教案格式范文3篇

planformat教案格式范文3篇定合適的教學方案的設想和計劃。便于學習和使用，本Ctrl容即可跳轉到對應篇章】1、篇章1：教案格式范本2、篇章2：教案格式文檔3、篇章3：教案格式范本篇章1:教案格式范本教案標準格式具體內容一.課題(闡述說明本課名稱)二.教學目的(教學目的是指教師在教學中所要達到的最終效果。)三.課型(說明是新授課，還是復習課)四.課時(說明屬第幾課時)五.教學重點(說明本課所必須解決的關鍵性問題)六.教學難點(說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識傳授與能力培養(yǎng)點)七.教學方法要根據學生實際，注重引導自學，注重啟發(fā)思維八.教學過程(或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟)九.作業(yè)處理(說明如何布置書面或口頭作業(yè))十.板書設計(說明上課時準備寫在黑板上的內容)十一.教具(或稱教具準備，說明輔助教學手段使用的工具)十二.教學反思：(教者對該堂課教后的感受及學生的收獲、改進方法)篇章2:教案格式文檔【按住Ctrl鍵點此返回目錄】寫教案注意事項 (一)教學目標： 說明本課所要完成的教學任務。 (二)教學重難點：說明本課所必須解決的關鍵性問題和學習時易產生困難和障礙的知識傳授與能力培養(yǎng)點。 (三)教學過程設計1.導入新課 (1)溫故而知新，提問復習上節(jié)內容 (2)設計新穎活潑，精當概括。 (3)怎樣進行，復習哪些內容? (4)提問哪些學生，需用多少時間等。2.講授新課 (1)針對不同教學內容，選擇不同的教學方法。 (2)怎樣提出問題，如何逐步啟發(fā)、誘導? (3)教師怎么教?學生怎么學?詳細步驟安排，需用時間。3.鞏固練習 (1)練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。 (2)怎樣進行，誰上黑板板演? (3)需要多少時間?4.歸納小結 (1)怎樣進行，是教師還是學生歸納? (2)需用多少時間?5.作業(yè)布置 (1)布置哪些作業(yè)內容，要考慮到課本知識鞏固積累和運用，兼顧知識的拓展性和學生運用語言能力的培養(yǎng)。 (2)教師要注意：需不需要給學生以解題提示、點撥或篇章3:教案格式范本【按住Ctrl鍵點此返回目錄】教學目標 (1)識記解負令的內容，確立財產等級制度的方法、標準、權利與義務，以及梭倫改革在發(fā)展工商業(yè)方面的措施; (2)理解梭倫改革應對貴族反對的策略及現實性，財產等級制度改革不能帶來真正的平等、以及公民權利提高的進步意義和局限性; (3)分析解負令頒布對雅典社會結構帶來的影響，探究梭倫改革對雅典社會經濟發(fā)展的影響。 (1)指導學生閱讀教材內外的內容，從多角度認識、解釋歷史人物，進一步提高學生閱讀歷史資料，獲取有效信息的 (2)通過分析表格觀察圖片，運用比較的方法正確評價財產等級制度; (3)用歸納法概括“解負令”的基本內容;結合背景分析其意義和影響; (4)通過學生表演課本劇，再現梭倫改革內容，調動學生的參與意識，加深學生的改革的理解。度與價值觀 (1)通過對改革背景的分析，使學生認識到順應潮流，實事求是，改革就能成功; (2)從經濟與政治的關系理解鼓勵發(fā)展農工商業(yè)的意義; (3)通過對改革內容的分析，使學生認識到進行一場社會變革來調整生產關系中不適應生產力發(fā)展的因素，從而更好的促進生產力發(fā)展，聯系我國國有企業(yè)改革同樣