稻城縣2024年事業(yè)單位考試A類《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》深度預(yù)測(cè)試卷含解析

稻城縣2024年事業(yè)單位考試A類《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》深度預(yù)測(cè)試卷一、判斷推理1．心理學(xué)家認(rèn)為?？謶质怯捎趯?duì)將要接觸的事物無(wú)知造成的，也就是說(shuō)心里沒底，所以才會(huì)害怕。那么，冒險(xiǎn)是什么意思?冒險(xiǎn)就是“明知山有虎，偏向虎山行”。這意味著（）。A、冒險(xiǎn)的人心里有底B、冒險(xiǎn)的人在某種程度上克服了恐懼C、冒險(xiǎn)的人眼里只有“紙老虎”D、冒險(xiǎn)的人有打虎的本事2．應(yīng)激性是指生物對(duì)外界刺激所發(fā)生的反應(yīng)，是生物趨利避害的一種措施，也是生物的根本特征之一。以下屬于應(yīng)激性的是（）。A、鞭炮點(diǎn)燃后發(fā)生爆炸，灰飛煙滅B、湖水中扔入石頭泛起波瀾C、手碰到燃燒的蠟燭馬上縮回D、鐵釘放置在潮濕環(huán)境中生銹3．演出藝術(shù)亦可稱之為藝術(shù)或表演藝術(shù)，指的是通過(guò)演員在舞臺(tái)上的現(xiàn)場(chǎng)表演來(lái)完成藝術(shù)形象創(chuàng)造的藝術(shù)形式。下列屬于演出藝術(shù)的是（）。A、電視連續(xù)劇《士兵突擊》B、石家莊評(píng)劇團(tuán)排演的《西柏坡》C、公園里舉辦的交誼舞大賽D、魔術(shù)師劉謙表演的精妙的魔術(shù)4．把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是:A、①③⑤，②④⑥B、①②③，④⑤⑥C、①⑤⑥，②③④D、①②④，③⑤⑥5．“節(jié)食族”就是指那些早餐吃水果、午餐吃蔬菜，幾乎不吃高熱量食物的人。在這個(gè)物品豐盛的時(shí)代，過(guò)度節(jié)食，就像把一個(gè)5歲的孩子帶進(jìn)糖果店，卻告訴他只能吃一個(gè)果凍。營(yíng)養(yǎng)專家指出，這種做法既不科學(xué)也不合乎情理。如果以下哪項(xiàng)陳述為真，能給專家的觀點(diǎn)以最有力的支持?（）A、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，使老鼠的卡路里攝人量減少30%，就會(huì)降低老鼠罹患癌癥的可能性B、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，采用限制卡路里的飲食方法，可以降低血壓，減少動(dòng)脈栓塞的可能C、有專家警告說(shuō)，限制卡路里的攝入，有造成骨質(zhì)疏松和生育困難的風(fēng)險(xiǎn)D、沖繩島是世界上百歲老人比例最高的地區(qū)，那里的居民信奉“八分飽”的飲食哲學(xué)6．相對(duì)剝奪感是指人們?cè)谂c那些既和自己地位相近，又不完全等同于自己的人或群體做比較時(shí)，由價(jià)值期待和價(jià)值能力不一致的認(rèn)知所產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列屬于相對(duì)剝奪感的是（）。A、參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的人數(shù)比往年多了一倍，小燕感到競(jìng)選的壓力更大了B、王某從海外名校學(xué)成歸來(lái)，總覺得在單位里無(wú)法施展自己的才華和能力C、小張經(jīng)常出色地完成各項(xiàng)工作，項(xiàng)目組其他人認(rèn)為小張就是喜歡表現(xiàn)自己D、小楊原本認(rèn)為自己的工作還不錯(cuò)，但是參加同學(xué)聚會(huì)后，他覺得跟同學(xué)相比顯得沒有前途7．救生圈：浮力A、壓路機(jī)：阻力B、降落傘：重力C、高壓鍋：壓力D、潤(rùn)滑油：摩擦力8．戰(zhàn)爭(zhēng)文化研究運(yùn)用了多種學(xué)科、多種理論和多種研究方法來(lái)解釋戰(zhàn)爭(zhēng)與社會(huì)文化之間的互動(dòng)關(guān)系，遠(yuǎn)比運(yùn)用單一學(xué)科解釋要（）得多，可以修正過(guò)去一些錯(cuò)誤或存在的（）觀點(diǎn)，也可以對(duì)歷史進(jìn)行另外一種角度的解釋或觀察。A、合理偏差B、科學(xué)誤會(huì)C、深刻誤差D、客觀分歧9．彼得原理：是美國(guó)學(xué)者勞倫斯·彼得在對(duì)組織中人員晉升的相關(guān)現(xiàn)象研究后得出的一個(gè)結(jié)論，即在各種組織中，由于習(xí)慣于對(duì)在某個(gè)等級(jí)上稱職的人員進(jìn)行晉升提拔．因而雇員總是趨向于晉升到其不稱職的地位。彼得原理有時(shí)也被稱為“向上爬”原理。下列現(xiàn)象中符合彼得原理的是（）。A、張教授的課很受大家歡迎，最近被提升為校長(zhǎng)．從此他忙得焦頭爛額B、作為優(yōu)秀的體操運(yùn)動(dòng)員的他，退役后被國(guó)家體操隊(duì)聘為教練，工作很快得到大家的認(rèn)可C、小王一直是公司的營(yíng)銷人員，業(yè)績(jī)很好。最近被提升為業(yè)務(wù)主管D、小李因其舅舅是公司的總經(jīng)理，很快就被提升到了管理階層，他干得很吃力10．電視：節(jié)目：收視率A、影院：電影：好評(píng)度B、網(wǎng)絡(luò)：帖子：點(diǎn)擊數(shù)C、微博：粉絲：關(guān)注度D、總統(tǒng)：選舉：支持率11．太陽(yáng)直射北回歸線是我國(guó)二十四節(jié)氣中的（）。A、春分B、秋分C、夏至D、冬至12．教育：教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)，它可以分為學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育等類型。但是．教育有好差之分，培養(yǎng)人也有方向的區(qū)別，如某些犯罪團(tuán)伙引誘一些未成年人走上犯罪道路等。根據(jù)以上敘述，下列不屬于教育范疇的是（）。A、一群孩子搶著看電視節(jié)目B、家長(zhǎng)教孩子禮貌用語(yǔ)C、學(xué)校組織同學(xué)參觀革命博物館D、犯罪團(tuán)伙組織新加入的成員進(jìn)行搶劫實(shí)驗(yàn)13．清河二中的張校長(zhǎng)說(shuō)：“高三學(xué)生從前的那種勤奮學(xué)習(xí)的精神越來(lái)越不多見了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)目前在我們學(xué)校中，高三學(xué)生起早摸黑學(xué)習(xí)的人越來(lái)越少了。”張校長(zhǎng)的論證基于以下哪項(xiàng)假設(shè)?（）A、現(xiàn)在的高三學(xué)生需要從事的校外活動(dòng)越來(lái)越多B、對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有起早摸黑才能確保學(xué)習(xí)成績(jī)好C、高三學(xué)生是否起早摸黑學(xué)習(xí)是評(píng)價(jià)他們勤奮與否的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)D、清河二中的高三學(xué)生學(xué)習(xí)不勤奮是由于沒有好老師14．郭沫若對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于《管錐篇》A、《女神》錢鐘書B、《爐中煤》茅盾C、《死城》魯迅D、《人間詞話》周立波15．“巨大的推土機(jī)”______這難道不是一種力量的——?這種力量，往往是打著所謂“文化建設(shè)”的旗號(hào)而______的文化非理性行為，它是沒有歷史和文化作為核心思維的棄“舊”圖“新”，它的______是只看到了所謂快速發(fā)展、大興土木的短期利益，是那些無(wú)知無(wú)識(shí)者為了追求所謂“政績(jī)”的意志沖動(dòng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、比喻推動(dòng)核心B、別稱運(yùn)行偏好C、暗示指揮要點(diǎn)D、隱喻主導(dǎo)邏輯16．一只無(wú)角的犀牛對(duì)偷獵者來(lái)講是沒有價(jià)值的，因此野生動(dòng)物保護(hù)組織計(jì)劃通過(guò)割掉犀牛角來(lái)保護(hù)一批選定的犀牛免遭偷獵者的殺害。下列哪項(xiàng)，是野生動(dòng)物保護(hù)組織的計(jì)劃所必須假定的?（）A、偷獵者不會(huì)殺害對(duì)他們沒有價(jià)值的犀牛B、無(wú)角犀牛比有角犀牛對(duì)人類，包括對(duì)偷獵者而言威脅要小C、犀牛不是偷獵者捕殺后取角的唯一動(dòng)物D、對(duì)偷獵者實(shí)施更為嚴(yán)厲的制裁不會(huì)降低被偷獵者殺害的犀牛數(shù)量17．音樂治療，是一個(gè)系統(tǒng)的干預(yù)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，治療師利用音樂體驗(yàn)的各種形式，以及在治療過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的、作為治療動(dòng)力的治療關(guān)系來(lái)幫助治療對(duì)象達(dá)到健康的目的。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于音樂治療的是：A、病人李某無(wú)意中聽到其他病友推薦的治療音樂后感覺非常舒服B、醫(yī)生為精神緊張抑郁的周某播放催眠音樂，周某說(shuō)他感到非常輕松C、某治療師給病人聽過(guò)某些音樂后，病人出現(xiàn)嘔吐等不適癥狀D、治療師王某旅游時(shí)在山泉前聽到潺潺水聲頓覺心曠神怡18．茶樹：茶葉：茶水A、糖：白糖：水果糖B、西瓜：黃瓜：哈密瓜C、蠶：絲綢：衣眼D、水稻：大米：米飯19．職務(wù)輪換，也稱崗位輪換，是企業(yè)有計(jì)劃的按照大體確定的期限，讓員工或管理人員輪換擔(dān)任若干種不同工作的做法，從而達(dá)到考察員工的適應(yīng)性和開發(fā)員工多種能力的目的。根據(jù)上述定義，下列不屬于職務(wù)輪換的是（）。A、新員工在就職培訓(xùn)結(jié)束后，讓他們?cè)诟鱾€(gè)工作崗位上輪流工作一定時(shí)期，最后才確定他們的正式工作崗位B、安排員工做不同的工作，開發(fā)其潛在能力，以取得多種技能，適應(yīng)復(fù)雜多變的經(jīng)營(yíng)環(huán)境C、為了培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)管理骨干對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)工作的全面了解和對(duì)全局性問(wèn)題的分析判斷能力，對(duì)各部門經(jīng)理級(jí)干部實(shí)行輪換制D、對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的干部和員工進(jìn)行升職提拔，總公司的部門主管可以升到公司副總或者地方分公司總經(jīng)理20．當(dāng)一只魚鷹捕捉到一條白鰱、一條草魚或一條鯉魚而飛離水面時(shí)，往往會(huì)有許多魚鷹幾乎同時(shí)跟著飛聚到這一水面捕食。但是，當(dāng)一只魚鷹捕捉到的是一條鯰魚時(shí)，這種情況卻很少出現(xiàn)。以下哪項(xiàng)如果正確，最能合理地解釋上述現(xiàn)象?A、草魚或鯉魚比鯰魚更符合魚鷹的口味B、在魚鷹捕食的水域中，白鰱、草魚和鯉魚比較多見，而鯰魚比較少見C、白鰱、草魚或鯉魚經(jīng)常成群出現(xiàn)，而鯰魚則沒有這種習(xí)性D、白鰱、草魚和鯉魚比鯰魚較易被魚鷹捕食21．下列關(guān)于我國(guó)各種技術(shù)的發(fā)展及其朝代，表述正確的是（）。A、唐太宗派人到天竺學(xué)習(xí)熬糖法B、宋朝時(shí)從泰國(guó)傳入占城稻并逐步推廣C、南宋時(shí)棉花的種植推廣到江淮流域D、原產(chǎn)美洲的煙草自元朝傳人我國(guó)后廣泛種植22．戀人：吵架：分開（）A、考生：考試：招生B、工程師：測(cè)量：規(guī)劃C、廠家：協(xié)商：共識(shí)D、政府：計(jì)劃：市場(chǎng)23．證實(shí)性偏見是指過(guò)于關(guān)注支持自己決策的信息。當(dāng)我們?cè)谥饔^上認(rèn)為某種觀點(diǎn)正確的時(shí)候，往往傾向于尋找那些能夠支持這～觀點(diǎn)的信息，而忽略掉那些可能推翻這一觀點(diǎn)的信息。根據(jù)上述定義，下列屬于證實(shí)性偏見的是（）。A、小張前天夜里夢(mèng)見自己的錢包被偷，昨天錢包真的被偷了；昨晚他又夢(mèng)見自己被車撞，結(jié)果今天一整天沒敢出門B、小張總覺得室友最近的表現(xiàn)很反常，好像出什么事了。第二天公安局的人找小張?jiān)儐?wèn)情況，證實(shí)了他的猜測(cè)，室友被牽扯進(jìn)了一起盜竊案C、自從小王產(chǎn)生辭職的念頭以后，總覺得經(jīng)理處處刁難他，甚至看不起他，就連經(jīng)理和他開個(gè)玩笑，都認(rèn)為是對(duì)他的嘲笑D、小林今年未考上重點(diǎn)大學(xué)，他明知是因?yàn)樽约簩?shí)力不夠，但他總是對(duì)同學(xué)說(shuō)：“要不是考試前患了感冒，我肯定考得更好?！?4．約拿情結(jié)就是對(duì)成長(zhǎng)的恐懼，它來(lái)源于心理動(dòng)力學(xué)理論上的一個(gè)假設(shè)：“人不僅害怕失敗，也害怕成功。”它是一種情緒狀態(tài)，并導(dǎo)致我們不敢去做自己能做得很好的事．甚至逃避發(fā)掘自己的潛力。根據(jù)上述定義，下列不屬于約拿情結(jié)的是：A、甲在學(xué)校里成績(jī)很好。但總是在重要考試前突然生?。灾涟l(fā)揮失常B、乙能力很強(qiáng)，頗得賞識(shí)。但是在他馬上就要得到一次關(guān)鍵的升遷機(jī)會(huì)的時(shí)候。他卻辭職了C、丙是大齡單身女性。當(dāng)她心儀的對(duì)象向她表白時(shí)卻拒絕了D、丁大學(xué)畢業(yè)后求職不順利．他覺得這是由于自己不是名牌大學(xué)畢業(yè)生25．（）對(duì)于奮不顧身相當(dāng)于見利忘義對(duì)于（）A、大公無(wú)私德高望重B、見義勇為損人利己C、壯志凌云貪生怕死D、斤斤計(jì)較舍己為人26．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、大興安嶺在我國(guó)黑龍江省境內(nèi)，是全國(guó)面積最大的林區(qū)B、內(nèi)蒙古是中國(guó)發(fā)現(xiàn)巖畫最豐富的地區(qū)C、松遼平原是我國(guó)重要的糧食生產(chǎn)基地，是世界著名的玉米帶D、遼寧省在中華民國(guó)時(shí)期被稱為奉天省27．桌：椅（）A、河：流B、母老虎：虎C、刀：刀柄D、衣：褲28．公序良俗指民事主體的行為應(yīng)當(dāng)遵守公共秩序，符合善良風(fēng)俗，不得違反國(guó)家的公共秩序和社會(huì)的一般道德。具體來(lái)說(shuō)有兩層含義：一方面是指民事主體在參與民事法律關(guān)系時(shí)，在不違背法律強(qiáng)制性規(guī)則的條件下，可以以公共秩序的一般要求和善良的風(fēng)俗習(xí)慣進(jìn)行民事行為；另一方面，民事糾紛的仲裁者在法律規(guī)定不足或不違背強(qiáng)制性法律規(guī)范的條件下，可以運(yùn)用公共秩序的一般要求與善良風(fēng)俗習(xí)慣處理糾紛。下面的選項(xiàng)中不違背公序良俗原則的一項(xiàng)是（）。A、甲、乙雙方連續(xù)幾年訂有買賣“交流電機(jī)”的合同。有一次簽訂合同時(shí)，在“標(biāo)的物”一欄只寫了“電機(jī)”兩字。當(dāng)時(shí)正值交流電機(jī)熱銷，而甲方供不應(yīng)求，故甲方就以直流電機(jī)交貨B、某大學(xué)生為證明自己是一個(gè)電腦高手，破壞了所在地最繁華大廈的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)C、已婚男子與一單身女子發(fā)生婚外情，導(dǎo)致女子懷孕，兩人達(dá)成了賠償協(xié)議，男子賠償女子12萬(wàn)元D、甲與乙約定，甲給乙20萬(wàn)元，乙將女兒嫁給甲29．價(jià)值判斷：是對(duì)某事物或是某現(xiàn)象的主觀評(píng)價(jià)，它直接陳述的不是客觀事實(shí)或客觀規(guī)律，而是判斷主體的價(jià)值取向。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中不屬于價(jià)值判斷的是（）。A、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂B、己所不欲，勿施于人C、得道多助，失道寡助D、二者不可兼得，舍魚而取熊掌者也30．一些猩猩的腦結(jié)構(gòu)與所有猴子的腦結(jié)構(gòu)具有許多相同的特征。雖然不是所有的猩猩都有這些特征，但是一些科學(xué)家聲稱，所有具有這些特征的動(dòng)物都是猩猩。由此可以推知（）。A、猩猩與猴子的相似之處要多于它與其他動(dòng)物的相似之處B、一些猩猩與猴子在其他方面的不同之處要少得多C、所有動(dòng)物，如果它們的腦結(jié)構(gòu)具有相同的特征，那么它們的其他骨骼部位一般也會(huì)具有相同或相似的特征D、所有的猴子都是猩猩二、常識(shí)判斷31．《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，中華人民共和國(guó)主席、副主席都缺位的時(shí)候，由全國(guó)人民代表大會(huì)補(bǔ)選。在補(bǔ)選以前，由（）暫時(shí)代理主席職位。A、國(guó)務(wù)院總理B、中央軍委主席C、全國(guó)政協(xié)主席D、全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)32．一次會(huì)議某單位邀請(qǐng)了10名專家。該單位預(yù)定了10個(gè)房間，其中一層5間。二層5間。已知邀請(qǐng)專家中4人要求住二層、3人要求住一層。其余多人住任一層均可。那么要滿足他們的住宿要求且每人1間。有多少種不同的安排方案（）A.75B.450C.7200D.4320033．2012年，以歷史事件和歷史人物為題材的歷史劇在各大電視臺(tái)掀起一股熱播潮。下列歷史事件與人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）。A、商鞅變法——公孫鞅B、官渡之戰(zhàn)——蓑術(shù)C、玄武門之變——李隆基D、虎門銷煙——康有為34．改造創(chuàng)新后的孝德，與“文化糟粕”截然不同，理應(yīng)屬于民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)范疇，在高校德育內(nèi)容中完全應(yīng)占有一席之地。__________。例如，可通過(guò)專題講座、主題班會(huì)等活動(dòng)，讓大家直接參加孝文化的討論，增進(jìn)對(duì)孝德教育的理性認(rèn)同。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A、那么，可以采取哪些方式進(jìn)行呢B、因此，應(yīng)在開展大學(xué)生德育工作中加入孝德元素。使之參與育人過(guò)程C、在高校進(jìn)行孝德教育的形式可以是多種多樣的D、但是，只有豐富多彩的教育形式才能收到好的成效35．下列屬于擴(kuò)張性貨幣政策的是（）。A、降低貼現(xiàn)率B、提高法定存款準(zhǔn)備金率C、提高貼現(xiàn)率D、政府發(fā)行國(guó)庫(kù)券36．法律對(duì)社會(huì)發(fā)展能否起進(jìn)步作用，決定于（）。A、是否適用一切經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的需要B、是否能積極地為自己的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)C、法律所服務(wù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是否適應(yīng)生產(chǎn)力的需要D、是否適應(yīng)國(guó)家的需要37．下列有關(guān)行政復(fù)議和行政訴訟關(guān)系的說(shuō)法中，正確的是（）。A、相對(duì)人對(duì)具體行政行為不服的，不經(jīng)行政復(fù)議，都不能提起行政訴訟B、法院審理行政訴訟案件后，相對(duì)人不能再對(duì)所訴行政行為提請(qǐng)行政復(fù)議C、行政復(fù)議和行政訴訟一樣，原則上進(jìn)行開庭審查D、公務(wù)員對(duì)行政處分不服的，也是行政復(fù)議和行政訴訟的受案范圍38．現(xiàn)代基本技術(shù)包括（）。A、物質(zhì)變化技術(shù)B、能源轉(zhuǎn)換技術(shù)C、信息控制技術(shù)D、能量轉(zhuǎn)換技術(shù)39．根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》的規(guī)定，下列說(shuō)法正確的是（）。A、突發(fā)事件即為緊急狀態(tài)B、突發(fā)事件的預(yù)警級(jí)別從高到低依次用紅色、橙色、藍(lán)色和黃色來(lái)標(biāo)示C、突發(fā)事件包括自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件D、突發(fā)事件發(fā)生后，發(fā)生地縣級(jí)人民政應(yīng)當(dāng)立即采取措施控制事態(tài)發(fā)展，并立即向上一級(jí)人民政府報(bào)告，不得越級(jí)上報(bào)40．新型社會(huì)主義民族關(guān)系的主要內(nèi)容是（）。A、平等是原則，發(fā)展是目的，團(tuán)結(jié)是形式，繁榮是本質(zhì)B、平等是基石，團(tuán)結(jié)是主線，互助是保障。和諧是本質(zhì)C、團(tuán)結(jié)是主線，互助是保障，發(fā)展是目的，和諧是本質(zhì)D、平等是前提，自治是保障，發(fā)展是本質(zhì)，文明是本質(zhì)41．某富翁在全國(guó)賑災(zāi)義演會(huì)上，當(dāng)眾宣布向民政部門設(shè)立的救災(zāi)基金捐贈(zèng)50萬(wàn)元。后來(lái)，該富翁遲遲未支付捐款。下列意見中，（）是正確的。A、此項(xiàng)捐贈(zèng)允諾沒有法律約束力，但該富翁背信行為應(yīng)受輿論譴責(zé)B、此項(xiàng)捐贈(zèng)允諾沒有法律約束力，但對(duì)于該富翁以虛假允諾騙取宣傳報(bào)道的行為，民政部門可給予行政處罰C、此項(xiàng)捐款允諾有法律約束力，但該富翁有權(quán)在支付捐款之前予以撤銷D、此項(xiàng)捐款允諾有法律約束力，該富翁無(wú)權(quán)撤銷，受贈(zèng)人有權(quán)要求支付捐款42．某國(guó)有保險(xiǎn)公司的工作人員張某，故意指使他人虛報(bào)保險(xiǎn)事故，并由自己親自理賠騙取保險(xiǎn)金20萬(wàn)元與他人私分。張某構(gòu)成（）。A、保險(xiǎn)詐騙罪B、虛假理賠罪C、貪污罪D、職務(wù)侵占罪43．下列說(shuō)法正確的是（）。多項(xiàng)選擇題A、莫泊桑是法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家B、《人間喜劇》是巴爾扎克的短篇小說(shuō)C、小仲馬的代表作有《茶花女》D、亞里士多德是古希臘著名的劇作家44．在影視劇的拍攝中，常見一些房屋道具倒塌或重物落下，不會(huì)將演員砸成重傷，這些重物是用（）。A、密度比實(shí)物大的材料做成B、密度比實(shí)物小的材料做成C、密度與實(shí)物相同的材料做成D、密度與實(shí)物相近的材料做成45．經(jīng)濟(jì)學(xué)上所推崇的“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)，是指低收入和高收入相對(duì)較少、中等收入占絕大多數(shù)的分配結(jié)構(gòu)。我國(guó)正在采取措施，實(shí)施“提低、擴(kuò)中、調(diào)高、打非、保困”的方針，使收入分配朝著“橄欖型”方向發(fā)展。這主要是為了促進(jìn)（）。A、生產(chǎn)的發(fā)展B、效率的提高C、社會(huì)的公平考試大♂在線○考試中心♂D、內(nèi)需的擴(kuò)大46．國(guó)家工作人員在國(guó)內(nèi)公務(wù)活動(dòng)或者對(duì)外交往中接受禮物，依照國(guó)家規(guī)定應(yīng)當(dāng)交公而不交公且數(shù)額較大的，應(yīng)以（）定罪處罰。A、受賄罪B、貪污罪C、職務(wù)侵占罪D、徇私枉法罪47．李明同學(xué)說(shuō)話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境講話時(shí)，他引用的古詩(shī)文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是（）。A、同學(xué)張華要到外地去上大學(xué)，李明給他送行時(shí)說(shuō)：“‘與君離別意，同是宦游人，’張華，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重啊!”B、同學(xué)劉欣寫作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書樂趣的名句，李明不假思索地說(shuō)道：“這還不容易，‘談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁’嘛!”C、李明和同學(xué)一起去春游，面對(duì)著滿園盛開的梨花，他情不自禁地說(shuō)道：“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開’，太美了!”D、李明的同桌張海學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)，不求甚解，李明意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“‘學(xué)而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止啊!”48．行政訴訟中的原、被告一般是（）。A、原告為公民、法人或其他組織，被告是國(guó)家的行政機(jī)關(guān)B、原告是國(guó)家機(jī)關(guān)，被告是國(guó)家行政機(jī)關(guān)工作人員C、原、被告均是國(guó)家行政機(jī)關(guān)工作人員D、原告是國(guó)家行政機(jī)關(guān)，被告是公民、法人或其他組織49．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）。A、被稱作“前四史”的史書是：《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國(guó)志》B、元曲四大家是：關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)和鄭光祖C、被魯迅稱為“晚清四大譴責(zé)小說(shuō)”的是：《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、《儒林外史》、《老殘游記》和《孽?；ā稤、莎士比亞所著的四大悲劇是：《哈姆雷特》、《李爾王》、《奧賽羅》和《麥克白》50．去年4月，股市出現(xiàn)了強(qiáng)勁反彈，某證券部通過(guò)對(duì)該部股民持倉(cāng)品種的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)經(jīng)驗(yàn)豐富的股民都買了小盤績(jī)優(yōu)股，而所有年輕的股民都選擇了大盤藍(lán)籌股，而所有買了小盤績(jī)優(yōu)股的股民都沒買大盤藍(lán)籌股。如果上述情況為真，則以下哪項(xiàng)關(guān)于該證券部股民的調(diào)查結(jié)果也必定為真？（）I．有些年輕的股民是經(jīng)驗(yàn)豐富的股民。Ⅱ．有些經(jīng)驗(yàn)豐富的股民沒買大盤藍(lán)籌股。Ⅲ．年輕的股民都沒買小盤績(jī)優(yōu)股。A、只有ⅡB、只有I和ⅡC、只有Ⅱ和ⅢD、只有I和Ⅲ三、言語(yǔ)理解與表達(dá)51．公文寫作同其它學(xué)科或藝術(shù)一樣，要不斷地革新創(chuàng)造。沒有革新創(chuàng)造，就沒有發(fā)展，但是，__________，必須從熟悉本行業(yè)業(yè)務(wù)開始。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A、革新創(chuàng)造不一定要另辟蹊徑B、革新創(chuàng)造不是提倡輕視本行業(yè)業(yè)務(wù)C、革新創(chuàng)造不是一蹴而就的事情D、革新創(chuàng)造與循規(guī)蹈矩同等重要52．理查德·比特納把美國(guó)次貸危機(jī)中的借款人描述為“信用狀況一塌糊涂，收入微薄，工作時(shí)有時(shí)無(wú)，沒有租房史，也沒有儲(chǔ)蓄維持生活”。銀行把錢貸給這樣一些人顯然是不可行的，政府監(jiān)管也是不得力的。但美國(guó)社會(huì)為什么會(huì)有這么多窮人，或如此龐大的弱勢(shì)群體?以上文字的主旨最可能是（）。A、收入差距不斷擴(kuò)大是引起美國(guó)次貸危機(jī)的重要原因B、美國(guó)的金融危機(jī)是由銀行的次貸危機(jī)引起的C、美國(guó)次貸危機(jī)的根源是銀行把錢借給了大量沒有還貸能力的窮人D、美國(guó)政府對(duì)借款人還貸能力的監(jiān)管不夠53．在新的發(fā)展觀下，單一以GDP考核干部的情況將得到改進(jìn)，新的考核體系將更加全面，這屬于（）。A、由現(xiàn)象到本質(zhì)B、由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)C、由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)D、用理性認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐54．啟蒙意味著告別閉塞和蒙昧，走向__________，啟蒙的核心在于對(duì)理性的運(yùn)用和__________。啟蒙思想家相信宇宙的合理、秩序與可知，并據(jù)此對(duì)知識(shí)、國(guó)家、社會(huì)以及人倫進(jìn)行合理而有序的__________。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、文明贊美重建B、聰明顯現(xiàn)重塑C、光明向往重組D、開明張揚(yáng)重構(gòu)55．春秋初期的著名政治家管仲說(shuō)：“凡治國(guó)之道，必先富民?！惫苤僭锡R國(guó)宰相，曾提出許多治國(guó)主張，這種“治國(guó)必先富民”的見解，也許是他作為宰相親身經(jīng)歷的感受或經(jīng)驗(yàn)之總結(jié)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家茍子也說(shuō)：“足國(guó)之道，節(jié)用裕民?！边@是說(shuō)，要使國(guó)家富足的根本方法，在于節(jié)省國(guó)家行政費(fèi)用，而使人民富裕起來(lái)。國(guó)家要把節(jié)省的費(fèi)用，用來(lái)改善民生。西漢政論家賈誼則說(shuō)：“以富樂民為功，以貧苦民為罪?！边@是說(shuō)，統(tǒng)治者要把人民富裕樂作為治國(guó)的功績(jī)，把使人民貧困痛苦作為為政的罪過(guò)。文段主要說(shuō)的是（）。A、中國(guó)古代政治家的思想主張B、能否使人民富裕安樂是檢驗(yàn)為政者功過(guò)最重要的標(biāo)準(zhǔn)C、管仲、茍子、賈誼三人關(guān)于治國(guó)的不同理念D、治國(guó)要以人為本，注重民生56．中介機(jī)構(gòu)的唯一資產(chǎn)是信譽(yù)，如果中介機(jī)構(gòu)不講信譽(yù)，他們就不可能提供真實(shí)的信息。為了使中介機(jī)構(gòu)講信譽(yù)，中介不能變成法定的壟斷組織，也不應(yīng)該是政府的附屬。目前世界上比較權(quán)威的第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu)，比如穆迪標(biāo)準(zhǔn)普爾(S＆P)和惠譽(yù)(Fitch)都是私人性質(zhì)的，不屬于政府，原因就是第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu)在信息披露的真實(shí)性和有效性方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于政府。這段文字告訴我們（）。A、信息化中的信用問(wèn)題日益突出，成為目前人們關(guān)注的重要話題B、信息的真實(shí)性、有效性代表了信息領(lǐng)域新的價(jià)值取向C、中介機(jī)構(gòu)要在競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地必須把握好“信譽(yù)”這個(gè)法寶D、為保證所提供信息的準(zhǔn)確性，中介機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離壟斷和政府干預(yù)57．長(zhǎng)江流域，無(wú)疑也是中華民族文化的__________之一。考古發(fā)現(xiàn)_______，舊石器時(shí)代處于長(zhǎng)江上游今云南境內(nèi)的元謀人，與黃河流域今陜西境內(nèi)的藍(lán)田人__________。這個(gè)結(jié)論具有劃時(shí)代的意義。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、發(fā)源地表明共存B、發(fā)祥地證明并存C、發(fā)源地證明并存D、發(fā)祥地表明共存58．安定的住房，是尊嚴(yán)的前提。幸福的第一步。城市如果要讓生活更美化，就要從讓每個(gè)人都住有所居開始。但住房問(wèn)題又是城市最大的挑戰(zhàn)，“房荒是城市特有的問(wèn)題”。恩格斯1872年的名著《論住宅問(wèn)題》就提出住房問(wèn)題的根源是城市和城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的問(wèn)題。城市化和工業(yè)化帶來(lái)人口在城市的高度集中，帶來(lái)城市土地資源的稀缺。從而產(chǎn)生住房需求和供給之間的巨大反差。住房短缺是一種典型的“城市病”。這段文字意在說(shuō)明：A、住有所居是尊嚴(yán)的前提，幸福的基礎(chǔ)B、住房問(wèn)題的產(chǎn)生和解決與城市發(fā)展密切相關(guān)C、資源的集聚效應(yīng)和稀缺效應(yīng)是相伴而生的D、住房短缺是伴隨城市發(fā)展而產(chǎn)生的“城市病”59．面對(duì)心理輔導(dǎo)與治療的本土化，我們要對(duì)西方的理論存有一種開明的態(tài)度，迫切的問(wèn)題是：我們?nèi)绾我詫?shí)證方式如結(jié)果研究，來(lái)檢驗(yàn)有關(guān)理論在中國(guó)人中之有效性，然后去蕪存菁。同時(shí)，通過(guò)吸收、借鑒外來(lái)的理論和方法，發(fā)展或創(chuàng)造出適合中國(guó)文化和中國(guó)人特點(diǎn)的心理輔導(dǎo)和治療體系。對(duì)這段話的主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、心理學(xué)是一門因人而異、因材施教的學(xué)科B、我們迫切需要用實(shí)證方式來(lái)驗(yàn)證西方心理輔導(dǎo)與治療理論的科學(xué)性C、心理輔導(dǎo)與治療的本土化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，要建立在對(duì)西方理論去偽存真和自主創(chuàng)新的基礎(chǔ)上D、盡可能開明地對(duì)待西方理論，海納百川，博采眾長(zhǎng)，方能實(shí)現(xiàn)心理輔導(dǎo)與治療的本土化60．商品化使民間藝術(shù)發(fā)生的變異正在全國(guó)各地普遍發(fā)生著。這種貌似“茁壯成長(zhǎng)”的民間藝術(shù)，在文化意義上卻是本質(zhì)性的消亡。難道民間藝術(shù)只有這樣一種出路嗎?世界上還有另一種對(duì)待自己傳統(tǒng)和文化的方式——那就是保持住民間藝術(shù)中那種對(duì)生活的虔誠(chéng)與執(zhí)著，把它視為一種傳統(tǒng)精神，一種民族情感與精神的載體。人們知道，在當(dāng)今這樣做何其困難。所以，普查與記錄原生態(tài)的民間藝術(shù)就是迫不及待要做的事了。這不只是為了記錄一種文化形態(tài)。一種充滿情感的美，更是為了見證與記載一種歷史精神。對(duì)這段話的理解，正確的一項(xiàng)是（）。A、民間藝術(shù)的商品化使民間藝術(shù)得以保存，而不至于因傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)的大變革而消滅B、民間藝術(shù)的商品化使民間藝術(shù)得以保存，普查與記錄現(xiàn)有的民間藝術(shù)已沒有實(shí)質(zhì)意義C、要保持民間藝術(shù)作為民族情感與精神的一種載體，在商業(yè)化的現(xiàn)時(shí)代已變得非常困難D、在民間藝術(shù)商品化的情況下，民間藝術(shù)的傳承者應(yīng)重塑民間藝術(shù)充滿情感的美，并使得民間藝術(shù)成為一種見證與記載歷史的精神61．電視讀報(bào)是二次_________報(bào)刊信息，它_________報(bào)刊精華，聚焦熱點(diǎn)話題。A、整合濃縮B、讀取提煉C、編排體現(xiàn)D、加工抽取62．先秦時(shí)代，“文學(xué)”一詞的概念是指包括文學(xué)在內(nèi)的一切學(xué)術(shù)。到了漢代，隨著文學(xué)(主要是辭賦和散文)的日益繁榮，人們對(duì)于文學(xué)的認(rèn)識(shí)逐漸發(fā)展，文學(xué)有與一般學(xué)術(shù)分離而獨(dú)立的趨勢(shì)?！妒酚洝窞槲膶W(xué)家單獨(dú)立傳或合傳，而沒有把他們寫進(jìn)《儒林列傳》，就是一個(gè)很好的說(shuō)明。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)（）。A、從先秦到漢代，“文學(xué)”一詞的涵義擴(kuò)大了B、到了漢代，文學(xué)作品開始形成一個(gè)獨(dú)立的門類C、司馬遷沒有把文學(xué)家的事編寫入《儒林列傳》D、漢代文學(xué)的主要形式是辭賦和散文63．現(xiàn)在一些文藝作品都沉迷在所謂的表現(xiàn)生活的真實(shí)狀態(tài)，但這種表面的真實(shí)有時(shí)候是沒有力量的。面對(duì)生活中的煩惱和苦難，觀眾需要在文藝作品中尋求一點(diǎn)導(dǎo)向、一點(diǎn)精神、一點(diǎn)方法，而不是僅僅聽到一些和生活中雷同的牢騷。作為一個(gè)文藝工作者。把自己對(duì)人生的思考通過(guò)作品傳達(dá)給現(xiàn)在的年輕人，是自身的責(zé)任所在。如果說(shuō)只是娛樂，創(chuàng)作文藝作品也沒什么意義，它還是要講一點(diǎn)文化導(dǎo)向，講一點(diǎn)思想性，在娛樂和觀賞的同時(shí)，還給人一點(diǎn)文化啟迪，這才是創(chuàng)作的最終目的。這段文字意在說(shuō)明（）。A、完全體現(xiàn)生活真實(shí)的作品并不是好作品B、文藝作品的價(jià)值在于給年輕人戰(zhàn)勝苦難的力量C、文藝作品的創(chuàng)作應(yīng)體現(xiàn)一定的思想性和文化導(dǎo)向性D、觀眾對(duì)文藝作品的要求已不僅僅局限于娛樂性和觀賞性64．對(duì)行賄者“寬宏大量”的深層次原因存在于社會(huì)文化意識(shí)之中。人們?nèi)菀渍J(rèn)為與那些高高在上的貪官相比行賄者往往處在被動(dòng)甚至被迫的情境中，被涂抹上了“弱者”的色彩。在一個(gè)權(quán)利缺乏制度保障的社會(huì)里，甚至將行賄理解為一種禮尚往來(lái)的社會(huì)風(fēng)尚，對(duì)行賄者的寬容形態(tài)也就逐漸形成。這段文字主要分析的是（）。A、行賄者產(chǎn)生的社會(huì)文化B、貪官與行賄者都可恨C、人們?cè)徯匈V者的心理原因D、行賄者對(duì)社會(huì)的危害65．現(xiàn)在人們聞之色變的沙塵暴，其實(shí)古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一項(xiàng)工程，并且在全球生態(tài)平衡中占有一席之地。然而，近百年來(lái)，沙塵暴卻已成為影響人類生產(chǎn)生活的一大災(zāi)害。在人為活動(dòng)的干預(yù)下，特別是由于森林大量砍伐，土地過(guò)度開墾，工廠盲目建設(shè)，排放不加控制，結(jié)果造成生態(tài)劇變。在受到人為因素的干擾后，自然界的風(fēng)蝕速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于土壤的生成速度，一連串的災(zāi)害也就由此產(chǎn)生。對(duì)以上文字主旨理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A、沙塵暴對(duì)人類生活的影響有利也有弊B、近年來(lái)，沙塵暴對(duì)人類的破壞越來(lái)越嚴(yán)重C、犯錯(cuò)的不是大自然而是人類D、應(yīng)該科學(xué)看待和合理利用沙塵暴對(duì)人類生活的影響66．人生難免遇到各種困難，青年人的困難往往出于理想與現(xiàn)實(shí)之間的__________。面對(duì)社會(huì)不公，是__________還是有所作為增進(jìn)社會(huì)公正?需要每個(gè)青年自己回答。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、博弈同流合污B、反差無(wú)所事事C、困惑見風(fēng)使舵D、差距隨波逐流67．“拓展訓(xùn)練”是一種頗具現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式和訓(xùn)練方式的素質(zhì)訓(xùn)練．以激發(fā)、調(diào)整、升華、強(qiáng)化每個(gè)單獨(dú)的人參與團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)和進(jìn)取精神為宗旨，通過(guò)各種特殊情境下的活動(dòng)，在較短時(shí)間里，使受訓(xùn)者在自信心、責(zé)任感、自立能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、對(duì)他人的熱誠(chéng)以及對(duì)自然和社會(huì)的關(guān)懷等方面有顯著的進(jìn)步和增強(qiáng)。這段話主要告訴我們（）。A、“拓展訓(xùn)練”在較短的時(shí)間里，培養(yǎng)受訓(xùn)者的自信心、責(zé)任感、自立能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、對(duì)他人的熱誠(chéng)B、“拓展訓(xùn)練”對(duì)自然和社會(huì)的關(guān)系等方面有顯著的積極作用C、“拓展訓(xùn)練”是頗具現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式和訓(xùn)練方式的素質(zhì)訓(xùn)練D、介紹“拓展訓(xùn)練”的內(nèi)容以及它對(duì)受訓(xùn)者自信心、責(zé)任感等和自然和社會(huì)的關(guān)懷等方面的作用68．舊歷二月初二龍?zhí)ь^，名人劉侗的《帝京景物略》中說(shuō)“二月二日，龍?zhí)ь^”，俗話說(shuō)“龍不抬頭天不下雨”，龍是祥瑞之物，和風(fēng)化雨的主宰。這段話的主要目的是告訴我們（）。A、龍?zhí)ь^的歷史記載B、龍?zhí)ь^的祭祀活動(dòng)C、龍?zhí)ь^的來(lái)歷D、龍?zhí)ь^的節(jié)令69．從科學(xué)史看。理論再偉大，也只有在特定的范圍內(nèi)才是正確的。標(biāo)準(zhǔn)模型雖然即將被證實(shí)，但其依然位于微觀世界，無(wú)法解釋宏觀世界中的萬(wàn)有引力。《新科學(xué)家》撰文寫道：“希格斯玻色子(也稱為‘上帝粒子’)是標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖，但我們知道，這個(gè)模型之外，還有其他的粒子和力?！边@意味著，盡管“上帝粒子”可能是驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖，但它絕對(duì)不是人類認(rèn)識(shí)宇宙真理的最后一塊拼圖。與這段文字不相符的一項(xiàng)是（）。A、“上帝粒子”一旦得到確認(rèn)，標(biāo)準(zhǔn)模型可能就此得到證實(shí)B、即使“上帝粒子”得到確認(rèn)，我們認(rèn)識(shí)宇宙任務(wù)仍未完成C、標(biāo)準(zhǔn)模型即使得到證實(shí)，但它也絕不會(huì)是宇宙的最終真理D、“上帝粒子”如果不存在，說(shuō)明標(biāo)準(zhǔn)模型之外還有其他粒子70．依次劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。①新式標(biāo)點(diǎn)符號(hào)指的是，萌芽于清末，誕生于“五四”，到現(xiàn)在的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)系統(tǒng)。②就在兩年前，他還到四川雅礱江谷地，一天內(nèi)攀登上500米高的山嶺，又下降到1000米深的峽谷。③他們請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的兒科大夫擔(dān)任“電話醫(yī)生”，就有關(guān)兒童保健方面的問(wèn)題咨詢，解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題。A、延續(xù)考察進(jìn)行B、沿用考察提供C、沿用考查提供D、延續(xù)考查進(jìn)行71．王國(guó)維讀書治學(xué)的一個(gè)重要方法，就是對(duì)一個(gè)問(wèn)題，總是先地收集資料，然后地予以分析．最后進(jìn)行綜合性的總結(jié)，從而達(dá)到對(duì)這一問(wèn)題深刻的認(rèn)識(shí)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、謹(jǐn)慎抽絲剝繭B、全面獨(dú)出心裁C、廣泛條分縷析D、仔細(xì)分門別類72．現(xiàn)今美國(guó)這種大學(xué)教育制度和課程設(shè)置，從另一個(gè)角度，印證了朱家驊先生八十年前講過(guò)的那句話：一個(gè)大學(xué)的學(xué)風(fēng)，以文學(xué)及史學(xué)兩系為樞紐。那么今日中國(guó)的大學(xué)，包括校古：教授學(xué)生們?cè)趦?nèi)，若想提升教育質(zhì)量，培養(yǎng)出個(gè)把_______的科學(xué)家，躋身世界名校之列，是否應(yīng)該好好_______，徹底拋棄單走數(shù)理化獨(dú)木橋的錯(cuò)誤觀念，開始重視起文史哲的教育呢?依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、名副其實(shí)反思B、名不虛傳計(jì)劃C、舉世聞名自省D、盡人皆知比較73．斑馬、獼猴、馴鹿生活的自然帶分別是（）。A、熱帶草原、亞熱帶常綠闊葉林、寒帶苔原B、熱帶草原、熱帶雨林、亞寒帶針葉林C、熱帶荒漠、溫帶落葉闊葉林、極地冰原D、熱帶雨林、熱帶荒漠、亞熱帶常綠硬葉林74．《老子》的整個(gè)思想都是圍繞著中心概念“道”而展開的，然而《老子》的七十三個(gè)“道”字，雖然符號(hào)形式統(tǒng)一，卻有不同的意義。有的地方“道”是指世界存在的根源，有的地方“道”是指一種規(guī)律，有的地方“道”是指人生的一種準(zhǔn)則。這反映出“道”一統(tǒng)的人生觀。老子所說(shuō)的“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物”中的“道”是指（）。A、形而上學(xué)的本體B、事物的一種法則C、人生的一種準(zhǔn)則D、事物規(guī)律和人生準(zhǔn)則的結(jié)合75．鄧小平指出“貧窮不是社會(huì)主義，社會(huì)主義要消滅貧窮。”這個(gè)判斷（）。A、指出了社會(huì)主義的根本任務(wù)B、概括了社會(huì)主義生產(chǎn)的目的C、明確了社會(huì)主義的發(fā)展方向D、體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)的要求76．江漢平原的黃土地，__________可以種植任何農(nóng)作物，不僅出產(chǎn)頗豐，而且水資源豐富，漁業(yè)發(fā)達(dá)。成為長(zhǎng)江中下游平原上的魚米之鄉(xiāng)，為鄂菜提供了__________的原材料。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、自古、五味俱全B、完全、種類繁多C、由于、獨(dú)具特色D、幾乎、用之不竭77．司馬遷心胸開闊，不帶成見，是個(gè)嚴(yán)格的史學(xué)家，而不是儒教的提倡者，在議題上他采取___________的態(tài)度。他極度崇敬孔子，但他不是個(gè)__________的孔門信徒。他所描繪的孔子是個(gè)人，而不是個(gè)圣人。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、客觀虔誠(chéng)B、開放盲從C、中立狹隘D、寬容狂熱78．有一次，就在一架民航客機(jī)即將著陸時(shí)，乘務(wù)員突然通知機(jī)上的乘客說(shuō)“由于機(jī)場(chǎng)擁擠，無(wú)法降落，預(yù)計(jì)到達(dá)時(shí)問(wèn)要推遲1個(gè)小時(shí)”，機(jī)艙里頓時(shí)一片抱怨之聲，乘客們都在焦急等待著度過(guò)這段難熬的時(shí)問(wèn)。幾分鐘后，乘務(wù)員又宣布“再過(guò)30分鐘，飛機(jī)可以安全降落”，乘客們?nèi)玑屩刎?fù)地松了口氣。又過(guò)了5分鐘，廣播里又說(shuō)“現(xiàn)在飛機(jī)就要降落了”，盡管晚了十幾分鐘，乘客們還是喜出望外。這段文字傳達(dá)的道理是：A、既來(lái)之．則安之B、退一步海闊天空C、道歉更易獲得別人的諒解D、適當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)有利于穩(wěn)定情緒79．近體詩(shī)的創(chuàng)造和成熟，將唐代詩(shī)歌音節(jié)和諧、文字精煉的藝術(shù)特色推到了前所未有的高度，并成為古代抒情詩(shī)最典型的形式之一，至今仍為人們_________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、如數(shù)家珍B、津津樂道C、耳熟能詳D、喜聞樂見80．三清山風(fēng)景如畫，有_______的峰巒，_______的奇石。優(yōu)秀的史學(xué)家猶如神話中的巨人，他們善于捕捉人肉的氣味，人才是他們追尋的目標(biāo)。唯有在對(duì)人的不斷追尋中，史學(xué)家才能完成將過(guò)去與現(xiàn)在連接的偉業(yè)。但在此偉業(yè)中，歧視無(wú)所不在，且理直氣壯。歷史記錄中充溢的是那些運(yùn)氣足夠好，力量足夠強(qiáng)，因此站在人堆之上者的名字。但是數(shù)十億的人根本沒有機(jī)會(huì)露頭。他們被遺忘，被忽略，被當(dāng)成宏大歷史敘事中的廢舊螺絲釘。這段文字意在說(shuō)明（）。A、史學(xué)家應(yīng)充分挖掘人的因素，改變以往歷史記錄中歧視絕大多數(shù)人的做法B、一部精準(zhǔn)的歷史必須遺忘掉社會(huì)發(fā)展歷程中的普通人，否則就是大雜燴C、歷史不應(yīng)僅記錄大人物，還應(yīng)反映當(dāng)時(shí)普通人的生活D、歷史記錄中的人物是當(dāng)時(shí)社會(huì)力量和經(jīng)濟(jì)力量的代表四、數(shù)量關(guān)系81．137，140，149，176，257，（）A.300B.350C.400D.50082．有甲、乙兩個(gè)水池，其中甲水池中一直有水注入。如果分別安排8臺(tái)抽水機(jī)去抽空甲和乙水池，則分別需要16小時(shí)和4小時(shí)，如給甲水池加5臺(tái)，則可以提前10小時(shí)抽空。若共安排20臺(tái)抽水機(jī)，則為了保證兩個(gè)水池能同時(shí)抽空，在甲水池工作的抽水機(jī)應(yīng)該比乙水池多多少臺(tái)？（）A.4B.6C.8D.1083．工作人員做成了一個(gè)長(zhǎng)60厘米，寬40厘米，高22厘米的箱子，因丈量錯(cuò)誤，長(zhǎng)和寬均比設(shè)計(jì)尺寸多了2厘米，而高比設(shè)計(jì)尺寸少了3厘米，那么該箱子的表面積與設(shè)計(jì)時(shí)的表面積相差多少平方厘米？（）A.4B.20C.8D.4084．768，199，827，69，904，（）A.92B.77C.53D.3985．一個(gè)人騎車去工廠上班。他從家出發(fā)，用30分鐘騎行一半的路程后，他加快了速度，以每分鐘比原來(lái)快50米的速度，又騎行了10分鐘，這時(shí)發(fā)現(xiàn)距離工廠還有2千米。那么他從家到工廠之間的距離為（）千米。A.6B.7.5C.8D.8.586．1/3，4/7，7/11，2/3，13/19，（）A.16/21B.16/23C.18/21D.17/2187．溫家寶總理在給一位國(guó)務(wù)院參事的回信中，引用了兩句詩(shī)：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野?！边@一古訓(xùn)蘊(yùn)涵的哲理是（）。A、人的經(jīng)驗(yàn)是判斷是非得失的根本尺度B、直接經(jīng)驗(yàn)比間接經(jīng)驗(yàn)更重要C、感性認(rèn)識(shí)高于理性認(rèn)識(shí)D、人民群眾的直接經(jīng)驗(yàn)即實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的重要基礎(chǔ)88．射箭運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練，10支箭共打了93環(huán)，且每支箭的環(huán)數(shù)都不低8環(huán)。問(wèn)命中10環(huán)的箭數(shù)最多能比命中9環(huán)的多幾支？（）A.2B.3C.4D.589．甲乙丙丁四個(gè)學(xué)生共同使用一條寬帶上網(wǎng)。他們平均分推了上月使用的寬帶上網(wǎng)費(fèi)（無(wú)任何套餐，按流量計(jì)費(fèi)），并約定屆時(shí)按各人實(shí)際使用流量進(jìn)行結(jié)算。根據(jù)流量查詢結(jié)果，甲、乙、丙分別比丁多用了3G、7G、14G的網(wǎng)絡(luò)流量。最后結(jié)算時(shí)，乙將超平均流量的使用費(fèi)0.7元付給丁，那么丙應(yīng)付給丁多少錢？A.1.4元B.2.1元C.2.8元D.3.5元90．5，3，7，9，15，23，（）A.27B.31C.35D.3791．某招聘會(huì)在入場(chǎng)前若干分鐘就開始排隊(duì)，每分鐘來(lái)的求職人數(shù)一樣多，從開始入場(chǎng)到等候入場(chǎng)的隊(duì)伍消失，同時(shí)開4個(gè)入口需30分鐘，同時(shí)開5個(gè)入口需20分鐘。如果同時(shí)打開6個(gè)入口，需多少分鐘（）A.8B.10C.12D.1592．食物鏈一詞是英國(guó)動(dòng)物學(xué)家埃爾頓于1927年首次提出的。如果一種有毒物質(zhì)被食物鏈的低級(jí)部分吸收，如被草吸收，雖然濃度很低，不影響草的生長(zhǎng)，但兔子吃草后有毒物質(zhì)很難排泄，會(huì)在它體內(nèi)積累；鷹吃大量的兔子，有毒物質(zhì)會(huì)在鷹體內(nèi)進(jìn)一步積累。美國(guó)國(guó)鳥白頭鷹之所以面臨滅絕，并不是被人捕殺，而是因?yàn)橛泻瘜W(xué)物質(zhì)DDT逐步在其體內(nèi)積累，導(dǎo)致生下的蛋皆是軟殼，無(wú)法孵化。這段文字介紹了（）。A、食物鏈一詞的來(lái)源和含義B、美國(guó)白頭鷹滅絕的原因C、食物鏈的累積和放大效應(yīng)D、環(huán)境對(duì)食物鏈有非常重要的影響93．一容器內(nèi)有濃度為30%的糖水，若再加入30千克水與6千克糖，則糖水的濃度變?yōu)?5%。問(wèn)原來(lái)糖水中含糖多少千克（）A.15千克B.18千克C.21千克D.24千克94．小明將一枚硬幣連拋3次，觀察向上的面是字面還是畫面，請(qǐng)你幫他計(jì)算出所有可能的結(jié)果有幾種（）A.4B.6C.8D.1095．某玩具店同時(shí)賣出一個(gè)拼裝玩具和一架遙控飛機(jī)，拼裝玩具66元，遙控飛機(jī)120元，拼裝玩具賺了10%，而遙控飛機(jī)虧本20%，則這個(gè)商店賣出這兩個(gè)玩具賺錢或是虧本多少（）A.賺了12元B.賺了24元C.虧了14元D.虧了24元96．三位數(shù)A除以51，商是a（a是正整數(shù)），余數(shù)是商的一半，則A的最大值是（）A.927B.928C.929D.98097．某產(chǎn)品售價(jià)為67.1元，在采用新技術(shù)生產(chǎn)節(jié)約10%成本之后，售價(jià)不變，利潤(rùn)可比原來(lái)翻一番。則該產(chǎn)品最初的成本為（）元。A.51.2B.54.9C.61D.62.598．11，6，21，-16，1，36（）A.-53B.-21C.21D.5399．-3，3，6，30，240（）A.480B.1200C.1920D.2640100．甲、乙、丙三人打羽毛球，每一局由兩人上場(chǎng)，另一人做裁判。第一句抽簽決定裁判，往后每一局的比賽在上一局的勝者和上一局的裁判之間進(jìn)行。打了若干場(chǎng)之后，甲勝了10局，則乙和丙各負(fù)了8局，則他們至少打了（）局A.20B.21C.22D.23

參考答案一、判斷推理1、答案B解析結(jié)論型題目。根據(jù)題干，冒險(xiǎn)就是明知山有虎，偏向虎山行。而“虎”就是某種意義上的恐懼，故可知冒險(xiǎn)的人某種程度上克服了恐懼。2、答案C解析由所給定義可知，“應(yīng)激性”的主體一定是“生物”，而“鞭炮”“石頭”“鐵釘”都是非生物，因此A、B、D三項(xiàng)都不屬于“應(yīng)激性”。故選C。3、答案B解析演出藝術(shù)的關(guān)鍵信息是在舞臺(tái)上。Ａ、Ｂ、Ｃ三項(xiàng)都不是在舞臺(tái)上的現(xiàn)場(chǎng)表演，只有Ｄ項(xiàng)符合定義。(本解析由王雪芹提供)4、答案B解析[答案]B本題所有考生正確率：65%[解析]每個(gè)圖形包含的四個(gè)元素中有兩個(gè)元素是相同的，且相同的兩個(gè)元素有的是連在一起的，有的是隔開的，因此相同元素連在一起的是一組，相同元素隔開的是一組。所以選擇B項(xiàng)。[考點(diǎn)][行測(cè)]3判斷推理>>3.1圖形推理>>3.1.1圖形構(gòu)成>>3.1.1.4形狀種類[行測(cè)]3判斷推理>>3.1圖形推理>>3.1.1圖形構(gòu)成>>3.1.1.5位置結(jié)構(gòu)5、答案C解析題干結(jié)論是，節(jié)食的做法既不科學(xué)也不合乎情理，要想支持此結(jié)論，就要證明這種做法的不合理之處，C項(xiàng)說(shuō)明如果限制卡路里的攝入，可能會(huì)造成骨質(zhì)疏松和生育困難，因此可以支持題干的結(jié)論。其余三項(xiàng)都是證明節(jié)食可能帶來(lái)的好處，故排除，本題正確答案為C。6、答案D解析A項(xiàng)，小燕的價(jià)值期待與價(jià)值能力并無(wú)不一致的地方，不屬于相對(duì)剝奪感。B項(xiàng)，王某對(duì)自己的價(jià)值期待很高，他對(duì)自己的價(jià)值期待與價(jià)值能力的認(rèn)知并沒有不一致的地方，排除。C項(xiàng)，項(xiàng)目組的其他人并沒有就自身與小張作比較，只是對(duì)小張的行為進(jìn)行了評(píng)價(jià)，排除。D項(xiàng)，小楊與同學(xué)的社會(huì)地位相近，他認(rèn)為其與同學(xué)的價(jià)值能力上差距不大，但是現(xiàn)實(shí)是自己的工作不如同學(xué)，價(jià)值期待與價(jià)值能力的認(rèn)知出現(xiàn)不一致，故其產(chǎn)生的“沒有前途”的心理屬于相對(duì)剝奪感。7、答案C解析救生圈利用浮力工作，高壓鍋利用壓力工作。8、答案A解析這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考察區(qū)別詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配。合理：合乎道理或事理科學(xué)：反映自然、社會(huì)、思維等的客觀規(guī)律的分科的知識(shí)體系。深刻：深入透徹客觀：在意識(shí)之外,不依賴精神而存在的,不依人的意志為轉(zhuǎn)移的偏差：工作上產(chǎn)生過(guò)頭或不及的失誤。誤會(huì)：錯(cuò)誤地理解。誤差：差錯(cuò)。分歧：差別；不相一致。此題的突破口是第二個(gè)空，可從搭配習(xí)慣的角度來(lái)考慮：第二個(gè)空前面有一個(gè)動(dòng)詞“修正”，而“誤會(huì)”、“分歧”不能與之搭配，所以B、D排除；“偏差”和“誤差”相比較，能與“誤差”搭配的動(dòng)詞，可以是“不能避免”、“縮小”等，而不能是“修正”，所以C也排除，所以選擇A選項(xiàng)。9、答案A解析彼得原理的要點(diǎn)是：①對(duì)某個(gè)等級(jí)上稱職的人進(jìn)行晉升提拔；②雇員趨向晉升到其不稱職的地位。B項(xiàng)只提到工作的聘用．C項(xiàng)提到晉升但沒有不稱職的表現(xiàn)。D項(xiàng)并不是由于在某個(gè)等級(jí)上稱職而被提拔。A項(xiàng)中張教授原來(lái)受歡迎，但晉升為校長(zhǎng)后忙得焦頭爛額，是不稱職的表現(xiàn)，因此A是正確答案。10、答案B解析節(jié)目通過(guò)電視播放，通過(guò)收視率可以了解觀看該節(jié)目的人數(shù)；帖子通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。通過(guò)點(diǎn)擊數(shù)可以了解瀏覽該帖子的人數(shù)。11、答案C解析北回歸線是太陽(yáng)光直射在地球上最北的界線。每年夏至日，太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球的緯度達(dá)到最大，此時(shí)正是北半球的盛夏，此后太陽(yáng)直射點(diǎn)逐漸南移，并始終在北緯23度26分附近和南緯23度26分附近的兩個(gè)緯度圈之間周而復(fù)始地循環(huán)移動(dòng)。當(dāng)太陽(yáng)直射南回歸線時(shí)，即為我國(guó)二十四節(jié)氣中的冬至日。春分和秋分節(jié)氣，太陽(yáng)直射赤道。本題答案應(yīng)選C。12、答案A解析B項(xiàng)屬于家庭教育；C項(xiàng)屬于學(xué)校教育；D項(xiàng)屬于犯罪團(tuán)伙進(jìn)行的教育，將人培養(yǎng)到不好的方向。只有A項(xiàng)不屬于培養(yǎng)人的活動(dòng)，故答案選A。13、答案C解析張校長(zhǎng)的論證正是基于“高三學(xué)生是否起早摸黑學(xué)習(xí)是他們勤奮與否的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)”，C項(xiàng)為正確答案。14、答案A解析作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系?！肮簟笔恰杜瘛返淖髡?，“錢鐘書”是《管錐篇》的作者。故選A。15、答案D解析第一空，觀察文段，作者表述的是某種力量像“巨大的推土機(jī)”一樣，只以短期利益為追求大興土木。力量和推土機(jī)是兩類不同的事物，因此B、C項(xiàng)明顯不合適，排除。第二空，“推動(dòng)某種行為”和“主導(dǎo)某種行為”都說(shuō)得通，不能區(qū)分。看第三空，根據(jù)“……只看到了……”可知第三空不應(yīng)為“核心”；使用“邏輯”則更為妥當(dāng)。故本題選D。16、答案A解析題干中說(shuō)，無(wú)角的犀牛對(duì)偷獵者是沒有價(jià)值的，因此野生動(dòng)物保護(hù)組織計(jì)劃通過(guò)鋸掉犀牛角來(lái)保護(hù)犀牛免遭殺害，這就必須保證一個(gè)前提，即A項(xiàng)的偷獵者不會(huì)殺害對(duì)他們沒有價(jià)值的犀牛，否則被鋸掉角的犀牛也一樣會(huì)被殺害，野生動(dòng)物保護(hù)組織的目的也就無(wú)法達(dá)到。B、C、D三項(xiàng)都不是野生動(dòng)物保護(hù)組織的計(jì)劃所必須假定的。故本題正確答案為A。17、答案B解析音樂治療的定義要點(diǎn)是：治療師利用音樂體驗(yàn)來(lái)幫助治療對(duì)象達(dá)到健康的目的。A項(xiàng)不是治療師提供音樂，C項(xiàng)沒有達(dá)到治療的且的，D項(xiàng)是治療師白己的感覺，均不符合定義。故答案選B。18、答案D解析茶葉產(chǎn)自茶樹，茶水由茶葉和水組成；大米產(chǎn)自水稻，米飯由大米和水組成。19、答案D解析職務(wù)輪換的定義要點(diǎn)是：①讓員工或管理人員輪換擔(dān)任若干種不同工作；②考察員工的適應(yīng)性和開發(fā)員工多種能力。A、B、C三項(xiàng)都符合①和②，屬于職務(wù)輪換；D項(xiàng)是工作升職調(diào)動(dòng)，不符合定義的兩個(gè)要點(diǎn)，因此不屬于職務(wù)輪換。故答案選D。20、答案C解析解釋型題目。如果白鰱、草魚或鯉魚經(jīng)常成群出現(xiàn)，而鯰魚則沒有這種習(xí)性，那么當(dāng)一只魚鷹捕捉到的是一條鯰魚時(shí)，其他魚鷹如果跟著飛聚到這一水域就沒有別的魚可捕了，C項(xiàng)能很好地解釋此現(xiàn)象。其他選項(xiàng)均不能解釋題干。21、答案A,C解析占城稻以其原產(chǎn)地即位于今越南中南部的占城為名。占城稻又稱早禾或占禾，屬于早秈稻，唐末五代傳入我國(guó)，北宋初年從福建地區(qū)大量傳入長(zhǎng)江和淮河流域。泰國(guó)是世界著名的大米生產(chǎn)和出口國(guó)，以泰國(guó)香米為標(biāo)志性品牌。煙草原產(chǎn)于南美洲，自明朝時(shí)傳入我國(guó)。故本題選AC。22、答案C解析題千一種順承關(guān)系，戀人因吵架而分開，只有C項(xiàng)是順承關(guān)系，廠家通過(guò)協(xié)商達(dá)成共識(shí)。故選C。23、答案C解析本題屬于單定義判斷選是題。題干的要點(diǎn)是“主觀上認(rèn)為某種觀點(diǎn)正確”，“傾向于尋找支持這一觀點(diǎn)的信息”，只有C項(xiàng)才符合這兩個(gè)要點(diǎn)。A、D項(xiàng)沒有第一個(gè)要點(diǎn)，B項(xiàng)沒有第二個(gè)要點(diǎn)。故選C。24、答案D解析約拿情結(jié)的定義要點(diǎn)是：害怕成功。A、B、C三項(xiàng)都體現(xiàn)了這一要點(diǎn)。D項(xiàng)“自己不是名牌大學(xué)畢業(yè)生”并不是害怕成功。故答案選D。25、答案B解析見義勇為和奮不顧身都是褒義詞，見利忘義和損人利己都是貶義詞，且都是有關(guān)道德的成語(yǔ)。見利忘義：見到有利可圖就不顧道義。損人利己：損害別人，使自己得到好處。奮不顧身：奮勇向前，不考慮個(gè)人安危。見義勇為：看到正義的事便勇敢地去做。26、答案A解析大興安嶺位于我國(guó)內(nèi)蒙古自治區(qū)東北部和黑龍江北部，是我國(guó)最北、面積最大的現(xiàn)代化國(guó)有林區(qū)，總面積8.46萬(wàn)平方公里，所以并非全部位于黑龍江省境內(nèi)。27、答案D解析桌椅互相搭配；衣褲互相搭配。故選D。28、答案A解析A項(xiàng)甲方的行為沒有違反法律規(guī)定，并且沒有違背國(guó)家的公共秩序和社會(huì)一般道德，不違背公序良俗原則；B、D項(xiàng)都是違反法律規(guī)定的行為；C項(xiàng)雖然沒有違反法律規(guī)定，但違背了社會(huì)一般道德。故選A。29、答案C解析C項(xiàng)是客觀規(guī)律，而不是主體的價(jià)值取向，故不屬于價(jià)值判斷。A、B、D三項(xiàng)都體現(xiàn)了一部分主體的價(jià)值取向．屬于價(jià)值判斷。30、答案D解析由題干中“一些猩猩的腦結(jié)構(gòu)與所有猴子的腦結(jié)構(gòu)具有許多相同的特征”，可以推出“所有猴子的腦結(jié)構(gòu)與一些猩猩的腦結(jié)構(gòu)具有許多相同的特征”，又根據(jù)“所有具有這些特征的動(dòng)物都是猩猩”，進(jìn)行三段論推理，可以得到“所有的猴子都是猩猩”。所以，應(yīng)該選D。二、常識(shí)判斷31、答案D解析本題屬于法律常識(shí)題。我國(guó)《憲法》第八十四條第三款規(guī)定：“中華人民共和國(guó)主席、副主席都缺位的時(shí)候，由全國(guó)人民代表大會(huì)補(bǔ)選。在補(bǔ)選以前，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員長(zhǎng)暫時(shí)代理主席職位?！?2、答案D解析33、答案A解析公孫鞅又名衛(wèi)鞅、商鞅，“商鞅變法”就是以他的名字命名的，A項(xiàng)正確。官渡之戰(zhàn)發(fā)生在袁紹和曹操之間，袁術(shù)是東漢末年的一個(gè)地方豪強(qiáng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。玄武門之變是李世民即唐太宗，為爭(zhēng)奪皇位而策劃的政變，李隆基是唐玄宗，C項(xiàng)錯(cuò)誤。虎門銷煙的領(lǐng)導(dǎo)者是林則徐，康有為是戊戌變法的主要參與者，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。34、答案B解析從橫線的位置來(lái)看，填人的這句話應(yīng)起到承上啟下的作用。選項(xiàng)中只有B項(xiàng)起到了承上啟下的作用，使語(yǔ)句連貫。A、C、D三項(xiàng)只起到了啟下的作用。35、答案A解析貨幣政策工具主要有法定存款準(zhǔn)備金率、貼現(xiàn)率和公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)，降低這三者都屬于擴(kuò)張性的貨幣政策。B、C項(xiàng)屬于緊縮性貨幣政策。D項(xiàng)屬于擴(kuò)張性財(cái)政政策。故本題答案選A。36、答案C解析法律作為上層建筑的一部分，總是積極地服務(wù)自己的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，但它是否促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，要看其經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)能否適應(yīng)生產(chǎn)力。37、答案B解析【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政訴訟法》第31條規(guī)定，對(duì)屬于人民法院受案范圍的行政案件，公民、法人或者其他組織可以申請(qǐng)復(fù)議，對(duì)復(fù)議不服的，再向人民法院提起訴訟；也可以直接向人民法院提起訴訟。法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)先向行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議，對(duì)復(fù)議不服再向人民法院提起訴訟的，依照法律、法規(guī)的規(guī)定。C項(xiàng)錯(cuò)誤，行政復(fù)議中許多問(wèn)題帶有很強(qiáng)的專業(yè)性和技術(shù)性，對(duì)于司法機(jī)關(guān)是一個(gè)障礙，需要通過(guò)開庭審查和廣泛地調(diào)查取證才能澄清，而對(duì)于行政復(fù)議機(jī)關(guān)來(lái)講則不是很大的困難。行政復(fù)議機(jī)關(guān)在審查具體行政行為時(shí)，往往不需要進(jìn)行開庭審理，就可以對(duì)具體行政行為應(yīng)當(dāng)基于的事實(shí)和合適的法律，得出正確是非判斷。因此，行政復(fù)議原則上采取書面審查的辦法進(jìn)行，是一種很方便有效的制度。D項(xiàng)錯(cuò)誤，行政復(fù)議將國(guó)家公務(wù)員對(duì)行政處分和其他人事處理決定不服的，排除在復(fù)議范圍之外?！缎姓V訟法》第12條規(guī)定，人民法院不受理公民、法人或者其他組織對(duì)下列事項(xiàng)提起的訴訟：(1)國(guó)防、外交等國(guó)家行為；(2)行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機(jī)關(guān)制定發(fā)布的具有普通約束力的決定、命令；(3)行政機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)工作人員的獎(jiǎng)懲、任免等決定；(4)法律規(guī)定由行政機(jī)關(guān)最終裁決的具體行政行為。B項(xiàng)正確，法院審理行政訴訟案件后，相對(duì)人不能再對(duì)所訴行政行為提起行政復(fù)議。38、答案A,C,D解析現(xiàn)代技術(shù)已發(fā)展成為一個(gè)龐大的復(fù)雜系統(tǒng)，主要由三大基本技術(shù)，即物質(zhì)變化技術(shù)、能量轉(zhuǎn)換技術(shù)和信息控制技術(shù)組成。39、答案C解析根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》(以下簡(jiǎn)稱《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》)第3條規(guī)定：“本法所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。”據(jù)此，A錯(cuò)C對(duì)。根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》第42條第二款：“可以預(yù)警的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難和公共衛(wèi)生事件的預(yù)警級(jí)別，按照突發(fā)事件發(fā)生的緊急程度、發(fā)展勢(shì)態(tài)和可能造成的危害程度分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)和四級(jí)，分別用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色標(biāo)示，一級(jí)為最高級(jí)別。”B項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》第46條：“對(duì)即將發(fā)生或者已經(jīng)發(fā)生的社會(huì)安全事件，縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府及其有關(guān)主管部門應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定向上一級(jí)人民政府及其有關(guān)主管部門報(bào)告，必要時(shí)可以越級(jí)上報(bào)?！盌項(xiàng)錯(cuò)誤。40、答案B解析平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型社會(huì)主義民族關(guān)系，體現(xiàn)了中華民族多元一體的基本格局．體現(xiàn)了中華民族大家庭的根本利益。平等是基石，團(tuán)結(jié)是主線，互助是保障，和諧是本質(zhì)。故本題答案選B。41、答案D解析【解析】本題涉及具有救災(zāi)性質(zhì)的贈(zèng)與合同問(wèn)題。依《合同法》規(guī)定，具有扶貧、救災(zāi)、社會(huì)公益性質(zhì)和經(jīng)過(guò)公正的贈(zèng)與合同為諾成性合同，且贈(zèng)與人不具有任意撤銷權(quán)。贈(zèng)與人負(fù)有將贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)交付受贈(zèng)人的義務(wù)。42、答案C解析本題考查的知識(shí)點(diǎn)是：貪污罪的認(rèn)定?！缎谭ā返?83條規(guī)定：“保險(xiǎn)公司的工作人員利用職務(wù)上的便利，故意編造未曾發(fā)生的保險(xiǎn)事故進(jìn)行虛假理賠，騙取保險(xiǎn)金歸自己所有的，依照本法第二百七十一條的規(guī)定定罪處罰。國(guó)有保險(xiǎn)公司工作人員和國(guó)有保險(xiǎn)公司委派到非國(guó)有保險(xiǎn)公司從事公務(wù)的人員有前款行為的，依照本法第三百八十二條、第三百八十三條的規(guī)定定罪處罰。”《刑法》第271條規(guī)定的是職務(wù)侵占罪，《刑法》第382條、第383條規(guī)定的是貪污罪。所以，本題的正確答案是C。43、答案A,C解析A項(xiàng)中莫泊桑是法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家。B項(xiàng)中《人間喜劇》是巴爾扎克的長(zhǎng)篇小說(shuō)。D項(xiàng)中亞里士多德是古希臘著名哲學(xué)家、科學(xué)家和文藝?yán)碚摷?。故AC項(xiàng)正確。44、答案B解析在物理學(xué)中，物體的質(zhì)量等于其密度與體積的乘積。為了避免重物將演員砸傷，應(yīng)該選擇外表與實(shí)物相似，而質(zhì)量比實(shí)物小的物體代替。即在物體體積不變的情況下，盡量選擇密度比實(shí)物小的材料來(lái)代替。故選B。45、答案C解析十七大報(bào)告關(guān)于調(diào)整收入分配格局，概括地說(shuō)，就是十個(gè)字：“提低、擴(kuò)中、調(diào)高、打非、保困”。所謂“提低”，就是提高低收入者收入水平，這是緩解收入差距擴(kuò)大的基礎(chǔ)性工作?！皵U(kuò)中”，就是擴(kuò)大中等收入者比重?！罢{(diào)高”，就是有效調(diào)節(jié)過(guò)高收入?！按蚍恰?，就是堅(jiān)決取締非法收入?！氨＠А保褪潜Ｕ侠щy群眾的基本生活。總之，就是要深化收入分配制度改革，更加注重分配公平，逐步扭轉(zhuǎn)收入分配差距擴(kuò)大的趨勢(shì)。46、答案B解析《刑法》第394條規(guī)定，國(guó)家工作人員在國(guó)內(nèi)公務(wù)活動(dòng)或者對(duì)外交往中接受禮物，依照國(guó)家規(guī)定應(yīng)當(dāng)交公而不交公，數(shù)額較大的，依照本法第三百八十二條、第三百八十三條的規(guī)定定罪處罰。第382條規(guī)定，國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的，是貪污罪。受國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體委托管理、經(jīng)營(yíng)國(guó)有財(cái)產(chǎn)的人員，利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有國(guó)有財(cái)物的，以貪污論。47、答案D解析A項(xiàng)“與君離別意，同是宦游人”的大意是：我和你都是離鄉(xiāng)遠(yuǎn)游以求仕宦的人，你去蜀州，我留長(zhǎng)安，去和留雖有不同，但此刻的惜別之意卻是一樣的啊!可改為“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”。B項(xiàng)“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”意為到這里談笑的都是淵博的大學(xué)者，交往的沒有知識(shí)淺薄的人。不能表現(xiàn)出讀書樂趣。C項(xiàng)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，詩(shī)人以“春風(fēng)”使梨花盛開，比擬“北風(fēng)”使雪花飛舞”“忽如”二字寫出了“胡天”變幻無(wú)常，大雪來(lái)得急驟，雪壓冬林的景象?？筛臑椤耙粯淅婊ò倮锎骸北獰o(wú)力減繽紛”。D項(xiàng)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，罔，作蒙蔽，欺騙解；殆，指危險(xiǎn)?！敝恢貙W(xué)習(xí)而不注重思考，就有可能遭到蒙蔽而陷于迷惑；只重思考而不注重學(xué)習(xí)，就有可能因誤入歧途而招致疲乏及危險(xiǎn)。故選D。48、答案A解析行政訴訟的原告為作為行政管理相對(duì)一方的公民、法人或者其他組織；行政訴訟的被告恒定為作為行政主體的行政機(jī)關(guān)和法律、法規(guī)授權(quán)的組織。故選A。49、答案C解析“前四史”是“二十四史”中的前四部史書，即司馬遷的《史記》、班固的《漢書》、范曄的《后漢書》、陳壽的《三國(guó)志》，A項(xiàng)正確；元曲四大家指關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖四位元代雜劇作家，B項(xiàng)正確；魯迅認(rèn)為的晚清四大譴責(zé)小說(shuō)是中國(guó)清末四部譴責(zé)小說(shuō)的合稱，即李寶嘉的《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、吳沃堯的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、劉鶚的《老殘游記》、曾樸的《孽海花》，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；莎士比亞所著的四大悲劇，包括《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》，故事均取自歐洲的歷史傳說(shuō)，D項(xiàng)正確。故本題答案選C。50、答案C解析本題題干處做了三個(gè)斷定：(1)大多數(shù)經(jīng)驗(yàn)豐富的股民都買了小盤績(jī)優(yōu)股；(2)所有年輕的股民都選擇了大盤藍(lán)籌股；(3)所有買了小盤績(jī)優(yōu)股的股民都沒買大盤藍(lán)籌股。由(1)和(3)可得(4)“大多數(shù)經(jīng)驗(yàn)豐富的股民沒買大盤藍(lán)籌股”。由(4)可得“有些經(jīng)驗(yàn)豐富的股民沒買大盤藍(lán)籌股”。因此Ⅱ項(xiàng)一定為真。由(2)和(3)可得“年輕的股民都沒買小盤績(jī)優(yōu)股”。因此Ⅲ項(xiàng)一定為真。而Ⅱ項(xiàng)不能從題干的斷定推出，不一定為真。所以正確答案為C。三、言語(yǔ)理解與表達(dá)51、答案C解析句中說(shuō)的是公文寫作要不斷地革新創(chuàng)造，但是革新創(chuàng)造并不是很容易實(shí)現(xiàn)的。必須從基礎(chǔ)的熟悉本行業(yè)業(yè)務(wù)做起?！耙货矶汀北扔魇虑檩p而易舉，一下子就成功，C項(xiàng)填入句中與后文銜接恰當(dāng)。本題答案為C。52、答案A解析材料先是用理查德·比特納的話對(duì)美國(guó)次貸危機(jī)中的借款人作了一個(gè)描述，接著簡(jiǎn)單地評(píng)論?！般y行把錢貸給這樣一些人顯然是不可行的，政府監(jiān)管也是不得力的”，最后提出自己的疑問(wèn)，一個(gè)“但”字，強(qiáng)調(diào)了作者的真正想法，那就是：美國(guó)社會(huì)為什么會(huì)有這么多窮人?由此引發(fā)作者對(duì)美國(guó)次貸危機(jī)的深層次原因的思考。四個(gè)選項(xiàng)中只有A項(xiàng)體現(xiàn)了對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象的深層次思考。53、答案D解析用符合新的發(fā)展觀的新的考核體系來(lái)考核干部情況，也就是用理性認(rèn)識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。54、答案A解析根據(jù)文意可知后面填的詞語(yǔ)要與“閉塞”和“蒙昧”的意思相反，只有“文明”符合題意要求，且無(wú)其他重復(fù)選項(xiàng)。故選A。55、答案D解析A項(xiàng)表述過(guò)于寬泛，文段只介紹了管仲、荀子、賈誼三人的治國(guó)思想。B項(xiàng)表述是對(duì)賈誼思想的總結(jié)，不能概括整個(gè)文段。文段主要介紹了管仲、荀子、賈誼三人關(guān)于治國(guó)理念中的相同部分——治國(guó)要以人為本，注重民生。故D項(xiàng)正確，排除C項(xiàng)。本題正確答案為D。56、答案D解析文段先提出信譽(yù)對(duì)中介機(jī)構(gòu)的重要性，然后指出中介機(jī)構(gòu)維持信譽(yù)的途徑——不能變成法定的壟斷組織，不應(yīng)該是政府的附屬，最后更進(jìn)一步用事實(shí)對(duì)此進(jìn)行論證。由此可知，本題答案為D。57、答案B解析發(fā)祥地：原指帝王祖先興起的地方，現(xiàn)用來(lái)指民族、革命、文化等起源的地方。發(fā)源地：河流開始流出的地方；借指事物發(fā)端、起源的所在。題干指“中華民族文化”起源的地方，故應(yīng)填“發(fā)祥地”，排除A、C。并存：一并存在，強(qiáng)調(diào)時(shí)間上的同時(shí)存在。共存：共同生存，強(qiáng)調(diào)空間上的共同存在。題意為雖然“元謀人”、“藍(lán)田人”生活的地方一南一北，但考古發(fā)現(xiàn)他們同處于舊石器時(shí)代。故第三空應(yīng)為“并存”。本題答案為B。58、答案D解析A項(xiàng)只是文段的引子，以此引出城市的住房問(wèn)題，它不是文段論述的重點(diǎn)，排除。文段并未提及住房問(wèn)題如何解決．故排除B。C項(xiàng)說(shuō)的是“資源的集聚效應(yīng)和稀缺效應(yīng)”，未能與城市的住房問(wèn)題相聯(lián)系，過(guò)于籠統(tǒng)，排除。本題答案選D。59、答案C解析本文中提到的迫切問(wèn)題是以何種方式檢驗(yàn)“有關(guān)理論在中國(guó)人中之有效性”，這所謂的“中國(guó)人中之有效性”即“心理輔導(dǎo)與治療的本土化”，后面提出要對(duì)西方的理論去蕪存菁、發(fā)展適合“中國(guó)文化和中國(guó)人特點(diǎn)的心理輔導(dǎo)和理論體系”，所以C項(xiàng)符合文意；文中沒有表達(dá)A項(xiàng)的意思；B項(xiàng)只是文中的一段，不完全；D項(xiàng)中“海納百川”“博采眾長(zhǎng)”并不代表“去蕪存菁”和“發(fā)展、創(chuàng)造”。故選C。60、答案C解析文段闡述了商品化使得民間藝術(shù)正在本質(zhì)性消亡，給民間藝術(shù)的延續(xù)造成了負(fù)面影響。故A、B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)偷換了概念，文段的論述是“普查與記錄原生態(tài)民間藝術(shù)的過(guò)程是為了見證與記載一種歷史精神”，而不是“使得民間藝術(shù)成為一種精神”，故排除D。由“保持住民間藝術(shù)中那種對(duì)生活的虔誠(chéng)與執(zhí)著．把它視為一種傳統(tǒng)精神，一種民族情感與精神的載體。人們知道，在當(dāng)今這樣做何其困難”可知，C項(xiàng)正確。61、答案A解析62、答案B解析材料先講先秦時(shí)代，“文學(xué)”的概念是包括文學(xué)在內(nèi)的一切學(xué)術(shù)，接著講到漢代，文學(xué)開始與一般學(xué)術(shù)分離而逐漸獨(dú)立．最后列舉《史記》作為文學(xué)獨(dú)立的例子，因此這段話主要支持的觀點(diǎn)是B項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)法有誤，文學(xué)的涵義是更加具體、細(xì)化了，C項(xiàng)僅是文段論述內(nèi)容的例證，D項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng)。故本題答案為B。63、答案C解析文段從現(xiàn)在一些文藝作品都存在沉迷于所謂的表面真實(shí)的傾向，引出觀眾對(duì)文藝作品的精神性和導(dǎo)向性的要求。最后從“一個(gè)文藝工作者”的角度，強(qiáng)調(diào)了文藝作品創(chuàng)作應(yīng)講一點(diǎn)文化導(dǎo)向，講一點(diǎn)思想性，在娛樂和觀賞的同時(shí)，還給人一點(diǎn)文化啟迪。選項(xiàng)中只有C項(xiàng)是從“文藝工作者”的角度對(duì)文藝創(chuàng)作活動(dòng)提出的要求，點(diǎn)明了文段的主旨。本題答案為C。64、答案C解析考點(diǎn)主旨概括解析本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)。首句提出明確的觀點(diǎn)，即對(duì)行賄者寬容的原因存在于社會(huì)文化意識(shí)之中，其后的語(yǔ)句均屬對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明，分析為什么人們會(huì)原諒行賄者，因此該文段的主題句應(yīng)該是首句。與其文意相符的一項(xiàng)應(yīng)該是C項(xiàng)，“原諒行賄者”與原文“寬宏大量”正好相符。而仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)A項(xiàng)實(shí)際上在談?wù)撔匈V者如何產(chǎn)生的問(wèn)題，而不是原文中原諒行賄者的原因問(wèn)題，所以看似相關(guān)，實(shí)則無(wú)關(guān)，應(yīng)該予以排除。所以，本題答案為C選項(xiàng)。65、答案C解析主旨概括題。本段文字共五句，前兩句介紹了沙塵暴的由來(lái)已久并且對(duì)全球生態(tài)平衡具有重要意義。接下來(lái)轉(zhuǎn)折，說(shuō)明現(xiàn)在沙塵暴已經(jīng)對(duì)人類生產(chǎn)生活造成了嚴(yán)重的影響，最后兩句話通過(guò)“在人為活動(dòng)的干預(yù)下”、“在受到人為因素的干擾后”，強(qiáng)調(diào)人類的行為對(duì)沙塵暴成為災(zāi)害應(yīng)承擔(dān)不可推卸的責(zé)任，而這與大自然本身無(wú)關(guān)，故本題選C。66、答案D解析閱讀題干可知由于理想與現(xiàn)實(shí)之間有距離，才導(dǎo)致青年人產(chǎn)生困難，排除與題干意思不符的A、C項(xiàng)?！盁o(wú)所事事”意為閑著什么事都不干?！半S波逐流”比喻沒有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走?！盁o(wú)所事事”與語(yǔ)境不符，排除。故本題答案為D。67、答案D解析閱讀文段可知，A、B、C三項(xiàng)都過(guò)于片面，屬于文段的部分內(nèi)容，D項(xiàng)概括得最全面，當(dāng)選。68、答案C解析本題屬于主旨概括類題。A項(xiàng)貌似合理，但《帝京景物略》不是正式的歷史典籍。B項(xiàng)不是主要目的，文中并未以祭祀活動(dòng)為主要內(nèi)容，D項(xiàng)“節(jié)令”是指節(jié)氣的氣候和物候(即自然界的變化)，而文中說(shuō)的是人們?yōu)槭裁匆o二月初二起“龍?zhí)ь^”這個(gè)稱號(hào)。C項(xiàng)概括全面，原文圍繞“龍?zhí)ь^”稱號(hào)做文章，指出了兩個(gè)起因，一是祈望下雨，二是祈望鎮(zhèn)住毒蟲。故選C。69、答案D解析由“希格斯玻色子(也稱為‘上帝粒子’)是標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖，但我們知道，這個(gè)模型之外，還有其他的粒子和力”可知，無(wú)論“上帝粒子”是否存在，標(biāo)準(zhǔn)模型之外都有其他粒子。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。本題答案為D。70、答案B解析句①有“萌芽”、“誕生”直到“現(xiàn)在”，不是說(shuō)將來(lái)的事，所以最恰當(dāng)?shù)氖恰把赜谩?，而選用包含“繼續(xù)下去”意思的“延用”便不夠恰當(dāng)。句②說(shuō)的是觀察、調(diào)查之意，而不是用一定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢查、衡量，所以應(yīng)選“考察”?！斑M(jìn)行咨詢”、“提供咨詢”，孤立地說(shuō)，都可用，但是句③中有“解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題”，選用“提供”更恰當(dāng)，因?yàn)椤斑M(jìn)行咨詢”的主語(yǔ)是家長(zhǎng)，而“提供咨詢”的主語(yǔ)是兒科大夫。故選B。71、答案D解析該題答案是D。先看第二空，“獨(dú)出心裁”指想出的辦法與眾不同。對(duì)應(yīng)“最后進(jìn)行綜合性的總結(jié)”可知。前文說(shuō)的應(yīng)是進(jìn)行仔細(xì)、謹(jǐn)慎地分析。故“獨(dú)出心裁”不合句意，排除B。“條分縷析”指有條有理地細(xì)細(xì)分析。已經(jīng)含有“分析”的意思，填入后與后文的“予以分析”重復(fù)，故排除C。再看第一空，形容的是收集資料，“謹(jǐn)慎”意為慎重，小心。比較而言，“仔細(xì)”更適合形容收集資料。故答案為D。72、答案A解析成語(yǔ)和實(shí)詞辨析題。先看第一空。“名副其實(shí)”和“名不虛傳”都有名實(shí)相符的意思，但是“名不虛傳”往往是通過(guò)自己的體驗(yàn)感受加以證實(shí)得出的結(jié)論，而“名副其實(shí)”往往只是一般推理。題干并沒有體現(xiàn)出由個(gè)人或者大眾通過(guò)體驗(yàn)感受得出的“名不虛傳”這一結(jié)論。故排除B項(xiàng)。再看第二空。由文段語(yǔ)意可知，中國(guó)大學(xué)原來(lái)的觀念是“單走數(shù)理化”，作者的態(tài)度很顯然是希望中國(guó)大學(xué)“開始重視文史哲的教育”，既要思考過(guò)去，又要總結(jié)出新的理念。反思：思考過(guò)去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。自省：自行省察；自我反省。比較：對(duì)比幾種同類事物的異同、高下。很顯然，只有“