2024屆上海市虹口區(qū)九年級語文上學(xué)期期末考試卷

屆上海市虹口區(qū)九年級語文上學(xué)期期末考試卷2024.1

一、古詩文(35分)(一)默寫(14分)1.可憐身上衣正單，____________________。(白居易《賣炭翁》)2.___________________，蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)3.“萬家憂樂到心頭”是對范仲淹在《岳陽樓記》一文中“_________________，_________________”這一政治抱負(fù)的高度概括。4.小雨為了參加學(xué)校文學(xué)社舉辦的“詩畫相映”主題活動(dòng)，畫了一幅表現(xiàn)秋日美景的畫作，畫面呈現(xiàn)的是：山間的樹木都披上了黃葉，金色的晚霞把山頭映照得分外璀璨。小雨可以把《野望》中“_________________，_________________"這兩句詩題寫在畫作上。(二)閱讀下面詩文，完成第5-9題(21分)【甲】飲酒(其五)結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言?！疽摇刻一ㄔ从?節(jié)選)見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍蓙韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！薄颈客踅?jīng)①少貧苦，仕至二千石②，母語之曰：“汝為寒家子，仕至二千石，此可以止乎!”經(jīng)不能用，為尚書，助魏，不忠于晉③，被收。涕泣辭母曰：“不從母敕，以至今日!”母都無戚容④，語之曰：“為子則孝，為臣則忠，何負(fù)吾邪?”——《世說新語·賢媛》【注釋】①王經(jīng)(?—260)：宇彥緯，冀州清河郡人，三國時(shí)代曹魏大臣，曾官至尚書，深得魏帝曹髦信任。公元260年五月初六夜晚，魏帝曹髦因司馬昭弒君篡位之心日益明顯，決定不再坐以待斃，召王經(jīng)、王沈、王業(yè)商討伐司馬昭計(jì)劃。王沈、王業(yè)要向司馬昭秘告此事，邀王經(jīng)一道前往，被王經(jīng)拒絕。不久，魏帝曹髦被司馬昭所殺，王經(jīng)因忠于曹魏被誅。②二千石：漢代稱郡守為二千石。③晉：特指后來篡魏國權(quán)的司馬氏。④戚容：悲傷的神色。5.【甲】詩和【乙】文的作者是_______(朝代)的_______(人名)。(2分)6.解釋下列句中加點(diǎn)詞。(4分)(1)下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)的“為”和“武陵人捕魚為業(yè)”中的“為”解釋相同的一項(xiàng)是()(2分)A.此人一一為具言所聞 B.不足為外人道也C.汝為寒家子D.為尚書 (2)下列選項(xiàng)中，對丙文“不從母敕”中“敕”的解釋最恰當(dāng)一項(xiàng)是()。(2分)A.告誡B.命令C.任命D.斥責(zé)7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(3分)遂與外人間隔__________________________________________8.下列對詩文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是()(3分)A.【甲】詩“欲辨已忘言”是因?yàn)樵娙撕染浦螅幱诎胱戆胄训臓顟B(tài)。B.【甲】詩“飛鳥相與還”中飛鳥翩然來歸，可以看作是詩人躬耕自樂的藝術(shù)化身。C,【乙】文“此人一一為具言所聞，皆嘆惋”寫出了漁人對桃源中人錯(cuò)過外面世界的精彩變化而感嘆惋惜。D.【丙】文“何負(fù)吾邪”表達(dá)了王母對兒子不忠不孝的失望，塑造了她“賢嬡”的形象。9.【甲】詩【乙】文的作者和【丙】文中的王經(jīng)都身處亂世，面對社會(huì)黑暗，政治腐敗，前者的人生選擇是_____________，而后者的人生選擇是______________。雖然他們的人生選擇不同，但都具有_____________高貴品質(zhì)。(9分)二、現(xiàn)代文(35分)(一)閱讀下文，完成第10—12題(16分)成功季羨林①什么叫成功?順手拿來一本《現(xiàn)代漢語詞典》，上面寫道：“成功：獲得預(yù)期的結(jié)果?！毖院喴赓W，明白之至。②但是，談到“預(yù)期”，則錯(cuò)綜復(fù)雜，紛紜混亂。人人每時(shí)每刻每日每月都有大小不同的預(yù)期，有的成功，有的失敗，總之，是無法界定，也無法分類，我們不去談它。③我在這里只談成功，特別是成功之道。這又是一個(gè)極大的題目，我卻只是小做。積七八十年之經(jīng)驗(yàn)，我得到了這個(gè)公式：天資十勤奮十機(jī)遇=成功④“天資”，我本來想用“天才”；但天才是個(gè)稀見現(xiàn)象，其中不少是“偏才”，所以我棄而不用，改用“天資”，大家一看就明白。這個(gè)公式實(shí)在是過分簡單化了，但其中的含義是清楚的。搞得太煩瑣，反而不容易說清楚。⑤談到天資，首先必須承認(rèn)，人與人之間天資是不相同的，這是一個(gè)事實(shí)，也否定不掉。今天，學(xué)術(shù)界和文藝界自命天才的人頗不稀見，除了羨慕這些人“自我感覺過分良好”外，不敢贊一詞。對于自己的天資，我看，還是客觀一點(diǎn)好，實(shí)事求是一點(diǎn)好。⑥至于勤奮，一向?yàn)楣湃怂潛P(yáng)。囊螢、映雪、懸梁、刺股等故事流傳了千百年，家喻戶曉。韓文公的“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，更為讀書人所向往。如果不勤奮，則天資再高也毫無用處。事理至明，無待饒舌。⑦說到機(jī)遇，往往為人所忽視。它其實(shí)是存在的，而且有時(shí)候影響極大。就以我自己為例，如果清華不派我到德國去留學(xué)，則我的一生完全不會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)樣子。⑧把成功的三個(gè)條件拿來分析一下，天資是由“天”來決定的，我們無能為力。機(jī)遇是不期而來的，我們也無能為力。只有勤奮一項(xiàng)完全是我們自己決定的，我們必須在這一項(xiàng)上狠下工夫。在這里，古人的教導(dǎo)也多得很，如“_____________________”。⑨王靜安在《人間詞話》中說：“古今之成大事業(yè)大學(xué)問者必經(jīng)過三種之境界?！蛞刮黠L(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。’此第一境也?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！说诙骋病！娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在，燈火闌珊處?！说谌骋?。”靜安先生第一境寫的是預(yù)期，第二境寫的是勤奮，第三境寫的是成功，其中沒有寫天資和機(jī)遇。我不敢說，這是他的疏漏，因?yàn)閷懙慕嵌炔煌?。但是，我認(rèn)為，補(bǔ)上天資與機(jī)遇，似更為全面。我希望，大家都能拿出“衣帶漸寬終不悔”的精神來從事做學(xué)問或干事業(yè)，這是成功的必由之路。10.根據(jù)文章思路，完成下面填空。(4分)11.從下列選項(xiàng)中選擇一項(xiàng)作為理論論據(jù)填入第⑧段末尾橫線上，并闡述理由。(7分)A.業(yè)精于勤，荒于嬉B.少壯不努力，老大徒傷悲C.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行我選_______，理由是____________________________________________________________12.從第⑨段畫線句可以讀出：王靜安所認(rèn)為的成功之道和作者的有所不同。小雨認(rèn)為該段對王靜安《人間詞話》中句子的引用和分析可以刪去，請你予以反駁并闡述理由。(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下文，完成第13--16題(19分)賣白菜莫言①1967年冬天，我12歲那年，臨近春節(jié)的一個(gè)早晨，母親苦著臉，心事重重地在屋子里走來走去，時(shí)而揭開炕席的一角，掀動(dòng)幾下鋪炕的麥草，時(shí)而拉開那張老桌子的抽屜，扒拉幾下破布頭爛線團(tuán)。母親嘆息著，并不時(shí)把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫著我的乳名，說：②“社斗，今天是大集，去找個(gè)簍子來吧……”③“可是，您答應(yīng)過的，這是我們留著過年包餃子的……”話沒說完，我的眼淚就涌了出來。④母親的眼睛濕漉漉的，但她沒有哭，她有些惱怒地說：“這么大的漢子了，動(dòng)不動(dòng)就抹眼淚，像什么樣子!”⑤她靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。我把臉伏在母親的胸前，委屈地抽噎著。我感到母親用粗糙的大手撫摸著我的頭，我嗅到了她衣襟上那股揉爛了的白菜葉子的氣味。⑥集市在鄰村，距離我們家有三里遠(yuǎn)。寒風(fēng)凜冽，有太陽，很弱，仿佛隨時(shí)都要熄滅的樣子。我的手很快就凍麻了，以至于當(dāng)簍子跌落在地時(shí)我竟然不知道。一棵最小的白菜從簍子里跳出來，滾到路邊結(jié)著白冰的水溝里。母親在我頭上打了一巴掌，我知道闖了大禍，站在簍邊，哭著說：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母親將那棵白菜放進(jìn)簍子，原本是十分生氣的樣子，但看到我哭得真誠，母親的臉色緩和了，沒有打我也沒有再罵我。她蹲下身，將背簍的木棍搭上肩頭，我在后邊幫扶著，讓她站直了身體。⑦終于挨到了集上。母親讓我走，去上學(xué)，我也想走，但我看到一個(gè)老太太朝著我們的白菜走了過來。她用細(xì)而沙啞的嗓音問白菜的價(jià)錢。母親回答了她。老太太蹲下身，開始翻動(dòng)我們那三棵白菜。她把那稞最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來，然后又逐棵地戳著我們的白菜，撇著嘴，說我們的白菜卷得不緊。⑧我對這個(gè)老太太充滿了惡感，你拽斷了我們的白菜根也就罷了，可你不該昧著良心說我們的白菜卷得不緊。老太太開始撕扯著那棵最小的白菜上那層已經(jīng)干枯的菜幫子。我十分惱火，便刺她：“別撕了，你撕了讓我們怎么賣?”⑨“大嬸子，別撕了，放到這時(shí)候的白菜，老幫子脫了五六層，成了核了?！蹦赣H也勸說著她。她終于還是將那層干萊幫子全部撕光，露出了鮮嫩的、潔白的菜幫。在清冽的寒風(fēng)中，我們的白菜散發(fā)出甜絲絲的氣味。這樣的白菜，包成餃子，味道該有多么鮮美啊!老太太搬著白菜站起來，讓母親給她過秤。她把她的臉幾乎貼到秤桿上，仔細(xì)地打量著上面的秤星。⑩終于核準(zhǔn)了重量，老太太說：“俺可是不會(huì)算賬?！?1母親因?yàn)槠^痛，算了一會(huì)兒也沒算清，對我說：“社斗，你算。”我找了一根草棒，用我剛剛學(xué)過的乘法，在地上劃算著。我報(bào)出了一個(gè)數(shù)字，母親重復(fù)了我報(bào)出的數(shù)字。12“沒算錯(cuò)吧?”老太太用不信任的目光盯著我說。13“你自己算就是了。”我說。14老太太從腰里摸出一個(gè)骯臟的手絹，層層地揭開，露出一沓紙票，然后將手指伸進(jìn)嘴里，沾了唾沫，一張張地?cái)?shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。母親也一張張地點(diǎn)。15等我放了學(xué)回家后，一進(jìn)屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。那個(gè)蠟條簍子擺在她的身邊，三棵白菜都在簍子里，那棵最小的因?yàn)楸焕咸珓內(nèi)チ烁蓭妥樱呀?jīng)受了嚴(yán)重的凍傷。我的心猛地往下一沉，知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，過了許久，用一種讓我終生難忘的聲音說：16“孩子，你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?”17“娘，”我哭著說，“我……”18“你今天讓娘丟了臉……”母親說著，兩行眼淚就掛在了腮上。19這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。(有刪改)13.梳理文章內(nèi)容，填寫下列表格(4分)情節(jié)母親對“我”的態(tài)度“我”的內(nèi)心情感決定賣白菜安撫不舍白菜掉落在地寬容(3)___________(1)______________________信任氣憤白菜回到簍子里(2)___________愧疚14.第④段中“母親的眼睛濕漉漉的，但她沒有哭”是因?yàn)?1)______________________，而結(jié)尾的“第一次流淚”是因?yàn)?2)______________________。(5分)15.請抓住第16段畫線句句式的特點(diǎn)，分析句子在文中的表達(dá)效果。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.結(jié)合全文，闡述小說將故事背景設(shè)定為“臨近春節(jié)”對母親形象塑造的作用。(6分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、綜合運(yùn)用(20分)閱讀下列材料，完成第17-21題(20分)校文化節(jié)，小雨擬制作短視頻向同學(xué)推介名著，他從自己感興趣的《紅星照耀中國》《昆蟲記》《經(jīng)典常談》《鋼鐵是怎樣煉成的》《艾青詩選》《水滸傳》這幾本書入手制作視頻，請你幫助他完成準(zhǔn)備工作。17.小雨想選擇體裁各不相同的書籍做介紹，但你看了他選的書目后發(fā)現(xiàn)：___________和___________兩本書的體裁是相同的。(4分)A.《紅星照耀中國》 B.《昆蟲記》 C.《經(jīng)典常談》 D.《鋼鐵是怎樣煉成的》 E.《艾青詩選》 F.《水滸傳》18.小雨為了增強(qiáng)視頻內(nèi)容的互動(dòng)性，打算朗讀一些描寫《水滸傳》中人物的詩歌，讓同學(xué)猜對應(yīng)人物?，F(xiàn)在，他將這些詩歌讀給你聽，請你幫助測試題目的合理性。他讀道：“打虎聲名震，殺奸遭罪來。鴛鴦樓血濺，飛云浦脫災(zāi)。單臂擒方臘，行者天下懷?！蹦悴患偎妓鞯卣f：“這寫的當(dāng)然是(1)___________?！敝宦犓肿x道;“垂楊柳下驚四座，野豬林里救英才。浙江坐化英雄淚，既有將略又僧懷。”你略作思考，又說出這寫的是(2)___________。(4分)A.林沖 B.魯智深 C.宋江 D.武松 19.小雨想以典型漢字為例，向同學(xué)介紹《經(jīng)典常談》一書中關(guān)于“六書”的內(nèi)容。在準(zhǔn)備階段，他無法判斷“友”字的造字方法并分析其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、推斷其意義，請你結(jié)合《經(jīng)典常談》一書相關(guān)內(nèi)容，參照下圖由中華文字博物館提供的“友”字甲骨文字形及“六書”簡介，幫助他完成。(3分)20.小雨在查閱《艾青詩選》資料的過程中，看到作家牛漢這樣評價(jià)詩人艾