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文檔簡介

八年級上學(xué)期語文期中考試試卷

一、基礎(chǔ)知識積累與運用(共26分)

1.閱讀下面的文字,完成下列小題。

我在原野上搖曳,使原野風(fēng)光更加旖旎;我在清風(fēng)中呼吸,使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時,黑夜星空的

千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看口我醒來時,白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。

我飲著朝露釀成的qi6ngjidng;聽著小鳥的鳴喉、歌唱;我婆娑起舞,芳草為我鼓掌。我總是仰望高

空口對光明xlnchishGnw&ng;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。而這些哲理,人類尚未完全領(lǐng)悟。

(1)為加點字注音,寫在括號內(nèi)。

搖黑婆學(xué)

(2)根據(jù)拼音,將漢字工整地寫在田字格內(nèi)。

(3)在方框內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)臉它c符號。

2.下列句子中加點詞使用有誤的一項是()

A.很多場所的中央空調(diào)長期不清潔,管道成為儼浮納蠣之地,細菌、灰塵等隨著空調(diào)風(fēng)吹入室內(nèi),容

易引發(fā)呼吸道疾病。

B.人民群眾對社會上以權(quán)謀私、貪污受賄等不正之風(fēng)遂晉演稱。

c.目前,水資源緊缺的狀況正以第不可m之勢影響著我們的生活,理應(yīng)引起高度重視。

D.快遞小哥常年風(fēng)里來雨里去,奔走在大街小巷,穿梭于車水馬龍,勤勤懇懇,佳芳住幾。

3.下列句子中沒有語病的一項是()

A.為了防止惡性交通事故不再發(fā)生,交警部門對道路交通安全加大了監(jiān)管力度。

B.經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí),他對自己能否考上理想的高中充滿信心。

C.中學(xué)生書寫水平下降的問題,廣泛引起了社會的關(guān)注。

D.生活有多么廣闊,語文世界就有多么廣闊。

4.將下列句子組成語意連貫的一段話,語序排列正確的一項是()

①媒體是正能量傳播的主渠道,要為和諧社會的創(chuàng)建營造良好的輿論環(huán)境,而不是讓暴力和“負能量”

動搖民眾的信念.

②而正能量的傳播需要傳播者負責(zé)任的態(tài)度.

③正能量只有得到及時;廣泛的傳播,才能發(fā)揮最大的社會效益.

④同時,個體傳播者也需要有正確的態(tài)度.

⑤只有每一個網(wǎng)絡(luò)參與者都守住道德、法律的底線,才能與媒體合力用正能量堅固人們的精神高地.

A.①②⑤④③B.③②①④⑤C.①⑤③④②D.③⑤①④②

5.根據(jù)要求默寫。

(1),山山唯落暉。(王績《野望》)

(2),志在千里。(曹操《龜雖壽》)

(3),長河落日圓。(王維《使至塞上》)

(4)馨香盈懷袖,o(《庭中有奇樹》)

(5)崔潁《黃鶴樓》中表現(xiàn)作者對家鄉(xiāng)思念之情的句:?.

(6)《錢塘湖春行》中描寫西湖早春花草美景的詩句是:,.

6.根據(jù)《紅星照耀中國》閱讀積累,完成下面表格。

紀實作品《紅星照耀中國》閱讀記錄表

人物事跡共同特點

他是個令人極感興趣而又很復(fù)雜的人,南京懸

①__________賞20萬買他的人頭,而他卻時常在大街上和農(nóng)

民聊天、身邊最多有一位警衛(wèi)員。

他原是著名將領(lǐng)蔡銬的軍官,卻毅然放棄榮華

②__________③

富貴投身于共產(chǎn)主義事業(yè)。

他9歲離家闖蕩世界、17歲帶領(lǐng)饑民攻打糧倉。

彭德懷對待士兵勝似兄弟,長征途中的馬常讓給部下

騎。

二、閱讀理解(共44分)

閱讀下面的古詩詞,完成后面的問題。

渡荊門送別

李白

渡遠荊門外,來從楚國游。

山隨平野盡,江入大荒流。

月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。

仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。

7.此詩是詩人出蜀至荊門時所做,首聯(lián)(表達方式),頷聯(lián)、頸聯(lián)描寫景色,尾聯(lián)抒情,含蓄

地抒發(fā)了作者的情感。

8.從修辭角度,賞析“月下飛天鏡”一句的妙處。

閱讀下面的文言文,回答后面的問題。

與朱元思書

吳均

風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

夾岸高山,皆生寒樹,負勢竟上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相

鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鶯飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上

蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

9.下面加點詞的解釋錯誤的一項是()

A.窺谷忘反(同“返”,返回)B.在晝猶冒(夜晚)

C.叢流飄蕩(跟、隨)D.負勢竟上(向上)

10.作者用“奇山異水,天下獨絕”概括富春江的景色。請說說富春江的山"奇”在哪里,水"異''在哪里。(用

原文語句回答)

11.本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景,這樣寫有什么表達效果?

12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①急湍甚箭,猛浪若奔。

②蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。

13.看到富春江的奇山異水,作者發(fā)出了怎樣的感慨?你怎么理解他發(fā)出的這些感慨?

閱讀下文,回答后面的問題。

人民解放軍百萬大軍橫渡長江

(新華社長江前線二十二日二十二時電)人民解放軍百萬大軍,從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,

橫渡長江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。二十日夜起,長江北岸人民解放

軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線,渡至繁昌、銅陵、青陽、獲港、魯港地區(qū),二十四小時內(nèi)即已渡過三十

萬人。二十一日下午五時起,我西路軍開始渡江,地點在九江、安慶段。至發(fā)電時止,該路三十五萬人民

解放軍已渡過三分之二,余部二十三日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的

廣大南岸陣地,正向南擴展中。和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?,毫無斗志,我軍

所遇之抵抗,甚為微弱。此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國民黨

反動派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。國民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京拒絕和

平,都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用。湯恩伯認為南京、江陰段防線是很鞏固

的,弱點只存在于南京、九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。我東路

三十五萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計劃,都已實現(xiàn)。至發(fā)電時止,我東路各軍已大部

渡過南岸,余部二十三日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激

戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?,占領(lǐng)揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長

江。我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。

14.文中的第一句話是這篇消息的部分。開頭括號內(nèi)的文字是新聞的電頭,作用

是O

15.文中兩次出現(xiàn)“至發(fā)電時止”,其作用是。

16.新聞一般以記敘為主,要求“用事實說話”,但也可以適當(dāng)?shù)卮┎逡恍┳h論。選文從

和兩方面議論了敵人毫無斗志的原因。

17.說說文中畫線句子的表達效果。

18.選文最后一句話在文中的作用是什么?

閱讀下面的短文,回答后面的問題。

另一種父愛

①帕克生長在一個醫(yī)生世家,父親是一位聲譽卓著的心臟外科專家。受家庭影響,帕克從小耳聞目睹

的都是父親和同事們救死扶傷的故事,這一切讓他感動和著迷。所以他立下志向,日后也要成為一名優(yōu)秀

的醫(yī)生。

②長大后,帕克如愿地考上醫(yī)學(xué)院。畢業(yè)時,帕克又憑借優(yōu)異的成績被一家大型的公立醫(yī)院所聘,而

那家醫(yī)院也是他父親工作了幾十年的地方。

③去醫(yī)院報到那天,帕克興奮地跑去見父親??墒?,看完帕克的學(xué)校成績和老師的評語之后,一向疼

愛他的父親卻一反常態(tài)地說:“你不覺得自己根本不適合當(dāng)醫(yī)生嗎?”

④帕克懵了,過了好半天,他才回過神,認真而固執(zhí)地對父親說:“爸爸,我非常熱愛這個職業(yè),而

且有信心干好?!赣H的嘴動了動,冷冷地瞥了一眼帕克,那眼神仿佛是很勉強地告訴他——那好,試試

看吧。

⑤帕克默默轉(zhuǎn)身,他決心要用行動去證明父親的判斷是一個多么大的錯誤。

⑥作為心臟外科權(quán)威,帕克的父親會不時地來住院區(qū)病房了解見習(xí)醫(yī)生們的情況。在病人面前,父親

是一個和藹又具有幽默感的好醫(yī)生;在同事面前,父親又是個嚴謹有耐心的人??梢惠喌脚量?,父親就像

換了個人似的。如果稍有差池,父親便會毫不留情地一頓斥責(zé),甚至是在大庭廣眾之下。

⑦帕克無聲地忍受著,心里別提有多難過了。父親為什么這么對我?我究竟哪里得罪他了?帕克百思

不得其解,想到后來,他得出的答案只有一個,那就是:從前的那個父親已不再愛我了。盡管帕克為失去

父愛而委屈和難過,但這一切并不能動搖他當(dāng)醫(yī)生的信念。相反,他學(xué)會了用加倍的勤奮和努力去自我改

進。

⑧隨著時間流逝,帕克開始獨立進行一些心臟外科手術(shù)。他總是聚精會神地站在手術(shù)臺邊,竭盡全力

把一個又一個垂危的病人從死亡線上救回來。那是一種血色的傳奇,他甚至可以目睹一個個即將停止跳動

的心臟如何在自己的努力下重新搏動,還有什么比這更激動人心的呢?

⑨當(dāng)然,因為有過這樣的經(jīng)歷,所以帕克比一般人更理解醫(yī)生這個職業(yè)的意義和責(zé)任。他會仔細研究

每個病人的病例,反復(fù)推敲每一個手術(shù)方案。即使不當(dāng)班,他也要利用一切機會去觀摩那些經(jīng)驗豐富的醫(yī)

生的手術(shù)操作。漸漸地,他的技藝日臻嫻熟,能夠成功地獨自負責(zé)起一些復(fù)雜的心臟手術(shù),并且受到病人

和同事的好評。

⑩但是,帕克內(nèi)心并不滿意。因為每個在別人看起來干凈利落、一氣呵成的成功手術(shù),到父親眼里,

卻總會挑出這樣那樣的毛病。他也見過父親給病人做手術(shù),那精湛的技術(shù)就像完美的藝術(shù),讓人佩服得五

體投地。越是這樣,帕克越是渴望能夠聽到父親的贊許,哪怕只是一個字。

?在帕克當(dāng)醫(yī)生的第四年春天,他剛剛成功地做完一例心臟移植手術(shù)。走出手術(shù)室,忽然就聽到父親

意外出車禍的消息。他匆忙趕到父親病床前,守候了整整兩個晝夜。

?那是艱難的四十八小時,帕克握著深度昏迷的父親的手,生怕一松開就再也握不住。

?第三天清晨,父親奇跡般地醒了過來。他望著兒子憔悴的臉,慢慢地說:“孩子,其實我一直都非

常愛你,只是換了方式?!芭量艘幌卤牬罅搜劬?。父親接著說,“醫(yī)生是一個要求完美的職業(yè),這是與生命

緊密關(guān)聯(lián)的職業(yè)啊。我從開始就知道你具備成為一個優(yōu)秀醫(yī)生的天賦,所以我對你過分的嚴格,對你從不

客氣。因為只有這樣,你才能變得堅強。俗話說百煉成鋼,不斷地用苛刻來打磨和淬煉,才能成就完不無

缺的鋼——我希望你成為那樣一塊好鋼?!?/p>

?淚水涌出了帕克的眼睛。曾經(jīng)很長一段時間里,他不斷暗地里抱怨父親,甚至因為父親的嚴厲而有

過一點怨恨,但是現(xiàn)在他明白了,正是父親的嚴格和苛責(zé),才有了自己今天對技藝的精益求精,對職業(yè)的

一片癡愛和執(zhí)著。

(選自《思維與智慧》,有刪改)

19.依據(jù)文章內(nèi)容,填寫下表。

父親對帕克的態(tài)度帕克的心理或表現(xiàn)

?決心用行動向父親證明自己適合當(dāng)醫(yī)生

巡視時若帕克稍有差池,就不留情地斥責(zé)他②

③對自己不滿意并渴望得到父親贊許

病床上對帕克訴說心里話④

20.請從修辭角度賞析第?段畫線的句子。

俗話說百煉成鋼,不斷地用苛刻來打磨和淬煉,才能成就完美無缺的鋼——我希望你成為那樣一塊好

鋼。

21.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的兩項是()

A.帕克立志當(dāng)一名優(yōu)秀醫(yī)生的原因是他從小耳聞目睹的都是父親和同事們救死扶傷的故事,這一切讓

他感動和著迷。

B.文章第④段只運用動作和語言描寫的方法,生動細致地刻畫出父親想要夸獎帕克而欲言又止、故

作冷漠的樣子,表現(xiàn)出父親對帕克不一樣的愛。

C.選文第?段在結(jié)構(gòu)上總結(jié)全文,照應(yīng)標題;內(nèi)容上點明中心,升華主題,點明了帕克對父親的愛

的理解。

D.帕克的父親是一個對工作認真負責(zé)-,恪盡職守,技藝精湛,愛孩子、懂得教育孩子的人。

E.帕克一直不斷暗地里抱怨父親,甚至因為父親的嚴厲而有過一點怨恨,他始終不明白父親的嚴厲和

苛責(zé)。

22.文章標題“另一種父愛”有何含義?請結(jié)合文章和下面的“鏈接材料”說說你對父愛的理解和感悟。

(鏈接材料)昏黃的路燈照著父親,他偎在那個墻角,身下墊著不知從哪里揀來的破紙箱。此刻,他

正把身上的棉衣裹了又裹,而自己高中時圍過的圍巾,緊緊地纏在父親頭上……

后來我母親告訴我說,我父親聽說我病了,就不顧一切地要來看我,買不到座位票,又舍不得買臥鋪,

站了二十多個小時趕來。為了省下住宿的錢,在我們學(xué)校的墻角下蹲了一夜……

三、作文(50分)

23.閱讀下面的文字,按要求作文。

春天的新綠、故鄉(xiāng)的圓月;”采菊東籬下'’的悠閑,”天生我材必有用''的灑脫;陌路上的相視一笑,危

難時的義無反顧……在生活中,美隨處可見,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去你一定有心中的“最美”,關(guān)于“最美”,

你一定也有感悟,請自擬一個包含“最美”這個詞語的標題,寫一篇不少于600字的文章,文體自選,文中

不得出現(xiàn)真實姓名和校名。

1.(1)ye;suo

(2)瓊漿;心馳神往

(3);,

2.C

3.D

4.A

5.(1)樹樹皆秋色

(2)老驥伏栃

(3)大漠孤煙直

(4)路遠莫致之

(5)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是;煙波江上使人愁

(6)亂花漸欲迷人眼;淺草才能沒馬蹄

6.毛澤東;朱德;這些革命先驅(qū)雖出身平凡,卻有一股刻在骨子里的救國救民意識。身為領(lǐng)導(dǎo)人,卻與

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