幼兒園小班十二月份工作計(jì)劃

幼兒園小班十二月份工作計(jì)劃一、衛(wèi)生保健1.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度,認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病預(yù)防工作。2.認(rèn)真做好幼兒的入園晨檢工作,如發(fā)現(xiàn)可疑情況,要進(jìn)一步觀察,并采取隔離、消毒等措施。3.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。4.加強(qiáng)冬季鍛煉,積極開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng),每日戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)。5.充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計(jì)劃地鍛煉幼兒機(jī)體,增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。二、教育教學(xué)(一)健康領(lǐng)域:1.能夠使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和愿望。2.學(xué)習(xí)在必要時(shí)使用手帕,不用衣袖擦嘴和鼻子,知道使用自己的毛巾。3.聽(tīng)從教師指令,知道在老師指定的范圍內(nèi)活動(dòng),不推拉、不擁擠,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。4.熱愛(ài)體育,喜歡參加體育運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和技能。(二)社會(huì)領(lǐng)域:1.樂(lè)于接受老師布置的任務(wù),認(rèn)真完成力所能及的事情。2.熱愛(ài)自己的班集體,知道自己是班集體的一員,熱愛(ài)老師和小朋友們。3.學(xué)會(huì)分辨哪些行為是對(duì)的,哪些行為是錯(cuò)的,能夠按正確的行為準(zhǔn)則行事。4.喜歡上幼兒園,愿意和同伴一起玩游戲,有良好的人際關(guān)系。(三)語(yǔ)言領(lǐng)域:1.會(huì)使用常見(jiàn)的交往語(yǔ)言和禮貌用語(yǔ)。2.在教師的引導(dǎo)下,能夠圍繞主題大膽地在集體面前講述自己的觀點(diǎn)。3.學(xué)習(xí)通過(guò)畫(huà)面情景來(lái)理解故事的內(nèi)容,并且愿意表演故事中的人物。4.喜歡看圖畫(huà)書(shū),喜歡聽(tīng)故事,培養(yǎng)幼兒的早期閱讀習(xí)慣。(四)科學(xué)領(lǐng)域:1.感受冬季的主要特征,如下雪、結(jié)冰等常見(jiàn)氣候現(xiàn)象,并知道它們給日常生活帶來(lái)的影響。2.理解生活中的簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)關(guān)系,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的分類(lèi)、比較、推理等方式。3.善于觀察身邊的各種變化,樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)造新事物。4.喜愛(ài)動(dòng)植物,親近大自然,關(guān)心周?chē)h(huán)境。(五)藝術(shù)領(lǐng)域:1.能夠感受并基本表現(xiàn)兩拍子、四拍子的節(jié)奏特點(diǎn)。2.能初步地聽(tīng)辨、感知音樂(lè)的速度變化。3.喜歡參加舞蹈課,能夠跟隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。4.能夠大膽涂鴉,感受線(xiàn)條的豐富性和形態(tài)美。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.用反映冬季特征的圖片布置出冬天的景象。2.將搜集到的各種帽子陳列,讓幼兒觀察、觸摸、嘗試戴戴。3.提供一些有關(guān)冬天的文學(xué)和音樂(lè)作品,供幼兒閱讀、欣賞。4.利用周?chē)淖匀画h(huán)境(如下雪天),帶領(lǐng)幼兒觀察,與幼兒一同制作冰花等。四、區(qū)域活動(dòng)（一）美工區(qū)1、能按輪廓畫(huà)出物體，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。2、嘗試用自己喜歡的色彩、線(xiàn)條裝飾手套。3、學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫(huà)梅花，體驗(yàn)點(diǎn)畫(huà)的快樂(lè)。（二）表演區(qū)1、小雪花飄呀飄2、寶寶不怕冷3、我給太陽(yáng)唱支歌（三）發(fā)現(xiàn)區(qū)1、冰老人2、大風(fēng)和樹(shù)葉3、雪或冰的融化（四）手工區(qū)1、幫小羊穿棉襖2、雪花飄飄3、雪球滾滾五、家長(zhǎng)工作1、請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒準(zhǔn)備好保暖的`棉衣、帽子、手套等，帶幼兒進(jìn)行冬季鍛煉，按時(shí)送幼兒入園。2、引導(dǎo)幼兒在家里、入園的路上觀察雪花。3、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，給幼兒提供各種各樣的帽子。如：醫(yī)生、護(hù)士、警察等職業(yè)的帽子。4、請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常給幼兒曬被子，讓幼兒感受曬過(guò)的松軟被褥，聞聞被子上的太陽(yáng)曬過(guò)的味道。一、主題目標(biāo)：1、了解常見(jiàn)動(dòng)物的名稱(chēng)、特征和習(xí)性，對(duì)了解和探索動(dòng)物產(chǎn)生興趣。2、喜愛(ài)小動(dòng)物，樂(lè)意參與飼養(yǎng)活動(dòng)，知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，萌發(fā)喜愛(ài)和保護(hù)動(dòng)物的情感。3、初步了解自然界中人與動(dòng)物，動(dòng)物與動(dòng)物、動(dòng)物與植物間相互依存的關(guān)系。4、能夠通過(guò)目測(cè)比較粗細(xì)和寬窄，能進(jìn)入7以?xún)?nèi)兩個(gè)序列的排序。學(xué)習(xí)5以?xún)?nèi)的序數(shù)。5、愉快地感受音樂(lè)，并繼續(xù)學(xué)習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的變化，共同體驗(yàn)音樂(lè)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。二、主要活動(dòng)安排第一周綜合：我知道的動(dòng)物音樂(lè)：小白兔和大黑熊科學(xué)：動(dòng)物找家；語(yǔ)言：小蛋殼數(shù)學(xué)：比一比，說(shuō)一說(shuō)美工：五彩蛋第二周美術(shù)：快樂(lè)的魚(yú)兒綜合：各種各樣的魚(yú)音樂(lè)：水族館故事：七彩蝦數(shù)學(xué)：喂貓咪第三周綜合：猜猜我是誰(shuí)律動(dòng)：打噴嚏的小老鼠美術(shù)：奇妙的動(dòng)物車(chē)數(shù)學(xué)：小動(dòng)物排隊(duì)故事：數(shù)腳三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、讓幼兒搜集自己喜愛(ài)的動(dòng)物圖書(shū)、動(dòng)物圖片和動(dòng)物卡通頭飾等，布置環(huán)境，制作活動(dòng)操作材料。2、運(yùn)用多種途徑擴(kuò)大幼兒的視野，走進(jìn)動(dòng)物王國(guó)，了解更多的動(dòng)物。四、區(qū)域活動(dòng)：益智區(qū)：投放動(dòng)物拼圖，完成拼圖。為小動(dòng)物編寫(xiě)電話(huà)號(hào)碼。生活區(qū)：提供蘑菇釘，嘗試運(yùn)用蘑菇釘拼插動(dòng)物美工區(qū)：提供小貓、小魚(yú)等折紙圖示，學(xué)習(xí)看圖示折紙?？茖W(xué)區(qū)：觀察自然角的白菜顏色的變化，嘗試進(jìn)行記錄。特色區(qū)：嘗試運(yùn)用手指點(diǎn)畫(huà)的方式表現(xiàn)各種動(dòng)物。閱讀區(qū)：提供動(dòng)物掛圖、收集動(dòng)物圖書(shū)，能認(rèn)真閱讀圖書(shū)。五、家長(zhǎng)配合：1、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子一起在家飼養(yǎng)小動(dòng)物，引導(dǎo)孩子觀察和喂養(yǎng)動(dòng)物。2、利用社區(qū)資源，與附近的農(nóng)村、動(dòng)物園、飼養(yǎng)場(chǎng)和花鳥(niǎo)市場(chǎng)等聯(lián)系，帶領(lǐng)幼兒參觀，與動(dòng)物進(jìn)行交流，感受人類(lèi)與動(dòng)物之間的親密關(guān)系。設(shè)法讓幼兒擴(kuò)大視野，走進(jìn)動(dòng)物王國(guó)，了解更多的動(dòng)物。六、實(shí)施要點(diǎn)2、世界上動(dòng)物的種類(lèi)很多，孩子對(duì)動(dòng)物的興趣各不相同，我們適當(dāng)進(jìn)行一些篩選和增添，根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)、調(diào)整活動(dòng)。3、我們要注重增進(jìn)孩子的情感體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)在充分感知和體驗(yàn)的過(guò)程中萌發(fā)他們對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)和關(guān)愛(ài)，使幼兒真切地感受人與動(dòng)物的親密關(guān)系。教育教學(xué)重點(diǎn)1、開(kāi)展本月教育教學(xué)活動(dòng)主題《寒冷的冬天》引導(dǎo)幼兒觀察感受自然界的變化，認(rèn)識(shí)了解冬天的季節(jié)特征，并掌握常用的保暖方法堅(jiān)持鍛煉做一個(gè)勇敢的孩子。2、知道適合冬天穿的衣物，以及衣物的穿脫順序方法衣物的整理擺放。3、聽(tīng)賞資源包中幼兒讀物《冬爺爺?shù)亩Y物》《下雪了》《冬天不怕冷》以及與活動(dòng)主題相關(guān)的圖片書(shū)籍，感受冬天的奇妙4、注重觀察科學(xué)領(lǐng)域的摩擦起電探索并動(dòng)手操作5、接合“圣誕”“元旦”到來(lái)手工制作或涂鴉主題卡片，給幼兒美的熏陶及享受。安全工作開(kāi)展安全教育活動(dòng)：冬天路面結(jié)冰，行走要特