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文檔簡介

中班美術教案《我的夢》【教學目標】1.通過欣賞抽象畫,讓幼兒初步理解夢境可以不用具體事物表現,不同色彩可以表現不同的夢境。2.讓幼兒學會重彩轉印畫的基本步驟,體驗玩色活動的樂趣。3.培養(yǎng)幼兒感受、欣賞和表現美術作品的能力?！窘虒W準備】1.法國畫家奧迪隆·雷東的抽象畫作品《紅色的斯芬蒂克》(如果沒有原作,可以自行創(chuàng)作一幅重彩轉印畫)。2.幼兒人手一套材料(玻璃板、鏡框、白紙、毛筆、顏料)。3.烘干機、錄音機、磁帶(包含睡眠、恐怖、輕快的音樂)?！窘虒W過程】一、開始部分1.師:"小朋友們,你們好!我是小魔女,今天我將帶你們去夢的世界玩,你們高興嗎?"2.播放不同情緒的音樂,引導幼兒做相應的動作(睡眠、做惡夢、做美夢、重新睡眠)。3.師:"天亮了,該起床了。"二、基本部分1.師:"小朋友在夢的世界里玩得真開心,你們夢見了什么?"(幼兒自由發(fā)言)小結:原來小朋友做了各種各樣的夢,有可怕的夢,也有快樂的夢。2.師:(出示抽象畫)"有一位法國畫家也做了一個夢,并把它畫了下來。你們猜猜他夢見了什么?"(幼兒自由發(fā)言)小結:原來這種沒有具體事物的畫叫抽象畫,畫家用色彩表達了自己的夢境。3.師:"在這幅畫中,畫家想告訴我們,他做了一個可怕的夢還是快樂的夢?為什么?"(引導幼兒從色彩觀察)小結:原來你們認為這是一個快樂的夢,因為畫中使用了許多鮮艷的色彩,而灰暗的色彩較少。4.師:"我剛才也做了一個夢,是個可怕的夢,應該用什么樣的色彩來表現呢?"(引導幼兒提出灰暗色彩,也可用少量鮮艷色彩)"那今天,我來教你們一種新的畫畫方法,你們幫我選色彩,我們一起合作畫一幅抽象畫《我的夢》,好嗎?"5.師示范步驟:(1)將顏料畫在玻璃板上。(2)請幼兒指導如何畫(隨意畫線條或色塊)。(3)輕輕晃動玻璃板,讓顏色自由流動。(4)用白紙壓在上面,輕輕掀開。(5)在烘干機上烘干。(6)選用喜歡的鏡框鑲上。6.師:"《我的夢》終于畫好了,你們想不想試試?"請幼兒先想好自己的夢是快樂還是可怕的,選用相應的色彩,完成作品后可以講給好朋友聽。7、幼兒作業(yè)，師巡回指導。(放音樂)三、結束部分。1、師讓幼兒將作品布置在一塊板上。

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