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暑期校本培訓——普通話培訓考核姓名:分數(shù):填空(32分)()就是現(xiàn)代漢民族共同語,是全國各民族通用的語言。新中國成立后,()年()月召開的“全國文字改革會議”和“現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學術會議”期間,漢民族共同語的正式名稱正式定為“普通話”?!捌胀ㄔ挕倍值暮x是()和()的意思。普通話是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語。這個定義實質上從()、()、()三個方面提出了普通話的標準。“普通話”一詞,是()于1906年首次提出的,后來瞿秋白等也曾提出“普通話”的說法,并與茅盾就普通話的實際所指展開爭論。普通話的語法以()、茅盾、冰心、葉圣陶等人的著名現(xiàn)代白話作品為規(guī)范,并且還必須是這些現(xiàn)代白話文中的“一般的用例”。()是最小的語音單位。()是自然的語音單位?!镀胀ㄔ捤綔y試等級標準》把普通話水平劃分為三級六等:一級可稱為標準的普通話,二級可稱為比較標準的普通話,三級可稱為一般水平的普通話,每個級別內劃分甲、乙兩個等次。其中對教師普通話水平的要求是不低于()水平。普通話語音特點:簡單易學,富有()。在現(xiàn)代漢語中有些詞的音節(jié)或句子里的詞失去所有的聲調,把它念成又輕又短的調子,就是()。練習()可以幫助大家訓練口齒靈活、語音準確、吐字流暢、顆粒飽滿、圓潤集中、字正腔圓、助于表達。判斷(20分)在世界語言之林中,漢語屬于漢藏語系。()“普通話”這個詞早在明末就出現(xiàn)了。()“以北京語音為標準音”,指的是以北京話的語音系統(tǒng)為標準,并不是把北京話一切讀法全部照搬,普通話并不等于北京話。()普通話前身是古代北方官員的官話,因為北京做過多朝首都,官話也就更接近北京話。()音素按發(fā)音特點成兩大類:元音和輔音。輔音發(fā)音時,不顫動聲帶,聲音不響亮,氣流在口腔要受到不同部位、不同方式的阻礙。()從聲韻調系統(tǒng)來看,普通話有聲母21個,韻母39個,聲調5類。()方言差異主要表現(xiàn)在語音上,發(fā)展普通話、規(guī)范語音就是去掉土語成分的北京話。在八大方言中,湘方言主要包括湖南省湖北省等地區(qū)。()音強是指聲音的強弱、輕重。()繞口令的結構方式有對偶式和一貫式兩種。()10.聲調是音節(jié)的高低升降形式,它是由音長決定的。聲調是構成音節(jié)非常重要的成分。一個音節(jié)沒有標上聲調,這個音節(jié)就毫無意義,好像一個人沒有生命。()注音(14分)()()()()()()()參差氛圍札記佝僂塞責削蘋果情不自禁()()()()()()()角色結束包扎提防暈船冠心病強人所難讀一讀下列詞語(14分)不去一碗楊帆濟南媽媽鏡子愛好藥品克扣鐵塔凜冽因為骨髓遂愿嘔吐亞洲侮辱涌現(xiàn)數(shù)一數(shù)提起來辦公室慘不忍睹任選一段用普通話有感情地朗讀(20分)1.八百標兵奔北坡,炮兵并排北邊跑,炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。蜻蜓青,青浮萍,青萍上面停蜻蜓,蜻蜓青萍分不清。別把蜻蜓當青萍,別把青萍當蜻蜓。2.普通話朗讀是一門學問。它除了要求應試者忠于作品原貌,不添字、漏字、改字外,還要求朗讀時在聲母、韻母、聲調、輕聲、兒化、音變以及語句的表達方式等方面都符合普通話語音的規(guī)范。朗讀一篇作品,如果連普通話都讀不準確,甚至讀錯了,那就會影響聽眾對原文的理解,甚至會鬧笑話。穆家小學2008年暑期校本培訓——《普通話培訓》考核參考答案一題填空(32分)1.普通話2.1955103.普遍共通4.語音詞匯語法5.朱文熊6.魯迅7.音素音節(jié)8.二級乙等9.音樂性10.輕聲11.繞口令二題判斷(20分)1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.×三題注音(14分)cēncīfēnwéizhájigōulóusèzéxiāopínggu?qíngbùzìjīnjuésèjiéshùbāozādīfangyùnchuán
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