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文檔簡介
2023-2024學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期期中模擬檢測數(shù)學(xué)試卷姓名:_________班級(jí):_________學(xué)號(hào):_________注意事項(xiàng):1.試卷分?jǐn)?shù):60分,考試時(shí)間:100分鐘。答題前,填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息,請寫在答題卡規(guī)定的位置上。2.選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案,非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題,請將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3.所有題目必須在答題卡上作答,在試卷上作答無效。4.考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,正確填空。(共23分)1.(5分)分一分,填一填。(1)20塊糖,每()塊一份,可以分成()份。列式:()。(2)18個(gè)球,平均放在3個(gè)筐里,每個(gè)筐里放()個(gè)。列式:()。2.(2分)一箱桔子,媽媽數(shù)了數(shù),比6的3倍多一些,比6的4倍少一些,這箱桔子最少有()個(gè),最多有()個(gè)。3.(1分)端午節(jié)到了,媽媽做了18個(gè)粽子,每個(gè)籠屜里放6個(gè),需要用()個(gè)籠屜。4.(3分)寫出三道積是12的乘法算式。
()()()5.(3分)由一共有()個(gè);寫成加法算式:();寫成乘法算式是:()或()。6.(1分)由1個(gè)平行四邊形和2個(gè)()形拼成。
7.(3分)圖是由7個(gè)圖形拼成的。其中三角形有()個(gè);()號(hào)是平行四邊形;圖中①號(hào)和②號(hào)拼成了()形。
8.(2分)看圖填空。(1)叮叮比玲玲多()張卡片;(2)叮叮送給玲玲()張卡片;兩人的卡片就同樣多。9.(2分)閱讀教材第63頁例3。要知道離站時(shí)車上有多少人,就是在原來車上的人數(shù)的基礎(chǔ)上,減去下車的人數(shù),加上上車的人數(shù),就是車上最后的人數(shù)。列式為()。計(jì)算兩位數(shù)的加減混合運(yùn)算時(shí),要按照()的順序計(jì)算,先算減法,再算加法。34-15+18=19+18=37(人)10.(1分)芳芳做了21朵花,寧寧做了13朵花。芳芳給寧寧()朵,兩人的花就同樣多。二、反復(fù)比較,謹(jǐn)慎選擇。(共10分)11.(2分)把18個(gè)桃平均分給6只猴,每只猴應(yīng)分得(
)個(gè)桃。A.3 B.4 C.512.(2分)一束花里有5朵郁金香,玫瑰花是郁金香的4倍,玫瑰花有多少朵?列式為(
)。A.20÷5=4 B.5+4=9 C.5×4=2013.(2分)如圖的七巧板中有(
)個(gè)平行四邊形。
A.1 B.2 C.314.(2分)李大伯家養(yǎng)了38只鴨,養(yǎng)的雞比鴨多16只。李大伯家養(yǎng)了(
)只雞。A.22 B.54 C.4615.(2分)實(shí)驗(yàn)小學(xué)80個(gè)小朋友去參觀科技館,已經(jīng)安排了一輛45座的車,再選坐哪輛車比較合適?(
)A.29座 B.33座 C.39座三、仔細(xì)思考,準(zhǔn)確判斷。(共5分)16.(1分)在乘法算式4×6=24中,4和6是乘數(shù),24是積。()17.(1分)圖中,一共有2個(gè)平行四邊形。()18.(1分)6根同樣長的小棒可以擺成一個(gè)平行四邊形。()19.(1分)在計(jì)算36-17+21時(shí),先算減法再算加法,結(jié)果是42。()20.(1分)算式6÷3=2表示把6平均分成3份,每份是3。()四、注意審題,細(xì)心計(jì)算。(共18分)21.(6分)用豎式計(jì)算。61-24-8=
36+13+27=
70-34+55=22.(12分)看誰算得又對又快。
五、作圖題(共6分)23.(6分)在圖中描出兩個(gè)大小不一樣的平行四邊形。六、活用知識(shí),解決問題。(共38分)24.(5分)沿著下面四邊形中的虛線剪一剪,拼一拼,你能拼成一個(gè)平行四邊形嗎?試一試。
25.(5分)晨光小學(xué)計(jì)劃舉辦2022年抗擊疫情攝影作品展。如果要求每個(gè)班選出5張照片參展,二年級(jí)一共4個(gè)班,一共應(yīng)選出多少張照片?26.(5分)如圖,源源在長方形的桌面上擺放撲克牌,像他這樣擺放,把桌面上擺滿,桌面上一共能放(
)張牌。(可以先畫畫,再填空。)27.(5分)媽媽買了10個(gè)蘋果。(1)平均放到2個(gè)果盤中,每個(gè)果盤里放幾個(gè)?(2)如果第一個(gè)果盤里放4個(gè),另一個(gè)果盤里放幾個(gè)?28.(6分)看圖回答問題。(1)媽媽帶的錢正好可以買4個(gè)削筆刀,如果買剪刀,可以買多少把?(2)如果每個(gè)削筆刀12元,每把剪刀多少元?29.(6分)小敏上午在飼養(yǎng)棚里拾了29個(gè)雞蛋,下午拾了26個(gè)雞蛋和38個(gè)鴨蛋。(1)小敏這天一共拾了多少個(gè)雞蛋?(2)拾的雞蛋比鴨蛋多多少個(gè)?30.(6分)買學(xué)習(xí)用具。(1)芳芳拿了50元,買哪兩種學(xué)習(xí)用品正好花完?(2)如果用50元買三種學(xué)習(xí)用品,如何挑選?參考答案一、用心思考,正確填空。(共23分)1.(1)4520÷4=5;(2)618÷3=6【分析】(1)20塊糖,每份是4塊,求一共可以分成多少塊,用除法列式計(jì)算。(2)18個(gè)球,平均分成3份,求一份是多少個(gè)球,用除法列式計(jì)算。【詳解】(1)20塊糖,每4塊一份,可以分成5份。列式:20÷4=5。(2)18個(gè)球,平均放在3個(gè)筐里,每個(gè)筐里放6個(gè)。列式:18÷3=6?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是乘法口訣的應(yīng)用,關(guān)鍵是要熟練掌握計(jì)算方法。2.1923【分析】先用乘法求出“6的3倍及6的4倍各是多少”,再找出“比6的3倍大1的數(shù)及比6的4倍小1的數(shù)”;據(jù)此解答?!驹斀狻?×3=18,6×4=2418+1=19,24-1=23故,這箱桔子最少有19個(gè),最多有23個(gè)?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是:求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,要熟練掌握計(jì)算方法。3.3【分析】根據(jù)平均分的意義可知,一共有18個(gè)粽子,每個(gè)籠屜放6個(gè),就是求18里面有幾個(gè)6,用除法計(jì)算即可。【詳解】由分析可得:18÷6=3(個(gè))因此端午節(jié)到了,媽媽做了18個(gè)粽子,每個(gè)籠屜里放6個(gè),需要用(3)個(gè)籠屜?!军c(diǎn)睛】熟練掌握除法的意義是解決此題的關(guān)鍵。4.3×4=12;4×3=12;2×6=12【分析】根據(jù)口訣“三四十二、二六十二”可以寫出:3×4=12,4×3=12,2×6=12,6×2=12。【詳解】由題意分析得:寫出三道積是12的乘法算式。3×4=12;4×3=12;2×6=12【點(diǎn)睛】此題主要考查的是乘法口訣與算式之間的關(guān)系,要熟練掌握。5.204+4+4+4+4=204×5=205×4=20【分析】根據(jù)表內(nèi)乘法口訣即可解答?!驹斀狻坑?/p>
可知:一共有20個(gè)
;寫成加法算式:4+4+4+4+4=20;寫成乘法算式是:4×5=20或5×4=20。【點(diǎn)睛】本題主要考查表內(nèi)乘法口訣的靈活運(yùn)用,熟練掌握即可。6.三角【分析】平行四邊形:由4條邊圍成,且對邊相等;三角形:由3條邊圍成;據(jù)此解決?!驹斀狻坑深}意分析得:由1個(gè)平行四邊形和2個(gè)三角形拼成。
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是平面圖形的初步認(rèn)識(shí),要熟練掌握圖形特征。7.5③正方【分析】根據(jù)圖示,通過數(shù)一數(shù),①號(hào)、②號(hào)、④號(hào)、⑥號(hào)、⑦號(hào)都是三角形,所以三角形一共有5個(gè);③號(hào)是平行四邊形;圖中①號(hào)和②號(hào)是兩個(gè)完全一樣的直角三角形,所以拼成了一個(gè)正方形,據(jù)此解答即可?!驹斀狻繄D是由7個(gè)圖形拼成的。其中三角形有(5)個(gè);(③)號(hào)是平行四邊形;圖中①號(hào)和②號(hào)拼成了(正方)形?!军c(diǎn)睛】本題考查了圖形的拼組知識(shí),結(jié)合題意分析解答即可。8.(1)6;(2)3【分析】(1)用叮叮的卡片數(shù)量減去玲玲的卡片數(shù)量,得到的差就是叮叮比玲玲多的卡片數(shù)量。(2)把叮叮比玲玲多的卡片數(shù)量平均分成2份,找出一份是多少,其中的一份送給玲玲,兩人的卡片就同樣多?!驹斀狻浚?)28-22=6(張)故:叮叮比玲玲多6張卡片。(2)6=3+3,也就是6張卡片平均分成2份,1份是3張。故,叮叮送給玲玲3張卡片;兩人的卡片就同樣多?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是兩位數(shù)與兩位數(shù)的減法計(jì)算的應(yīng)用,要熟練掌握。9.34-15+18從左往右【分析】用原來車上的人數(shù)減去下車的人數(shù),得到的差再加上上車的人數(shù),據(jù)此列式計(jì)算。加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,從左往右計(jì)算。【詳解】由題意分析得:要知道離站時(shí)車上有多少人,就是在原來車上的人數(shù)的基礎(chǔ)上,減去下車的人數(shù),加上上車的人數(shù),就是車上最后的人數(shù)。列式為34-15+18。計(jì)算兩位數(shù)的加減混合運(yùn)算時(shí),要按照從左往右的順序計(jì)算,先算減法,再算加法。34-15+18=19+18=37(人)【點(diǎn)睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算,要熟練掌握運(yùn)算順序。10.4【分析】先求出芳芳比寧寧多做多少朵花,再把這個(gè)多的數(shù)量平均分成2份,求出每份是多少,把這一份給寧寧,兩人的花就同樣多。【詳解】21-13=8(朵)8=4+4,即,把8朵平均分成2份,每份是4朵,故,芳芳給寧寧4朵,兩人的花就同樣多?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的加減法計(jì)算的應(yīng)用,要熟練掌握。二、反復(fù)比較,謹(jǐn)慎選擇。(共10分)11.A【詳解】根據(jù)題意可知,用桃的總個(gè)數(shù)除以猴子的只數(shù),即可求出每只猴應(yīng)分得幾個(gè)桃?!痉治觥坑煞治隹傻茫?8÷6=3(個(gè))因此把18個(gè)桃平均分給6只猴,每只猴應(yīng)分得3個(gè)桃。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查了利用表內(nèi)除法解決問題,需準(zhǔn)確理解題意。12.C【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算即可。【詳解】根據(jù)分析可得:5×4=20(朵),玫瑰花有20朵。故答案為:C。【點(diǎn)睛】本題主要考查4的乘法口訣及其運(yùn)用,熟練掌握即可。13.A【分析】七巧板是由7塊板組成的,其中有5個(gè)三角形,1個(gè)正方形和1個(gè)平行四邊形,據(jù)此解答即可?!驹斀狻咳鐖D的七巧板中③是平行四邊形,即共有1個(gè)平行四邊形。故答案為:A【點(diǎn)睛】解答此題關(guān)鍵在于掌握三角形、正方形、平行四邊形的形狀特征。14.B15.C【分析】兩輛車加起來的總座位數(shù)要大于參觀的總?cè)藬?shù)比較合適;據(jù)此解答?!驹斀狻緼.29+45=74(座),74<80,再選29座的,不符合題意;B.33+45=78(座),78<80,再選33座的,不符合題意;C.39+45=84(座),84>80,再選39座的,符合題意。故答案為:C【點(diǎn)睛】此題主要考查的是兩位數(shù)與兩位數(shù)加法計(jì)算及比較大小的應(yīng)用,關(guān)鍵要找到比較的方法。三、仔細(xì)思考,準(zhǔn)確判斷。(共5分)16.√【分析】乘數(shù)×乘數(shù)=積,據(jù)此解答;【詳解】在乘法算式4×6=24中,4和6是乘數(shù),24是積;原題中的說法是正確的;故答案為:√?!军c(diǎn)睛】本題主要考查乘法算式中各部分的名稱,熟練掌握即可。17.×【分析】兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形,依此計(jì)算出平行四邊形的個(gè)數(shù)即可;觀察圖形可知,單個(gè)小平行四邊形組成的平行四邊形有2個(gè),由兩個(gè)小平行四邊形組成的平行四邊形有1個(gè),所以相加即可得解。【詳解】2+1=3(個(gè))圖中,一共有3個(gè)平行四邊形。故答案為:×【點(diǎn)睛】熟練掌握對平行四邊形的認(rèn)識(shí)是解答此題的關(guān)鍵。注意一定有序地?cái)?shù)出平行四邊形,以防遺漏或重復(fù)。18.√19.×【分析】根據(jù)100以內(nèi)加減混合運(yùn)算的計(jì)算法則,沒有括號(hào)的算式中,要從左到右依次進(jìn)行計(jì)算,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?6-17+21=19+21=40在計(jì)算36-17+21時(shí),先算減法再算加法,結(jié)果是40,原題計(jì)算錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題考查100以內(nèi)混合運(yùn)算的計(jì)算。注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。20.×【分析】根據(jù)除法的認(rèn)識(shí)與平均分即可解答?!驹斀狻克闶?÷3=2表示把6平均分成3份,每份是2。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題主要考查除法的認(rèn)識(shí)與平均分。四、注意審題,細(xì)心計(jì)算。(共18分)21.29;76;91【分析】整數(shù)加減法列豎式計(jì)算,相同數(shù)位要對齊,從個(gè)位算起,注意進(jìn)退位情況?!驹斀狻?1-24-8=29
36+13+27=76
70-34+55=91
22.14;18;21;625;30;4;635;5;4;5五、作圖題(共6分)23.見詳解【分析】根據(jù)平行四邊形的含義:有兩組對邊平行的四邊形是平行四邊形;由此解答即可?!驹斀狻坑煞治隹傻茫海ù鸢覆晃ㄒ唬军c(diǎn)睛】靈活掌握平行四邊形的含義,是解答此題的關(guān)鍵。六、活用知識(shí),解決問題。(共38分)24.見詳解【分析】平行四邊形的特征:對邊相等,對角相等;沿著四邊形中的虛線剪開后拼成一個(gè)平行四邊形即可。【詳解】依題意:【點(diǎn)睛】本題主要考查平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)和平面圖形的拼接,記住它的特征,熟練掌握即可。25.20張【分析】求一共應(yīng)選出多少張照片?用每班選出的張數(shù)乘班級(jí)的個(gè)數(shù)即可解答。【詳解】5×4=20(張)答:一共應(yīng)選出20張照片。【點(diǎn)睛】本題主要考查表內(nèi)乘法口訣的靈活運(yùn)用。26.24;畫畫見詳解【分析】可以先畫出來,然后再數(shù)一數(shù)一共放了幾張撲克牌,再填空;也可以先數(shù)一數(shù)一行放幾張撲克牌,一共放了幾行,然后用乘法計(jì)算出答案即可?!驹斀狻?×6=24(張)故,桌面上一共能放24張牌,畫畫如下:【點(diǎn)睛】此題主要考查的是乘法口訣的應(yīng)用,要熟練掌握。27.(1)5個(gè);(2)6個(gè)【分析】由題意可知,(1)用蘋果的總數(shù)除以2,即可求出每個(gè)果盤里放的個(gè)數(shù)。(2)用總數(shù)減去一個(gè)果盤里放的蘋果個(gè)數(shù),即可求出另一個(gè)果盤里放的個(gè)數(shù)?!驹斀狻坑煞治隹傻茫海?)10÷2=5(個(gè))答:每個(gè)果盤里放5個(gè)。(2)10﹣4=6(個(gè))答:另一個(gè)果盤里放6個(gè)。【點(diǎn)睛】本題考查表內(nèi)除法的計(jì)算及應(yīng)用,理解題意,找出數(shù)量關(guān)系,列式計(jì)算即可。28.(1)12把;(2)4元【分析】(1
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