議論文素材運(yùn)用

議論文事實(shí)論據(jù)的運(yùn)用技巧事實(shí)論據(jù)包括具體事例、概括事實(shí)、童話寓言、統(tǒng)計(jì)數(shù)字、親身經(jīng)歷等。

◆什么是事實(shí)論據(jù)？◆選取事實(shí)論據(jù)有哪些原則？（一）典型性只有典型的、有代表性的論據(jù)才能有說服力。切忌以偏概全，顧此失彼。只選取身邊瑣事作為論據(jù)，如論述“近墨者黑”這個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，用“我鄰居某某鋃鐺入獄……”這樣的事例，往往難以令人置信，缺乏說服力，論辯性不強(qiáng)。

（二）確切性事實(shí)論據(jù)要讓人相信，必須準(zhǔn)確真實(shí)，切忌張冠李戴甚至胡編亂造。要注意核實(shí)，記憶準(zhǔn)確。不要說愛因斯坦發(fā)明了燈泡，說唐太宗派鄭和下西洋。別人一眼就會(huì)看出破綻，后果自然不言而喻了。（三）針對(duì)性有的材料內(nèi)涵豐富，要正確理解和引述材料，使之與論點(diǎn)吻合，不能讓論據(jù)與論點(diǎn)脫節(jié)。比如引述李白縱情山水來證明有關(guān)淡薄寧靜的觀點(diǎn)，拿陶淵明的事來談胸懷高遠(yuǎn)的問題，這樣論據(jù)與論點(diǎn)就脫節(jié)了。（四）新穎性

不少同學(xué)愛用陳舊的事例或從常用的角度使用事例，像一寫失敗與成功的關(guān)系，就離不開愛迪生發(fā)明燈泡，一寫逆境成才就要寫張海迪，似乎愛迪生和張海迪就只有“這點(diǎn)事”。這些老掉牙的事例和角度，當(dāng)然沒新鮮感和吸引力。更缺少靈氣和個(gè)性。選用材料應(yīng)力求新穎，選用那些令讀者眼睛一亮，怦然心動(dòng)的新材料，舍棄大家常用的角度，定會(huì)收到良好的效果。

◆運(yùn)用事實(shí)論據(jù)有哪些技巧？三、運(yùn)用的角度要新穎二、表達(dá)的語言要獨(dú)特一、引述的內(nèi)容要具體一、引述的內(nèi)容要具體議論文引述材料，絕對(duì)不要籠統(tǒng)?；\統(tǒng)的東西就沒有針對(duì)性和說服力。只有具體的東西才有針對(duì)性和說服力，才可能具有個(gè)性色彩和新鮮感，特別是只有這樣才能更深入地展開分析。這里的“具體”指什么？人物的一句話一種品質(zhì)一種行為一個(gè)場(chǎng)面一個(gè)細(xì)節(jié)一件事引述材料不需六要素齊全，更無須像寫記敘文那樣展開描寫，只是為了證明觀點(diǎn)，便于針對(duì)性地展開論述，能給人一種新鮮感。所以它可是一句話，也可是一段話，引述素材不能過長(zhǎng)（一般不要超過200字）要具體有個(gè)前提條件，那就是細(xì)致準(zhǔn)確地積累材料比如要論證戰(zhàn)勝挫折，就籠統(tǒng)地說劉偉身殘志堅(jiān)，戰(zhàn)勝困難，要表現(xiàn)愛心孝義，就寫阿里木捐錢助學(xué)，孟佩杰扶助養(yǎng)母，那針對(duì)性強(qiáng)不強(qiáng)？說服力夠不夠？怎么去展開分析論證？有沒有啥新鮮感和個(gè)人特色？我們景仰包公，不只是因?yàn)樗晃窂?qiáng)權(quán)，更因?yàn)樗罅x滅親，鍘了自己的親侄兒。

范仲淹遭貶，然而他仍舊胸懷天下，以理智的大腦，平靜的眼光向人們昭示了一個(gè)智者的情懷—先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這是何等寬廣的胸懷啊!是牛頓吧？專心做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，忘了吃擺在桌上的飯。有人故意戲弄他，把那盤菜換為一盤吃剩的骨頭。他餓極了，走過吃，看到盤里的骨頭嘆口氣說：“我真糊涂，我已經(jīng)吃過了。”

康乾盛世，作為兩朝“重臣”的張廷玉，當(dāng)其弟弟張廷露在科舉選拔申作弊而被問斬之時(shí)，他立即調(diào)整了感情的焦距，眼中看到的是國(guó)家的利益而非個(gè)人的感情，揮淚親身監(jiān)斬嫡親胞弟。于是，雍正王朝整頓吏治的榜樣高高矗立。季老，您是一代“國(guó)學(xué)大師”，是“學(xué)術(shù)泰斗”，是“國(guó)寶”?？墒悄堰@三頂帽子都辭掉了，您說“環(huán)顧周遭學(xué)問之深者大有人在，國(guó)學(xué)大師豈不折煞老身？”作為您的鄰居，我了解您的淡薄，明白您睿智的目光背后所經(jīng)歷的滄桑。他將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，他在缺月掛疏桐之夜，唱“大江東去”，感“人生到處之何似，恰似飛鴻踏雪泥”之淡泊，他不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動(dòng)，只愿“滄海寄余生”。

劉邦雖然喜錢財(cái)，好美姬。但是項(xiàng)羽的存在，卻使他由一個(gè)街頭混混，成長(zhǎng)為一個(gè)帝王之才，我相信劉邦將死之年，最懷念的不會(huì)是別人，而必定是他一生的對(duì)手--項(xiàng)羽。二、表達(dá)的語言要獨(dú)特素材誠重要，新穎價(jià)更高。若要卓不群，表達(dá)是高招！寫議論文一般都會(huì)用到事實(shí)論據(jù)（素材），素材用的準(zhǔn)不準(zhǔn)確，新穎與否，都對(duì)作文得分有重要影響。但縱觀高分作文，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)明顯的特點(diǎn)，那就是在在素材的表達(dá)上，很少直接、客觀地陳述，都有“加工”的痕跡或“變異”的表現(xiàn)，有著鮮明的靈氣和個(gè)性，顯得新鮮獨(dú)特，從而打動(dòng)改卷老師得高分。

◆來自高考滿分作文的范例勿以好惡論斷之，楚王不聽信鄭袖之辭而疏遠(yuǎn)屈原，自不會(huì)為秦國(guó)所吞并。勿以好惡論斷之，李存勖不寵幸伶人，重用伶官，自不會(huì)因一人之亂而七廟隳，為天下所笑。勿以好惡論斷之，諸葛亮不聽信馬謖的信誓旦且，自不會(huì)痛失街亭，一敗千里。

司馬遷握著那桿沉甸甸的鐵筆走來。他那依然矯健的身姿，依然從容的步履，絲毫沒有顯出被侮辱和摧殘的頹廢與痛苦，他輕輕自語：“是轉(zhuǎn)折賜予了我勇氣?！庇行@訝，那種肉體的折磨和精神的屈辱竟沒能在他身上留下一點(diǎn)痕跡？不，留下了，留下了一部燦爛輝煌的《史記》！怎么表達(dá)呢？◆

排比枚舉

（適用于多個(gè)事例的連用）貝多芬甩開了塵世的喧囂，在音樂的國(guó)度里盡情跳躍；居里夫婦拋棄了名利的紛擾，在科學(xué)的世界邁出了更深遠(yuǎn)的步伐；陶淵明忘卻了世俗的黑暗，在自由的南山中悠然采菊……他們的人生輕松徜徉，嗅著人間的芬芳。

◆名句串聯(lián)（適用于多個(gè)事例的連用）

豪邁慷慨的人生態(tài)度讓人生充實(shí)、快樂。但凡留名千古者，無不擁有豪邁慷慨人生態(tài)度?！疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來”是李白自信的豪邁慷慨；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”是王昌齡殺敵報(bào)國(guó)的豪邁慷慨“指點(diǎn)山河激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”是毛澤東英雄人生的豪邁慷慨?！裘钣迷O(shè)問（適用于單個(gè)或多個(gè)事例的連用）是誰讓一代梟雄董卓含恨離世?是他那信任的義子呂布，是誰偷換了曹太公墻上的那些金磚?是他最寵愛的小兒阿瞞。是誰捧著張飛的頭奔向敵營(yíng)?是他親自挑選的副將。往事躇蛇，不堪回首，在歷史的天平上他們都讓親密的感情所欺弄、所扼殺;在理性的尺度上，他們顯得是那么的渺小、那么的無知?！粝胂髷U(kuò)展（適用于單個(gè)事例的連用）茫茫大霧中，依稀瞥見一葉扁舟，一位老人正持竿垂釣，他就是放棄楚相的莊子。河水湯湯，莊子靜坐，臉上掛著微笑，他清晰自己不是當(dāng)官的料，非寧靜無以致遠(yuǎn)……他走適合自己的路，過著淡泊平靜的幸福生活，走出一片精彩別樣的人生。（“釣于濮水”）是誰在高歌“我歌月徘徊，我舞影凌亂“？我好奇地推開門，卻見一個(gè)別致的小園：一人，一桌，一杯酒。杯中清酒倒映著的卻是一個(gè)寂寞的表情，那是盛唐一顆大大的眼淚。是你，你說你要“舉杯邀明月”，只有天際的一輪圓月才讀得懂你的情思。別人都以為你豪放不羈，寫出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的你，還會(huì)有什么讓你眉頭緊鎖？他們不知道你心中的熱情——入仕，像普通的讀書人一樣，達(dá)則兼濟(jì)天下?！魯⒆h結(jié)合（適用于單個(gè)或多個(gè)事例的連用）你的詩作是唐詩中的珠穆朗瑪峰，你的精神是文學(xué)史上的萬里長(zhǎng)江，時(shí)間在你身上飛快地流過，卻帶不走你留在世人心中的品質(zhì)。這種品質(zhì)在你的詩作中被人不斷品昧，不斷學(xué)習(xí)，不斷被贊嘆，綿亙千年而不衰，滋潤(rùn)了一代又一代的后人，而你本身，也在這種綿亙中升華到一個(gè)不可企及的高度。我很喜歡魯迅，喜歡他那橫眉下的犀利思想。先生絕對(duì)可以算是一個(gè)深刻的人。而先生客觀冷靜的觀點(diǎn)絕不是眾叛親離而來的，“無情末必真豪杰，憐子如何不丈夫”這是先生的詩，而先生也是這樣做的。所以先生的面孔永遠(yuǎn)是鮮活的，泛著血的殷紅。

◆變換角度和句式（適用于單個(gè)或多個(gè)事例的連用）愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人堅(jiān)定生存的信念；愛心是一團(tuán)點(diǎn)燃在雪地的篝火，使彷徨迷惘的人得到心情的明朗；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。善良是風(fēng)雨中為你撐開的傘，善良是黑暗中為你點(diǎn)亮的燈。善良是危難時(shí)，向你伸出的扶助的手；善良是走投無路時(shí)，向你敞開的收客的門。如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。心靈的選擇在“天生我材必有用”中永存，在“舍生取義”‘中發(fā)展，在“守拙歸園田”的閑適中成熟，在“人生自古誰無死，留取丹青照汗青"的千古絕唱中升華。排比枚舉名句串聯(lián)妙用設(shè)問想象擴(kuò)展敘議結(jié)合注意：以上只是列舉幾種，還有很多種方式，總之，就是要靈活表述材料，顯出個(gè)性，吸引眼球。同時(shí)要明白，各種方式可以相互滲透，交錯(cuò)使用。還要謹(jǐn)記，任何方式的使用都不要脫離文章所表達(dá)的觀點(diǎn)。變換角度和句式◆練一練22歲的彭斯高中時(shí)曾就讀廣州執(zhí)信中學(xué)，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀，高三時(shí)到美國(guó)學(xué)校交流一年。2008年考入美國(guó)北科羅拉多大學(xué)，修讀會(huì)計(jì)專業(yè)。

今年，彭斯54歲的母親陳雪梅因慢性重型肝炎晚期需進(jìn)行肝移植手術(shù)，等待了兩個(gè)月，卻因器官供源緊缺，命懸一線。剛剛在美國(guó)大學(xué)畢業(yè)的彭斯聞?dòng)嵑螅⒓磸拿绹?guó)返回廣州。因母親堅(jiān)決不要自己兒子的肝源，他瞞著母親簽字成為肝源供體，并在活體移植手術(shù)中切除自己60%的肝臟，移植入母親的體內(nèi)，挽回了母親的生命。用“妙用設(shè)問”“想象擴(kuò)展”“敘議結(jié)合”“變換角度和句式”的方式對(duì)上面的材料進(jìn)行加工。（先確定一個(gè)觀點(diǎn)）(如“孝心”等)三、運(yùn)用的角度要新穎素材無新舊，全在乎運(yùn)用之妙——“妙”在運(yùn)用的角度是否新穎，分析論證的是否有自己的獨(dú)特見解，是否深刻。怎么達(dá)到“妙”？◆一是避同求異——在選用那些論證觀點(diǎn)的素材時(shí)，盡量避開一般人都可能使用的材料和論證的角度。

在文化發(fā)展的道路上，競(jìng)爭(zhēng)亦促進(jìn)發(fā)展，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)歷史上第一個(gè)也是最為瑰麗豐富的文化繁榮期。孫子提倡“仁者愛人，克己復(fù)禮”;孟子主張“為政以德”;老子崇尚“清靜無為”;莊子曾經(jīng)夢(mèng)蝶化仙;墨子力行“兼愛非攻，節(jié)葬節(jié)用”;韓非子開創(chuàng)“法、術(shù)、勢(shì)”令人嘆為感觀止…….是競(jìng)爭(zhēng)促成了百家爭(zhēng)鳴的文化繁榮局面，這是“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”后的文化“大一統(tǒng)”事情無法達(dá)到的高峰。

《有競(jìng)爭(zhēng)才有發(fā)展》

始皇一掃天下，我相信他所得到不是萬人唯我獨(dú)尊的喜悅，而是無人能敵，無戰(zhàn)可戰(zhàn)的寂寞與蒼涼，他失去了奮斗的目標(biāo)，同時(shí)也迷失了自己，最終秦朝二世而亡。劉邦雖然喜錢財(cái)，好美姬。但是項(xiàng)羽的存在，卻使他由一個(gè)街頭混混，成長(zhǎng)為一個(gè)帝王之才，我相信劉邦將死之年，最懷念的不會(huì)是別人，而必定是他一生的對(duì)手—項(xiàng)羽。

《留給自己一個(gè)對(duì)手》◆二是逆向思維——對(duì)那些大家比較熟悉的素材，圍繞中心論點(diǎn)，從相對(duì)或相反的角度展開分析。（可以是部分內(nèi)容使用也可以是全文使用這種思維）盡管“開卷有益”是個(gè)成語，但我認(rèn)為：如果盲目開卷，未必有益。開卷不一定有益,有時(shí)（假如讀了壞書）會(huì)造成損害.像教育家徐特立說的：“有關(guān)家國(guó)書常讀，無益身心事莫為?！睙o益身心的事大多來源于讀了那些壞書。當(dāng)今社會(huì)上的一些少年的犯罪事實(shí)就是一個(gè)很好的證明，就是被那些不良書刊污染了例一：開卷未必有益心靈，染上了不良惡習(xí)，導(dǎo)致最后走上違法犯罪之路?，F(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會(huì)走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引，模仿書中的人物，有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書害了自己?jiǎn)幔窟@只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。那些不健康、對(duì)我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，才不會(huì)毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會(huì)進(jìn)步；則看不好的書，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱?，近墨者黑嘛！因此，我的觀點(diǎn)是：開卷未必有益。我真心的希望，每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。我認(rèn)為開卷未必有益。誠然，讀書可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情，修養(yǎng)身心，但“開卷”只是“有益”的必要條件，而非充分條件。漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睍热皇撬?，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。不是嗎？20年代的德國(guó)，不少人因看了希特勒的《我的奮斗》，受其不良影響而論為希特勒的殉葬品?！安缓玫臅拖癫缓玫呐笥岩粯?，可能會(huì)把你戕害”。一點(diǎn)也不假，現(xiàn)在就有一部分同學(xué)迷上了武俠或言情小說，整天看那些庸谷怪誕的書籍，而把功課“丟”在一邊，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)

一直往下降，最后造成竹籃打水一場(chǎng)空。試想，“開”這樣的書“卷”，能說是“有益”的嗎？“一本好書勝過珍寶，一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。”因此，開卷是否有益，得先看開什么卷。

你好從古至今，無論在字典里還是在人們口中，總認(rèn)為“班門弄斧”就是在行家里手面前賣弄自己的才能，因而容易受到眾人的鄙薄和否定。顯然，社會(huì)上對(duì)班門弄斧的人總是排斥的，但是為什么非要把弄斧者往壞處想呢？我認(rèn)為，敢在魯班面前弄斧的人，一定是個(gè)敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的人，其精神是值得稱道的。例二：班門也能弄斧陳景潤(rùn)曾偶然發(fā)現(xiàn)華羅庚數(shù)學(xué)著作里的錯(cuò)誤，寫信給華教授，華教授真誠地接受了批評(píng)并及時(shí)作了改正，并且因此發(fā)現(xiàn)了這顆數(shù)學(xué)新星，為陳景潤(rùn)日后輝煌成功創(chuàng)造了十分有利的條件！這說明，敢班門弄斧者絕非平庸之人，在“弄斧”中他既指正了高手的不足也對(duì)自己的新學(xué)之物作了一些肯定與修改。事實(shí)證明，一個(gè)人若想要有所提高，也只有到“班門”那兒弄斧，才能求得“真經(jīng)”。

英國(guó)人塞繆爾.約翰說過：“無愧于有理性的人生活，必須永遠(yuǎn)在進(jìn)取中度過，”“弄斧”之人為求得真才實(shí)學(xué)敢于在班門面前“獻(xiàn)”藝，這說明他們身上有一種不斷探索開拓的精神。人類在發(fā)展中不斷會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奧秘，如果墨守成規(guī)，沒有一種挑戰(zhàn)精神，我們這個(gè)世界就不會(huì)進(jìn)步。在科學(xué)的發(fā)展史上，有不少偉人是“班門弄斧”而取得成功的。所以，我們要提倡“班門弄斧”，正是指要善于學(xué)習(xí)前人理論，而在此基礎(chǔ)上，又敢于破除權(quán)威的影響，提出自己的見解。這樣一種對(duì)待權(quán)威的態(tài)度是科學(xué)的、全面的。俗話說：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。權(quán)威不等于科學(xué)，權(quán)威的理論更不是永恒不變的真理。就說木匠的祖師魯班，他的手藝再高明，也不能和現(xiàn)代的科學(xué)工藝相比。我們又怎能總抱著“祖師”的牌子不放，不敢越雷池一步呢?不敢“班門弄斧”，正是由于受權(quán)威的左右，失去了自我。不敢“班門弄斧”，就不能推陳出新，歷史怎能向前發(fā)展，科學(xué)怎能更快的進(jìn)步?而“班門弄斧”，是不盲從、有主見的表現(xiàn)，是敢于發(fā)表自己的思想的表現(xiàn)。這樣的精神，正是我們社會(huì)所缺少的。諫屈原書

屈公：悠悠數(shù)千載，安然無恙乎？每每拜讀大作，或佇立案頭，或觀龍舟競(jìng)渡，粽投魚腹，不勝感慨系之。思量再三，不禁為您的結(jié)局或曰“下場(chǎng)”抱憾。以您的文韜武略，后世百代能有幾人與您匹敵？何苦為了區(qū)區(qū)一個(gè)楚王，輕擲千鈞之身呢？想來老前輩過于執(zhí)拗了?！暗啦恍?，乘桴浮于?！?，孔夫子尚且留此后手，您又何必在一棵樹上吊死呢！何必為了一棵樹而放棄整片森林呢？倘若不愿漂洋過海，去開洋葷，還是有幾個(gè)方案可供選擇的。

例三一曰：棄官從文。您的《離騷》、《天問》、《桔頌》，名滿天下，以此作為招徠，哪個(gè)文人墨客敢不趨從？倘若辦個(gè)補(bǔ)習(xí)班，不要說十幾條干肉，就是要幾百元，上千元，以您的威望，誰不樂得屁顛屁顛的。到時(shí)，弟子們?cè)侔l(fā)表發(fā)表文章，炒作一下，您豈不名利雙收，樂哉樂哉？您老可曾聽北大方正的王選說過：“近年來，我并沒有什么成就，但我每年都會(huì)多一個(gè)頭銜，三料‘院士’?！贝藶榉桨敢?。二曰：半官半隱。若您老不以官位為念，不妨在政府掛個(gè)公職頭銜，領(lǐng)著俸祿，“采菊東籬下，悠然見南山”。再弄個(gè)三妻四妾，兒孫滿堂。這個(gè)一聲“爹”，那個(gè)一個(gè)“爺”，為了兒子、孫子、票子、車子、路子，哪有閑心“上下求索”？此為方案二。三曰：以“油”潤(rùn)官。若您矢志不移，立意為官，那須得加點(diǎn)“油”，有所禁忌。真話、實(shí)話、兜底話，切切不可說。若烽煙四起，您得唱“火燒旺運(yùn)”；若起草文書，您得頌德歌功。對(duì)主上的嬪妃，誰個(gè)得寵，便要專事奉承。要知道，裙帶風(fēng)、枕邊風(fēng)，比那十二級(jí)臺(tái)風(fēng)還強(qiáng)。君不見，紅塔集團(tuán)的諸時(shí)健不就是惟夫人之命而行事嗎？實(shí)在不行，得暫收良心，忍痛割愛，

將嬋娟恭送，以博得“皇恩浩蕩”。以您為文之精妙，奏陳之機(jī)敏，定能博得賞識(shí)，那靳尚、令尹子蘭、司馬子椒之流，何在話下？不過“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”罷了。此為方案三。以上三策，老前輩可任選其一。如今觀念飛轉(zhuǎn)，切不可固守一志；況您偉岸身軀，一旦沒于流水，蕓蕓眾生何其痛惜哉！區(qū)區(qū)小子，擾耳前輩，不勝惶恐。即頌晚生子虛頓首某年某月某日

練一練下面有兩篇素材，根據(jù)你的理解先確定一個(gè)觀點(diǎn)，再根據(jù)前面所說的方法轉(zhuǎn)述材料。

材料一“哈佛小子”林書豪，“黃皮膚”，美籍華人。（提示：注意他的膚色人種對(duì)他的影響）在美國(guó)長(zhǎng)大，高中時(shí)候展露了優(yōu)秀的籃球天賦。哈佛大學(xué)時(shí)主修經(jīng)濟(jì)學(xué)，副修社會(huì)學(xué)。（提示：注意他的文化素養(yǎng)）從哈佛畢業(yè)后，他以自由球員身份加盟了金州勇士，之后一年，他默默無聞，還曾被下放到發(fā)展聯(lián)盟，畢竟他的身體素質(zhì)不夠優(yōu)秀，只有1米91的身高，在NBA江湖里，根本算不上什么，（提示：注意他的身體條件）隨后接連被勇士和火箭隊(duì)裁掉，（提示：注意他面對(duì)的挫折）正在他痛苦等待機(jī)會(huì)，甚至考慮加盟CBA的時(shí)候，缺少控球后衛(wèi)的紐約尼克斯隊(duì)決定在這個(gè)華人小子身上試試運(yùn)氣，（提示：注意他的機(jī)會(huì)）2012年，加盟尼克斯之初的一個(gè)多月里，他仍然表現(xiàn)平凡，（提示：為什么會(huì)這樣？）但突然之間他爆發(fā)出了超級(jí)巨星的能量，2012年2月，一周之內(nèi)的連續(xù)四場(chǎng)比賽里，以一己之力率領(lǐng)困境之中的球隊(duì)打出了四連勝，震驚了整個(gè)NBA。2月14日，NBA公布了一周東西部最佳球員名單，林書豪獲得東部周最佳球員稱號(hào)。（提示：注意他的成就）下面是一些立意的參考角度以及相應(yīng)素材的原始使用，試著根據(jù)上面所說的方法對(duì)那些材料進(jìn)行“加工”。

1）相信自己，哪怕被放棄。三個(gè)星期前，林書豪還被下放到了發(fā)展聯(lián)盟。所以哪怕全世界不相信你，你也要自信。

2）抓住機(jī)遇。由于拜倫-戴維斯的缺席，林書豪獲得了機(jī)會(huì)。這時(shí)候，卡梅隆-安東尼受傷缺陣，阿瑪爾-斯塔德邁爾回家奔喪，為林書豪的爆發(fā)創(chuàng)造了難得的機(jī)會(huì)。你不知道機(jī)會(huì)什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)，但在你絕望的時(shí)候，也要抓住這樣的機(jī)會(huì)。

3）個(gè)人與家庭的關(guān)系。林書豪之前一度睡在哥哥家的客廳，家庭一直支持他。如果你想要獲得家庭的支持，那么在他們需要你的時(shí)候，你也應(yīng)該支持他們（譯者注：在今天休息期間，林書豪前往漢密爾頓學(xué)院，觀看弟弟在大學(xué)的籃球比賽。）

4）找到合適的體系。在紐約尼克斯，邁克-丹東尼的體系非常適合林書豪。你要明白自己的優(yōu)勢(shì)在哪里，發(fā)揮自己最強(qiáng)的一方面。

5）不忽略周圍人的能力。別學(xué)習(xí)休斯敦火箭和金州勇士的總經(jīng)理，他們現(xiàn)在因?yàn)殄e(cuò)誤地裁掉了林書豪而后悔呢。6）做第一個(gè)自己，而不是下一個(gè)誰。不會(huì)有第二個(gè)邁克爾-喬丹，只有一個(gè)林書豪。

7）保持謙虛。林書豪目前表現(xiàn)出來的謙虛的形象，會(huì)讓隊(duì)友們以及球迷們更加喜歡他。

8）讓身邊的人變得更好。這樣，他們就會(huì)更加愛你。林書豪已經(jīng)幫助泰森-錢德勒和杰弗里斯得到了更好的發(fā)揮。

9）相信命運(yùn)的眷顧。

10）時(shí)刻準(zhǔn)備著。如果不是一直堅(jiān)持和努力，他不會(huì)獲得現(xiàn)在的機(jī)會(huì)。成功路上無捷徑，成功就是努力的結(jié)果。

材料二2002年4月，阿里木江·哈力克路過貴州省鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣，參與撲滅了一起山火，當(dāng)?shù)亓謽I(yè)局獎(jiǎng)勵(lì)給他300元現(xiàn)金，“我不是沖著錢才去救火的，這筆錢我不能花，一定要送給有需要的人?！?/p>

阿里木通過畢節(jié)地區(qū)婦聯(lián)組織，將這筆獎(jiǎng)金連同自己身上的200元錢，捐給了畢節(jié)學(xué)院一位因貧瀕臨輟學(xué)的女生，“我第一次感到，500塊錢對(duì)很多人來說，只是個(gè)很小的數(shù)目，對(duì)貧困生卻幫得上大忙?！?/p>

這是阿里木此后持續(xù)8年多資助貧困學(xué)生的開始。到底資助過多少學(xué)生，阿里木江·哈力克沒個(gè)準(zhǔn)數(shù)，他說直接資助的總有一百多個(gè)了。這么多年，有多余的錢了就去資助，加上給一些學(xué)校的學(xué)生送學(xué)習(xí)用品，也該有好幾百學(xué)生了。出生在新疆和靜縣的阿里木自幼家境貧寒，讀到高二就選擇了參軍。復(fù)員后，阿里木被分配到一個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的供銷社工作?！爱?dāng)?shù)乩习傩仗F了，總要賒賬，我看他們可憐，從來不拒絕。一年下來總共一萬多塊錢的貨物賒出去，一查賬，一分錢沒賺。讓我去討錢，我做不來，把工作給丟了。“阿里木說，”心太好，也是個(gè)麻煩事。好心人阿里木從此浪跡天涯。2002年，剛到畢節(jié)的阿里木孑然一身。身上只有10塊錢和一個(gè)烤箱，住店花了一塊錢，買一塊錢的饅頭，一塊錢的蕎涼粉，6塊5毛錢買1斤羊肉，穿成35串，能賣17塊5毛錢。賣了20串，沒有經(jīng)營(yíng)執(zhí)照，烤箱被沒收了。這世上總有好人。一個(gè)根本不認(rèn)識(shí)的酒吧老板劉老二，借給我100塊錢。“阿里木說，”我拼命做生意，5天就把錢還了。到現(xiàn)在，他還是我的好朋友。"幫助別人的阿里木，也永遠(yuǎn)記得在困難時(shí)幫助過自己的人。阿里木江·哈力克在貴州畢節(jié)的家是一間租的磚木房,屋里僅有房東留下的幾件簡(jiǎn)陋家具。

這個(gè)身材壯實(shí)的新疆漢子，一件15元買的粗毛衣，穿了4年多，一個(gè)馕加一杯水，常常打發(fā)掉一頓飯，卻對(duì)眼下的日子滿足得不行，“很多有錢人把自己的生活弄得太復(fù)雜，我不喜歡。生活嘛，吃飽就可以了?！?/p>

為了省錢，阿里木每次到貴陽時(shí)，總會(huì)買三大袋馕，放在櫥柜中，“餓了時(shí)，拿一個(gè)出來就能吃，好吃又省事?！?/p>

接濟(jì)他人時(shí)，阿里木卻仗義慷慨。2002年，他去醫(yī)院看望朋友，見到鄰床有一個(gè)男孩臉腫得嚇人，“他叫周勇，11歲，患有腎病，由于父母交不起醫(yī)藥費(fèi)，只好提前出院。我馬上把他們攔下來，掏出身上僅有的200多元，先墊付了些醫(yī)藥費(fèi)?！?/p>

第二天，阿里木找到周勇就讀的學(xué)校，說服學(xué)校發(fā)起募捐，“一毛、兩毛、10元、20元，全校師生共捐了1萬多元。“

周勇痊愈后，阿里木請(qǐng)他母親幫忙穿肉串，“一般請(qǐng)人穿肉是3分錢一串，我就給她5分錢，用這種方式資助周勇一家，就不會(huì)給他們?cè)斐蓧毫Α啊?006年秋季，阿里木揣著烤羊肉串?dāng)€下的5000元錢，來到畢節(jié)學(xué)院學(xué)生資助中心，提出想每年出資幫助學(xué)院里的困難學(xué)生?！耙淮筠X，什么面值的都有，還帶著一股子烤羊肉串的味道。畢節(jié)學(xué)院黨委副書記湯宇華還記得當(dāng)時(shí)的情形，“這個(gè)社會(huì)上有的是比阿里木生活寬裕的人，這對(duì)他而言，幾乎是傾其所有?！?/p>

畢節(jié)學(xué)院將這筆全校金額最小的助學(xué)金命名為“阿里木助學(xué)金”。

8年前，他流浪到了貴州省畢節(jié)市（縣級(jí)市），一下車，哇，那么多背籮筐的人，顯然這里太窮了！他很開心，立刻決定在這里落腳烤羊肉串：一定沒有人跟我競(jìng)爭(zhēng)！阿里木的生意從不好到火得不得了，羊肉串好吃，風(fēng)趣善良的阿里木更可愛??！畢節(jié)人愛上了他的烤羊肉串，也愛上了快樂開朗的阿里木。有一年春節(jié)，他一天賣了七千多塊錢的羊肉串，居然賺了那么多錢！他那天高興得不得了，那可是5毛錢一串的?。】鞓返陌⒗锬揪瓦@樣靠烤羊肉串賺錢，從五毛錢一串賣到一塊錢一串。賺的錢哪里去了？捐了，捐給貧困的孩子上學(xué)去了。小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，在那個(gè)窮得要命的畢節(jié)地區(qū)，哪里都有阿里木捐助的窮孩子。甚至，在貴州大學(xué)的外語系，都設(shè)有阿里木獎(jiǎng)學(xué)金。阿里木很有錢嗎？不不不，他說：“我一個(gè)人也用不了那么多?！彼诋吂?jié)租的房子一年就花1200元，他房里的全部家當(dāng)不超過2000元，他每天的花銷是多少呢？“10塊錢左右吧，有肉，有菜，有面，很好了?！卑⒗锬竞軡M足地說。辛辛苦苦賺那么點(diǎn)錢，不拿來讓自己過上更好的生活，而是捐給窮孩子讀書，這是為什么??？

哦，這可說來話長(zhǎng)。阿里木會(huì)這樣說。他家里窮，父母沒