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小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文匯總6篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免出錯(cuò)寫偏呢?這里給大家分享一下關(guān)于小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文,方便大家學(xué)習(xí)。小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文【篇1】小時(shí)候,在家里常常是我一邊搭積木,媽媽一邊給我念故事,許多書,我看都懶得看,總是依賴媽媽給我讀。上了小學(xué),有一年暑假,我打開書柜想找一支筆時(shí),一本封面精致的書引起了我的注意,我從書堆中抽出來一看,原來是一本《名人故事》。我翻開第一個(gè)故事《惜時(shí)如金》瀏覽了一下,故事講的是德國(guó)著名詩人、劇作家歌德爭(zhēng)分奪秒地工作,去世前還伏案寫作的事。故事告訴我們:時(shí)間在不知不覺中悄然而逝,時(shí)間是一切生命的基礎(chǔ),時(shí)間賜予了生命意義,我一下子就被書中的故事情節(jié)和內(nèi)容吸引住了,于是捧著書坐到書桌前,如饑似渴地看了起來。一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)短的小故事,令我愛不釋手。從那以后,我變得愛看書了,《三國(guó)演義》讓我似乎見到了一位位英雄的機(jī)智英勇;《西游記》帶我走入奇妙的神話世界;《草房子》領(lǐng)我走入妙趣橫生的小學(xué)生活;《苦兒流浪記》使我明白了:命運(yùn)再苦也不要被打敗。一本又一本的書帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界,讓我深受啟發(fā),懂得了許多許多的道理,學(xué)到了很多很多的知識(shí)。我終于發(fā)現(xiàn),書的海洋竟然是如此的廣闊!書,成為了我最好的朋友?,F(xiàn)在,每天做完作業(yè),我都會(huì)捧起一本課外書,如癡如醉地看起來,如同遇見好朋友一樣,沉浸在無比快樂之中。我想,我會(huì)和書成為一生的好朋友!小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文【篇2】上個(gè)星期,王老師讓我們開一次辯論會(huì),主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。一二組為正方,三四組為反方,經(jīng)過我們一二組同學(xué)的推薦我、冶中旭、姜宣伊為正方代表。反方為賈云皓、周北辰、毛譽(yù)生為代表,我們要圍著“開卷有益”和“開卷未必有益”來辯論。第一次我們正方拿到了優(yōu)先權(quán)?!拔覇柲銈?,如果你們不讀書怎么獲取知識(shí)。如果你們不獲取知識(shí)怎么能進(jìn)步?!币敝行裾f。周北辰說:“是,我們是要讀書,但是我們要讀好書如果你們讀到不好的書了,那就對(duì)我們不利了。所以我覺得開卷未必有益?!薄案郀柣?jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。請(qǐng)問你們不讀書怎樣才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。”我非常生氣地說。就這樣這場(chǎng)激烈又有趣的辯論會(huì)就由此拉開了序幕。反方總是就抓著這一個(gè)問題不放手,就是關(guān)于讀書的選擇,我們回答一遍他們又說一遍。最后王老師宣布比賽結(jié)束?!按蠹叶贾篱_卷有益。其實(shí)一場(chǎng)辯論會(huì)是要守住自己的觀點(diǎn),如果你同意了對(duì)方的觀點(diǎn),那你就輸了?!边@場(chǎng)有趣的辯論會(huì)是多么讓我印象深刻啊!小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文【篇3】9月19日在語文課上,王老師給我們開了一次辯論會(huì),內(nèi)容是關(guān)于“開卷有益”和“開卷未必有益”的事。我們的辯論會(huì)開始,一二組是正方,三四組是反方,我們每方都各選了三個(gè)人,一共六個(gè)人,分別是正方的冶中旭、王偉俊、姜炫伊,反方的賈韻昊、毛譽(yù)升和周北辰。首先是正方開局。正方冶中旭說:“我方認(rèn)為自己的選擇是對(duì)的,因?yàn)槎嘧x書才能長(zhǎng)見識(shí),并且多讀書還能提高作文的寫作水平,記憶力和想象力。反方賈韻昊說:“那如果你們讀了一些不正直的書,你們就會(huì)胡思亂想,做一些不正直的事!”正方姜炫伊說:“但我們可以在買書的時(shí)候會(huì)注意哪些是正確書,哪本是不正直書呀,而且我們還不一定會(huì)讀到不文明的書?!狈捶街鼙背秸f:“那如果你們不小心選到不文明的書呢?”就這樣,我們雙方辯論了十幾個(gè)回合,最后王老師讓我們正反雙方在臺(tái)下進(jìn)行討論,正方張蔚然說:“我們是對(duì)的,你們才是錯(cuò)的,因?yàn)樽x書會(huì)提高寫作能力,才不會(huì)做那些不文明的事呢,所以我還是支持我們正方?!钡欠捶缴蜍巸x聽了撅著嘴巴,好像很不高興的樣子,好像心里在說:為什么你們才是對(duì)的,我不服氣。然后她說:“有一些作者寫的書是會(huì)教壞小學(xué)生的,所以我支持我方。辯論了四個(gè)回合,最后王老師讓雙方各請(qǐng)一位代表上臺(tái)來做最后的總結(jié),正反雙方都說得很好,我們?cè)谂_(tái)下都吶喊助威,最后雙方打成了平手。王老師說:“其實(shí)這次辯論會(huì)不在乎誰對(duì)誰錯(cuò),就看哪個(gè)辯手說得好。”就這樣,這次辯論會(huì)圓滿結(jié)束了小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文【篇4】理想是燈,照亮漆黑的夜晚;理想是帆,帶我們馳向成功的彼岸。人生是因?yàn)橛辛死硐氩咆S富多彩。每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一位主持人。記得很小的時(shí)候,我就喜歡和外婆一起在沙發(fā)上看電視。說到這里,你也許會(huì)想:“愛看電視有什么稀奇的,小孩子都這樣?!钡也煌?,我感興趣的并不是有趣好玩的動(dòng)畫片,而是只有大人才愛看的文藝節(jié)目。知道為什么嗎?實(shí)話告訴你吧,我喜歡看的并不是那些精彩紛呈的表演,而是那位落落大方走上臺(tái)報(bào)幕的主持人。不瞞你說,每次,我總是希望表演快點(diǎn)結(jié)束,見到自己盼望已久的主持人。我羨慕他們能穿著華麗的衣服,把他們打扮得漂漂亮亮的,落落大方、毫無懼色地面對(duì)成百上千的觀眾,贏得大家的青睞。從那時(shí)起,我的心中便播下了理想的種子:長(zhǎng)大后我要當(dāng)一位主持人!有位名人曾說過:夢(mèng)想只要付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣!于是,我開始努力向這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。我加入了學(xué)校的演講小組,在組里,我努力發(fā)揮,老師很贊賞我,讓我擔(dān)任了校升旗儀式的主持人。我又接連擔(dān)任了開學(xué)儀式、休學(xué)典禮、校文藝匯演等大型儀式的主持人。為了主持好節(jié)目,我在家里對(duì)著鏡子練習(xí),常常一練就是幾個(gè)小時(shí)……為了自己的理想,我付出了很多很多。“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完。”我要努力學(xué)好知識(shí),讓自己的理想成為現(xiàn)實(shí)。小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文【篇5】看到“開卷未必有益”這個(gè)題目,大家一定會(huì)說:“開卷未必有益是誰說的,應(yīng)該是開卷有益呀?!边€是讓我告訴你吧!首先,一些適合兒童看的書會(huì)開闊他們的視野,拓寬他們的知識(shí)面,培養(yǎng)他們優(yōu)秀的品質(zhì)。比如說,多看一些有關(guān)周恩來、愛因斯坦等名人的傳記,就一定會(huì)被他們?nèi)烁聍攘λ?,不知不覺受他們熏陶。反過來說,一些不適合兒童看的書,比如說武打小說、愛情小說、爆笑校園類的漫話書等類的書,看了之后會(huì)消磨人的意志,耽誤人的時(shí)間,還會(huì)使人想入非非。我發(fā)現(xiàn)我們班有的同學(xué)看了這些書后走火入魔,上課偷看這些書,課后滿嘴胡言亂語,沒心思學(xué)習(xí),結(jié)果成績(jī)一落千丈。其次,只看書,不思考,也無益。我的爸爸媽媽是老師,很注意培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣。我兩三個(gè)月大時(shí)媽媽就把我抱在懷里讀《嬰兒畫報(bào)》之類的書給我聽,外公外婆笑話我媽媽給一年級(jí)的學(xué)生教研究生課程,可是后來他們發(fā)現(xiàn)我媽媽手指到哪,我的眼睛就看到哪,他們就不說什么了。就這樣四五歲時(shí),我已識(shí)好幾百字,能自己讀《幼兒畫報(bào)》了?,F(xiàn)在我媽常給我買《兒童文學(xué)》,這是本適合9-99歲人看的書,書中的文章很精彩,非常適合我們學(xué)生看。看書的習(xí)慣是養(yǎng)成了,可是我光看書,不思考。有時(shí)候,我還以看書為借口,躲避寫作業(yè),消磨時(shí)間,所以我的成績(jī)并不很優(yōu)秀。現(xiàn)在你明白了吧,看書如果選擇不適合我們兒童健康成長(zhǎng)的書,就會(huì)誤入歧途。另外光讀書,不思考,等于白讀書。所以說:開卷未必有益。小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文【篇6】世界名人培根說:“史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;理論之學(xué)使人莊重;修辭與邏輯使人善辯?!边@諸多意思可以蔽之一言:開卷有益。何為開卷有益呢?開卷有益通俗的說就是讀書有好處。為什么讀書有好處呢?因?yàn)橹R(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。而讀書是獲取知識(shí)的重要方法,也是知理的一種方式。讀可以廣博學(xué)識(shí),增長(zhǎng)智慧,明曉事理。著名的蘇聯(lián)科學(xué)家齊奧爾科夫斯基,從事星際航行理論研究,被稱為“宇宙之父”。他在少年時(shí)代,因患猩紅熱并發(fā)癥,不幸耳聾被趕出了學(xué)校。后來他每天去莫斯科圖書館自學(xué)。一次他參加中學(xué)教師的考核,人們被他的數(shù)學(xué)才能所驚嘆。校長(zhǎng)問他:“你的老師是誰?”齊奧爾科夫斯基微笑回答:“書籍是我的老師!”讀書使人進(jìn)步。三國(guó)時(shí)的呂蒙最能證明這一點(diǎn)。呂蒙從小就沒機(jī)會(huì)讀書,后來身經(jīng)百戰(zhàn),升為郎中。有一回吳王孫權(quán)對(duì)他說:“你現(xiàn)在都掌權(quán)管事了,要好好學(xué)習(xí),求得進(jìn)步啊。”呂蒙聽了孫權(quán)的勸告,努力學(xué)習(xí),進(jìn)步好快。以至于與魯肅見面時(shí),魯肅感慨的說:“士別三日,當(dāng)刮目相看,你以不是當(dāng)年在吳下的呂蒙了。”偉大的哲學(xué)家馬克思開卷就獲益甚多。他先后在波恩大學(xué),柏林大學(xué)研究歷史和哲學(xué),因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前
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