江蘇省宿遷市泗陽縣七年級上學(xué)期1月期末道德與法治歷史試題

2023~2024學(xué)年第一學(xué)期七年級期末學(xué)業(yè)水平監(jiān)測歷史·道德與法治答題注意事項1.本試卷分為歷史部分和道德與法治部分，共10頁，滿分120分(歷史70分，道德與法治50分)。考試時間120分鐘。2.答案全部寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.答題使用0.5mm黑色簽字筆，在答題卡上對應(yīng)題號的答題區(qū)域書寫答案。注意不要答錯位置，也不要超界。歷史部分一、單項選擇題：本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題的四個選項中，只有一個選項最符合題意。請在答題卡上填涂你認為正確的選項。1.他們?nèi)壕釉诖蠹s距今70萬年前，能夠直立行走，共同勞動，共同獲取食物，會使用火燒烤食物、防潮、照明、驅(qū)獸，還會長時間保存火種。這里的“他們”最有可能是A.元謀人B.藍田人C.北京人D.山頂洞人2.袁隆平是我國著名的科學(xué)家，他培育成功的“秈型雜交水稻”被稱為“東方魔稻”。追根溯源，在下列遠古人類中，曾種植水稻的是A.河姆渡原始居民B.北京人C.半坡原始居民D.元謀人3.《禮記·禮運》中寫道：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦……是謂大同。今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮……是謂小康。”其中“天下為家”反映的制度是什么A.禪讓制B.世襲制C.行省制D.郡縣制4.制作年代標尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一，它能將復(fù)雜的歷史較直觀形象的展示出來。如圖是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史時期政權(quán)更迭時制作的年代標尺，其中②處歷史事件應(yīng)該是A.夏朝建立B.商湯滅夏C.武王伐紂D.國人暴動5.我國古代有“天子九鼎八簋，諸侯七鼎六簋，大夫五鼎四簋”的說法，這體現(xiàn)了A.青銅器適用范圍廣泛B.青銅器主要用作食器C.青銅器成為權(quán)力的象征D.青銅工藝水平高超6.文字的誕生是人類進入文明社會的重要標志，是精神文明的重大成果。我國早在商朝時期便有了體系較為完整的文字。商朝“體系較為完整的文字”是指A.甲骨文B.小篆C.隸書D.草書七年級歷史·道德與法治第1頁共6頁7.在我國古代，人們常以“?！薄案弊鳛槊?、字，如孔子的弟子司馬耕，字子牛；晉國有位大力士姓牛，字子耕。這反映了牛耕技術(shù)在當時備受人們推崇。牛耕的使用開始于A.商周時期B.春秋戰(zhàn)國時期C.秦漢時期D.南北朝時期8.《商君書》記載，能得(敵軍)甲首(甲士之首級)一者，賞爵一級，益(增加)田一頃，益宅九畝。該措施對秦國的影響是A.提高生產(chǎn)的積極性B.提高軍隊的戰(zhàn)斗力C.加強對人民的管理D.強化對地方的控制9.“東流不盡秦時水，潤澤天府兩千年”，材料中“天府”(成都平原)這一美譽得益于A.大禹治理水患B.鐵犁牛耕廣泛使用C.李冰建都江堰D.秦國逐步統(tǒng)一天下10.戰(zhàn)國時期出現(xiàn)“百家爭鳴”局面的根本原因是A.頻繁的爭霸戰(zhàn)爭B.學(xué)術(shù)繁榮和思想活躍C.生產(chǎn)力發(fā)展，社會大變革D.新興地主階級的產(chǎn)生11.學(xué)會歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下列對秦漢時期階段特征的歸納，正確的是A.國家的產(chǎn)生和社會變革B.統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固C.政權(quán)分立與民族融合D.繁榮與開放的社會12.漢武帝采用主父偃“令諸侯以私恩自裂地，分其子弟”和董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的建議并付諸實施。漢武帝的目的是A.鞏固大一統(tǒng)B.繁榮思想文化C.擴大地方權(quán)力D.發(fā)展小農(nóng)經(jīng)濟13.隨著張騫出使西域，絲綢之路的開通，西方的動植物品種，源源不斷地通過絲綢之路傳入中國，而中國的桃、大黃、茶樹、桑蠶、方竹等也隨之傳向西方。材料反映了絲綢之路的開通A.促進了物種交流B.實現(xiàn)了貿(mào)易互惠C.加速了民族交融D.改變了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)14.造紙術(shù)是中國古代四大發(fā)明之一，它與指南針，火藥，印刷術(shù)一起，給中國古代文化的繁榮提供了物質(zhì)技術(shù)的基礎(chǔ)。造紙術(shù)的發(fā)明最早可以追溯到A.秦朝B.西漢時期C.東漢時期.D.魏晉時期15.對當時整個局勢有關(guān)鍵性的影響，為三國鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是A.官渡之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.長平之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)16.在歷史學(xué)習(xí)過程中，某學(xué)生繪制了如圖政權(quán)更迭圖，圖中“?”處的朝代是A.秦朝B.西晉C.隋朝D.元朝七年級歷史·道德與法治第2頁共6頁17.《晉書·食貨志》記載東晉后期的南方：“天下無事，時和年豐，百姓樂業(yè)，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣。”出現(xiàn)這一現(xiàn)象的最主要原因是：A.國家實現(xiàn)統(tǒng)一B.南方條件優(yōu)越C.對外交往發(fā)達D.北方人民南遷18.與“風(fēng)聲鶴唳”“草木皆兵”“投鞭斷流”“東山再起”這些典故相關(guān)的戰(zhàn)役是A.淝水之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.巨鹿之戰(zhàn)D.官渡之戰(zhàn)19.“去夷即華，易姓建都，遂定天下之亂，然后修禮樂，興制度而文之?？计錆u積之基，其道德雖不及于三代，而其為功，何異王者之興！”這段文字評述的是A.漢高祖B.漢文帝C.晉武帝D.北魏孝文帝20.北魏賈思勰總結(jié)了北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)驗，強調(diào)要掌握農(nóng)作物的生長規(guī)律，依據(jù)天時地利的具體特點，合理使用人力，謀求事半功倍。下列能反映這一思想的作品是A.《齊民要術(shù)》B.《農(nóng)政全書》C.《本草綱目》D.《天工開物》二、非選擇題:共4題,第21題8分,第22題8分,第23題7分,第24題7分,共30分。請把答案寫在答題卡對應(yīng)位置上。21.(本題8分)中國古代的政治制度不斷演變，不斷創(chuàng)新，極大地推動了中華文明的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題：材料一大道之行也，天下為公，選賢與能?！抖Y記·禮運》材料二為穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土，周王根據(jù)血緣關(guān)系遠近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國，以保證周王朝對地方的控制，同時穩(wěn)定政局，擴大統(tǒng)治范圍。材料三中國幾千年來一直采用君主制，政權(quán)歸皇帝一人掌握?；实劬哂兄粮邿o上的權(quán)力，表現(xiàn)為高度的中央集權(quán)，這是占主導(dǎo)地位的制度?！吨袊拿魇肥逯v》材料四秦漢時期的中央統(tǒng)治者，為了有效地維系“大一統(tǒng)”，都對統(tǒng)治思想進行了選擇，用以規(guī)范、整齊全國上下的思想。……經(jīng)濟上，秦漢統(tǒng)治者也都采取了相應(yīng)的措施……—摘自《“大一統(tǒng)”之夢》(1)根據(jù)所學(xué)知識回答，材料一中“天下為公，選賢與能”是指我國史前時期的哪一種民主制度?(1分)該制度選拔部落首領(lǐng)的標準是什么?(1分)(2)材料二反映了西周的什么制度?(1分)該制度在當時起到了什么作用?(1分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答，由秦始皇首創(chuàng)的“政權(quán)歸皇帝一人掌握”的制度是什么?(1)為加強對地方的控制，秦朝在全國推行了什么制度?(1分)(4)根據(jù)材料四及所學(xué)知識，為鞏固統(tǒng)治，漢武帝采取了什么措施“規(guī)范、整齊全國上下的思想”?(1分)在經(jīng)濟方面，“為了有效地維系大一統(tǒng)”，漢武帝在經(jīng)營權(quán)方面采取了什么措施?(1分)七年級歷史·道德與法治·集3頁共6頁

22.(本題共8分)經(jīng)濟的發(fā)展是一個國家的命脈。因此，發(fā)展經(jīng)濟是每個國家的重要舉措。閱讀下列材料，回答問題。材料一春秋時期掌握了冶煉生鐵的先進技術(shù)。鐵器的使用使大規(guī)模開墾荒地成為可能……牛耕漸趨普遍起來，牛耕技術(shù)的發(fā)展，只有與鐵器的使用相配合，方可發(fā)揮出它的功能。材料二材料三東晉南朝時期，南方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了很大的提高。北方農(nóng)民不斷渡江南來，補充了南方不足的勞動力，也帶來了比較進步的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)……南方河渠交錯，水利灌溉自然比較方便?！幾贼宀潯吨袊肪V要》(1)根據(jù)材料一，請指出春秋后期我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平大為提高的主要因素是什么?(2分)(2)材料二圖中是西漢中央統(tǒng)一鑄造的貨幣，指出其名稱。(1分)根據(jù)材料二文字并結(jié)合所學(xué)知識，簡述“中央收回鑄幣權(quán)”的歷史意義。(2分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括東晉南朝時期江南農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷史條件。(2分)(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，就如何促進我國經(jīng)濟發(fā)展談?wù)勀愕恼J識。(1分)七年級歷史·道德與法治、第4頁共6頁23.(本題共7分)自古以來，我國各民族之間就保持著密切聯(lián)系，民族交往交流交融是我國民族關(guān)系發(fā)展的主流。閱讀下列材料，回答問題。材料一張騫拜別漢武帝出塞圖材料二在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾；將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元……——摘自《中國歷史》(七年級上冊)材料三民族交往交流交融是促進民族團結(jié)、培養(yǎng)中華民族共同體意識的關(guān)鍵……在擴大各民族交往交流中促進民族交融，將推動各民族在各個方面融會貫通，共同為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗?！睹褡褰煌涣鹘蝗诖龠M中華民族復(fù)興》(1)材料一反映的歷史事件是什么?(1分)該歷史事件在推動民族關(guān)系的發(fā)展上起到了什么作用?(1分)此后西漢政府設(shè)置了什么官職管理西域各族?(1分)(2)材料二反映的是什么歷史事件?(1分)結(jié)合所學(xué)知識，說一說該事件有什么重要歷史作用?(1分)(3)根據(jù)材料三，指出民族交往交流對促進中華民族復(fù)興的作用。(1分)你認為當今我們應(yīng)該建立怎樣的民族關(guān)系。(1分)七年級歷史·道德與法治第5頁共6頁24.(本題共7分)中華傳統(tǒng)文化是中華民族智慧的結(jié)晶，內(nèi)涵豐富，源遠流長。閱讀材料，回答問題。材料一春秋戰(zhàn)國時期，儒家、墨家、法家、縱橫家等都開辦私學(xué)，聚徒講學(xué)，各家在講學(xué)活動中創(chuàng)立了新的學(xué)派，在理論上自成體系，標新立異?！幾郧颗唷吨袊髮W(xué)教育史》材料二伏爾泰對孔子的思想極為推崇，“孔子”成為他敢于反抗專制的“守護神”，他把孔子的思想概括為“德治主義”，堅定地主張治國應(yīng)該實行“德治主義”。材料三材料四深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風(fēng)采。——習(xí)近平(1)根據(jù)材料一，指出春秋戰(zhàn)國時期思想領(lǐng)域出現(xiàn)了什么局面(1分)結(jié)合所學(xué)知識，該局面出現(xiàn)的意義?(1分)(2)根據(jù)材料二，說出孔子的政治主張是什么?(1分)體現(xiàn)了孔子思想的核心是什么?(1分)(3)材料三信息卡中的“他”指的是何人?(1分)信息卡中的“他”撰寫的史學(xué)巨著是什么?(1分)(4)根據(jù)材料四，為推動中華傳統(tǒng)文化發(fā)展，請你提出自己的合理化建議。(1分)七年級歷史·道德與法治第6頁共6頁道德與法治部分一、選擇題(本大題共有12小題，每小題2分，共24分。每小題的四個選項中只有一項是最符合題意。)1.“什么時光最值得珍愛?是這幸福的中學(xué)時代。什么時光最難以忘懷?是這美好的中學(xué)時代。”中學(xué)時代最值得我們珍愛、最讓我們難以忘懷的原因有很多，下列選項中的說法錯誤的是①中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定基礎(chǔ)②中學(xué)時代見證著一個人從青年到少年的生命進階③中學(xué)時代為我們的人生畫卷打上更加豐富、厚實的底色④中學(xué)時代是我們一生中重要的學(xué)習(xí)階段，不能浪費時間參加學(xué)?；顒覣.①③B.②④C.②③D.①②2.作家陳平曾說：“在所有人中，一個人最應(yīng)當看重和欣賞的是自己。不管別人怎么打壓你、貶低你，那是他們的事，你都不要當真?！睂Υ死斫庹_的是①欣賞自己就是要自尊自信，目中無人②欣賞自己，學(xué)會在失敗時為自己鼓氣.③相信自己是一粒種子，即便被人踩在腳下，埋進土里，也堅信終會生根發(fā)芽④他人的評價是認識自己的一面鏡子A.①②B.②③C.②④.D.③④3.“不要羨慕別人擁有的，你羨慕的也許是別人不屑的，你所擁有的也許正是別人渴望的。我們都有著屬于自己的獨一無二?！毕铝性⒁饽苤苯芋w現(xiàn)上述說法的有①不識廬山真面目，只緣身在此山中②知人者智，自知者明③恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄.④士別三日，刮目相看A.①③B.②④C.①④D.②③4.2023年4月23日第二屆全民閱讀大會在浙江杭州拉開序幕，大會指出推進強國建設(shè)、民族復(fù)興，離不開讀書學(xué)習(xí)。下列能直接體現(xiàn)讀書意義的是A.工欲善其事，必先利其器。B.知之者不如好之者，好之者不如樂之者C.讀書破萬卷，下筆如有神D.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行5.心理學(xué)研究表明，長期處于舒適區(qū)，只能加固已有知識和技能，無法獲得長遠的發(fā)展。走出舒適區(qū)進入新的目標領(lǐng)域，會給人增加適度壓力，讓人產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，使工作能力和表現(xiàn)得到優(yōu)化。走出舒適區(qū)，需要A.激發(fā)個人潛能B.接納欣賞他人C.悅納自己的不完美D.豐富精神生活6.隨著互聯(lián)網(wǎng)加速融入人們的日常生活，特別是隨著網(wǎng)絡(luò)直播和短視頻的迅猛發(fā)展，一些炫富拜金、賣慘審丑、獵奇惡搞等低俗、惡俗的直播和短視頻，甚至觸碰了法律底線，因此①網(wǎng)上交往有自主性，應(yīng)遠離網(wǎng)絡(luò)②要學(xué)會自我保護，提高辨別能力③網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性，需慎重對待④正確對待網(wǎng)絡(luò)資源，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)信息A.①②B.①④C.②③D.②④七年級歷史·道德與法治第7頁共10頁7.“等你考上大學(xué)，媽媽就享福了；等你畢業(yè)工作了，媽媽就享福了；等你結(jié)完婚，有了孩子，媽媽就享福了；媽媽，等我長大了就讓你享福??！……”央視公益廣告《別讓等待成為遺憾》給我們的啟示主要是A.理解父母的想法，學(xué)會換位思考B.與父母平等溝通，有話好好說C.孝敬父母要從現(xiàn)在開始，用行動表達孝心D.要尊重理解父母，主動與父母溝通8.生命是寶貴的，守護生命，我們才能感受四季的冷暖變換，體驗生活的千姿百態(tài)，追求人生幸福。守護生命首先要A.發(fā)掘生命的力量B.關(guān)注自己的身體C.養(yǎng)護我們的精神D.增強生命的韌性9.紙短情長，書信傳聲。學(xué)校開展師生互通書信活動，幾千名學(xué)生都給班主任、科任老師寫一封信。學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感激和對老師真誠建議使書信成為老師和學(xué)生之間溝通的“鴻雁使者”。該活動有利于①換位思考，一切從老師角度去判斷問題②拓展師生交往的空間③教師承擔著教書育人的歷史使命④促進學(xué)生的健康成長A.①②B.①④C.②④D.②③10.記者從甘肅積石山6.2級地震抗震救災(zāi)指揮部了解到，甘肅省調(diào)集全省醫(yī)療資源全力開展救治，截至12月22日8時，目前已有499人治療后離院出院，仍住院治療的282人分別收治在省、州、縣醫(yī)療機構(gòu)，其中危重傷員17人、重度傷員69人、中度傷員97人、輕度傷員99人。下列選項主題與材料對應(yīng)的是A.守護生命，養(yǎng)護精神B.生命至上，敬畏生命C.探問生命，綻放生命D.追問生命，充盈生命11.敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。日常生活中，我們會遇到各種各樣的“標志線”。下列屬于關(guān)愛生命的“標志線”是①施工現(xiàn)場的“警戒線”②中考考場的“警戒線”③銀行窗口的“一米線”④動車站臺的“候車線”A.①②B.①④C.②③D.②④12.家庭是國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基石。黨的二十大報告中，首次提出要“加強家教家風(fēng)建設(shè)”。下列行為不利于家庭和諧的是A.充當家庭“黏合劑”，增進家人間的理解B.與父母有不同意見時，一定要堅持己見C.能孝親敬長愛護弱小，踐行家庭傳統(tǒng)美德D.能積極分擔家務(wù)勞動，增強家庭責(zé)任意識七年級歷史·道德與法治第8頁共10頁二、非選擇題(本大題共4小題,第13題6分,第14題6分,第15題6分,第16題8分,共26分)13.【夢想起航】少而好學(xué)，如日出之陽?！薄案袆又袊宋铩苯瓑裟?，半歲時意外失聰，后來通過讀唇語學(xué)會了“聽”和“說”。她刻苦學(xué)習(xí)，憑借優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，成為清華大學(xué)的博士生。攻讀博士學(xué)位期間，她選擇了生物信息學(xué)作為研究方向?！斑@個專業(yè)非常有意思”，江夢南說，“但對初學(xué)者而言的確有些難度，如果是零基礎(chǔ)，那入門要花的時間也會相對長一些。我當時就想著，要走一條難而正確的路”。(1)對于很難實現(xiàn)的夢想，我們還有必要去追尋嗎?并說明理由。(3分)(2)右圖的數(shù)據(jù)對你實現(xiàn)夢想有何感悟?(3分)1.023??=1377.40.983??=0.0006.14.【學(xué)會交往】文明交往助成長，快樂青春我能行。中學(xué)時期是青少年成長的關(guān)鍵時期，良好的人際關(guān)系不僅能帶來快樂，而且對個人的學(xué)習(xí)、個性成長等方面都會帶來積極影響。學(xué)會交往是我們每個中學(xué)生的必修課。材料一：2023春晚上的《是媽媽是女兒》之所以如此感人，讓許多觀眾淚目，主要是因為它以書信對話的形式，深情表達了母女間未曾言明的愛意，如：送你上學(xué)第一天，要你勇敢我卻哭了……但是生活中有不少同學(xué)坦言：“和媽媽說不上幾句話就要吵架……?！辈牧隙罕本?0后女孩閔樂去年大學(xué)畢業(yè)，工作半年后，她選擇去老年大學(xué)兼職教視頻剪輯。這份工作沒有考核壓力，爺爺奶奶輩學(xué)生認真又可愛。一位·75歲奶奶沒完成作業(yè)，深夜給她發(fā)來一封道歉信：“老