幼兒園教師個(gè)人試用期工作總結(jié)(3篇)_第1頁(yè)
幼兒園教師個(gè)人試用期工作總結(jié)(3篇)_第2頁(yè)
幼兒園教師個(gè)人試用期工作總結(jié)(3篇)_第3頁(yè)
幼兒園教師個(gè)人試用期工作總結(jié)(3篇)_第4頁(yè)
幼兒園教師個(gè)人試用期工作總結(jié)(3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園教師個(gè)人試用期工作總結(jié)(3篇)

幼兒園教師個(gè)人試用期工作總結(jié)(精選3篇)

幼兒園教師個(gè)人試用期工作總結(jié)篇1

剛來(lái)的時(shí)候什么都沒(méi)說(shuō)。每天,我都像個(gè)傻瓜,然后我會(huì)問(wèn)怎么做,然后我會(huì)做。我特別想做好一天的工作,但是又要問(wèn)別人,我很尷尬。我突然想起媽媽的話(huà),沒(méi)有苦,有甜,所以我認(rèn)真聽(tīng)了每一位老師的話(huà),用心記住了,體會(huì)到了其中的含義。你應(yīng)該做什么,如何做得更好。晚上回宿舍的時(shí)候,會(huì)想一想這一天做了什么,聽(tīng)到了什么,在腦海里念一遍,加深印象,然后再想第二天的工作,我不能說(shuō)出任何孩子的名字,別聽(tīng)話(huà),我做事的時(shí)候總是取笑我。隨著時(shí)間的推移,他們變得越來(lái)越可愛(ài),我也變得喜歡他們,甚至在我特別生氣的時(shí)候,我也會(huì)嘲笑他們,憤怒很快就會(huì)被驅(qū)散,我越來(lái)越喜歡我的工作。

我是一名環(huán)保老師。我不僅要做好日常衛(wèi)生,還要照顧好每一個(gè)孩子。保護(hù)他們的安全是我的職責(zé)。除了每天做衛(wèi)生,你還能學(xué)到很多東西。

比如如何設(shè)計(jì)板報(bào),如何和孩子對(duì)話(huà),如何把教育和教育結(jié)合起來(lái),更好地教育孩子;我在藝術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步,這方面的功勞是班長(zhǎng)給予的鼓勵(lì)和支持。我非常感激。英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步,這是我以前從未見(jiàn)過(guò)甚至忘記的。

現(xiàn)在我不僅聽(tīng)到了,而且學(xué)到了很多。所以我會(huì)繼續(xù)努力。我的希望不僅是做好工作,還要長(zhǎng)期學(xué)習(xí),做一名好的幼兒園老師。

班上的東西保存得不好。孩子們總是尿褲子。如果他們不說(shuō),他們會(huì)生病的。孩子們尿在褲子里。后來(lái),我總是提醒他們小便。有一個(gè)不到三歲的孩子。不管你說(shuō)什么,她只是點(diǎn)頭。她不會(huì)塞褲子。她總是點(diǎn)頭,但不尖叫。我的政策是在她小便時(shí)教她。經(jīng)過(guò)一周的努力,她突然說(shuō)她會(huì)的。雖然她不太擅長(zhǎng)排尿,但她已經(jīng)取得了進(jìn)步。我相信每個(gè)孩子都很聰明,只要你認(rèn)真教,你就會(huì)很快學(xué)會(huì)。例如,花在陽(yáng)光充足的條件下會(huì)很快生長(zhǎng),孩子們也是如此。

在以后的工作中我會(huì)把不足之處盡量改進(jìn)的更多更好,我的優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)保持。希望在以后我會(huì)變得更出色,也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。

幼兒園教師個(gè)人試用期工作總結(jié)篇2

正文:

一、對(duì)以往工作的全面總結(jié)

沒(méi)感覺(jué)時(shí)間過(guò)的快,但來(lái)公司已經(jīng)6個(gè)月了,從剛來(lái)負(fù)責(zé)南組團(tuán)塔樓、底商外裝工作,到后來(lái)接手的南組團(tuán)的全部土建及園林工作。在部門(mén)副經(jīng)理指導(dǎo)下、部門(mén)經(jīng)理的帶領(lǐng)下、工程副總的領(lǐng)導(dǎo)下,南組團(tuán)樣板段及7#、8#樓樣板間已順利按時(shí)開(kāi)放,同時(shí)完成了配合大商業(yè)開(kāi)業(yè)要求南組團(tuán)園林亮相的工作,完成了塔樓外裝、外窗的基本亮相的工作。完成了底商外裝東、西、南三個(gè)立面的工程。完成了南組團(tuán)塔樓二次結(jié)構(gòu),地暖工程,屋面二次結(jié)構(gòu)、屋面防水及一些修改的工作并且具備精裝單位施工條件且移交。完成了工程部?jī)?nèi)業(yè)資料上報(bào)的工作。但是工作中的不足還是有很多的,沒(méi)達(dá)到預(yù)期目的的工作事項(xiàng)也是存在的。管理中的漏洞,執(zhí)行力度的打折都是我在后期工作中要努力改正的。改變自己,努力學(xué)習(xí)以適應(yīng)萬(wàn)達(dá)集團(tuán)高轉(zhuǎn)速、高強(qiáng)度的工作模式。

二、從工作當(dāng)中汲取的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)

工程管理涉及多專(zhuān)業(yè),多配門(mén)配合,自己在工程管理過(guò)程中部門(mén)之間配合業(yè)務(wù)不夠熟悉,各專(zhuān)業(yè)工序考慮欠妥。對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的未吃透,對(duì)材料進(jìn)場(chǎng)時(shí)間點(diǎn)的未嚴(yán)格管控,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的事情自己執(zhí)行力度不大,對(duì)自己不能解決問(wèn)題未及時(shí)反映領(lǐng)導(dǎo)都是導(dǎo)致部分工作未按既定目標(biāo)完成原因。上述問(wèn)題都是以后工作要重

點(diǎn)重視并改正的地方。

三、下一步工作打算

下一步多抽出時(shí)間了解公司管理規(guī)章,避免違章或違規(guī)操作管理;多和各專(zhuān)業(yè)工程師碰頭對(duì)接,避免工序穿插而造成不必要的后果;細(xì)致審查圖紙,避免不必要的返工損失;嚴(yán)格控制材料進(jìn)場(chǎng)時(shí)間,保證工作的正常開(kāi)展;及時(shí)反映自己不能解決的問(wèn)題請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的幫助;以確保完成20年工作目標(biāo)。

四、對(duì)公司(部門(mén))的建議

行政部對(duì)辦公條件上的一些支持,設(shè)計(jì)部門(mén)給予及時(shí)且高品質(zhì)的圖紙,成本部門(mén)給予及時(shí)、準(zhǔn)確的測(cè)算和審計(jì),財(cái)務(wù)部門(mén)給予合情合理的施工單位的付款及時(shí)性。希望公司(部門(mén))組織各種活動(dòng),促進(jìn)部門(mén)之間及人與人之間的多和諧性,多感情性,共同為萬(wàn)達(dá)的繼續(xù)輝煌而努力。

五、為更好的達(dá)成工作目標(biāo),希望獲得的培訓(xùn)及相關(guān)支持

萬(wàn)達(dá)的規(guī)章制度的系統(tǒng)性的培訓(xùn)學(xué)習(xí),萬(wàn)達(dá)管理模式及管理辦法的系統(tǒng)不倉(cāng)促的學(xué)習(xí),個(gè)人土建能力上的相關(guān)培訓(xùn)及講座的參與,工程質(zhì)量通病預(yù)防及疑難雜癥的處理辦法的學(xué)習(xí),各專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)統(tǒng)籌安排協(xié)調(diào)配合的指導(dǎo)學(xué)習(xí)。職稱(chēng)及從業(yè)資格證書(shū)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

六、其它

無(wú)

幼兒園教師個(gè)人試用期工作總結(jié)篇3

元旦的鐘聲掀開(kāi)了新的帷幕,春的足跡已依稀可見(jiàn),不知不覺(jué)中我們已步入了嶄新的20__年?;仡櫼粚W(xué)期的工作,在我跟幼兒共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,我心中充滿(mǎn)感激,我要感謝我們班的孩子,是他們讓我感受到快樂(lè)和自信,是他們給與我很多關(guān)于教育的火花。我還要感謝我們班的郭老師和小盧老師在工作上對(duì)我的幫助與支持,是她們幫助我很快地融入了這個(gè)大集體?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)方面

本學(xué)期,我擔(dān)任月亮班的老師,這是我工作以來(lái)第一次與這些孩子接觸,所以我和這些小寶貝之間都感覺(jué)比較陌生。為了讓自己盡快地和孩子們相互熟悉,我一有時(shí)間就和他們說(shuō)話(huà)、聊天,拉近我們之間的距離,讓他們對(duì)我產(chǎn)生好感、親切感。孩子們從太陽(yáng)班升入月亮班,由于不同年齡階段的要求,有些方面要從頭開(kāi)始慢慢地教育、培養(yǎng),這要求我們老師要非常的有耐心、細(xì)心和愛(ài)心。

針對(duì)我們班孩子的年齡特點(diǎn),我們?cè)谄綍r(shí)的活動(dòng)和生活中注重發(fā)展孩子的獨(dú)立性,培養(yǎng)他們大方、開(kāi)朗的性格。從孩子的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣;教會(huì)他們?cè)鯓佑押玫嘏c同伴相處、交流,讓幼兒覺(jué)得我們?cè)铝涟嗑拖褚粋€(gè)溫暖的大家庭,從而喜歡上幼兒園。

在學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子,把他們的閃光點(diǎn)放大,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤。特別是一些特殊的孩子,更不能去強(qiáng)化,做到不用放大鏡就能看到他們的缺點(diǎn)和不足。相反,我們應(yīng)該要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,在班級(jí)中為他們樹(shù)立自信。

每天我們都會(huì)給孩子們安排一定的時(shí)間去戶(hù)外活動(dòng):散步、游戲、做操。在活動(dòng)中,認(rèn)真觀察孩子,了解孩子,同孩子們一起游戲、玩樂(lè),學(xué)習(xí)做孩子們敬愛(ài)的良師益友。

二、安全方面

安全工作是幼兒園所有工作的重中之重。一切事物都沒(méi)有孩子們的安全重要。我們?cè)诿恐艿幕顒?dòng)中都安排了一節(jié)安全教育課程,告訴他們危險(xiǎn)的事情不能做,危險(xiǎn)的地方不能去等安全方面的知識(shí),定期要求他們修剪指甲,確保孩子們的安全。

三、家園聯(lián)系

孩子是祖國(guó)的明天祖國(guó)的希望,這就需要家長(zhǎng)和老師精心、科學(xué)、合理而有針對(duì)性的教育。我們平時(shí)充分利用家長(zhǎng)早晚接送孩子的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)交流、溝通,介紹孩子在園的表現(xiàn),了解孩子在家的情況,提出合理的要求,并從實(shí)際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長(zhǎng)工作,以取得他們的信任和支持,共同教育孩子。每周認(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》,如實(shí)反映了孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

四、心得體會(huì)

回顧一學(xué)期的工作,我深刻體會(huì)到教師工作非常辛苦,不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論