高中學(xué)校工作計(jì)劃2023

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁高中學(xué)校工作計(jì)劃2023【篇一】

一、抓好隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展

1.加強(qiáng)依法治校。

依法治校工作要上新臺(tái)階。全校師生聯(lián)動(dòng)，落實(shí)依法治校的工作要求，爭取201x年內(nèi)獲評(píng)東莞市依法治校示范學(xué)校。并鞏固創(chuàng)建成果，爭取達(dá)到省依法治校示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

利用依法治校工作開展的契機(jī)，全面梳理學(xué)校已有制度,依照依法治校的相關(guān)要求，對(duì)已經(jīng)不適用的制度準(zhǔn)時(shí)修訂完善。在修訂完善相關(guān)制度的基礎(chǔ)上，第一學(xué)期編印好《同學(xué)手冊》，其次學(xué)期編印好《老師手冊》，讓大家對(duì)比學(xué)習(xí)、執(zhí)行。同時(shí)在廣泛征求全體教職工的基礎(chǔ)上對(duì)績效評(píng)價(jià)與激勵(lì)等制度準(zhǔn)時(shí)作出修訂,以更好地調(diào)動(dòng)廣闊教職工的工作樂觀性。

2.加強(qiáng)師德建設(shè)。

一是立足校本，樹典型表先進(jìn)。定期開展師德教育月活動(dòng),做好《中學(xué)校老師違反職業(yè)道德行為處理方法》的宣揚(yáng)和學(xué)習(xí)，將師德作為老師考核和聘用的重要依據(jù)。每學(xué)年組織舉辦師德建設(shè)暨德育工作閱歷溝通會(huì)，開展內(nèi)部學(xué)習(xí)溝通，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、抓落實(shí)、促進(jìn)展的良好氛圍。二是結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長到老師都有明確的思想道德教育的詳細(xì)任務(wù)，并共同參加思想道德建設(shè)工作的討論。三是每學(xué)期學(xué)校邀請一位專家到我校講學(xué)，每學(xué)年各科組邀請一位名師來我校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。

3.提高德育技能。

本學(xué)年，除通過常規(guī)班主任會(huì)議加強(qiáng)對(duì)班主任工作指導(dǎo)外，方案每學(xué)期學(xué)校邀請一名專家到校給全體老師開展班主任專題業(yè)務(wù)講座。并結(jié)合上級(jí)主管部門和學(xué)校支配，開展德育骨干老師培訓(xùn)，組織老師外出學(xué)習(xí)。爭取獲得市老師進(jìn)修學(xué)校支持，做好班主任專業(yè)力量進(jìn)展培訓(xùn)的五年規(guī)劃，提升班主任的育人才智，提高班主任的專業(yè)水平和建設(shè)班級(jí)的力量。同時(shí)充分發(fā)揮東莞市陳青天名班主任工作室在我校這一優(yōu)勢，加強(qiáng)對(duì)班主任技能的培育，并支配我校新進(jìn)老師跟崗學(xué)習(xí)不少于一年。依托陳青天名班主任工作室，樂觀開展“三生”德育品牌的科研工作，爭取在“體驗(yàn)式德育”討論方面有所突破，成為我校的德育亮點(diǎn)。

4．促進(jìn)科組建設(shè)。

（1）健全備課組活動(dòng)，確保每周活動(dòng)一次。落實(shí)集體備課，確保活動(dòng)的有效性。科組和備課組制定工作方案。科組長每學(xué)期到非本備課組指導(dǎo)活動(dòng)累計(jì)不少于6次。

（2）實(shí)現(xiàn)資源共享?？平M長做好備課組資料的收集和傳承，實(shí)現(xiàn)資源共享。重視備課組資料（包括周練習(xí)、單元測試、月考及備課資料等）的收集和傳承。

（3）以科組為單位，科組長組織本科組老師到市內(nèi)優(yōu)秀兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)溝通，借鑒勝利閱歷，加強(qiáng)校際間的學(xué)習(xí)與溝通。

（4）制定科組評(píng)優(yōu)方案，更客觀地評(píng)價(jià)科組和各項(xiàng)工作，較好地調(diào)動(dòng)科組長、科組老師的樂觀性，促進(jìn)老師、學(xué)校的進(jìn)展。

5．提升科研力量。

完善立項(xiàng)學(xué)校課題管理制度，規(guī)范課題的立項(xiàng)、討論過程、中期匯報(bào)、檢查、結(jié)題、申報(bào)評(píng)獎(jiǎng)等事項(xiàng)，使立項(xiàng)課題討論工作規(guī)范化，進(jìn)一步提高討論效果。推行切合校本實(shí)際的微課題討論，注意課題討論的實(shí)效性，注意課題討論成果的推廣應(yīng)用。鞏固高效課堂的討論成果,進(jìn)行“才智課堂”的討論，創(chuàng)新“慕課”、“微課”教學(xué)模式和數(shù)字化學(xué)習(xí)方式。

教研方面，力爭在論文獲獎(jiǎng)篇數(shù)、市立項(xiàng)課題數(shù)、老師競賽成果等方面達(dá)同類學(xué)校中等以上水平，進(jìn)一步提高老師專業(yè)水平和學(xué)歷水平。

6．堅(jiān)持人文關(guān)懷。

（1）關(guān)懷教職工的身體健康，組織參與兩年一次的公務(wù)員體檢。

（2）為減輕教職工面對(duì)競爭壓力、繁勞工作而帶來的身心疲乏，組織開展各項(xiàng)有益教職工身心健康的群眾性文體活動(dòng)，豐富老師生活，解教職工身心壓力，增加教職工的分散力。本學(xué)年除了連續(xù)組織校內(nèi)每星期開展一次教工球類活動(dòng)（如籃球、乒乓球、排球、羽毛球、足球、網(wǎng)球等）外，還組織校籃球隊(duì)、足球隊(duì)參與校際間的競賽和溝通，營造全民健身的良好氛圍。

（3）除了在教學(xué)業(yè)務(wù)上、政治上關(guān)懷教職工之外，還努力關(guān)懷教職工的生活。凡有教職工生病住院，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)干部都會(huì)到醫(yī)院探望，帶去組織的一片關(guān)愛，讓他們感受到家的暖和；凡有教職工生日，學(xué)校都支配工作人員將生日蛋糕卡送到教職工手中，帶去一份祝愿。

二、抓好德育工作，提高同學(xué)素養(yǎng)

1.樂觀培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（1）完善宣揚(yáng)設(shè)施，營造深厚宣揚(yáng)氛圍。

增置校門兩邊宣揚(yáng)櫥窗4個(gè)，在教學(xué)樓制高點(diǎn)等地方懸掛社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字；檢查更換各辦公室、課室的價(jià)值觀牌。充分利用宣揚(yáng)欄、班級(jí)墻報(bào)、校內(nèi)廣播站、校內(nèi)網(wǎng)、電子屏等多種形式進(jìn)行全方位、多角度宣揚(yáng)，快速掀起宣揚(yáng)活動(dòng)的*，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深化人心，廣闊師生人人皆曉、入耳入腦，為推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程打下堅(jiān)實(shí)思想和輿論基礎(chǔ)。

（2）開展形式多樣的主題教育活動(dòng)。

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，開展各種形式的主題教育。進(jìn)行主題班會(huì)課學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；在高一班級(jí)開展價(jià)值觀學(xué)問考核；以國旗下的演講等形式，開展價(jià)值觀的教育活動(dòng)；邀請?jiān)鐭ㄖ袑W(xué)校長呂文彬校長到我校舉辦禮儀講座，加強(qiáng)衛(wèi)生禮儀等文明教育；加強(qiáng)法治建設(shè)，做好憲法宣揚(yáng)日、禁毒等活動(dòng)；引導(dǎo)同學(xué)合理處理人際關(guān)系，學(xué)會(huì)友善待人；期中考試前后開展誠信教育；結(jié)合重大節(jié)日，深化開展豐富多彩的教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。

（3）促進(jìn)家校合作。

通過致家長信、微課掌上通等途經(jīng)，開展“小手拉大手”活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)將“24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀”內(nèi)容帶入家庭，促使家庭成員共同學(xué)習(xí)“24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的內(nèi)容，領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)容和基本要求，增加培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性和主動(dòng)性。

2.加強(qiáng)手機(jī)管理。

智能手機(jī)作為科技進(jìn)步的產(chǎn)物，為人們的生活帶來極大的便利。但是由于中同學(xué)的自控力量較差，對(duì)智能手機(jī)有精神依靠、過度使用的現(xiàn)象，以至對(duì)同學(xué)健康成長帶來很大的危害，同時(shí)也消失許多與手機(jī)有關(guān)的管理問題。加強(qiáng)同學(xué)手機(jī)管理，已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)刻。學(xué)校經(jīng)過多方調(diào)研和充分爭論，打算從本學(xué)年第一學(xué)期開頭，全面禁止同學(xué)在上學(xué)時(shí)段帶手機(jī)回校。

(1)凝神聚力，齊抓共管，做好同學(xué)手機(jī)管理。

全校教職工要清晰熟悉到，同學(xué)在上學(xué)時(shí)段帶手機(jī)回校，是弊遠(yuǎn)大于利的，而我校以前在手機(jī)管理上始終較為寬松,現(xiàn)在突然收緊,在初始階段，同學(xué)由于不適應(yīng),必定會(huì)增加管理的壓力。因此我們要統(tǒng)一思想，下定決心，共同參加到此項(xiàng)工作中來，形成齊抓共管、敢管的良好局面。

(2)多管齊下，剛?cè)岵?jì)，做好同學(xué)手機(jī)管理。

由于本學(xué)年第一學(xué)期開頭實(shí)行禁止同學(xué)在上學(xué)時(shí)段帶手機(jī)回校，所以在管理難度上是的一年，因此必需仔細(xì)做好管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。繼上學(xué)期請專家跟家長和同學(xué)進(jìn)行這方面的心理疏導(dǎo)后，本學(xué)年第一學(xué)期還要通過櫥窗宣揚(yáng)、主題班會(huì)課等形式連續(xù)做好宣揚(yáng)教育工作，形成有利的與論氛圍。加強(qiáng)家校合作，清楚家校聯(lián)絡(luò)方式，解決家長與同學(xué)聯(lián)系的后顧之憂。加大檢查力度，對(duì)違反的同學(xué)進(jìn)行急躁的勸說教育，對(duì)熟悉態(tài)度較差的堅(jiān)決賜予相應(yīng)處理。

3．重視養(yǎng)成教育。

（1）以愛國主義為核心，全面開展抱負(fù)教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)進(jìn)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，樂觀開展喜愛自然教育、愛惜動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

（2）深化開展同學(xué)日常行為規(guī)范教育。依據(jù)新的《中學(xué)校生守則》要求，以促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展為動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，樂觀構(gòu)建同學(xué)“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，形成以同學(xué)自評(píng)、互評(píng)與老師評(píng)、家長評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。

（3）強(qiáng)化同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高同學(xué)的自我管理力量。加強(qiáng)班級(jí)管理，常常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將同學(xué)日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，各班級(jí)、各班要依據(jù)同學(xué)的狀況，著重對(duì)同學(xué)進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過對(duì)同學(xué)日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用，上好形式新奇、主題鮮亮的班會(huì)課，德育處將抽查各班班會(huì)狀況。

（4）連續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過文明禮儀的專題講座、主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣揚(yáng)及各種小型文體活動(dòng)，培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使同學(xué)的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素養(yǎng)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的同學(xué)主體意識(shí)和同學(xué)自我管理的意識(shí)及力量，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使同學(xué)從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為同學(xué)的自覺行動(dòng)。通過各種教育活動(dòng)，使同學(xué)學(xué)做真人。

4.建設(shè)班級(jí)文化。

為了給同學(xué)們營造勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面進(jìn)展的良好環(huán)境。連續(xù)開展“我愛我家”等具有五中特色的班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng)?；顒?dòng)包括：①班級(jí)口號(hào)設(shè)計(jì)競賽；②班旗設(shè)計(jì)制作活動(dòng)；③班服設(shè)計(jì)競賽；④高一級(jí)“唱響班歌”競賽活動(dòng)；⑤高二級(jí)“奔跑吧，青年”團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展競賽。盼望通過以上一系列活動(dòng)，做好班級(jí)文化建設(shè)，增加班級(jí)分散力，形成更加優(yōu)良的班風(fēng)，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階。

5．加強(qiáng)心理教育。

（1）做好心理健康輔導(dǎo)。

仔細(xì)貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)校校同學(xué)心理健康教育的若干看法》，仔細(xì)落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。充分利用家長會(huì)、開放活動(dòng)等，讓家長熟悉心理健康對(duì)同學(xué)的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)同學(xué)的心理進(jìn)展，對(duì)同學(xué)消失的心理問題能正確面對(duì)，不回避、不漠視。

加強(qiáng)同學(xué)心理教育的針對(duì)性。本學(xué)年將進(jìn)一步完善心理輔導(dǎo)軟件、硬件設(shè)施配置。心理老師要?jiǎng)?chuàng)新心理健康教育課的形式和方法，加強(qiáng)同學(xué)心理教育的針對(duì)性和實(shí)效性，提升心理健康教育質(zhì)量。德育處要加強(qiáng)心理健康課堂管理，每學(xué)期將在期中和期末開展心理健康課備課狀況檢查，并組織行政每學(xué)期聽心理健康課兩次。心理老師進(jìn)一步做好個(gè)別同學(xué)心理輔導(dǎo)工作，并準(zhǔn)時(shí)做好輔導(dǎo)狀況存檔工作。

（2）搭建家校溝通平臺(tái)。

利用微課掌上通和家長會(huì)，促進(jìn)老師、家長、同學(xué)之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，方案落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、有用性強(qiáng)，并且仔細(xì)做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位同學(xué)家長均有肯定程度的聯(lián)系，特殊重視做好與學(xué)困生家長的常常性聯(lián)系。

充分發(fā)揮家長委員會(huì)在家校聯(lián)系中的紐帶作用。高一級(jí)準(zhǔn)時(shí)增補(bǔ)家長委員會(huì)委員。充分發(fā)揮家長委員會(huì)各行業(yè)的優(yōu)勢，幫助學(xué)校開展生涯規(guī)劃教育，創(chuàng)設(shè)職業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐機(jī)會(huì)。每學(xué)期召開不少于一次的家長會(huì)和家長委員會(huì)會(huì)議。

（3）營造良好育人環(huán)境。

樂觀爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)懷，加大校內(nèi)周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面，努力營造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓同學(xué)自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子嬉戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所，增加道德自律和對(duì)不良*的免疫力。

6．抓好平安教育。

（1）大力加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通平安、飲食衛(wèi)生平安、網(wǎng)絡(luò)平安、防盜搶、防拐騙、防*及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)平安教育，每學(xué)年組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化同學(xué)的平安意識(shí)和自我防范力量，樂觀做好事前的防范工作。嚴(yán)格落實(shí)“假前10分鐘平安教育”規(guī)定，發(fā)放《致家長一封信》，重點(diǎn)做好防溺水教育。

（2）嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校內(nèi)，滋擾學(xué)校。

三、加強(qiáng)教育常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)是高一、高二教學(xué)質(zhì)量比入學(xué)有較大的進(jìn)步，爭取達(dá)到同類（B類）學(xué)校平均水平；高考成果比201x年有肯定的進(jìn)步。

1．抓好教育常規(guī)。

（1）落實(shí)常規(guī)工作。切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀在各學(xué)科教學(xué)中的滲透。開學(xué)初，各科召開專題工作會(huì)，組織學(xué)習(xí)和爭論落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作要求。本學(xué)年教務(wù)處要求各學(xué)科在結(jié)合本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的滲透教學(xué)，其中要求文科學(xué)科（語文、英語、政治、歷史、地理）開設(shè)專題講座，以上學(xué)科的老師每人各備一節(jié)課。

（2）突出針對(duì)性和有效性討論。針對(duì)性和有效性的要求：在達(dá)到課標(biāo)基本要求的前提下，課堂至少80%的同學(xué)聽明白，課外練習(xí)至少80%的同學(xué)會(huì)做。學(xué)期中，學(xué)校教務(wù)處將對(duì)同學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué)問卷調(diào)查。

（3）定期組織常規(guī)檢查。每學(xué)期三次常規(guī)檢查，分別是第5周，第9周和第18周。通報(bào)檢查狀況。

（4）不定期組織教學(xué)巡查。不定期組織巡查，包括課堂巡查，備課組活動(dòng)巡查等，并通報(bào)檢查狀況。

（5）聯(lián)考聯(lián)改。每學(xué)期第14周非畢業(yè)班七校聯(lián)考聯(lián)改；期末和高三模擬考試參與七校聯(lián)改。

（6）質(zhì)量評(píng)價(jià)。每學(xué)期開學(xué)第3周召開質(zhì)量分析會(huì)，通報(bào)考試狀況。

（7）櫥窗宣揚(yáng)。本學(xué)年定期出版三期墻報(bào)，時(shí)間分別是9月份高考成果榮譽(yù)榜、3月份競賽獲獎(jiǎng)和期末優(yōu)秀同學(xué)風(fēng)采和5月份教研、競賽獲獎(jiǎng)狀況通報(bào)?？平M每學(xué)期在開學(xué)第一個(gè)月內(nèi)出好墻報(bào)。介紹學(xué)法，學(xué)問宣揚(yáng)、科普推廣等，營造學(xué)習(xí)文化氛圍。

2.開展特色課程。

新學(xué)年，將針對(duì)高二班級(jí)開展特色課程，課程內(nèi)容包括四大類：音樂、體育、美術(shù)和科技。學(xué)校將在原有特色課程基礎(chǔ)上連續(xù)完善課程建設(shè)，同時(shí)也努力完善課程的管理制度，努力提高學(xué)科教學(xué)效率，更好的為同學(xué)服務(wù)。

3．做好競賽輔導(dǎo)。

第一學(xué)期第2周開頭進(jìn)行高二學(xué)科競賽輔導(dǎo)，第一學(xué)期期中考后（第10周）開展高一的學(xué)科競賽輔導(dǎo)活動(dòng)。指導(dǎo)老師直接對(duì)輔導(dǎo)質(zhì)量負(fù)責(zé)?？平M要重視資料的積累和傳承。協(xié)作學(xué)科培優(yōu)工作，非畢業(yè)班每級(jí)每科每年進(jìn)行一次校內(nèi)學(xué)科學(xué)問競賽。

4.提升教育水平。

（1）組織老師參與公需課、專業(yè)課、選修課的學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn)，完成連續(xù)教育任務(wù)及上級(jí)的培訓(xùn)要求。

（2）與專業(yè)老師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，開設(shè)針對(duì)我校老師實(shí)際的老師“幻想培訓(xùn)課程”，提高師訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。依據(jù)我校實(shí)際，擬開設(shè)老師體育技能提高班（如羽毛球、乒乓球、足球等）。

（3）連續(xù)開展“青藍(lán)工程”，舉辦年青老師校內(nèi)匯報(bào)課，促進(jìn)青年老師快速成長。

（4）加強(qiáng)骨干老師和年青老師的培育，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展。確定學(xué)校骨干老師培育對(duì)象，為他們供應(yīng)更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭取更多老師評(píng)上市教學(xué)能手、市學(xué)科帶頭人和名工作室主持人。

（5）各科組要按上級(jí)要求，樂觀參與省市組織的各類老師評(píng)比和競賽，以深化學(xué)科的課堂教學(xué)改革，促進(jìn)老師的專業(yè)化成長和營造深厚的教研氛圍。

（6）組織部分老師報(bào)讀教育碩士，提升學(xué)歷水平。201x年我校有四人考取攻讀碩士學(xué)位，還差三個(gè)才達(dá)標(biāo)，今年多多鼓舞老師報(bào)考，爭取完成任務(wù)。

四、豐富校內(nèi)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)文化育人

1．做好思想引領(lǐng)。

為了增加國旗下演講的思想引領(lǐng)效果，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，第一學(xué)期前八周由團(tuán)委支配演講力量較強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)行演講，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，引導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。演講人由國旗隊(duì)老師統(tǒng)一訓(xùn)練，盼望在質(zhì)量上有所提升。同時(shí)每月支配老師在國旗下演講，對(duì)同學(xué)進(jìn)行心靈教育，把更多的機(jī)會(huì)留給老師。剩余的演講機(jī)會(huì)將由各班競選，優(yōu)秀者所在班級(jí)將在優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比中加分。其次學(xué)期將依據(jù)第一學(xué)期的效果做出相應(yīng)的調(diào)整。

2．豐富同學(xué)活動(dòng)。

201x年十月初舉辦高一、高二主持*賽，十月中旬舉辦高三成人禮。十月底至十二月中旬舉辦藝術(shù)節(jié)，包括①高二級(jí)、藝術(shù)級(jí)進(jìn)行班級(jí)晚會(huì)；②高一級(jí)進(jìn)行“五中好聲音初賽”；③進(jìn)行學(xué)校文藝晚會(huì)；④師生書法競賽；⑤攝影競賽；⑥電影觀賞及撰寫觀后感競賽。十一月舉辦第xx屆校運(yùn)會(huì)。201x年一月份進(jìn)行期末評(píng)優(yōu)，三月份開展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)（包括校內(nèi)校外），五月份開展慶五四系列活動(dòng)。六月開展高三轉(zhuǎn)團(tuán)及評(píng)優(yōu)。其次學(xué)期穿插開展球類競賽，高一級(jí)開展籃球和乒乓球、高二級(jí)開展排球和羽毛球競賽。

3．規(guī)范社團(tuán)管理。

一是對(duì)宣揚(yáng)部、廣播站的同學(xué)進(jìn)行考核，考核不及格的同學(xué)將被淘汰。并重新在高一高二級(jí)聘請新的干部和宣揚(yáng)干事。二是整改宣揚(yáng)部，精選小記者和宣揚(yáng)干事，取消宣揚(yáng)干事的電子制作組。三是為了提高禮儀隊(duì)的服務(wù)質(zhì)量，方案為禮儀隊(duì)購買隊(duì)服或綬帶。四是連續(xù)鼓舞多成立不同的社團(tuán)，同時(shí)加強(qiáng)社團(tuán)管理閱歷的傳承和各社團(tuán)活動(dòng)閱歷的溝通，讓社團(tuán)活動(dòng)辦得更精彩。五是東莞五中志愿者服務(wù)站招新時(shí)，把高一、高二各班團(tuán)支部干部納入到志愿者隊(duì)伍。同時(shí)鼓舞同學(xué)走出社會(huì)，樂觀協(xié)作鎮(zhèn)團(tuán)委的工作，鼓舞自發(fā)組織志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校方案進(jìn)行以下活動(dòng)：①以“關(guān)愛自然”為主題，開展環(huán)境綜合整治活動(dòng)。如：清掃街道、拔除雜草、整理垃圾雜物等，進(jìn)一步凈化、美化校內(nèi)及周邊環(huán)境。②組織志愿者樂觀宣揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，如：采訪飯?zhí)?，出一版專欄，宣揚(yáng)“吃飽不鋪張”的公益活動(dòng)。③組織開展“關(guān)愛老年人”獻(xiàn)愛心活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)中華民族關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德，服務(wù)社會(huì)，傳遞青春正能量。旨在引導(dǎo)同學(xué)們仔細(xì)學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，教育青年學(xué)子追求高尚抱負(fù)，提升道德情操，增加社會(huì)責(zé)任感，努力做中國夢忠實(shí)的信仰者和堅(jiān)決的實(shí)踐者。

五、優(yōu)化服務(wù)管理，做好后勤保障

1.加強(qiáng)信息化建設(shè)。

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)教職工和同學(xué)的數(shù)據(jù)庫建設(shè)，完善學(xué)校公眾號(hào)的功能，為師生供應(yīng)更多便捷有用的數(shù)據(jù)查詢服務(wù)。學(xué)校已開通并認(rèn)證了訂閱號(hào)、服務(wù)號(hào)、企業(yè)號(hào)三種微信公眾號(hào)，全方位地服務(wù)師生。

（2）為了更好地進(jìn)行學(xué)校宣揚(yáng)，對(duì)學(xué)校網(wǎng)站及微官網(wǎng)進(jìn)行改版，重新布局網(wǎng)站的功能模板，并加入更多有用性的功能（如成果查詢系統(tǒng)、報(bào)修系統(tǒng)、請假管理等），能夠與公眾號(hào)協(xié)作使用，便于師生、家長與學(xué)校緊密聯(lián)系。

（3）加強(qiáng)微課掌上通的推廣和使用。隨著學(xué)校數(shù)據(jù)庫的逐步完善，可更加便利地與微課掌上通平臺(tái)做數(shù)據(jù)對(duì)接。同時(shí)在老師家長中進(jìn)一步做引導(dǎo)宣揚(yáng)，使家校聯(lián)系有著全方位的暢通的途徑。

2.優(yōu)化校務(wù)管理。

校務(wù)辦不斷提高辦事效率，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)和貫徹上級(jí)的指示精神，完成校長室交辦的各項(xiàng)任務(wù)，做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。一方面，仔細(xì)做好學(xué)校工作總結(jié)和方案、會(huì)務(wù)、接待、大事記、年鑒、學(xué)校數(shù)據(jù)庫、學(xué)校檔案、文件收發(fā)、校務(wù)公開、工作支配等校務(wù)行政工作，為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平做好服務(wù)保障。另一方面，通過落實(shí)政策待遇，按時(shí)保質(zhì)的完成教職工勞動(dòng)合同簽訂、工資、住房津貼、公積金、社會(huì)保險(xiǎn)、方案生育、老師聘請、崗前培訓(xùn)、戶口遷移、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)審、老師資格認(rèn)定、考勤、年度考核和崗位設(shè)置、聘任等工作，確保教職工的工資福利等切身利益，為教職工安心工作保駕護(hù)航。

3.做好后勤服務(wù)。

總務(wù)處連續(xù)堅(jiān)持“三字經(jīng)”，即：“嚴(yán)”、“實(shí)”、“活”。嚴(yán)，就是嚴(yán)把政策財(cái)務(wù)關(guān)。實(shí)，就是實(shí)實(shí)在在地做事。活，就是敏捷機(jī)動(dòng)地工作。年年做同樣的事情，年年有不一樣的成效,重復(fù)中有創(chuàng)新，告辭“無用功”，強(qiáng)化“有用功”。

（1）食品平安。對(duì)學(xué)校食堂和小賣部做好監(jiān)管工作，嚴(yán)格把好原材料進(jìn)貨的質(zhì)和量，保障師生就餐滿足度不斷提高；常常加強(qiáng)衛(wèi)生檢查，抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，確保健康、潔凈、干凈的衛(wèi)生環(huán)境廣泛收集師生對(duì)伙食的看法，準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)討論，力爭多樣，可口的飯菜。對(duì)于生活服務(wù)部建立管理制度，做到規(guī)范進(jìn)貨、正常營業(yè)、熱心服務(wù)于師生。每日關(guān)注食堂、生活服務(wù)部食品平安及飲用水的平安，確保二次供水設(shè)施設(shè)備的正常使用，嚴(yán)防污染水源大事的發(fā)生。

（2）校內(nèi)平安。加強(qiáng)巡查校內(nèi)消防設(shè)施設(shè)備、露天體育設(shè)施、電路掌握器等，發(fā)覺隱患準(zhǔn)時(shí)處理。

（3）修理工作。準(zhǔn)時(shí)修理自然損壞的公共設(shè)施設(shè)備，人為損壞的公物要查找緣由且根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定“適當(dāng)賠償”?！皳p壞賠償”，也是一種教育。

（4）校內(nèi)綠化。督促綠化人員適時(shí)做好校內(nèi)的綠化、美化及花草的維護(hù)和修剪工作。

（5）環(huán)境衛(wèi)生。在班級(jí)同學(xué)打掃衛(wèi)生包干區(qū)的基礎(chǔ)上，保潔員清理衛(wèi)生死角及不宜成為班級(jí)同學(xué)包干區(qū)區(qū)域的衛(wèi)生。

（6）財(cái)務(wù)工作。準(zhǔn)時(shí)做好財(cái)務(wù)報(bào)賬結(jié)算工作，做到物賬兩清?，F(xiàn)收現(xiàn)支項(xiàng)目，做到準(zhǔn)時(shí)結(jié)算，做賬備查。做好每年度學(xué)校預(yù)算和決算工作，財(cái)務(wù)公開等工作。

（7）服務(wù)保障。開學(xué)初組織后勤人員檢修教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備，清洗校舍，迎接新學(xué)期的到來。保證教學(xué)用品準(zhǔn)時(shí)發(fā)放到位，老師教學(xué)辦公室用品到位，使教學(xué)工作正常開展，并做到勤儉節(jié)省的原則。做好同學(xué)收費(fèi)注冊工作。

（8）節(jié)能環(huán)保。堅(jiān)固樹立“節(jié)能環(huán)?！币庾R(shí)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從一點(diǎn)一滴小事做起。節(jié)省水電，杜絕“長流水”和“長明燈”。

【篇二】

一、指導(dǎo)思想：

以同學(xué)、老師和學(xué)校的進(jìn)展為根本，以課程改革為動(dòng)力，以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以老師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路：

依據(jù)教育改革精神，為鞏固、擴(kuò)大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)成果，高效、健康地推動(dòng)新課程改革，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平，努力促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定有序進(jìn)展，本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展這三個(gè)中心工作綻開。

三、主要工作：

本學(xué)期教務(wù)處連續(xù)抓好教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)過程，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，加大考核力度。群策群力、千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。

1、抓好常規(guī)教學(xué)的管理

⑴、切實(shí)把好教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)秩序。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像。

⑵、規(guī)范教學(xué)過程，對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元驗(yàn)收、學(xué)科競賽等明確要求，仔細(xì)檢查、指導(dǎo)。檢查作業(yè)批改兩次，教務(wù)處設(shè)專人檢查，記錄。

⑶、完善教學(xué)管理考核項(xiàng)目，增加可操作性，提高實(shí)效性。

2、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。

⑴、要求老師仔細(xì)備課、寫好教案、增加實(shí)效性。本學(xué)期檢查教案2次。加強(qiáng)單元測試狀況檢查，單元驗(yàn)收卷要附在教案上。

⑵、教務(wù)處設(shè)專人抽查每位老師上課狀況(漏課、遲到、提前下課、同學(xué)趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄。并做為一項(xiàng)重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。

⑶、開展好教研組活動(dòng)，制定教研組活動(dòng)方案，教研組形成良好教研風(fēng)氣。①仔細(xì)學(xué)習(xí)兩綱，②討論相關(guān)的新課改省份的高考試題，③每兩周一次學(xué)科組(以班級(jí)為單位)集體備課。提高集體備課的質(zhì)量。謹(jǐn)防流于形式。④每位老師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié)，學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核。⑤骨干老師上示范課，新調(diào)入老師、畢業(yè)生上匯報(bào)課，xx年以后參與工作的青年老師進(jìn)行教學(xué)技能和基本功大賽。普遍提高教育教學(xué)水平，并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的老師上推到市里參與XX市青年老師基本功大賽。以此來提高老師業(yè)務(wù)力量和水平。

⑷、深化聽課、加強(qiáng)指導(dǎo)(三個(gè)主任各主管一個(gè)班級(jí))，結(jié)合同學(xué)問卷、同學(xué)座談會(huì)匯總課堂教學(xué)狀況，定期召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì)。以此來提高老師業(yè)務(wù)力量和水平。并做好記錄，供考核用。

⑸、按考核項(xiàng)目，定期進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)考核。

⑹每月一次月考，連續(xù)加強(qiáng)考試信度，時(shí)刻把握學(xué)習(xí)動(dòng)向，形成良好學(xué)風(fēng)。月考成果與課節(jié)費(fèi)掛鉤。

⑺、聽近三年以來上班的老師，每科選出1—2人上公開課，錄像保存。

⑻、連續(xù)組織集體備課，年青老師要樂觀參加，老老師要賜予指導(dǎo)。

⑼、各班級(jí)分別召開教務(wù)會(huì)議，統(tǒng)一進(jìn)度，開展討論性學(xué)習(xí)。

⑽、每位老師要不斷的加強(qiáng)自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，向?qū)W者型老師轉(zhuǎn)化，積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法、班級(jí)管理方法的論文。提高自身的素養(yǎng)。

3、高三備考工作

抓好高一、高二的教學(xué)工作同時(shí)，更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會(huì)、高三老師會(huì)，討論考試大綱，指導(dǎo)備考。支配每周或半個(gè)月進(jìn)行一次高考測試。加強(qiáng)綜合科考試的訓(xùn)練力度。

高三重點(diǎn)班老師更要仔細(xì)制定教學(xué)方案，增大訓(xùn)練密度，加大訓(xùn)練難度，提高訓(xùn)練強(qiáng)度。明確重點(diǎn)同學(xué)的重點(diǎn)培育，(大約20名左右)。提高沖擊600分的同學(xué)基數(shù)。以確保完成來年的高考。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強(qiáng)管理，要有升學(xué)目標(biāo)，質(zhì)量提升。

利用各種渠道和方法獵取最新的高考信息，以便高效的完成好高考備考工作，成功的完成高考任務(wù)?；顒?dòng)要有記錄。

高三各班要加強(qiáng)對(duì)本班優(yōu)秀同學(xué)的培育，增加高分段人數(shù)，提高升學(xué)檔次。

4加強(qiáng)同學(xué)的綜合素養(yǎng)培育

(1)、高一、高二開展單科競賽，教研組長負(fù)責(zé)組織，學(xué)校表彰、表獎(jiǎng)，大力宣揚(yáng)，給同學(xué)樹立各科學(xué)習(xí)榜樣。

(2)、提倡各班由任課老師組織各學(xué)科愛好小組8——10人，開展豐富的課外小組活動(dòng)。

5、組織好月考、期中、期末考試。把好命題、考試、評(píng)卷、成果統(tǒng)計(jì)四關(guān)。考試后學(xué)校召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì)，各班召開成果分析會(huì)。

6、完成教學(xué)試驗(yàn)任務(wù)，保管好試驗(yàn)物品，利用現(xiàn)有的電教手段，提高教學(xué)成果。要求每位老師必需嫻熟使用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)。

7、開展群眾性教科研工作

【篇三】

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹省市縣會(huì)議精神，扎實(shí)有效推動(dòng)高效課堂建設(shè)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，以特色高中建設(shè)為重點(diǎn)，以平安教育為保障，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量、特色、文化立校的目標(biāo)。

二、總體目標(biāo)

1、管理目標(biāo)：努力實(shí)現(xiàn)年初目標(biāo)，爭取201x年教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位、平安校內(nèi)綜合治理先進(jìn)單位、優(yōu)秀基層工會(huì)等榮譽(yù)稱號(hào)，非生產(chǎn)性開支比201x年下降30%，學(xué)校總收入同比有所增加，保證學(xué)校正常的財(cái)務(wù)開支，確保教職工政策*利待遇按時(shí)足額發(fā)放，總體待遇比201x年有所增加。

2、質(zhì)量目標(biāo)：201x年高考完成縣猜測目標(biāo)（超過201x年，理科前十名2-4人，文科前十名1-2人，力爭奪取文理科第一名），努力保持學(xué)校穩(wěn)固進(jìn)展的勢頭；

201x年學(xué)業(yè)水平考試爭取穩(wěn)定在全市前十名，一次性合格率達(dá)90%以上，并漸漸實(shí)現(xiàn)文理均衡進(jìn)展；

高一班級(jí)在縣期末統(tǒng)考中力爭前十名2-5人，力爭第一名，前100名占25%。

3、德育目標(biāo)：進(jìn)一步抓好平安綜治工作，搞好平安校內(nèi)建設(shè)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)平安、學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安，抓好特色德育，形成有影響的德育品牌，抓好同學(xué)愛惜公物教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

4、師資建設(shè)目標(biāo)：以師德建設(shè)為主線，打造一流的老師團(tuán)隊(duì)，搞好四支隊(duì)伍即班子隊(duì)伍、骨干老師隊(duì)伍、青年老師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平；建設(shè)和諧校內(nèi)。

三、工作要點(diǎn)

（一）管理方面

1、更新觀念。領(lǐng)導(dǎo)班子要領(lǐng)先垂范，更新觀念，并帶領(lǐng)老師樹立新的事業(yè)觀、新的人才觀、新的課改理念，構(gòu)建高效課堂，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用。

2、加強(qiáng)管理。行政人員要帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要有危機(jī)意識(shí)，聽從意識(shí)、示范意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，要有事業(yè)心，要加強(qiáng)協(xié)作意識(shí)，要提高政策水平，努力適應(yīng)新的形勢。

3、“三線值日”制度要落實(shí)，要有擔(dān)當(dāng)精神，除了坐堂值班以外，其他時(shí)間也要加強(qiáng)巡查