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塑造良好品格-1一、導(dǎo)入2二、討論3三、案例分析4四、互動環(huán)節(jié)(15分鐘)5五、總結(jié)6六、活動作業(yè)塑造良好品格"塑造良好品格，成就美好人生"主題班會一、導(dǎo)入1一、導(dǎo)入教師講述寓言故事《狼來了》，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注良好品格的重要性故事內(nèi)容一只小羊在森林里遇到了一只狼，小羊因為平時養(yǎng)成的好習(xí)慣(誠實(shí)、自律、自信、自強(qiáng))使得狼不敢輕易靠近最后，在狼和小羊的較量中，小羊憑借良好的品格贏得了勝利教師提問：同學(xué)們覺得小羊贏得勝利的原因是什么？良好品格對我們的生活有哪些影響？二、討論2二、討論分成四個小組，每個小組針對一個主題進(jìn)行討論討論主題a.自尊：如何通過自尊來提高個人品質(zhì)？b.自律：自律對個人成長有哪些積極影響？c.自信：如何培養(yǎng)自信心，勇敢面對挑戰(zhàn)？d.自強(qiáng)：自強(qiáng)不息的精神如何助力我們實(shí)現(xiàn)美好生活？各小組選派一名代表匯報討論成果三、案例分析3三、案例分析01教師介紹兩個典型案例04案例二：公益活動02案例一：優(yōu)秀學(xué)生代表05同學(xué)們積極參與公益活動，關(guān)愛他人、熱愛生活，展現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌03優(yōu)秀學(xué)生代表在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出自尊、自律、自信、自強(qiáng)的品質(zhì)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣06教師引導(dǎo)學(xué)生分析案例中人物的優(yōu)秀品質(zhì)，并討論這些品質(zhì)如何幫助他們?nèi)〉贸晒λ?、互動環(huán)節(jié)(15分鐘)4四、互動環(huán)節(jié)(15分鐘)學(xué)生分成若干小組，每組圍繞以下三個主題進(jìn)行討論a.個人在塑造良好品格過程中的經(jīng)歷和感悟c.良好品格對自己和他人的影響有哪些？主題b.如何在日常生活中踐行良好品格？各小組選派一名代表匯報討論成果五、總結(jié)5五、總結(jié)教師總結(jié)班會內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)良好品格對個人成長和幸福生活的影響教師對學(xué)生提出具體要求和期望，鼓勵他們在日常生活中踐行良好品格六、活動作業(yè)6六、活動作

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