2019級(jí)工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè) （工程測(cè)量與監(jiān)理方向）三年制人才培養(yǎng)方案

毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)

237000010024645684

主義理論體系概論

33500001001英語(yǔ)464644

43500001002計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)34824244

3600001001

基5體育3.5565622

礎(chǔ)3600001002

能63500001003大學(xué)生心理健康教育23216162

力

3500001004

學(xué)7職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)238221622學(xué)時(shí)16學(xué)時(shí)

習(xí)3500001005

領(lǐng)1000001001[2]

8國(guó)防教育41483611218學(xué)時(shí)

域100000100218學(xué)時(shí)

3700001003

9形勢(shì)與政策116168學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí)

3700001004

102300001001生態(tài)文明教育1.526101626學(xué)時(shí)

3500001006

11創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育232161616學(xué)時(shí)16學(xué)時(shí)

3500001007

小計(jì)305723002721112

單12903704001*地形測(cè)量▲3.548484

項(xiàng)22903703001測(cè)繪工程CAD▲348484

職

業(yè)32903704002*數(shù)字測(cè)圖▲4.564644

技42903703002無(wú)人機(jī)操控技術(shù)464644

能

學(xué)52903704003*控制測(cè)量▲456564

習(xí)62903703003測(cè)繪法規(guī)與工程管理3.556564

66

領(lǐng)72903704004*工程測(cè)量456564

域

82903703004不動(dòng)產(chǎn)測(cè)繪3.556564

92903704005*GNSS測(cè)量技術(shù)▲460604

102903703005地理信息系統(tǒng)3.560604

112903703006工程造價(jià)460604

122903704006*測(cè)繪工程監(jiān)理3.560604

小計(jì)45688688

12903706001專(zhuān)業(yè)技能過(guò)關(guān)6120120[6]

22903706002跟崗實(shí)習(xí)（或頂崗實(shí)習(xí)）12240240[12]

綜32903706003頂崗實(shí)習(xí)19380380

合[20]

42903706004頂崗實(shí)習(xí)匯報(bào)與答辯12020

職

業(yè)52903706005測(cè)繪職業(yè)資格證書(shū)培訓(xùn)12020[1]

能

常規(guī)測(cè)量?jī)x器、軟件使用綜

力629037060067112112[4]

學(xué)合實(shí)訓(xùn)

習(xí)72903706007大比例尺數(shù)字化測(cè)圖35656[2]

領(lǐng)

域82903706008控制網(wǎng)布設(shè)放樣7112112[4]

92903706009建設(shè)項(xiàng)目控制管理58484[3]

小計(jì)6111441144

合計(jì)1362404988141619201616

3500002001

1大學(xué)生藝術(shù)鑒賞4646432學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)

3500002002

拓23500002003中國(guó)近現(xiàn)代史綱要2323232學(xué)時(shí)

展33500002004大學(xué)生交際禮儀與養(yǎng)成訓(xùn)練2323232學(xué)時(shí)

能

力43500002005積極心理學(xué)2323232學(xué)時(shí)

學(xué)53500002006應(yīng)用文寫(xiě)作（語(yǔ)文）2323232學(xué)時(shí)

習(xí)

領(lǐng)63500002007大學(xué)生健康講座2323232學(xué)時(shí)

域73500002008大學(xué)生安全教育2323232學(xué)時(shí)

3500002009

8專(zhuān)升本考試輔導(dǎo)課程6969648學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)

3500002010

67

92903705001數(shù)字測(cè)圖賽項(xiàng)能力提升訓(xùn)練2323232學(xué)時(shí)

102903705002二等水準(zhǔn)賽項(xiàng)能力提升訓(xùn)練2323232學(xué)時(shí)

112903705003航空攝影測(cè)量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育2323232學(xué)時(shí)

122903705004常規(guī)儀器檢校2323232學(xué)時(shí)

小計(jì)3048038496拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程至少修滿(mǎn)15學(xué)分

課

外

學(xué)課外學(xué)分認(rèn)定依據(jù)《學(xué)分制管理制度》規(guī)定執(zhí)行

分

總計(jì)151學(xué)分

注：（1）考試課用下劃線標(biāo)出；核心課程在課名前加*；學(xué)習(xí)周數(shù)用“（周數(shù)）”標(biāo)注；集中上課用“[周數(shù)]”標(biāo)注；專(zhuān)業(yè)群公共平臺(tái)課程用▲標(biāo)注。

（2）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)含現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)。

（3）學(xué)分總計(jì)＝合計(jì)學(xué)分+拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程至少達(dá)到學(xué)分。

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表8工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)（工程測(cè)量與監(jiān)理方向）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

融入專(zhuān)業(yè)課程一覽表

序號(hào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容專(zhuān)業(yè)課程名稱(chēng)學(xué)時(shí)/總學(xué)時(shí)

房屋買(mǎi)賣(mài)、房產(chǎn)測(cè)繪與面積計(jì)算、

1宏觀調(diào)控政策、全國(guó)第三次土地不動(dòng)產(chǎn)測(cè)繪4/56學(xué)時(shí)

調(diào)查實(shí)例等內(nèi)容

具體工程流程、測(cè)繪資質(zhì)

2測(cè)繪法規(guī)與工程管理4/56學(xué)時(shí)

申請(qǐng)

3工程項(xiàng)目預(yù)算、工程造價(jià)師考試工程造價(jià)4/60學(xué)時(shí)

4工程施工測(cè)量流程工程測(cè)量4/56學(xué)時(shí)

5地理信息系統(tǒng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)地理信息系統(tǒng)4/60學(xué)時(shí)

6無(wú)人機(jī)操控、無(wú)人機(jī)應(yīng)用無(wú)人機(jī)操控技術(shù)4/64學(xué)時(shí)

7創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇、創(chuàng)業(yè)方法解析創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育32/32學(xué)時(shí)

測(cè)繪公司承攬國(guó)家二等高程控制網(wǎng)

8控制測(cè)量4/56學(xué)時(shí)

項(xiàng)目解析

小區(qū)域1：500數(shù)字測(cè)圖項(xiàng)目

9數(shù)字測(cè)圖4/64學(xué)時(shí)

解析

測(cè)繪公司承攬道路中樁放線項(xiàng)目解

10GNSS測(cè)量技術(shù)4/60學(xué)時(shí)

析

七、畢業(yè)要求

所修課程的成績(jī)合格，應(yīng)修滿(mǎn)必修課程136學(xué)分，選修課程15學(xué)分，勞育課

2學(xué)分，總計(jì)應(yīng)修滿(mǎn)153學(xué)分，方可畢業(yè)。

培養(yǎng)適用社會(huì)發(fā)展需要，能夠在測(cè)繪等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，從事工程測(cè)量、工程監(jiān)理等

工作，具備應(yīng)用寫(xiě)作、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)知識(shí)，掌握工程測(cè)量與監(jiān)理必備的基本

理論，具備分析和解決工程測(cè)量與工程建設(shè)監(jiān)理中實(shí)際問(wèn)題能力，思想政治堅(jiān)定、

德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代測(cè)量與工程監(jiān)理建設(shè)的需要的技術(shù)技能型人才。能

夠成為測(cè)繪一線生產(chǎn)隊(duì)伍的核心成員。

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八、課程設(shè)置及要求

（一）公共基礎(chǔ)課程

1.《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程簡(jiǎn)介

本課程是中宣部、教育部規(guī)定的大學(xué)生的必修課之一，是各專(zhuān)業(yè)的公共基礎(chǔ)課，也

是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想政治教育的核心渠道與陣地。本課程是一門(mén)融思想性、

政治性、科學(xué)性、理論性、實(shí)踐性于一體的思想政治理論課。課程內(nèi)容主要針對(duì)大

學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中面臨的思想道德和法律問(wèn)題，開(kāi)展馬克思主義的世界觀、人生觀、

價(jià)值觀、道德觀、法治觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)，成長(zhǎng)為

自覺(jué)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程總學(xué)時(shí)48學(xué)

時(shí)，學(xué)分為3學(xué)分，在第一學(xué)期開(kāi)設(shè)?？己朔绞讲扇￠]卷統(tǒng)一考試，同時(shí)注重過(guò)程

考核。

2.《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程簡(jiǎn)介

本課程以中國(guó)化的馬克思主義為主題，以馬克思主義中國(guó)化為主線，以建設(shè)中

國(guó)特色社會(huì)主義為重點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)了解馬克思主義中國(guó)化的理論成果，

提高大學(xué)生的馬克思主義理論素養(yǎng)；幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的政治方向，堅(jiān)持正確的

政治立場(chǎng)；認(rèn)清只有在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持社會(huì)主義道路，才能救中國(guó)和發(fā)展中

國(guó)。本課程為必修課，是高職院校思想政治理論課的核心課程，《毛澤東思想和中

國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)，4學(xué)分。理論教學(xué)與實(shí)踐教

學(xué)相結(jié)合，其中實(shí)踐教學(xué)占1學(xué)分，8學(xué)時(shí)?？己朔绞綖殚]卷統(tǒng)一考試。

3.《英語(yǔ)》課程簡(jiǎn)介

本課程教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力為目標(biāo)，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的、

實(shí)用的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能，提高綜合素質(zhì)，使學(xué)生具有良好的社會(huì)責(zé)任感、

創(chuàng)新精神和合作精神。教學(xué)主要內(nèi)容有英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略和跨文化

交際，包括CampusLife、Seeingtheworld、Diet&Health、Preparingforcareer

和Resultsshow幾個(gè)方面。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的技能，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)

進(jìn)行日常會(huì)話(huà)和處理涉外業(yè)務(wù)。

70

4.《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程簡(jiǎn)介

本課程是高職高專(zhuān)職業(yè)院校的一門(mén)重要基礎(chǔ)課程。是全院各專(zhuān)業(yè)必修的公共基

礎(chǔ)課程，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握計(jì)算機(jī)相關(guān)基本知識(shí)；學(xué)會(huì)Word、Excel、

PowerPoint等辦公軟件的使用方法；學(xué)會(huì)文稿制作與編輯、數(shù)據(jù)的計(jì)算與統(tǒng)計(jì)。

該課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、分析和解決問(wèn)題

的能力都起到非常重要的作用。學(xué)生可以通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行辦公自動(dòng)化操作

員的技能鑒定認(rèn)證考試。

5.《體育》課程簡(jiǎn)介

《體育》是我校體育工作的中心環(huán)節(jié)，是全校各專(zhuān)業(yè)必修的公共基礎(chǔ)課程。通

過(guò)本課程教學(xué)，使學(xué)生了解課程發(fā)展現(xiàn)狀，理解體育運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，掌握體育基本知識(shí)、

基本技術(shù)、基本技能，熟悉體育競(jìng)賽組織與裁判法，掌握體育鍛煉的科學(xué)方法，培

養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)能力與終身參與體育鍛煉的意識(shí)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，為終身體

育打下良好基礎(chǔ)。

6.《大學(xué)生心理健康教育》課程簡(jiǎn)介

《大學(xué)生心理健康教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括了解

心理健康基礎(chǔ)知識(shí)，了解自我、發(fā)展自我，提高自我心理調(diào)適能力等三部分。該課

程旨在使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，增強(qiáng)自我心理保健和心理危機(jī)預(yù)防意識(shí)，

掌握并應(yīng)用心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)義和利、群和己、成和敗、得和失，

培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。本課程總體情況和師資隊(duì)伍

建設(shè)情況完全符合《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》（2018年7月，中共教

育部黨組印發(fā)）文件要求。

7.《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程簡(jiǎn)介

《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括

建立生涯與職業(yè)意識(shí)，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提高就業(yè)能力，求職過(guò)程指導(dǎo)，職業(yè)適應(yīng)與

發(fā)展等五部分。該課程既強(qiáng)調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位，又關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)

展和終身發(fā)展。通過(guò)激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí)，樹(shù)立正確的就業(yè)觀，促

使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來(lái)的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過(guò)程中自覺(jué)地提高就業(yè)能力和

71

生涯管理能力。

8.《國(guó)防教育》課程簡(jiǎn)介

《國(guó)防教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。按照教育部中央軍委國(guó)防動(dòng)員部

關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》文件相關(guān)要求，本課程分為理論課程、

實(shí)踐課程、在線學(xué)習(xí)以及社會(huì)調(diào)查四部分。通過(guò)課程的開(kāi)展，讓學(xué)生了解掌握軍事

基礎(chǔ)知識(shí)和基本軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念、國(guó)家安全意識(shí)和憂(yōu)患危機(jī)意識(shí)，弘揚(yáng)愛(ài)

國(guó)主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜合國(guó)防素質(zhì)。理論課學(xué)習(xí)內(nèi)容包括中國(guó)國(guó)

防、國(guó)家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)，信息化裝備。軍事技能學(xué)習(xí)內(nèi)容包括共同條

令教育與訓(xùn)練、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時(shí)防護(hù)訓(xùn)練，戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練。

9.《形勢(shì)與政策》課程簡(jiǎn)介

《形勢(shì)與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是必修的公共基礎(chǔ)

課程。本課程主旨是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，特別是我國(guó)進(jìn)入中國(guó)特色社

會(huì)主義新時(shí)代以來(lái)的現(xiàn)代化建設(shè)形勢(shì)，針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行馬克思主義形勢(shì)觀、

政策觀教育。通過(guò)課程的開(kāi)展，教育和引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)“四情”（即世情、國(guó)

情、黨情、民情），正確理解黨的路線、方針和政策，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情和提高社會(huì)主

義覺(jué)悟。本課程是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主渠道、主陣地，在大學(xué)生思想政

治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命。

10.《生態(tài)文明教育》課程簡(jiǎn)介

《生態(tài)文明教育》課程為我校開(kāi)設(shè)的特色公共必修課程。本課程的設(shè)立是以黨

的十八大和十八屆三中全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的總體部署以及相關(guān)精神、黨的

十九大對(duì)生態(tài)文明建設(shè)提出的新理念新要求為理論依據(jù)，本課程主旨為倡導(dǎo)環(huán)保行

為，普及綠色低碳為內(nèi)容，全方位地開(kāi)展生態(tài)文明教育。通過(guò)課程的開(kāi)展，讓學(xué)生

進(jìn)一步了解生態(tài)文明的基本內(nèi)涵、理解生態(tài)文明建設(shè)的重要性，自覺(jué)樹(shù)立生態(tài)環(huán)保

意識(shí)、人和自然和諧共處理念，把學(xué)生培養(yǎng)成為綠色社會(huì)、低碳生活、環(huán)境保護(hù)和

生態(tài)文明的宣傳者、倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。

11.《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》課程簡(jiǎn)介

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》是以培養(yǎng)高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)新能力、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新

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創(chuàng)業(yè)動(dòng)力為主旨的一門(mén)通識(shí)課程。本課程主要介紹創(chuàng)新知識(shí)，圍繞創(chuàng)新、創(chuàng)新思維

等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生逐步了解創(chuàng)新的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)兼顧創(chuàng)業(yè)知識(shí)。本課程既注重考

查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析、又注重解決問(wèn)題的能力；既拓寬了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視野，又

提升了其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣；既強(qiáng)化了其創(chuàng)新思維、又提升了其創(chuàng)業(yè)技能。

（二）專(zhuān)業(yè)（技能）課程

1.《測(cè)繪工程CAD》課程簡(jiǎn)介

《測(cè)繪工程CAD》是工程測(cè)量與監(jiān)理專(zhuān)業(yè)方向一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，課程類(lèi)別為必

修。在工程測(cè)量中，內(nèi)業(yè)成圖的精度與速度，直接決定了測(cè)量工作是否能夠快速順

利地完成。AutoCAD大大提高了工程技術(shù)人員的工作效率。根據(jù)生產(chǎn)一線對(duì)高等職

業(yè)院校工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型高技能崗位人才的要求，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生

能夠使用AutoCAD進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪圖，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)及課程設(shè)計(jì)打下一定的基礎(chǔ)，

并具有繪制簡(jiǎn)單專(zhuān)業(yè)圖、應(yīng)用CAD軟件識(shí)讀專(zhuān)業(yè)圖的能力。

2.《無(wú)人機(jī)操控技術(shù)》課程簡(jiǎn)介

《無(wú)人機(jī)操控技術(shù)》工程測(cè)量與監(jiān)理專(zhuān)業(yè)方向一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，課程類(lèi)別為

必修。課程主要講述無(wú)人機(jī)系統(tǒng)的原理，地面站、自駕儀的使用方法和具體步驟，

低空航空攝影測(cè)量等生產(chǎn)等內(nèi)容。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備根據(jù)民航法規(guī)及

無(wú)人機(jī)相關(guān)條例要求，規(guī)范操控各種形式無(wú)人機(jī)，進(jìn)行中低空飛行作業(yè)，通過(guò)搭載

不同任務(wù)設(shè)備，完成航測(cè)數(shù)據(jù)影像獲取、飛播造林、農(nóng)林植保、森林資源監(jiān)測(cè)、火

災(zāi)監(jiān)測(cè)及影視航拍等工作的能力，以適應(yīng)無(wú)人機(jī)飛控手、無(wú)人機(jī)維護(hù)員、航測(cè)員等

工作崗位，打造學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。

3.《測(cè)繪法規(guī)與工程管理》課程簡(jiǎn)介

《測(cè)繪法規(guī)與工程管理》是工程測(cè)量與監(jiān)理專(zhuān)業(yè)方向一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，課程類(lèi)

別為必修。本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的測(cè)繪工程項(xiàng)目管理能力，編寫(xiě)技術(shù)設(shè)計(jì)、技術(shù)總

結(jié)的能力，運(yùn)用測(cè)繪行業(yè)法律法規(guī)的能力。通過(guò)課程學(xué)習(xí)理解測(cè)繪行業(yè)當(dāng)下最新出

臺(tái)的法律法規(guī)，了解行業(yè)運(yùn)行規(guī)則，確保從業(yè)的合法性和規(guī)范性；同時(shí)在掌握必要

測(cè)繪專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前提下，學(xué)生能掌握測(cè)繪項(xiàng)目生產(chǎn)管理的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生工程管理

意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，更好地為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

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4.《不動(dòng)產(chǎn)測(cè)繪》課程簡(jiǎn)介

《不動(dòng)產(chǎn)測(cè)繪》是工程測(cè)量與監(jiān)理專(zhuān)業(yè)方向一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，課程類(lèi)別為必修。

課程主要講述地籍調(diào)查和宗地草圖繪制、房屋相關(guān)的土地屬性調(diào)查知識(shí)，測(cè)定房屋、

土地及其房地產(chǎn)的自然狀況、權(quán)屬狀況、位置、數(shù)量以及利用狀況知識(shí)，控制網(wǎng)建

立、地籍測(cè)量、地籍圖形的繪制以及地籍測(cè)量數(shù)據(jù)入庫(kù)建庫(kù)等知識(shí)。通過(guò)本課程學(xué)

習(xí)，能在“行業(yè)規(guī)范”要求下，運(yùn)用測(cè)繪儀器、測(cè)繪技術(shù)完成土地權(quán)屬調(diào)查、土地

利用現(xiàn)狀調(diào)查、地籍控制測(cè)量與碎部測(cè)量、變更地籍調(diào)查與測(cè)量等工作。學(xué)生應(yīng)能

掌握不動(dòng)產(chǎn)測(cè)量中的全部測(cè)量工作及技術(shù)能力,具備房地產(chǎn)基本知識(shí)，培養(yǎng)成為懂

法規(guī)，有技能，具備房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理以及房地產(chǎn)評(píng)估方面知識(shí)的專(zhuān)業(yè)人才。

5.《地理信息系統(tǒng)》課程簡(jiǎn)介

《地理信息系統(tǒng)》是工程測(cè)量與監(jiān)理專(zhuān)業(yè)方向一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，課程類(lèi)別為必

修。課程設(shè)計(jì)充分突出能力本位、工學(xué)結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、學(xué)生主體、創(chuàng)造基于工作

過(guò)程的課程設(shè)計(jì)新理念。課程主要講授地理信息系統(tǒng)原理、地理信息系統(tǒng)主流軟件

GIS的基本操作。內(nèi)容包括地理信息系統(tǒng)概述、空間數(shù)據(jù)的采集與組織、空間數(shù)據(jù)

的可視化表達(dá)、空間數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換與處理、空間分析和專(zhuān)題地圖編制等內(nèi)容。通過(guò)本

課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在掌握地理信息系統(tǒng)的基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，具備空間數(shù)據(jù)的采

集與處理、空間數(shù)據(jù)庫(kù)的管理、空間查詢(xún)與分析、專(zhuān)題地圖的制作與輸出的能力。

6.《工程造價(jià)》課程簡(jiǎn)介

《工程造價(jià)》是工程測(cè)量與監(jiān)理專(zhuān)業(yè)方向一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，課程類(lèi)別為必修。

是一門(mén)集技術(shù)、經(jīng)濟(jì)為一體的綜合性學(xué)科。主要講述工程造價(jià)構(gòu)成、建設(shè)工程計(jì)價(jià)

依據(jù)、工程量清單及計(jì)價(jià)的編制、建筑面積計(jì)算、建筑與裝飾工程定額計(jì)價(jià)工程量、

建筑與裝飾工程量清單計(jì)價(jià)、工程價(jià)款結(jié)算與竣工決算等內(nèi)容。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，

學(xué)生應(yīng)達(dá)到造價(jià)員的技術(shù)要求，掌握工程造價(jià)中的全部手算工作及技術(shù)能力，并能

承擔(dān)工程造價(jià)任務(wù)，具備工程造價(jià)管理的初步能力。培養(yǎng)掌握工程造價(jià)的基本知識(shí)，

懂法規(guī)，有技能，具備工程造價(jià)管理知識(shí)以及掌握工程造價(jià)管理模式的專(zhuān)業(yè)人才。

74

（三）核心專(zhuān)業(yè)課程

表9-1《地形測(cè)量》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱(chēng)地形測(cè)量

實(shí)施學(xué)期第1學(xué)期總學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：

（1）了解角度、高差、距離測(cè)量的理論知識(shí)；

（2）掌握測(cè)回法、連續(xù)水準(zhǔn)測(cè)量的方法、測(cè)尺量距知識(shí)

（3）掌握電子經(jīng)緯儀導(dǎo)線測(cè)量的方法；

（4）掌握全站儀碎步測(cè)量的知識(shí)；

（5）了解地形圖的知識(shí)，地形圖應(yīng)用的方法和過(guò)程；

（6）理解測(cè)量誤差的基本知識(shí)；

技能目標(biāo)：

教學(xué)目標(biāo)

能熟練掌握DS3水準(zhǔn)儀、光學(xué)及電子經(jīng)緯儀、電子全站儀能儀器的基

本操作方法，并能依《CJJ1999城市測(cè)量規(guī)范》、《CH三、四等導(dǎo)線測(cè)量規(guī)

范》等行業(yè)規(guī)范,完成四等導(dǎo)線、全站儀進(jìn)行碎步測(cè)量、等高線測(cè)繪、地形

圖測(cè)繪與修整等工作。

素質(zhì)目標(biāo)：

測(cè)量工作多為團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成，需要組員的通力合作才能高質(zhì)高效完成

任務(wù)。同時(shí)，測(cè)量行業(yè)屬于艱苦行業(yè)，尤其外業(yè)采集，往往條件惡劣，吃

苦耐勞是行業(yè)的必備素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

項(xiàng)目一校園圖根控制網(wǎng)建立

教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目二地物平面圖測(cè)繪

項(xiàng)目三創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：基座類(lèi)儀整平對(duì)中操作；角度、距離、高差測(cè)量；。

與難點(diǎn)難點(diǎn)：誤差知識(shí)，地形圖知識(shí)。

教學(xué)組織教學(xué)做一體化

教學(xué)手段

演示、討論、練習(xí)、小組討論、典型案例。

和方法

教學(xué)資料成果圖紙；等高線模型；行業(yè)規(guī)范

過(guò)程考核：掌握常規(guī)測(cè)繪基本操作；能熟練進(jìn)行經(jīng)緯儀、全站儀的安置及

考核要求角度坐標(biāo)數(shù)據(jù)采集，會(huì)用水準(zhǔn)儀進(jìn)行高差觀測(cè)。

期末考核：要求掌握地形測(cè)量基本原理和方法。

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表9-2《數(shù)字測(cè)圖》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱(chēng)數(shù)字測(cè)圖

實(shí)施學(xué)期第2學(xué)期總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：

能依據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化文件《GB2007地形圖圖式》測(cè)繪與修整大比例尺地

形圖。熟練掌握CASS軟件的操作，能夠高效完成繪圖工作。掌握至少兩種

方法完成數(shù)據(jù)格式的轉(zhuǎn)換工作。

技能目標(biāo)：

能利用全站儀等設(shè)備完成外業(yè)數(shù)據(jù)采集工作，在“數(shù)字測(cè)圖行業(yè)規(guī)范”

教學(xué)目標(biāo)下，按具體要求選擇合適“地形圖圖式”，在已有草圖和正確數(shù)據(jù)的情況下

獨(dú)立完成地圖繪制，并能根據(jù)生產(chǎn)用途參照行業(yè)規(guī)范進(jìn)行合理修整。具有

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能。

素質(zhì)目標(biāo)：

測(cè)量工作多為團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成，需要組員的通力合作才能高質(zhì)高效完成

任務(wù)。同時(shí)，測(cè)量行業(yè)屬于艱苦行業(yè)，尤其外業(yè)采集，往往條件惡劣，吃

苦耐勞是行業(yè)的必備素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

項(xiàng)目一測(cè)圖準(zhǔn)備

項(xiàng)目二CASS軟件地形圖成圖

項(xiàng)目三草圖法數(shù)字地形圖測(cè)繪

教學(xué)內(nèi)容

項(xiàng)目四編碼法大比例尺地形圖測(cè)繪

項(xiàng)目五數(shù)字地形圖的應(yīng)用

項(xiàng)目六創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：測(cè)圖準(zhǔn)備；CASS軟件地形圖成圖；草圖法數(shù)字地形圖測(cè)繪。

與難點(diǎn)難點(diǎn)：編碼法大比例尺地形圖測(cè)繪；數(shù)字地形圖的應(yīng)用。

教學(xué)組織教學(xué)做一體化

教學(xué)手段

演示、討論、練習(xí)、小組討論、典型案例。

和方法

教學(xué)資料外業(yè)原始坐標(biāo)數(shù)據(jù)；成果圖紙；等高線圖示；行業(yè)規(guī)范

過(guò)程考核：掌握軟件的基本操作，會(huì)使用CASS軟件進(jìn)行地形圖成圖；熟練

考核要求進(jìn)行全站儀的安置，會(huì)用全站儀進(jìn)行數(shù)據(jù)采集。

期末考核：要求掌握數(shù)字化測(cè)圖的基本原理和方法。

76

表9-3《控制測(cè)量》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱(chēng)控制測(cè)量

實(shí)施學(xué)期第3學(xué)期總學(xué)時(shí)56學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：

(1)能正確運(yùn)用《CJJ8-99城市測(cè)量規(guī)范》、《國(guó)家三、四等水準(zhǔn)測(cè)量規(guī)范》、

《國(guó)家三、四等導(dǎo)線測(cè)量規(guī)范》等行業(yè)規(guī)范；

(2)熟悉三角控制網(wǎng)、導(dǎo)線控制網(wǎng)、高程控制網(wǎng)的建網(wǎng)理論；

(3)掌握精密角度測(cè)量、精密距離測(cè)量、精密水準(zhǔn)測(cè)量的方法；

技能目標(biāo)：

(1)能夠熟練使用2秒級(jí)或以上精度的經(jīng)緯儀；按《CJJ8-99城市測(cè)量規(guī)

范》要求，完成國(guó)家二（三、四）等三角網(wǎng)的測(cè)設(shè)；

教學(xué)目標(biāo)(2)能夠熟練使用光電測(cè)距儀；按《CJJ8-99城市測(cè)量規(guī)范》、進(jìn)行城市一

（二、三）級(jí)導(dǎo)線網(wǎng)的測(cè)設(shè);

(3)能夠熟練使用精密水準(zhǔn)儀；按《CJJ8-99城市測(cè)量規(guī)范》、《CH三、四

等水準(zhǔn)測(cè)量規(guī)范》要求，完成國(guó)家二（三、四）等高程控制網(wǎng)的測(cè)設(shè)。

(4)能夠能進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。

素質(zhì)目標(biāo)：

測(cè)量工作多為團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成，需要組員的通力合作才能高質(zhì)高效完成任

務(wù)。同時(shí)，測(cè)量行業(yè)屬于艱苦行業(yè)，尤其外業(yè)采集，往往條件惡劣，吃苦耐

勞是行業(yè)的必備素質(zhì)。此外，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

項(xiàng)目一城市一級(jí)三角控制網(wǎng)

項(xiàng)目二城市一級(jí)導(dǎo)線控制網(wǎng)

教學(xué)內(nèi)容

項(xiàng)目三國(guó)家二等高程控制網(wǎng)

項(xiàng)目四創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：城市一級(jí)導(dǎo)線控制網(wǎng)；國(guó)家二等高程控制網(wǎng)。

與難點(diǎn)難點(diǎn)：城市一級(jí)三角控制網(wǎng)。

教學(xué)組織教學(xué)做一體化

教學(xué)手段

演示、討論、練習(xí)、小組討論、典型案例。

和方法

教學(xué)資料圖根控制點(diǎn)；行業(yè)規(guī)范；中比例尺地形圖。

過(guò)程考核：要求掌握精密角度、距離、高程觀測(cè)方法；

考核要求

期末考核：要求掌握控制網(wǎng)基本理論。

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表9-4《工程測(cè)量》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱(chēng)工程測(cè)量

實(shí)施學(xué)期第3學(xué)期總學(xué)時(shí)56學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：

掌握《工程測(cè)量規(guī)范GB50026－2007》等行業(yè)規(guī)范。對(duì)工程測(cè)量、公路

測(cè)量、曲線測(cè)設(shè)、管線施工等知識(shí)具有較為深入的理解。

技能目標(biāo)：

能利用全站儀等設(shè)備完成外業(yè)數(shù)據(jù)采集工作，在“工程測(cè)量行業(yè)規(guī)范”下，

教學(xué)目標(biāo)完成施工放樣、精度分析、建筑工程測(cè)量、貫通測(cè)量等任務(wù)。能進(jìn)行工程測(cè)

量技術(shù)創(chuàng)新。

素質(zhì)目標(biāo)：

測(cè)量工作多為團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成，需要組員的通力合作才能高質(zhì)高效完成任

務(wù)。同時(shí)，測(cè)量行業(yè)屬于艱苦行業(yè)，尤其外業(yè)采集，往往條件惡劣，吃苦耐

勞是行業(yè)的必備素質(zhì)。此外，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

項(xiàng)目一項(xiàng)目準(zhǔn)備

項(xiàng)目二地面點(diǎn)位測(cè)設(shè)

項(xiàng)目三建筑物平面位置測(cè)設(shè)

教學(xué)內(nèi)容

項(xiàng)目四道路中線平面位置測(cè)設(shè)

項(xiàng)目五工程測(cè)量項(xiàng)目測(cè)量

項(xiàng)目六創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：地面點(diǎn)位測(cè)設(shè)；建筑物平面位置測(cè)設(shè)；道路中線平面位置測(cè)設(shè)。

與難點(diǎn)