2023屆中考語(yǔ)文文言文人物形象（解析版）

2023屆中考語(yǔ)文專(zhuān)題文言文人物形象

（解析版）

【考點(diǎn)穿透】

中考文言文常見(jiàn)人物形象特點(diǎn)

中考文言文中總有那么一道題目需要總結(jié)人物形象特點(diǎn)，許多同學(xué)由于詞匯量的貧乏,

往往很難準(zhǔn)確歸納人物品質(zhì)特征，進(jìn)而造成失分。

本篇文章中對(duì)于文言文中常見(jiàn)、?？嫉囊恍┤宋锲焚|(zhì)特征進(jìn)行歸納總結(jié)。希望對(duì)各位同

學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有所助益。

為人：為人寬厚、謙遜大度、豁達(dá)大度、胸襟寬廣、慷慨大度、寬容大度、寬容禮讓、

不計(jì)前嫌、委曲求全、心胸開(kāi)闊、以德報(bào)怨、誠(chéng)實(shí)正直、為人誠(chéng)信、深明大義、敢于擔(dān)當(dāng)、

高度責(zé)任感、機(jī)智聰明、自我反省、有自知之明、知錯(cuò)就改、寡言沉穩(wěn)、能言善辯、不拘小

節(jié)、隨性率真、心地善良、為他人著想、不慕功名、淡泊錢(qián)財(cái)、生活節(jié)儉

為官：、剛正不阿、守正不阿、正直剛毅、不徇私情、廉潔守法、廉潔奉公、不畏權(quán)貴、

性格耿直、忠心耿耿、廉潔自律、不懼權(quán)勢(shì)忠君愛(ài)國(guó)、盡忠職守、公私分明、公而忘私、執(zhí)

法公正、為官清廉、公正嚴(yán)明、正直無(wú)私、親政奉公、為官清正、清廉不貪、不謀私利為

民作主、親政為民、愛(ài)民如子、關(guān)注民生、以民為本、愛(ài)護(hù)百姓、關(guān)心百姓疾苦、為百姓著

想、體恤民情、關(guān)心百姓任人唯賢、察人準(zhǔn)確、明察秋毫、知人善任、人盡其才顧全大局、

勇于擔(dān)責(zé)、足智多謀、治理有方、具有政治遠(yuǎn)見(jiàn)

為臣:善于勸諫、勇于直言、敢于進(jìn)諫、善于進(jìn)諫

待人:平等真誠(chéng)、互相尊重、舍己為人、慷慨待客、虛心聽(tīng)取他人建議

為父:教子有方

為友:直言規(guī)勸、真誠(chéng)相待、坦誠(chéng)待人

為子:富有孝心

求學(xué):不恥下問(wèn)、聰慧好學(xué)、虛心求教、善于反思、勤奮好學(xué)

為文:才思敏捷、文采過(guò)人、富有才華、博學(xué)多才

處事:深謀遠(yuǎn)慮、當(dāng)機(jī)立斷、處事果斷、處變不驚、考慮周全、思維僵化、隨機(jī)應(yīng)變

缺點(diǎn):自私自利、貪生怕死、喪失氣節(jié)、隨時(shí)逢迎、丟失自我。

【考點(diǎn)穿透】

11-2022年黑龍江省牡丹江市中考語(yǔ)文真題】閱讀《一錢(qián)太守》，完成下面小題。

一錢(qián)太守

劉寵任會(huì)稽太守，除苛政，禁非法，郡中大治，朝廷征為將作大匠巴山陰縣有五六叟，

自若耶②谷間出，人赍③百錢(qián)以送寵，曰：“山谷鄙人，未嘗識(shí)朝政。他守時(shí)，吏索求民間,

至夜不絕，或狗吠竟夕，民不得安，自明府④來(lái)狗不夜吠民不見(jiàn)吏；年老值圣明，故相扶而

送?！睂櫾唬骸拔嶂文芗肮孕?父老辛苦！"叟奉以錢(qián)，寵不能辭，遂各選一錢(qián)受之。

(選自《資治通鑒》，有刪改)

注釋?zhuān)孩賹⒆鞔蠼常褐鞴芡聊竟こ痰墓賳T，②若耶：山名，③赍(ji)：攜帶，④明府：對(duì)

太守的尊稱(chēng)。

17.從選文看，劉寵是一個(gè)怎樣的人？

【答案】

示例：他是一個(gè)治理有方、清正廉潔、勤政愛(ài)民、深得百姓愛(ài)戴、有仁愛(ài)之心的官員。

【解析】

此題考查對(duì)人物形象的分析和概括。

根據(jù)“劉寵任會(huì)稽太守，除苛政，禁非法，郡中大治”，他擔(dān)任太守時(shí)廢除煩瑣的規(guī)章制度，

禁止部屬擾民等不法行為，郡中非常太平，可見(jiàn)他是一個(gè)治理有方，愛(ài)民的官員；

根據(jù)“人赍百錢(qián)以送寵”“年老值圣明，故相扶而送”人們互相攙扶著也要來(lái)送他，給他錢(qián)，

可見(jiàn)他深受百姓愛(ài)戴；

根據(jù)“自明府來(lái)，狗不夜吠，民不見(jiàn)吏”，自從他到任后，狗在夜里不叫了，百姓看不到官

吏，可見(jiàn)他勤政愛(ài)民，有仁愛(ài)之心；

根據(jù)“叟奉以錢(qián)，寵不能辭，遂各選?錢(qián)受之”，他并不接收百姓們的相贈(zèng)，但又不忍拒絕

他們的好意，故只拿了一枚，可見(jiàn)他為官清正廉潔?？蓳?jù)此作答。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

劉寵擔(dān)任會(huì)稽的太守，他廢除煩瑣的規(guī)章制度，禁止部屬擾民等不法行為，郡中非常太

平。朝廷征召他為將作大匠。山陰縣有五六個(gè)老人，從若邪山谷之間走J'出來(lái)，每人帶著一

百枚銅錢(qián)要送給劉寵，說(shuō)：“我們是山谷里見(jiàn)識(shí)少的人，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太守。別的太守在任時(shí)，

官吏向百姓勒索，到了晚上也不停止，有時(shí)狗叫J'整夜，百姓不得安寧。自從您到任以來(lái),

狗在夜里不叫了，百姓看不到官吏。我們年紀(jì)大了遇到清廉愛(ài)民的太守，因此互相攙扶的來(lái)

送行?！眲櫿f(shuō)：“我的政績(jī)?cè)趺茨鼙鹊蒙夏銈兯f(shuō)的那樣好呢？你們辛苦了??！”老人捧

著錢(qián)，劉寵推辭不掉，就從每個(gè)老人那拿了一枚銅錢(qián)收下了。

12-2022年江蘇省宿遷市中考語(yǔ)文真題】文言文閱讀。

王輿，合泗人。輿初為小校，從周本攻危全諷久臨戰(zhàn)，本視賊水柵②，部分諸將，指旁

山頭一小營(yíng)，謂輿曰；“爾往為我取彼。"輿唯唯?,而色不欲行。本曰：“爾憚往耶？”

輿曰：“公必不以輿為不武，請(qǐng)得此柵破之，舍而趨彼何為？”本大喜曰：“爾亦知此為必

爭(zhēng)之地耶？吾本自行，今為爾功，勞而遣之.”輿乘輕舟，襲破其前鋒，遂排柵入，諸軍繼

址，賊大潰。

與監(jiān)軍甄廷堅(jiān)不相得，會(huì)廷堅(jiān)被誣告有貳志，烈祖"遣使械⑤廷堅(jiān)。輿刺知之，密告廷堅(jiān)，

因?yàn)橹\曰：“今獨(dú)可即日乘輕舟，歸闕待罪，毋與中使?遇。"廷堅(jiān)恐懼，不暇為他謀，即

從其計(jì)。至金陵，遇赦得免。

輿少?gòu)能姽?rùn)州，為巨弩所射，中右耳。矢自左耳出,又中旁一人，猶立死。輿扶歸營(yíng)，

臥百余日復(fù)起耳至老不腱亦無(wú)瘢痍咒攻潁州，倚營(yíng)門(mén)，仗劍驅(qū)士卒登城。城上機(jī)石發(fā)，中

營(yíng)門(mén)及鎧之半，皆糜碎，而輿不傷，莫不異之。

(選自陸游《南唐書(shū)》，南京出版社，有刪節(jié))

【注】①周本、危全諷；均為人名。②柵：設(shè)置水寨時(shí)插在水中的木樁。③唯唯；應(yīng)答聲。

④烈祖：指南唐皇帝李昇(biɑn)?⑤械：特指枷鎖、鐐銬一類(lèi)的刑具。此處作動(dòng)詞。⑥中

使：皇帝派出的使者。⑦瘢痍(banyl)：創(chuàng)傷后留下的瘢痕。

10.文棟認(rèn)為文中王輿個(gè)性鮮明，請(qǐng)你結(jié)合選文簡(jiǎn)析其形象特征。

【答案】

勇武有謀略：王輿發(fā)現(xiàn)水柵重要性，并乘舟襲破。明辨是非、胸懷寬廣：王輿雖然與甄廷

堅(jiān)關(guān)系不和，但依然堅(jiān)信他的清白，并為他獻(xiàn)計(jì)脫險(xiǎn)。

【解析】

本題考查對(duì)人物形象的理解。根據(jù)“公必不以輿為不武，請(qǐng)得此柵破之，舍而趨彼何為”“輿

乘輕舟，襲破其前鋒，遂排柵入，諸軍繼址，賊大潰”的內(nèi)容可知，王輿發(fā)現(xiàn)水柵重要性，

并乘舟襲破，可見(jiàn)其勇武有謀略；根據(jù)“與監(jiān)軍甄廷堅(jiān)不相得，會(huì)廷堅(jiān)被誣告有貳志”“輿

刺知之，密告廷堅(jiān)，因?yàn)橹\”“至金陵，遇赦得免”的內(nèi)容可知，雖然王輿與甄廷堅(jiān)不和，

但是得知對(duì)方被誣陷，還是幫助出謀劃策，助其脫罪，可見(jiàn)他明辨是非、胸懷寬廣。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

王輿是合泗人。王輿起初擔(dān)任小軍官，跟從周本攻打危全諷。臨近戰(zhàn)斗，周本查看敵軍

的水柵，部署安排各位將領(lǐng)，指著旁邊山頭的一座小營(yíng)地，對(duì)王輿說(shuō)：“你前去替我攻下那

里?！蓖踺浳ㄎ☉?yīng)答，但從臉色上看不想前去。周本說(shuō)：“你害怕前去嗎？”王輿說(shuō)：“您

一定不認(rèn)為我不勇武，請(qǐng)?jiān)试S我前去攻破這個(gè)水柵,舍棄這樣做卻去攻打山頭為J'什么呢？”

周本大喜說(shuō)：“你也知道這里是兵家必爭(zhēng)之地嗎？我本來(lái)是自己前去攻打，現(xiàn)在就把它作為

你的功勞，勞煩派遣你前去?！蓖踺洺酥p便船只，突襲攻破敵軍的前鋒部隊(duì)，于是排除水

柵進(jìn)入敵營(yíng)，各路人馬相繼進(jìn)軍，敵軍大敗潰逃。

王輿和監(jiān)軍甄廷堅(jiān)關(guān)系不和，恰逢甄廷堅(jiān)被誣告有反叛之心，南唐烈祖李昇派使者川枷

鎖把甄廷堅(jiān)抓回去。王輿探詢(xún)知道了這件事，秘密告訴了甄廷堅(jiān)，趁機(jī)為他謀劃說(shuō)：“你如

今只有在今天乘坐輕便船只，回到朝廷等待治罪，不要和使者碰上。”甄廷堅(jiān)感到害怕，沒(méi)

有閑暇制定其它謀略，就聽(tīng)從了他的計(jì)策。到了金陵，遇到赦免得以免罪。

王輿年少時(shí)跟隨軍隊(duì)攻打潤(rùn)州，被巨大的弓弩射傷,射中右邊耳朵。箭從左邊耳朵射出，

又射中旁邊一個(gè)人，尚且立刻死去。王輿被攙扶著回到營(yíng)地，躺了一百多天，又起來(lái)，耳朵

到老了也不聾，也沒(méi)有留下瘢痕。進(jìn)攻穎州，王輿倚著營(yíng)門(mén)，拿著劍驅(qū)使士兵登城。城上發(fā)

射石塊，射中營(yíng)門(mén)以及一半的鎧甲，都碎爛了，而王輿沒(méi)有受傷，沒(méi)有人不對(duì)此感到驚異。

13-2022年廣東省廣州市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的文段，然后回答問(wèn)題。

王勃字子安，絳州龍門(mén)人。六歲善文辭，九歲得顏師古注《漢書(shū)》讀之，作《指瑕》以

施①其失。年未及冠，授朝散郎，數(shù)獻(xiàn)頌闕?下。勃屬文，初不精思，先磨墨數(shù)升，則酣飲,

引被覆面臥，及寤，援筆成篇，不易一字，時(shí)人謂勃為腹稿。

（節(jié)選自《新唐書(shū)?王勃傳》）

［注］①施：挑，挑出。②闕：帝王所居之處，朝廷。

王勃有奇才，文中有哪些體現(xiàn)？

【答案】

王勃六歲時(shí)便善于寫(xiě)文章，九歲時(shí)得到顏師古所注的《漢書(shū)》來(lái)閱讀可見(jiàn)他有奇才；王勃寫(xiě)

文章能一氣呵成，可見(jiàn)其有奇才。

【解析】

本題考查對(duì)文章的理解和分析。結(jié)合“六歲善文辭，九歲得顏師古注《漢書(shū)》讀之，作《指

瑕》以施其失”，意思是“六歲時(shí)便善于寫(xiě)文章，九歲時(shí)得到顏師古所注的《漢書(shū)》來(lái)閱讀，

寫(xiě)了《指瑕》來(lái)指出其中的過(guò)失和疏漏”，可見(jiàn)王勃有奇才；結(jié)合“勃屬文，初不精思，先

磨墨數(shù)升，則酣飲，引被覆面臥，及寤，援筆成篇”，意思是“王勃寫(xiě)文章的時(shí)候，剛開(kāi)始

并不精心構(gòu)思，先磨幾升墨汁，然后盡興飲酒，拉開(kāi)被子蒙頭大睡，等到醒來(lái)，拿過(guò)筆來(lái)就

寫(xiě)完全篇”，王勃寫(xiě)文章能一氣呵成，可見(jiàn)其有奇才。

【點(diǎn)睛】參考譯文：王勃，字子安，是絳州龍門(mén)人。六歲時(shí)便善于寫(xiě)文章，九歲時(shí)得到顏師

古所注的《漢書(shū)》來(lái)閱讀，寫(xiě)了《指瑕》來(lái)指出其中的過(guò)失和疏漏。他年齡不到二十歲，就

被授予朝散郎的官職，多次到宮闕下進(jìn)獻(xiàn)頌文。王勃寫(xiě)文章的時(shí)候，剛開(kāi)始并不精心構(gòu)思,

先磨幾升墨汁，然后盡興飲酒，拉開(kāi)被子蒙頭大睡，等到醒來(lái)，拿過(guò)筆來(lái)就寫(xiě)完全篇，不用

改動(dòng)一個(gè)字，當(dāng)時(shí)的人說(shuō)王勃是打腹稿。

14-2022年湖北省十堰市中考語(yǔ)文試題】閱讀文言文選段，根據(jù)要求回答問(wèn)題。

出師表

諸葛亮

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣

不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光

先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其

刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚

以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱(chēng)之日能，是以眾議舉寵為督。愚

以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和陣，優(yōu)劣得所.

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以?xún)A頹也。先帝在時(shí)，

每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，

愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。

22.在不同的情況下，每個(gè)人都有自己的選擇。閱讀《出師表》選段與鏈接材料，分別說(shuō)說(shuō)

諸葛亮、文天祥、歐陽(yáng)修的選擇。

【閱讀鏈接】

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青

（宋）文天祥《過(guò)零丁洋》

方仁宗皇帝臨朝之末年，顧念后事巴謂如公者②，可寄以社稷之安危，及夫發(fā)謀決策,

從容指顧咒立定大計(jì)，謂千載而一時(shí)％功名成就，不居而去⑤，其出處進(jìn)退又庶乎⑦英

魄靈氣，不隨異物?腐散，而長(zhǎng)在乎箕山@之側(cè)與潁水⑩之湄。

——（宋）王安石《祭歐陽(yáng)文忠公文》

【注釋】①后事，身后之事。這里指老皇帝死后王位繼承之事。②謂如公者，（宋仁宗）說(shuō)

像先生這樣的人才。③指顧：手指目盼，比喻行動(dòng)迅速。④千載而一時(shí)：千載難逢的大事，

一下子就得以決斷了。⑤不居而去：不以有功自居，而是請(qǐng)求退職而去。⑥山處進(jìn)退：從出

任官職，到居家隱處。⑦庶乎：大概，幾乎。⑧異物：肉體、尸體。⑨箕山：山名，在今河

南登封縣東南。⑩潁水：潁河，源頭在登封縣境內(nèi)的潁谷。

【答案】

諸葛亮的選擇：選擇輔佐后主劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已；文天祥的選擇：寧可一死，決不

投降，以死報(bào)國(guó)；歐陽(yáng)修：守節(jié)氣、知進(jìn)退，超然物外，精神長(zhǎng)存。

【解析】

考查比較閱讀。

諸葛亮的選擇：根據(jù)原文中的“當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭鴛鈍，擺除奸兇，興復(fù)漢室,

還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也“和''愿陛卜托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則

治臣之罪，以告先帝之靈”可知，他的選擇是輔佐后主劉禪，鞠躬盡瘁，死而后己。

文天祥的選擇：根據(jù)“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”可知，他的選擇，決不投降，以

死明志。

歐陽(yáng)修的選擇：根據(jù)材料中的“功名成就，不居而去”可知，他的選擇是不慕名利，知進(jìn)退。

根據(jù)“乂庶乎英魄靈氣，不隨異物腐散，而長(zhǎng)在乎箕山之側(cè)與潁水之湄”可知，他的選擇還

是超然物外，精神長(zhǎng)存。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

先帝開(kāi)創(chuàng)的大業(yè)未完成一半?yún)s中途去世了。現(xiàn)在天下分為三國(guó)，指蜀漢國(guó)力薄弱,處境艱難。

這確實(shí)是國(guó)家危急存亡的時(shí)期啊。不過(guò)宮廷里侍從護(hù)衛(wèi)的官員不懈怠，戰(zhàn)場(chǎng)上忠誠(chéng)有志的將

士們奮不顧身，大概是他們追念先帝對(duì)他們的特別的知遇之恩（作戰(zhàn)的原因），想要報(bào)答在

陛下您身上。（陛下）你實(shí)在應(yīng)該擴(kuò)大圣明的聽(tīng)聞，來(lái)發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來(lái)的美德，振奮

有遠(yuǎn)大志向的人的志氣，不應(yīng)當(dāng)隨便看輕自己，說(shuō)不恰當(dāng)?shù)脑?huà)，以致于堵塞人們忠心地進(jìn)行

規(guī)勸的言路。

皇宮中和朝廷里的大臣，本都是一個(gè)整體，獎(jiǎng)懲功過(guò)，不應(yīng)有所不同。如有作惡違法的人，

或行為忠善的人,都應(yīng)該交給主管官吏評(píng)定對(duì)他們的懲獎(jiǎng)，以顯示陛下處理國(guó)事的公正嚴(yán)明，

而不應(yīng)當(dāng)有偏袒和私心，使宮內(nèi)和朝廷獎(jiǎng)罰方法不同。

侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、堇允等人，都是善良誠(chéng)實(shí)、心志忠貞純潔的人，他們的志向和心

思忠誠(chéng)無(wú)二。因此先帝選拔他們留給陛下。我認(rèn)為宮中之事，無(wú)論事情大小，都拿來(lái)跟他商

討，這樣以后再去實(shí)施，一定能夠彌補(bǔ)缺點(diǎn)和疏漏之處。得到更多的好處。

將軍向?qū)櫍愿窈推沸猩屏脊?，精通軍事，從前任用時(shí)，先帝稱(chēng)贊他很有才能，因此眾人

商議推舉他做中部督。我認(rèn)為禁軍營(yíng)中的事，都拿來(lái)跟他商討，就一定能使軍隊(duì)團(tuán)結(jié)一心，

不同才能的人各得其所。親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是前漢所以興盛的原因；親近小人，疏遠(yuǎn)

賢臣，這是后漢之所以衰敗的原因。先帝在世的時(shí)候，每逢跟我談?wù)撨@些事情，未嘗不嘆息

而痛恨桓帝、靈帝時(shí)期的腐敗。俗中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，這些人都是忠貞善良、守節(jié)不逾

的大臣，望陛下親近他們，信任他們，那么漢朝的復(fù)興，那么漢朝的興隆就指日可待了。

【閱讀鏈接】當(dāng)仁宗皇帝在朝的最后幾年，考慮到他身后的事情，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，像先生這樣的

人才，可以把國(guó)家的前途委托。后來(lái)確定方針，從容行動(dòng)，當(dāng)機(jī)立斷，輔助今上即位，真可

說(shuō)是千載難逢的大事一朝決定。功成名就，不自居有功而請(qǐng)求退職，從出任官職，到居家隱

處，這樣的英靈，決不會(huì)隨著軀體消滅，而長(zhǎng)留在箕山之旁與潁水之濱。

15-2022年江蘇省揚(yáng)州市中考語(yǔ)文真題】文言文閱讀

麹祥，字景德，永平人。永樂(lè)◎中，父亮為金山衛(wèi)百戶(hù)。祥年十四，被倭掠。國(guó)王知為

中國(guó)人，召侍左右，改名元貴。遂仕其國(guó)，有妻子，然心未嘗一日忘中國(guó)也。屢諷王入貢。

宣德②中，與使臣偕來(lái)。上疏言：“臣夙遭俘掠，抱釁痛心，流離困頓，艱苦萬(wàn)狀。今獲生

還中國(guó)，夫豈由人。伏乞賜歸侍養(yǎng)，不勝至愿?！碧熳臃綉讶徇h(yuǎn)人，不從其請(qǐng)，但許給驛暫

歸，仍還本國(guó)。

祥抵家，獨(dú)其母在，不能識(shí)，日：“果吾兒，則耳陰有赤痣。”驗(yàn)之信，抱持痛哭。?

幾別去至日本啟以帝意。國(guó)王允之,仍令入貢。祥乃復(fù)申前請(qǐng)，詔許襲職歸養(yǎng)。母子相失二

十年，又有華夷之限，竟得遂其初志，聞?wù)弋愔?/p>

（選自《明史?孝義》）

［注］①永樂(lè)，明第三帝成祖朱棣年號(hào)。②宣德，明第五帝宣宗朱瞻基年號(hào)。

14.作者肯定了麹祥的哪些品質(zhì)？

【答案】

14.作者贊美了麹祥矢志不渝、熱愛(ài)祖國(guó)、恪守孝道的優(yōu)秀品質(zhì)。

【解析】

本題考查人物形象的分析。作答時(shí)要結(jié)合人物的言行舉止進(jìn)行分析。由“遂仕其國(guó)，有妻子，

然心未嘗一日忘中國(guó)也”可知，雖然麹祥遭到倭寇的擄掠，但他一心想著自己的祖國(guó)，并且

從未忘記祖國(guó)，可見(jiàn)他熱愛(ài)自己的國(guó)家；由“屢諷王入貢”“伏乞賜歸侍養(yǎng)，不勝至愿”“母

子相失二十年，又有華夷之限，竟得遂其初志”可見(jiàn)與母親分離二十年，麹祥一直渴望回到

自己的祖國(guó)，并且多次尋找機(jī)會(huì)回到中原，可見(jiàn)他堅(jiān)守志向，矢志不移；由“伏乞蜴歸侍養(yǎng)”

“祥乃復(fù)申前請(qǐng)，詔許襲職歸養(yǎng)”可見(jiàn)，麹樣多次請(qǐng)求回去侍養(yǎng)母親，這說(shuō)明他孝順，雖遭

擄掠但仍恪守孝道。據(jù)此分析，概括麹祥的品質(zhì)即可。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

麹祥，字景德，永平人。永樂(lè)年間，他的父親麹亮擔(dān)任金山衛(wèi)百戶(hù)。在麹樣十四歲的那

年，麹祥被倭寇擄走。倭國(guó)國(guó)王知道他是中原人，詔令他在身邊侍奉，把他改名元貴。于是

他在倭國(guó)做了官，有了妻子和兒女，但（麹祥）內(nèi)心沒(méi)有?天忘記自己是中原人。（他）多

次勸諫倭國(guó)國(guó)王（讓他）到中原進(jìn)貢。宣德時(shí)期，（他）與倭國(guó)使臣一起到明朝來(lái)。向皇帝

上疏說(shuō)：“我曾經(jīng)遭到倭寇的擄掠，處于嫌疑危難之中自責(zé)心痛，流離失所困頓不堪，非常

艱苦?，F(xiàn)在能夠活著回到中原，怎么還能任由別人安排。我請(qǐng)求您讓我回家侍奉父母，（我）

沒(méi)有比這更大的愿望了?！被实壅枚鞯率惯h(yuǎn)處的人來(lái)歸附，不恩準(zhǔn)他的請(qǐng)求，但是然他回

驛站后可暫且歸家，（然后）仍然返回倭國(guó)。

麹祥回到家里，只有母親在家，（母親）已不認(rèn)識(shí)他，說(shuō)：“果真是我的兒子，就是（他）

耳后有赤痣。”驗(yàn)證以后果然有，（母子）抱頭大哭。不久告別（母親）離開(kāi)，到了日本,

（向倭國(guó)國(guó)王）陳述明朝皇帝的意思。倭國(guó)國(guó)王應(yīng)允r他，仍讓他進(jìn)貢。麹樣就再次（向朝

廷）請(qǐng)求之前的愿望（侍奉母親），皇帝下詔允許他承襲父親的職位歸養(yǎng)家中。他和母親失

散二十多年，乂有華夏和蠻夷的限制，最終能夠?qū)崿F(xiàn)他當(dāng)初的意愿，聽(tīng)到的人都認(rèn)為這件事

很奇異。

[6-2022年山東省泰安市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的文字，完成下面小題。

錢(qián)金玉官松江干總匕性剛果。道光壬寅鴉片釁起，錢(qián)方假歸省親，聞?dòng)?，即束裝起行。

其戚友尼②之曰：“軍事方急，禍福不可知，君方在假，上官又未有文檄趣③君往，何急急為？”

錢(qián)不聽(tīng)。既至吳淞從守西炮臺(tái)與部卒同飲食臥起以力戰(zhàn)相勖，及東炮臺(tái)陷，彈丸咸集于西

炮臺(tái)。錢(qián)奮勇督戰(zhàn)，喋血數(shù)小時(shí)，左臂中三彈，曾不少卻。其近卒泣陳：“公有老母在，不

可死?！毙χx曰：“焉有食國(guó)之祿，而逃其難者乎？幸勿為吾母慮也!”未幾，一彈來(lái)，中

左乳，遂仆。彌留之際，猶大呼“賊奴誤國(guó)”不置久

（選文有刪改）

【注】①千總：清朝武官名稱(chēng)。②尼：阻止。③趣：促.④勖（Xel）:勉勵(lì)。⑤置：停。

23.選文中的錢(qián)金玉有哪些寶貴的品質(zhì)？請(qǐng)分條概括。

【答案】

23.（1）剛毅果敢。（2）忠于職守。（3）忠貞愛(ài)國(guó)。（4）英勇無(wú)畏，不怕死。（5）與士

卒同甘共苦。

【解析】

本題考查概括人物形象特點(diǎn)的能力。

答題時(shí)可以先指出特點(diǎn)，然后再結(jié)合內(nèi)容分析，注意分點(diǎn)作答。

從文中“性剛果”可知，他性情剛毅果敢?！傍f片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，錢(qián)金玉中止休假，立即收拾行

裝奔赴戰(zhàn)場(chǎng)”可以看出其有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。由“錢(qián)不聽(tīng)。既至吳淞從守西炮臺(tái)與部卒同飲

食臥起以力戰(zhàn)相勖”可知，他忠于職守且與士卒同甘共苦。由“錢(qián)金玉浴血奮戰(zhàn)幾個(gè)小時(shí)，

左臂中了三彈，仍然沒(méi)有后退一步，直至犧牲”表現(xiàn)其英勇頑強(qiáng)，舍身取義。由“其近卒泣

陳：'公有老母在，不可死。‘笑謝曰：'焉有食國(guó)之祿，而逃其難者乎？幸勿為吾母慮也！'”

可知，他身邊的士兵勸他為老母要保全性命，錢(qián)金玉卻說(shuō)拿了國(guó)家俸祿就不能在國(guó)家有難時(shí)

逃避，由此可以看出其有氣節(jié)、有擔(dān)當(dāng)。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

錢(qián)金玉做松江縣的干總官，性情剛毅果敢。道光壬貨年間（1842年）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆

發(fā)。錢(qián)金玉正在休假回鄉(xiāng)探親，聽(tīng)到消息，立即收拾行裝動(dòng)身。他的親友阻止他說(shuō)：“戰(zhàn)事

正緊急，是禍?zhǔn)歉２豢芍獣?，您正?dāng)休假，上級(jí)官員又沒(méi)有文件催促您前去，為什么急急忙

忙地回去呢？”錢(qián)金玉不聽(tīng)，回到吳淞口后，就跟從軍隊(duì)守衛(wèi)西炮臺(tái)，和士兵一起吃飯睡覺(jué)，

一起行動(dòng)，他們用努力作戰(zhàn)的話(huà)相互勉勵(lì)。到了東炮臺(tái)陷落后，槍彈炮彈全都落到西炮臺(tái)。

錢(qián)金玉奮勇指揮戰(zhàn)斗，浴血奮戰(zhàn)幾個(gè)小時(shí)，左臂中了三彈，竟然毫不后退。他身邊的士兵哭

著說(shuō)：“您有老母親在，不能死?！卞X(qián)金玉笑著辭謝說(shuō)：“哪里有享受?chē)?guó)家俸祿卻在國(guó)家有

難時(shí)逃避的道理呢？希望你不要為我母親擔(dān)心?！辈痪茫活w槍彈飛來(lái)，擊中了錢(qián)金玉的左

胸，他于是倒下了。在臨死的時(shí)候，他還不停地大呼“賣(mài)國(guó)賊害了國(guó)家”。

17-2022年浙江省杭州市中考語(yǔ)文真題】為進(jìn)一步了解范仲淹。同學(xué)搜集了以下材料。請(qǐng)

你閱讀后完成下面小題。

甲

舟中

【宋】范仲淹

珠彩耀前川，歸來(lái)一扣弦支

微風(fēng)不起浪，明月自隨船。

乙

寶元初，元昊②叛，時(shí)延安新被圍，朝廷襟帥，皆畏不行。仲淹奏請(qǐng)兼領(lǐng)延安軍以待寇

至，上嘉而從之。閱兵得萬(wàn)八千，選六將俾③領(lǐng)之，日夕訓(xùn)練，號(hào)為精兵焉。賊聞之，第戒

日：“無(wú)以延州為意，今小范老子腹中自有數(shù)萬(wàn)兵甲，不比大范老子可欺?！薄按蠓独献印?/p>

謂范雍也。又城青澗，開(kāi)營(yíng)田，招屬羌，及請(qǐng)戒諸路養(yǎng)兵蓄銳，以據(jù)賊沖。

（張?zhí)朴ⅰ斗吨傺蛡鳌罚?/p>

丙

會(huì)盜起淮南，知高郵軍④晁仲約度不能御，諭軍中富民出金帛，具牛酒，使人迎勞，且

厚遺之。賊悅，徑去。事聞，富粥⑤時(shí)在樞府，議欲誅伸約，以正軍法。仲淹欲宥之。粥曰：

“盜賊公行，守臣不能戰(zhàn)，又不能守，而使民醵錢(qián)?遺之，法所當(dāng)誅也。”仲淹曰：“今高

郵無(wú)兵無(wú)械，雖仲約之義當(dāng)勉力戰(zhàn)守，然事有可恕，戮之恐非法意也?！比首趶闹偌s由

此免死。

（王稠《范仲淹傳》

【注】①扣弦：手擊船邊，用作歌吟節(jié)拍。②元昊：人名，即李元昊。③俾（bi）：使。④

知高郵軍：掌管高郵軍。⑤富弼：洛陽(yáng)人，時(shí)任樞密使。⑥醵（j（?）錢(qián)：籌錢(qián)。

18.結(jié)合三則材料，談?wù)勀銓?duì)范仲淹的認(rèn)識(shí)。

【答案】

示例：文學(xué)上，富有才華和審美情趣。軍事上，富有謀略，當(dāng)元昊叛亂時(shí)，他選將練兵，采

取一系列措施，令叛軍不戰(zhàn)而退。政治上，勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)事求是：當(dāng)元昊叛亂時(shí)，他主動(dòng)請(qǐng)

纓；當(dāng)富弼提議誅殺晁仲約時(shí)，他主張寬恕，活用法度。

【解析】

本題考查人物的分析。

由詩(shī)歌《舟中》的擬人修辭運(yùn)用可知范仲淹的文學(xué)功底；由乙文“仲淹奏請(qǐng)兼領(lǐng)延安軍以待

寇至，上嘉而從之。閱兵得萬(wàn)八千，選六將俾領(lǐng)之，日夕訓(xùn)練，號(hào)為精兵焉”可知，范仲淹

在軍事方面也是很有訓(xùn)練兵士的能力；由丙文“粥時(shí)在樞府，議欲誅伸約，以正軍法。仲淹

欲宥之”可知范仲淹是一個(gè)寬容大度又很仁慈的人。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

乙文：

寶元初年，元昊叛變，當(dāng)時(shí)延安剛剛被圍困，朝廷選擇將領(lǐng)，大家都不愿意去。范仲淹請(qǐng)求

帶領(lǐng)延安的軍隊(duì)等待敵人到來(lái)，皇帝贊許并且聽(tīng)從了他的。總共閱兵一萬(wàn)八千人，選擇六個(gè)

將領(lǐng)帶領(lǐng)他們，日夜訓(xùn)練，成為精兵。敵人聽(tīng)說(shuō)，就開(kāi)始警戒說(shuō)：“不能打延安的主意了，

現(xiàn)在這范仲淹心中自有幾萬(wàn)兵馬，不像范雍好欺負(fù)?！薄按蠓独献印本褪欠队?。范仲淹還在

清澗旁建城，開(kāi)拓田地，招攬少數(shù)民族，并且讓各個(gè)軍隊(duì)養(yǎng)精蓄銳，來(lái)和敵人相對(duì)抗。

丙文：

恰逢盜賊在淮南作亂，掌管高郵軍的晃仲預(yù)料無(wú)法抵御，就昭示當(dāng)?shù)馗挥械娜耍麄兙璩?/p>

金錢(qián)、牛羊、酒菜去歡迎慰勞，并且都送給賊兵。盜賊很高興，就走了。事情傳開(kāi)以后，富

弼在樞密院，提議處死晁仲約，以示軍法嚴(yán)正。范公想原諒他。富弼說(shuō)：“盜賊橫行，守護(hù)

的大臣不能抵抗，守不住，而使百姓湊錢(qián)給他，按照法律是要?dú)⒌??！狈豆f(shuō)：“當(dāng)時(shí)實(shí)際

情況是高郵兵力不足，根本沒(méi)有辦法抵抗或者防守，而且事情有可寬恕，這種情況下殺死知

軍不是立法的本意?！比首诼?tīng)從了范仲淹的話(huà)，仲約因此免于一死。

18-2022年陜西省中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以已悲，居廟堂之高則

憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂(yōu)

而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。

（節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

【乙】

亭以雨名，志喜也?！柚练鲲L(fēng)之明年，始治官舍。為亭于堂之北，而鑿池其南。引

流種樹(shù)，以為休息之所。是歲之春，雨麥?于岐山之陽(yáng)，其占為有年久既而彌月不雨，民方

以為憂(yōu)。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以為未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相與慶于

庭，商賈相與歌于市，農(nóng)夫相與懷?于野。憂(yōu)者以喜，病者以愈，而吾亭適成。

(節(jié)選自蘇軾《喜雨亭記》)

【注釋】①雨麥：下麥雨。②有年：豐年。③性(biɑn)：喜樂(lè)，歡欣。

18.兩位作者在文中表現(xiàn)出的“憂(yōu)樂(lè)觀”，有何不同？

【答案】

范仲淹：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”；蘇軾：“與民同樂(lè)”。

【解析】

本題考查文章內(nèi)容的理解。

根據(jù)【甲】文“居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君”可知，范仲淹想表現(xiàn)的是做官

之人應(yīng)該盡到的責(zé)任與使命；從“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”可知，范仲淹的認(rèn)為

應(yīng)在天下人憂(yōu)之前先憂(yōu)，在天下人的樂(lè)之后去樂(lè)，所以他的憂(yōu)樂(lè)觀是先憂(yōu)后樂(lè)

根據(jù)【乙】文"既而彌月不雨，民方以為憂(yōu)”“越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以為未足。

丁卯大雨，三日乃止”“官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農(nóng)夫相與林于野，憂(yōu)者以喜，

病者以愈，而吾亭適成”可知，百姓因整整一個(gè)月不下雨而憂(yōu)愁，后來(lái)終于天降大雨，百姓

和樂(lè)，蘇軾在修建亭子時(shí)也不忘百姓，可見(jiàn)蘇軾是關(guān)心百姓疾苦，處處思慮百姓的，表現(xiàn)蘇

軾的“與民同樂(lè)”的憂(yōu)樂(lè)觀。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

【乙】

這座亭子用雨來(lái)命名，是為了紀(jì)念喜慶的事件?！业椒鲲L(fēng)的第二年,才開(kāi)始造官邸，

在堂屋的北面修建了一座亭子，在南面開(kāi)鑿了一口池塘，引來(lái)流水，種上樹(shù)木，把它當(dāng)做休

息的場(chǎng)所。這年春天，在岐山的南面下了麥雨，占下此事，認(rèn)為今年會(huì)是豐年。然而此后整

整一個(gè)月沒(méi)有下雨，百姓才因此憂(yōu)慮起來(lái)。到了三月的乙卯日，天才下雨，甲子日又下雨，

百姓們認(rèn)為下得還不夠。丁卯日又下了大雨，一連三天才停止。官吏們?cè)谠鹤永镆黄饝c賀，

商人們?cè)诩猩弦黄鸪瑁r(nóng)夫們?cè)谝暗乩镆黄饸g笑，憂(yōu)愁的人因此而高興，生病的人因此

而痊愈，而我的亭子也恰好造成了。

19-2022年新疆、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考語(yǔ)文真題】閱讀【甲】【乙】?jī)善x文，完成下

面小題。

【甲】

臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉

屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于

敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂(yōu)嘆，恐托付不效，以傷先帝之

明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方己定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭鴛鈍，

擺除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡

忠言，則攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效；不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)

攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨取善道，察納雅言，深追先帝遺詔。

臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。

（選自《出師表》）

【乙】

先主病篤，召亮，屬以后事，謂亮曰：“君才十倍曹丕，必能安國(guó)，終定大事。若嗣子

可輔，輔之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力效忠貞之節(jié)繼之以死!”

先主又為詔敕后主曰：“汝與丞相從事，事之如父?！?/p>

（選自《三國(guó)志?蜀志》）

18.結(jié)合兩篇選文，說(shuō)說(shuō)諸葛亮是個(gè)怎樣的人。

【答案】

①知恩圖報(bào)：為報(bào)答先帝之恩，貢獻(xiàn)了自己的一生；②盡職盡責(zé)：接受遺命后，夙夜憂(yōu)嘆，

鞠躬盡瘁；③深謀遠(yuǎn)慮：出師北伐前把朝廷內(nèi)外大事交代的非常清楚。

【解析】

本題考查學(xué)生對(duì)人物形象的評(píng)價(jià)。

評(píng)價(jià)人物形象要根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析，并從人物的性格和思想品

質(zhì)方面進(jìn)行概括。由甲文“三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激”可知，他對(duì)劉

備三顧茅廬的知遇之恩心存感激，可見(jiàn)他是一個(gè)知恩圖報(bào)的人；由甲文“受任于敗軍之際，

奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣”和乙文“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死”

可知，二十一年如一日，竭忠盡智，仍一如既往，可見(jiàn)其忠心耿耿；從平定南方后，意欲北

定中原，興復(fù)漢室中，看到他既有一個(gè)政治家的眼光，又有軍事家的頭腦，可見(jiàn)其雄才大略，

深謀遠(yuǎn)慮；向后主請(qǐng)求“討賊興復(fù)之效”時(shí)，可見(jiàn)其忠貞死節(jié)之心；向后主“進(jìn)盡忠言”時(shí).，

作為人臣下屬的殷殷之心。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

【甲】我本來(lái)是平民，在南陽(yáng)務(wù)農(nóng)親耕，在亂世中茍且保全性命，不奢求在諸侯之

中出名。先帝不因?yàn)槲疑矸荼拔?，?jiàn)識(shí)短淺，降低身份委屈自己，三次去我的茅廬拜訪我，

征詢(xún)我對(duì)時(shí)局大事的意見(jiàn)，我因此十分感動(dòng)，就答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來(lái)遇到兵敗，在兵

敗的時(shí)候接受任務(wù)，在危機(jī)患難之間奉行使命，那時(shí)以來(lái)已經(jīng)有二十一年了。

先帝知道我做事小心謹(jǐn)慎，所以臨終時(shí)把國(guó)家大事托付給我。接受遺命以來(lái)，我早

晚憂(yōu)愁嘆息，只怕先帝托付給我的大任不能實(shí)現(xiàn)，以致?lián)p傷先帝的知人之明，所以我五月渡

過(guò)瀘水，深入到人煙稀少的地方?，F(xiàn)在南方已經(jīng)平定，兵員裝備已經(jīng)充足，應(yīng)當(dāng)激勵(lì)、率領(lǐng)

全軍將士，向北方進(jìn)軍，平定中原，希望用盡我平庸的才能，鏟除奸邪兇惡的敵人，恢復(fù)漢

朝的基業(yè)，回到舊日的國(guó)都。這就是我用來(lái)報(bào)答先帝，并且盡忠陛下的職責(zé)本分。至于處理

事務(wù)，斟酌情理，有所興革，毫無(wú)保留地進(jìn)獻(xiàn)忠誠(chéng)的建議，那就是郭攸之、費(fèi)祐、董允等人

的責(zé)任了。

希望陛下能夠把討伐曹魏，興復(fù)漢室的任務(wù)托付給我，如果沒(méi)有成功，就懲治我的

罪過(guò)，（從而）用來(lái)告慰先帝的在天之靈。如果沒(méi)有振興圣德的建議，就責(zé)罰郭攸之、費(fèi)祎、

董允等人的怠慢，來(lái)揭示他們的過(guò)失；陛下也應(yīng)自行謀劃，征求、詢(xún)問(wèn)治國(guó)的好道理，采納

正確的言論，深切追念先帝臨終留下的教誨。我感激不盡。今天（我）將要告別陛下遠(yuǎn)行了，

面對(duì)這份奏表禁不住熱淚縱橫，也不知說(shuō)了些什么。

【乙】先主劉備病重，傳命召見(jiàn)諸葛亮，將后事囑托給他，對(duì)諸葛亮說(shuō)：“您的才

能超過(guò)曹丕十倍，一定能使國(guó)家安定，最后完成統(tǒng)一全國(guó)的大事。如果我的繼承人劉禪能夠

輔助的話(huà)，就輔助他：如果他不具備君主的才干，你可以自己取代他的帝位?！敝T葛亮哭泣

著說(shuō)：“我當(dāng)用盡自己輔助的能力，獻(xiàn)出忠君不二的氣節(jié)，一直到死！”劉備又下詔書(shū)命令

劉禪：“你和丞相一起處理事務(wù)，要像對(duì)待父親一樣侍奉他?！?/p>

[10-2022年湖北省咸寧市、孝感市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的文言文選段,完成下面小題。

【甲】

侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚

以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱(chēng)之曰能，是以眾議舉寵為督。愚

以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以?xún)A頹也。先帝在時(shí)，

每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，

愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。

（節(jié)選自《出師表》）

【乙】

都超①與謝玄不善咒苻堅(jiān)?將問(wèn)晉鼎④，既已狼噬梁、岐⑤，又虎視淮陰矣。于時(shí)朝議遣

玄北討，人間頗有異同之論。唯超曰：“是必濟(jì)事氣吾昔嘗與玄共在桓宣武府，見(jiàn)使才皆

盡雖履屐力之間亦得其任。以此推之，或必能立勛?！贝蠊扰e，時(shí)人咸嘆超之先覺(jué)，又重

其不以愛(ài)憎匿善。

（選自《世說(shuō)新語(yǔ)?識(shí)鑒》，有刪改）

【注釋】①鄱超、謝玄：均為東晉大臣。②善：關(guān)系友好。③苻堅(jiān)：前秦君主。④問(wèn)晉鼎：

圖謀奪取東晉政權(quán)。⑤梁、岐：指梁州、岐山一帶地區(qū)。⑥濟(jì)事：辦成事情。⑦履屐：鞋履

和木屐，形容不起眼的小事。

18.甲文中諸葛亮知人善任，北上伐魏之前，他舉薦了一批文臣武將，這些文臣武將的共同

特點(diǎn)是①（用自己的語(yǔ)言概括）。乙文中都超力排眾議，堅(jiān)定相信謝玄的能

力,這表明他既有先知先覺(jué)的本領(lǐng)，又有“②?！保ㄓ靡椅脑Z(yǔ)句填空）的胸

懷。

【答案】

①忠貞誠(chéng)實(shí)、能夠以死報(bào)國(guó)②不以愛(ài)憎匿善

【解析】

第一空：甲末段中的“侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣”點(diǎn)明了這些文臣武將

的共同特點(diǎn)是“悉貞良死節(jié)”，即：忠貞誠(chéng)實(shí)、能夠以死報(bào)國(guó)。

第二空：乙文中的“時(shí)人咸嘆超之先覺(jué)，又重其不以愛(ài)憎匿善”意為：當(dāng)時(shí)的人都贊嘆都超

有先見(jiàn)之明，又推崇他不因?yàn)閭€(gè)人的好惡而埋沒(méi)別人的才能。由此句可知，都超有“不以愛(ài)

憎匿善”的胸懷。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

甲：侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等人，這些都是善良誠(chéng)實(shí)的人，他們的志向和心思忠誠(chéng)

無(wú)二，所以先帝把他們選拔出來(lái)輔佐陛下。我認(rèn)為宮中之事，無(wú)論大小，都拿來(lái)問(wèn)問(wèn)他們，

然后施行，一定能夠彌補(bǔ)缺點(diǎn)和疏漏之處，可以獲得很多的好處。

將軍向?qū)?，性格和品行善良平正，通曉軍事，從前任用的時(shí)候，先帝稱(chēng)贊說(shuō)他有才干，因此

大家評(píng)議舉薦他做中部督。我認(rèn)為軍隊(duì)中的事情，都拿來(lái)跟他商討，就一定能使軍隊(duì)團(tuán)結(jié)一

心，不同才能的人各得其所。

親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是西漢興盛的原因；親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是東漢衰敗的原因。

先帝在世的時(shí)候，每逢跟我談?wù)撨@些事情，對(duì)于桓帝、靈帝沒(méi)有一次不（發(fā)出嘆息）感到痛

心遺憾的。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，這些人都是忠貞誠(chéng)實(shí)、能夠以死報(bào)國(guó)的忠臣，希望陛

下親近他們，信任他們，那么漢朝的復(fù)興就指日可待了。

乙：那超與謝玄不和睦。當(dāng)時(shí)苻堅(jiān)正想奪取晉朝天下，已經(jīng)像惡狼一樣吞并了梁州、岐山一

帶地區(qū)，乂虎視眈眈地企圖侵占淮河以南廣大領(lǐng)土。這時(shí)朝廷中商議派謝玄北上討伐，大臣

中間對(duì)此頗有不同看法。（只有）鄱超說(shuō)：“謝玄這個(gè)人一定能成功。我過(guò)去曾經(jīng)與他一

道在桓溫府中共事，發(fā)現(xiàn)他用人能盡其才，即使是一些瑣細(xì)的小事，也能處理得恰如其分,

從這些事推斷，任用他一定能使他建立功勛的?！敝x玄大功告成后，當(dāng)時(shí)的人都贊嘆都超有

先見(jiàn)之明，又推崇他不因?yàn)閭€(gè)人的好惡而埋沒(méi)別人的才能。

[11-2022年湖南省長(zhǎng)沙市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的文言文，完成下面小題。

俞大猷

初，以倭患急，特命都督劉遠(yuǎn)為浙江總兵官，數(shù)月無(wú)所為。廷臣爭(zhēng)言大猷才。遂罷遠(yuǎn)，

以大猷代。賊犯西庵、沈莊及清水洼，大猷偕邦政擊敗之，賊走陶山，自黃浦遁出海，大獻(xiàn)

追敗之。

大猷為將廉馭下有恩數(shù)建大功。威名震南服巴萬(wàn)歷元年秋，?？芡灰u閭峽澳②。坐失利

奪職。三疏乞歸久卒，贈(zèng)左都督，謚武襄。

大猷負(fù)奇節(jié)④，以古賢豪自期。其用兵，先計(jì)后戰(zhàn)，不貪近功。忠誠(chéng)許國(guó)，老而彌篤，

所在“有大勛。武平、崖州、饒平旨為祠祀。

（選自《明史》，有刪減）

【注釋】①南服：指南部疆土。②閭峽澳：地名。③乞歸：請(qǐng)求退休。④負(fù)奇節(jié)：有著奇特

的氣節(jié)操行。⑤所在：所到之地。

14.在本文及前面俞大獻(xiàn)寫(xiě)的詩(shī)《舟師》中，俞大猷有哪些值得稱(chēng)贊的地方？

【答案】

有奇節(jié)，有將才，忠誠(chéng)許國(guó)，愛(ài)護(hù)部下，善用計(jì)謀，功勛卓著。

【解析】

本題考查人物形象理解。

根據(jù)《舟師》“倚劍東溟勢(shì)獨(dú)雄，扶桑今在指揮中”和選文“大猷負(fù)奇節(jié)，以古賢豪自期”

可知，有奇節(jié)（或憂(yōu)遠(yuǎn)大理想）；

根據(jù)《舟師》“島頭云霧須臾盡，天外旌旗上下腳”和選文“廷臣爭(zhēng)言大猷才”，可知有將

才；

根據(jù)《舟師》“隊(duì)火光搖河漢影，歌聲氣壓虬龍宮”和選文“忠誠(chéng)許國(guó)，老而彌篤”可知，

忠誠(chéng)許國(guó)；

根據(jù)《舟師》“夕陽(yáng)景里歸篷近，背水陣奇戰(zhàn)士功”和選文“其用兵，先計(jì)后戰(zhàn)，不貪近功”，

可知善用計(jì)謀（或擅長(zhǎng)用兵）；

根據(jù)選文“馭下有恩”，可知愛(ài)護(hù)部下；

根據(jù)選文“所在有大勛”，可知功勛卓著。

【點(diǎn)睛】參考譯文

當(dāng)初，因?yàn)橘量転?zāi)禍緊急，朝廷特別命令都督劉遠(yuǎn)做浙江總兵官，幾個(gè)月過(guò)去了，劉遠(yuǎn)

也沒(méi)有什么作為。朝廷的大臣爭(zhēng)著說(shuō)俞大猷的才能。于是，朝廷避免了劉遠(yuǎn)，讓俞大猷代替。

倭寇侵犯西庵、沈莊及清水洼，命大猷協(xié)同邦政打敗了倭寇，倭寇向陶山逃跑，準(zhǔn)備從黃浦

逃往大海，俞大猷追上并打敗了他們。

俞大猷做將軍，十分廉潔，對(duì)待部下有恩寵，屢次建立大功。威名震懾南部疆土。萬(wàn)歷

元年的秋天，海上來(lái)的倭寇突然襲擊閭峽澳，因坐失良機(jī)被革職。三次上書(shū)請(qǐng)求退休。死后，

追贈(zèng)左都督，謚號(hào)武襄。

俞大猷有奇特的氣節(jié)操行，把古代的賢能豪爽之士作為自己的期許.他用兵的特點(diǎn)是，

先定下計(jì)策，然后打仗，不貪圖眼前功勞。忠誠(chéng)報(bào)國(guó)，年老更加堅(jiān)定，所到之地都能建立大

功。武平、崖州、饒平旨為祠祀。武平、崖州、饒平等地都建有他的祠堂。

[12-2022年湖南省郴州市中考語(yǔ)文真題】文言文比較閱讀（12分）

【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。

天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，

余因得遍觀群書(shū)。

（節(jié)選自宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）

【乙】余幼好書(shū)，家貧難致。有張氏藏書(shū)甚富。往借不與歸而形諸夢(mèng)。其切①如是。故

有所覽輒省記。通籍②后，俸領(lǐng)去書(shū)來(lái)，落落④大滿(mǎn)，素螂?灰絲時(shí)蒙卷軸。然后嘆借書(shū)者之

用心專(zhuān)，而少時(shí)之歲月為可惜也。

（節(jié)選自袁枚《黃生借書(shū)說(shuō)》）

【注釋】①切：迫切。②通籍：做官，出仕。③俸：官薪。④落落：堆積的樣子。⑤素螳（y

In）：指書(shū)里的蠹（du）蟲(chóng)。

13.甲乙兩文主人公具有怎樣相同的品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

【答案】

（I）愛(ài)好讀書(shū)。“余幼時(shí)即嗜學(xué)”“余幼好書(shū)”，他們都因家貧只能借書(shū)以讀，甲文借書(shū)

于藏書(shū)之家，乙文借書(shū)于張氏。

（2）克服困難努力讀書(shū)的精神。宋濂“手自筆錄，計(jì)日以還”“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不

可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約”；袁枚讀書(shū)迫切，不能借到書(shū)在夢(mèng)里也想著

這件事。

【解析】

本題考查文言文內(nèi)容理解與概括。

根據(jù)【甲】文“余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家”，【乙】文“余

幼好書(shū)，家貧難致。有張氏藏書(shū)甚富。往借不與歸而形諸夢(mèng)”可知，甲乙兩文主人公幼時(shí)都

因?yàn)榧依镓毟F沒(méi)有辦法得到書(shū)來(lái)看，都選擇了借書(shū)來(lái)讀；甲文主人公借書(shū)于藏書(shū)之家，乙文

主人公借書(shū)于張氏；據(jù)此可知他們都愛(ài)好讀書(shū)；

根據(jù)【甲】文“手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠”可知，甲

文主人公刻苦抄書(shū)，即便是天氣嚴(yán)寒，手指凍得不能彎曲和伸直時(shí)，也不放松抄錄書(shū)；根據(jù)

【乙】文"往借不與歸而形諸夢(mèng)”可知，乙文主人公夢(mèng)中都在想著借書(shū)的事，足見(jiàn)其看書(shū)的

欲望強(qiáng)烈；據(jù)此可概括為：都具有克服困難努力讀書(shū)的精神。

【點(diǎn)睛】【甲】參考譯文：

我年幼時(shí)就非常愛(ài)好讀書(shū)。家里貧窮，無(wú)法得到書(shū)來(lái)看，常常向藏書(shū)的人家求借，親手

抄錄，計(jì)算著日期按時(shí)送還。冬天非常寒冷，硯臺(tái)里的墨汁都結(jié)了冰，手指凍得不能彎曲和

伸直，也不放松抄錄書(shū)。抄寫(xiě)完畢后，便馬上跑去還書(shū)，不敢稍微超過(guò)約定的期限。因此有

很多人都愿意把書(shū)借給我，我于是（因而）能夠廣泛地閱讀各種書(shū)籍。

【乙】參考譯文：

我小時(shí)候愛(ài)好讀書(shū)，（但是）家里貧窮，很難得到書(shū)讀。有個(gè)姓張的人藏書(shū)很多。（我）

到他家去借，（他）不借給我，回來(lái)以后我在夢(mèng)中還出現(xiàn)向他借書(shū)的情形。我那種迫切（求

書(shū)的心情就）像這樣。因此凡有看過(guò)的書(shū)就記在心里。（我）做了官以后，薪俸花出去了，

書(shū)籍買(mǎi)來(lái)了，屋里到處都堆放滿(mǎn)了，蠹蟲(chóng)絲跡時(shí)常覆蓋書(shū)冊(cè)。這樣以后我（才）感慨借書(shū)讀

的人是（那么）用心專(zhuān)一，而自己少年時(shí)候的時(shí)光是（多么）值得珍惜的??！

[13-2022年四川省涼山州中考語(yǔ)文真題】閱讀下面文章，完成下面小題。

管仲得其所欲

齊桓公因鮑叔之薦，使人請(qǐng)管仲于魯①，施伯②曰：“是固將用之也。夷吾③用于齊，則

魯危矣！不如殺而以尸授之。”魯君欲殺管仲，使人曰：“寡君欲親以為戮，如得尸，猶未

得也！”乃束縛而檻④之，使役人載而送之齊。管子恐魯之追而殺之也，欲速至齊，因謂役

人曰：“我為汝唱，汝為我和?！逼渌m宜走，役人不倦，而取道甚速。管仲遂于齊。

（節(jié)選自《智囊全集》）

注釋?zhuān)孩亵敚呼攪?guó)。當(dāng)時(shí)，管仲被囚于魯國(guó)。②施伯：魯國(guó)大臣。③夷吾：即管仲。④檻：

古指囚禁押解犯人的車(chē)子。這里作動(dòng)詞用，指囚禁押送。

11.選文中管仲的智慧體現(xiàn)在哪些方面，結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

【答案】

“管子恐魯之追而殺之也，欲速至齊”，管仲擔(dān)心魯國(guó)國(guó)君追殺而想快速到達(dá)齊國(guó)；“所唱

適宜走，役人不倦”唱的歌曲不僅適合奔跑，還能讓役人不易疲倦，能更快的到達(dá)齊國(guó)。

【解析】

本題考查對(duì)人物形象的把握。

結(jié)合“管子恐魯之追而殺之也，欲速至齊，因謂役人曰：'我為汝唱，汝為我和。’其所唱

適宜走，役人不倦，而取道甚速。管仲遂于齊”可知，管仲擔(dān)心魯國(guó)國(guó)君追殺而想快速到達(dá)

齊國(guó)，他考慮比較周全，體現(xiàn)了他的智慧。于是對(duì)車(chē)夫“我為汝唱，汝為我和"，管仲所唱

的歌節(jié)拍輕快，適合馬車(chē)快步疾行，車(chē)夫也不感到疲倦，于是越走越快，管仲也平安到達(dá)齊

國(guó)。這是快速離開(kāi)魯國(guó)的辦法，體現(xiàn)了管仲的智慧。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

齊桓公因?yàn)轷U叔牙的極力推薦，派人到魯國(guó)去請(qǐng)管仲。施伯對(duì)魯莊公說(shuō)：“這一定是要

重用管仲。如果管仲為齊國(guó)效命，魯國(guó)就危險(xiǎn)了。不如殺了管仲，把尸首交還給齊國(guó)。”魯

莊公準(zhǔn)備殺掉管仲，但齊國(guó)的使者說(shuō)：“我國(guó)的君王想要親手殺死管仲，如果得到管仲的尸

體，就如同沒(méi)有得到他一樣?！庇谑牵斍f公命人把管仲綁起來(lái)裝入囚籠中，派車(chē)夫用車(chē)把

他送往齊國(guó)。管仲怕魯君追上來(lái)殺了他，想盡快到達(dá)齊國(guó)，就對(duì)車(chē)夫說(shuō)：“我唱歌給你聽(tīng)，

你為我和拍子?！惫苤偎母韫?jié)拍輕快，適合馬車(chē)快步疾行，車(chē)夫也不感到疲倦，于是越

走越快，管仲也平安到達(dá)齊國(guó)。

[14-2022年福建省中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的文言文，完成下面小題。

友人袁炳，字叔明，陳郡陽(yáng)夏人。其人天下之士，幼有異才，學(xué)無(wú)不覽，文章俶儻?清

淡出一時(shí)，任心觀書(shū)，不為章句之學(xué)。常念蔭松柏詠詩(shī)書(shū)志氣跌宕不與俗人交。俯眉暫仕②,

歷國(guó)常侍員外郎、府功曹、臨湘令。粟之入者，悉散以贍親。其為節(jié)也如此,數(shù)百年未有此

人焉。撰《晉史》，奇功未遂，不幸卒官，春秋二十有八。與余有青云之交網(wǎng),非直銜杯酒

而已。

（節(jié)選自江淹《袁友人傳》）

【注】①俶儻：卓異不凡。②仕：為官。③青云之交：喻指同有高遠(yuǎn)之志的友誼。

9.作者對(duì)袁炳的讀書(shū)和寫(xiě)作贊賞有加，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【答案】

①讀書(shū)：博覽群書(shū)，有所取舍；②寫(xiě)作：文章卓異不凡，文風(fēng)清新恬淡。

【解析】

本題考查文章內(nèi)容的概括。

由“學(xué)無(wú)不覽”可知袁炳博覽群書(shū)；由“任心觀書(shū)，不為章句之學(xué)”，可知袁炳讀書(shū)不拘泥

于字句，有所取舍。這是他讀書(shū)方面值得贊賞的地方。

由“文章俶儻清淡出一時(shí)”，可知袁炳的文章卓異不凡，清新恬淡，超凡脫俗。這是他寫(xiě)文

章值得贊賞的地方。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

我的朋友袁炳，字叔明，是陳郡的陽(yáng)夏人。這人是有才德非凡的文人，小時(shí)候就有

出眾的才華，學(xué)習(xí)上幾乎沒(méi)有不讀的書(shū)，寫(xiě)的文章泗脫豪邁，清新脫俗超出當(dāng)時(shí)的人。用心

讀書(shū)，不拘泥于篇章字句。常常徘徊于松柏之下，詠誦詩(shī)書(shū)，志氣高昂而不受拘束，平生不

與俗人交往。低頭屈服于時(shí)勢(shì)暫且為官，歷任國(guó)常侍員外郎、府功曹、臨湘令。得到的俸祿，

全部散給他人用來(lái)贍養(yǎng)老人。他為人的節(jié)操如此，幾百年沒(méi)有這樣的人出現(xiàn)。著手撰寫(xiě)《晉

史》，這一大的功績(jī)尚未完成，不幸逝世在官位上，只活了二十八歲。與我有高遠(yuǎn)之志的友

誼，并非僅僅是舉杯飲酒而已。

【名師點(diǎn)睛】

如何分析文言文中人物形象

初中文言課文，寫(xiě)人篇目比例較高，以人物形象分析帶動(dòng)文言學(xué)習(xí)，是閱讀這類(lèi)文章的

一個(gè)有效路徑。如學(xué)習(xí)《曹劌論戰(zhàn)》，我們可以分析曹劌和魯莊公形象；學(xué)習(xí)《愚公移山》，

愚公、智叟以及愚公妻子的形象研討我們就不應(yīng)放過(guò)：而在《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌和

齊王的形象也應(yīng)是我們討論的重點(diǎn)；等等。但也要注意，“貼標(biāo)簽”式的人物形象分析不值

得提倡，同學(xué)們?cè)诜治鑫难晕睦锏娜宋镄蜗髸r(shí)，一定要深入文本，有時(shí)還應(yīng)聯(lián)系相關(guān)的課外

材料來(lái)印證自己的分析，以便獲得較為準(zhǔn)確的認(rèn)知與評(píng)價(jià)。

比如《桃花源記》是我們很熟悉的一篇課文了，說(shuō)到漁人，一般都把他視作百姓形象的

代表，追求和平幸福的生活，以此說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)之黑暗；還有同學(xué)在漁人品行問(wèn)題上爭(zhēng)論不

休。但如果我們深入文本，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的“桃源仙境”。中科院范子煒先生就為我們做

了一個(gè)很好的示范.

范先生認(rèn)為偶然闖入桃花源的“漁人”是一個(gè)懂得自然審美、喜歡觀賞風(fēng)景的人。他說(shuō)，

“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮

其林”的描寫(xiě)，暗示“漁人”不是一個(gè)沒(méi)文化的普通漁夫，至少他不是一個(gè)為著生計(jì)而捕魚(yú)

的人。因?yàn)闉樯?jì)的漁人很難具有審美的情懷，他不會(huì)為絢爛的桃花、鮮美的芳草而驚異，

而沉醉，甚至忘記路途的遠(yuǎn)近。的確，山區(qū)的農(nóng)民不以登山為樂(lè)，海邊的漁民也缺少劃船的

雅興。這個(gè)漁人不尋常。

再進(jìn)一步，針對(duì)“及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不

復(fù)得路”的描寫(xiě)，范先生指出，“在等級(jí)森嚴(yán)的東晉時(shí)代，這位‘漁人’居然可以很隨便地

拜訪郡中的最高行政長(zhǎng)官，對(duì)他講述自己親身經(jīng)歷的奇聞異事，不僅如此，他的講述還能夠

引起太守的高度重視，乃至派人跟隨他去重覓桃花源?！睋?jù)此推斷，“漁人”肯定是一位具

有深厚社會(huì)背景的隱士。

如果與屈原的《漁夫》、柳宗元的《江雪》《漁翁》聯(lián)系，不難發(fā)現(xiàn)，漁人實(shí)際是寄托

著詩(shī)人情志的一個(gè)意象。而長(zhǎng)期以來(lái)，我們一直囿于傳統(tǒng)分析，疏于研究，自然缺少了發(fā)現(xiàn)

的眼光，也就缺少了享受驚喜的機(jī)會(huì)。

再看一例，《陳涉世家》中對(duì)陳勝的形象分析。我曾經(jīng)試著讓同學(xué)們對(duì)“茍富貴，無(wú)相

忘”的兩種翻譯進(jìn)行比較，要求說(shuō)出哪一個(gè)翻譯更貼近陳勝性格。

①如果將來(lái)我富貴了，一定不忘記你這個(gè)老朋友。

②如果有一天誰(shuí)富貴了，我們彼此不要互相忘記。

結(jié)果很是驚喜。顯然，第一個(gè)翻譯更能凸顯出不滿(mǎn)現(xiàn)狀、自命不凡的陳涉形象，一個(gè)有

大志有抱負(fù)的年輕人的形象通過(guò)這一句而躍然紙上。陳勝認(rèn)為自己有朝一日可能富貴,而“傭

者”為“燕雀”，目光短淺，無(wú)富貴之可能。如果譯成第二句，富貴是所有的人，那陳勝的

形象就變成一個(gè)謙謙君子了，不符合人物的性格特征。再?gòu)南挛牡摹皞蛘咝Χ鴳?yīng)”中可見(jiàn),

傭者是很瞧不起陳勝的這個(gè)頭腦發(fā)熱的理想的，傭者不敢想富貴。

繼續(xù)分析，有同學(xué)認(rèn)為，“茍富貴，無(wú)相忘”說(shuō)明陳勝一心只想著榮華富貴，并沒(méi)有什

么大志向；一旦目標(biāo)達(dá)到，他就會(huì)沉迷下去，終究難成大業(yè)。的確，聯(lián)系陳勝最后的失敗,

這便可視作他目光短淺的明證。

由此可見(jiàn)，我們的文言學(xué)習(xí)還有很大的研讀空間，我們務(wù)必要充分地占有材料，高瞻才

能遠(yuǎn)矚。唯有這樣，你的人物形象分析才可能新意迭出.

11-2022年山東省威海市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面語(yǔ)段，完成下面小題。

【甲】陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕,

輟耕之壟上，悵恨久之，日：“茍富貴，無(wú)相忘。”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”

陳涉太息Eh“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”

二世元年七月，發(fā)閭左遹戍漁陽(yáng)，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)

天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；

等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶

蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)

燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)