樣的絲子。絲蔓的尖頂每棵都是

掉轉(zhuǎn)頭來向回卷曲著，好像是說它們雖然勇敢，大樹，野草，墻頭，窗根，到處

的亂爬，但到底它們也懷著恐懼的心理。

太陽一出來了，那些在夜里冷清清的絲蔓，一變而為溫暖了。于是它們向前

發(fā)展的速率更快了，好像眼看著那絲蔓就長了，就向前跑去了。因?yàn)榉N在磨房窗

根下的黃瓜秧，一天爬上了窗臺(tái)，兩天爬上了窗根，等到第三天就在窗根上開花

To

再過幾天，一不留心，那黃瓜梗經(jīng)過了磨房的窗子，爬上房頂去了。

后來那黃瓜秧就像它們彼此招呼著似的，成群結(jié)隊(duì)地就都一齊把那磨房的窗

給蒙住了。

從此那磨房里邊的磨館就見不著天日了。磨房就有一張窗子，而今被黃瓜掩

遮得風(fēng)雨不透。從此那磨房里黑沉沉的，園里，園外，分成兩個(gè)世界了。馮歪嘴

子就被分到花園以外去了。

但是從外邊看起來，那窗子實(shí)在好看，開花的開花，結(jié)果的結(jié)果。滿窗是黃

瓜了。

還有一棵倭瓜秧，也順著磨房的窗子爬到房頂去了，就在房檐上結(jié)了一個(gè)大

倭瓜。那倭瓜不像是從秧子上長出來的，好像是由人搬著坐在那屋瓦上曬太陽似

的。實(shí)在好看。

夏天，我在后園玩的時(shí)候，馮歪嘴子就喊我，他向我栗黃瓜。

我就摘了黃瓜，從窗子遞進(jìn)去。那窗子被黃瓜秧封閉得嚴(yán)密得很，馮歪嘴子

用手扒開那滿窗的葉子，從一條小縫中伸出手來把黃瓜拿進(jìn)去。

有時(shí)候，他停止了打他的梆子。他問我，黃瓜長了多大了？西紅柿紅了沒有？

他與這后園只隔了一張窗子，就像關(guān)著多遠(yuǎn)似的。

祖父在園子里的時(shí)候，他和祖父談話。他說拉著磨的小驢，驢蹄子壞了，一

走一癡。祖父說請(qǐng)個(gè)獸醫(yī)給它看看。馮至嘴子說，看過了，也不見好。祖父問那

驢吃的什么藥？馮歪嘴子說是吃的黃瓜子拌高梁醋。

馮至嘴子在窗里，祖父在窗外，祖父看不見馮歪嘴子，馮歪嘴子看不見祖父。

有的時(shí)候，祖父走遠(yuǎn)了，回屋去了，只剩下我一個(gè)人在磨房的墻根下邊坐著

玩，我聽到了馮歪嘴子還說：

“老太爺今年沒下鄉(xiāng)去看看哪！”

有的時(shí)候，我聽了這話，我故意的不出聲，聽聽他往下還說什么。

有的時(shí)候，我心里覺得可笑，忍也不能忍住，我就跳了起來了，用手敲打著

窗子，笑得我把窗上掛著的黃瓜都敲打掉了。而后我一溜煙地跑進(jìn)屋去，把這情

形告訴了祖父。祖父也一樣和我似的，笑得不能停了，眼睛笑出眼淚來。但是總

是說，不要笑啦，不要笑啦，看他聽見。有的時(shí)候祖父竟把后門關(guān)起來再笑。祖

父怕馮歪嘴子聽見了不好意思。

秋天，大榆樹的葉子黃了，墻頭上的狗尾草干倒了，園里一天一天地荒涼起

來了。

這時(shí)候馮歪嘴子的窗子也露出來了。因?yàn)槟切┘m纏纏的黃瓜秧也都篇敗了，

舍棄了窗模而脫落下來了。

于是站在后因里就可看到馮歪嘴子，扒著窗子就可以看到在拉磨的小驢。那

小驢豎著耳朵，戴著眼平。走了三五步就響一次鼻子，每一抬腳那只后腿就有點(diǎn)

痛，每一停下來，小驢就用三條腿站著。

馮歪嘴子說小驢的一條腿壞了。

這窗子上的黃瓜秩一干掉了，磨房里的馮歪嘴子就天天可以看到的。

馮至嘴子喝酒了，馮歪嘴子睡覺了，馮歪嘴子打柳子了，馮歪嘴子拉胡琴了，

馮歪嘴子唱唱本了，馮歪嘴子搖風(fēng)車了。只要一執(zhí)著那窗臺(tái)，就什么都可以看見

的。

一到了秋天，新鮮粘米一下來的時(shí)候，馮歪嘴子就三天一拉磨，兩天一粒粘

糕。黃米粘糕，撒上大云豆。一層黃，一層紅，黃的金黃，紅的通紅。三個(gè)銅板

一條，兩個(gè)銅板一片的用刀切著賣。愿意加紅糖的有紅糖，愿意加白糖的有白糖。

加了糖不另要錢。

馮至嘴子推著單輪車在街上一走，小孩子們就在后邊跟了一大幫，有的花錢

買，有的圍著看。

祖父最喜歡吃這粘糕，母親也喜歡，而我更喜歡。母親有時(shí)讓老廚子去買，

有的時(shí)候讓我去買。

不過買了來是有數(shù)的，一人只能吃手掌那么大的一片，不準(zhǔn)多吃，吃多了怕

不能消化。祖父一邊吃著，一邊說夠了夠了，意思是怕我多吃。母親吃完了也說

夠了，意思是怕我還要買。其實(shí)我真的覺得不夠，覺得再吃兩塊也還不多呢！不

過經(jīng)別人這樣一說，我也就沒有什么辦法了，也就不好意思喊著再去買，但是實(shí)

在話是沒有吃夠的。

當(dāng)我在大門外玩的時(shí)候，推著單輪車的馮歪嘴子總是在那塊粘糕上切下一片

來送給我吃，于是我就接受了。

當(dāng)我在院子里玩的時(shí)候，馮至嘴子一喊著''粘糕”“粘糕”地從大墻外經(jīng)過，

我就爬上墻頭去了。

因?yàn)槲髂辖巧系哪嵌瓮翂Γ驗(yàn)槟昃昧顺隽艘粋€(gè)豁，我就扒著那墻豁往外看

著。果然馮歪嘴子推著粘糕的單輪車由遠(yuǎn)而近了。來到我的旁邊，就問著：

“要吃一片嗎？”

而我也不說吃，也不說不吃。但我也不從墻頭上下來，還是若無其事地呆在

刃6里。

馮至嘴子把車子一停，于是切好一片粘糕送上來了。

3.簡(jiǎn)析文中畫線部分的語言特點(diǎn)。

【參考答案】使用擬人修辭手法，寫出黃瓜蔓蓬勃的生命活力。句式上長短交錯(cuò),

使語言生動(dòng)活潑。每句都用“了”字，反復(fù)強(qiáng)調(diào)黃瓜生長迅速。語調(diào)輕快，傳達(dá)

出敘述者的喜悅之情。

四'閱讀下面的文字，完成題目。

獵狼

梁亞平

獵人槍口對(duì)著一個(gè)花狼，三點(diǎn)一線，準(zhǔn)備扣機(jī)。忽然聽到砰一聲槍響，又砰

砰幾聲。

聽到槍聲，花狼一下子竄進(jìn)樹林里去了。

獵人趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，側(cè)耳細(xì)聽，聽到的還是風(fēng)吹樹葉的沙沙聲；張眼細(xì)

看，看到的還是茂密的叢林與荊棘。過了很久，確定安全了，獵人才從地上爬起

來，提起獵槍，拎著剛才打的兔子，向家的方向走去。

地上躺著一個(gè)人！獵人提高警惕，放慢腳步，雙手握槍，手指扳著扳機(jī)，一

步一步探著上前。粗布衣服，衣服上滿是血跡，顯然是受傷——難道是野狼游擊

隊(duì)？獵人左手提槍，騰出右手，一探鼻息，人還沒死！怎么辦？獵人解開這人的

紐扣，胸口上紋著狼頭！獵人在周邊找到一些止血消炎的草藥，放在嘴里，嚼爛，

用手敷在傷口上，又在身上扯下一塊破布，包扎傷口，血終于止住了。

前幾天，獵人救過一人，說他是野狼游擊隊(duì)的，叫陳虎，胸口上就紋著狼頭。

野狼游擊隊(duì)，在這一帶活動(dòng)頻繁，經(jīng)常在山下伏擊敵人，敵人來了，就撤到

山里，敵人多次搜索，都無功而返。

不知什么時(shí)候，這人醒了，對(duì)獵人說：“是你救我的？”

獵人倒過一杯水，遞過去。

這人接過水，說：“謝謝?！?/p>

“都是中國人，客氣什么？”

沉默一會(huì)兒，獵人問：“你是野狼游擊隊(duì)？”

“是呀，你也知道野狼游擊隊(duì)？”

“你們野狼游擊隊(duì)在這一帶打鬼子，誰人不知?！鲍C人說，“我還認(rèn)識(shí)你們隊(duì)

里一個(gè)叫陳虎的呢?！?/p>

“他是我們隊(duì)長，人稱頭狼——你怎么認(rèn)識(shí)我們隊(duì)長？”

獵人說：“前幾天，我在打獵，聽到槍聲，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人被鬼子追趕，還受了

傷，我開槍引開鬼子，帶鬼子在山林里捉迷藏，甩開鬼子，再來救這個(gè)人，后來

才知道，他是野狼游擊隊(duì)的陳虎?！鲍C人咬著牙說：“兩年前，孩子他娘遭鬼子殺

害，我就自制了一把獵槍，殺了兩個(gè)鬼子，為孩子娘報(bào)了仇，就帶著孩子躲到山

里來了?！?/p>

“鬼子太可惡了。”

“如果不是孩子還小，要人照顧，我還想跟你們野狠游擊隊(duì)打鬼子呢?！?/p>

談話中，獵人了解到，這人在野狼游擊隊(duì)里，人稱刀狼，獵人說：“子彈要

趕快取出來，否則傷口會(huì)發(fā)炎?！?/p>

刀狼說：“你來吧！我忍得住?！?/p>

獵人取來一把小刀，把刀放到灶火上烘燒，又到門外找來消炎止血草藥，放

到碗里搗爛，再遞給刀狼一塊毛巾，說：“咬住它?！?/p>

子彈取出來了，獵人把草藥敷在傷口上，包扎好，說：“安心在這里養(yǎng)傷。”

刀狼在茅屋里住了下來。

一天，刀狼說：''我傷口沒事了，我要回去找隊(duì)伍?！?/p>

二天，刀狼又說：“我方向感差，雖然整天在大山里跑，還是認(rèn)不得去石鎮(zhèn)

的路?！?/p>

三天，獵人也不挽留，拿出一件上衣，說：“你的衣服穿了幾個(gè)洞，你換上

我這件吧，雖然破舊，可已經(jīng)補(bǔ)好。”

四天，獵人