漢語拼音iuv教學(xué)設(shè)計

漢語拼音iuv教學(xué)設(shè)計漢語拼音iuv教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會i、u、ü三個單韻母的發(fā)音和書寫。2.掌握i、u、ü的四個聲調(diào)，能直接讀出聲調(diào)。3.學(xué)會使用四線格進(jìn)行書寫。重點與難點重點是教會學(xué)生正確讀出iuü三個單韻母的發(fā)音。難點是學(xué)會iuü的四聲，尤其是二聲和三聲的區(qū)分。教學(xué)過程第一課時一、復(fù)習(xí)單韻母a、o、e出示卡片，引導(dǎo)學(xué)生齊讀。二、學(xué)習(xí)i、u、ü的發(fā)音及四聲1.教學(xué)單韻母i(1)出示圖片引導(dǎo)學(xué)生觀察和猜測。(2)出示i的卡片，正確讀音并指名學(xué)生練習(xí)。(3)分別展示i的四個聲調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生嘗試讀出。2.教學(xué)單韻母u(1)出示圖片引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系發(fā)音。(2)指導(dǎo)學(xué)生讀音,并分組練習(xí)u的四聲。3.教學(xué)單韻母ü(1)出示圖片及ü的四聲,引導(dǎo)學(xué)生思考聯(lián)系。(2)教師范讀,學(xué)生跟讀,逐步掌握。三、復(fù)習(xí)iuü的四聲第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入齊讀iuü的卡片,指名學(xué)生練習(xí)四聲。二、指導(dǎo)學(xué)習(xí)iuü的筆順1.觀察四線格中iuü的位置。2.教師示范書寫,學(xué)生跟寫三遍。3.學(xué)生獨立練習(xí)i、u、ü各寫三遍。三、總結(jié)與布置作業(yè)1.小結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容。2.布置家庭作業(yè):書寫iuü四聲,朗讀課文。教學(xué)反思:1.復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)發(fā)音很重要,為后續(xù)教學(xué)奠定基礎(chǔ)。2.采用圖畫引導(dǎo)、故事串聯(lián)等方法,激發(fā)學(xué)生興趣,加深記憶。3.注重書寫練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。4.適當(dāng)控制教學(xué)進(jìn)度,照顧學(xué)生的接受能力。學(xué)習(xí)拼音字母無非是要孩子多讀、多記，有些特殊規(guī)則，如i標(biāo)上聲調(diào)要去點，ü遇y要去兩點需要老師采用靈活的方法幫助孩子們快速的記憶。在學(xué)習(xí)聲母y、w與韻母相拼時，ya、wa、wo需要拼讀音節(jié)，yi、wu、yu屬于整體認(rèn)讀音節(jié)不需要拼讀，這點許多孩子還沒有認(rèn)識到，所以還需要再次強調(diào)多加練習(xí)