2022上半年教師資格考試初中歷史真題及答案

試卷科目：教師資格考試初中歷史2022上半年教師資格考試初中歷史真題及答案PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages2022上半年教師資格考試初中歷史真題及答案第1部分：單項選擇題，共25題，每題只有一個正確答案,多選或少選均不得分。[單選題]1.《左傳·昭公六年》記載?商有亂政，而作《湯刑》?，《竹書紀年》記載商王祖甲?重作湯刑?，殷墟甲骨文中也有?王又作辟（刑）??貞王聞惟辟（刑）?。用上述材料研究商朝歷史，能得出的結論是（）。A)用刑罰維持統(tǒng)治秩序B)律法變化較為頻繁C)?禮治?與刑罰并用D)以法家思想治天下答案:A解析:本題考查商的政治。材料中言：?商有亂政，而作《湯刑》；第24代商王祖甲，重作湯刑……?，此《湯刑》泛指商朝律法，意在指出刑罰對政治穩(wěn)定的重大作用，故A符合題意；材料未體現(xiàn)律法的變化，B錯誤；材料未體現(xiàn)禮治，C錯誤；法家思想出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國時期，D錯誤。故本題選A。[單選題]2.董仲舒《春秋繁露》說：?《春秋》之義，國有大喪者，止宗廟之祭，而不止郊祭。不敢以父母之喪，廢事天地之禮也。?這一主張強調的是（）。A)天地君王的尊貴B)家庭倫理的綱常C)天人合一的觀念D)祭祀事務的禮節(jié)答案:A解析:本題考查漢代儒學地位的確立。根據所學知識可知：天既是社會的?至上神?，董仲舒強調?國有大喪者，止宗廟之祭，而不止郊祭，不敢以父母之喪，廢事天地之禮也?，郊祭就是郊外祭天地，材料體現(xiàn)了人、君、天三者關系，強調了尊重上天旨意，聽從皇帝安排，故A項正確；材料未分析家庭倫常問題和禮節(jié)問題，故B、D錯誤。故本題選A。[單選題]3.東晉南朝時期，南遷世家大族多標注?郡望?，如瑯琊王氏、陳郡謝氏等，其主要目的是（）。A)區(qū)分士庶尊卑B)標記戶籍變遷C)便于鄉(xiāng)舉里選D)表明故土難離答案:A解析:本題考查魏晉南北朝。南遷世家大族多標注?郡望?，說明其看重自己的氏族身份，?區(qū)分尊卑?。故本題選A。[單選題]4.史學家錢穆說：?在唐代，凡遇軍國大事，照例先由中書省屬官中書舍人各擬意見……再由中書令即宰相審核裁定，送經皇帝畫敕后，再須送門下省，由其屬官給事中一番復審，若門下省不同意，還得退回重擬。因此必得中書、門下兩省共同認可，那道敕書才算合法。?對這一論述理解準確的是（）。A)門下省成為決策機構B)三省地設立削弱皇帝權力C)中書省淪為執(zhí)行機構D)決策程序有利于減少失誤答案:D解析:本題考查唐代三省六部制。材料體現(xiàn)的是唐朝三省六部制的運行機制，強調其運行的合理性，中書省、門下省和尚書省，分管決策、審議和執(zhí)行。故A、C錯誤；三省六部制將宰相權力一分為三，意在削弱相權，加強皇權，多名宰相分管不同權利，有利于減少決策失誤，故B錯誤，D正確。故本題選D。[單選題]5.元朝時，把音樂、歌舞、動作、念白等融合在一起的綜合性藝術是（）。A)散曲B)雜劇C)南戲D)昆曲答案:B解析:本題考查元雜劇。元雜劇融合宋金以來的音樂、說唱、舞蹈等各種藝術形式，形成韻文和散文相結合、結構完整的文學劇本。元雜劇為古典戲曲的表演藝術奠定了基礎，把中國的戲曲藝術推向了成熟。故本題選B。[單選題]6.明初，朱元璋?詔天下編賦役黃冊?，要求一式四份分別上報戶部、布政司、府縣。上交戶部的黃冊，收貯在都城南京的黃冊庫，這一制度的作用是（）。A)便于控制江南財富B)擴大地方財政的自主權C)促進商品經濟發(fā)展D)統(tǒng)一管理全國戶籍賦役答案:D解析:本題考查明朝的政治。朱元璋將天下徭役黃冊收于首都，其目的自然是想統(tǒng)一管理國家戶籍徭役。故本題選D。[單選題]7.清乾隆年間的《蘇州碑刻》載：?商賈捐資，建設會館。所以便往還而通貿易，或存貨于斯，或客棲于斯。?材料反映的會館功能是（）。①商幫棲息②商品儲運③商人交往④商會聚集A)①②③B)①②④C)①③④D)②③④答案:B解析:本題考查明清商幫。根據材料，結合所學知識，會館并非供商人交往的地點，而是指旅居異地的同鄉(xiāng)人共同組建設立的，供同鄉(xiāng)、同業(yè)聚會或寄居的館舍，是同一地域商人的重要活動場所。會館可以?方便貿易、存貨、棲息?，說明其具有商幫棲息、運輸商品、匯集商會的作用，即③錯誤。故本題選B。[單選題]8.1873年，《申報》有一則報道，?此局為華人自辦輪舶與西商爭利之創(chuàng)舉，亦為華人合股鳩銀，以興立大業(yè)之初桄?文中?此局?指的是（）。A)江南制造總局B)福州船政局C)輪船招商局D)開平礦務局答案:C解析:本題考查洋務運動。材料言：?此局為華人自辦輪舶與西商爭利之創(chuàng)舉……?，?爭利?一詞體現(xiàn)此局當為?求富?口號下的民用工業(yè)，結合題干時間1873年，故C選項1872輪船招商局正確；江南制造總局和福州船政局都是以?自強?為口號的軍事工業(yè)，A、B錯誤；開平煤礦建立于1876年，時間不符，D錯誤。故本題選C。[單選題]9.金沖及在《二十世紀中國史綱》中指出，近代中國留學生在1900年以前為數很少，20世紀初年陡然增加，以當時人數最多的留日學生來說，1900年以前還不到100人，1903年初已有900人，到1905，1906年更激增到8000多人。與這一現(xiàn)象直接相關的歷史事件是（）。A)洋務運動B)甲午戰(zhàn)爭C)戊戌變法D)清末新政答案:D解析:本題考查清末新政。材料言：?1901年中國留日學生有274人，次年增至608人，1903年達1300人，1904年2400人，1905、1906年增加到8000多人?。這反映出這段時期的留學熱潮，其中特別是1905、1906年。留學熱興起的直接動因，是受深重民族危機的強烈刺激。清政府被動地于1901年實施新政，其在國內實施廢除科舉、舉辦學堂和鼓勵游學等措施。1905年宣布廢除科舉制，廣大士子無入官場之路，加之1894年甲午中日戰(zhàn)爭、1905-1906年日俄戰(zhàn)爭都是以日本的勝利結束，中國民族危機加深的刺激，直接推動了留日熱潮。求富國強兵策，強忍拋妻別子情。這些感情濃烈的詩句，寫出了當時許多留日學生的共同心聲。而清朝政府在辛丑以后為了緩和統(tǒng)治危機，推行所謂?新政?，客觀上也有利于留學熱潮的興起。故本題選D。[單選題]10.1901年，《國民報》寫道：?國者，民之國，天下之國即天下民之國……今日已二十世紀矣，我同胞之國民，當知一國之興亡，其責任專在于國民。?上述言論主張的是（）。A)以民為本，本固邦寧B)建立民國，平均地權C)周雖舊邦，其命維新D)天下興亡，匹夫有責答案:D解析:本題考查中國近代史。1901年，留日學生刊物《國民報》赫然寫道：?國者，民之國，天下之國即天下民之國。今日已二十世紀矣，我同胞之國民，當知一國之興亡，其責任專在于國民。?這表明人民已經徹底擯棄了朕即國家和忠君之類陳腐學說的束縛，從而以嶄新的面貌出現(xiàn)在愛國救亡的斗爭行列中。一批思想激進的國內新式學堂學生，不遺余力地通過各種方式，積極地向國人介紹、分析世界時局，宣傳祖國悠久的歷史、文化，倡導積極進取的民族精神，力圖打破在數千年封建專制桎梏下形成的，大多數國人對國家大事漠然、淡然、近乎麻木的狀態(tài)，樹立?中國是中國人的中國?，結成一般強大的愛國洪流。故本題選D。[單選題]11.圖1是一幅民國時期的婚紗照，從照中可直接獲取的與婚姻禮俗相關的信息是（）。A)刪繁就簡B)明媒正娶C)中西結合D)婚姻自主答案:C解析:本題考查近代社會生活習俗的變遷。材料中新娘著西方婚紗，新郎穿中式長袍，反映其?中西合璧?的特點。故本題選C。[單選題]12.1929年12月，中國工農紅軍第四軍第九次黨的代表大會召開，會議確立了?思想建黨、政治建軍?的建黨建軍原則，這次會議的地點是（）。A)江西南昌B)福建古田C)江西瑞金D)貴州遵義答案:B解析:本題考查古田會議。古田會議，是中國工農紅軍第四軍在1929年12月28日，在福建省上杭縣古田村召開的第九次黨的代表大會，即紅軍第四軍黨的第九次代表大會，因會議在福建省龍巖市上杭縣古田村召開，史稱?古田會議?。會議選舉產生了新的中共紅四軍前敵委員會，毛澤東當選為書記。這次會議解決了中國共產黨在中國特殊國情中建黨、建軍的歷史性難題，對中國革命產生深遠影響。因而在中國共產黨和工農紅軍的發(fā)展史上有著極其重要的意義。故本題選B。[單選題]13.圖2所示的軍事行動是（）。A)平型關大捷B)臺兒莊戰(zhàn)役C)百團大戰(zhàn)D)平津戰(zhàn)役答案:C解析:本題考查百團大戰(zhàn)。百團大戰(zhàn)分為3個階段。1940年8月20日至1940年9月10日為第一階段，中心任務是摧毀正太路交通。1940年9月22日至1940年10月上旬為第二階段，主要任務是繼續(xù)破壞日軍的交通線，并摧毀日軍深入抗日根據地的主要據點。1940年10月上旬到1941年1月24日為第三階段，主要任務是反擊日軍的報復性?掃蕩?。根據圖片可判斷。故本題選C。[單選題]14.新中國成立后，為完成土地制度的改革，中央人民政府頒布的法令是（）。A)《中華蘇維埃共和國土地法》B)《中國土地法大綱》C)《中華人民共和國土地改革法》D)《中華人民共和國土地管理法》答案:C解析:本題考查《中華人民共和國土地改革法》。題干中提到新中國成立后，為完成土地制度的改革，很明顯是過渡時期，1950年，施行《中華人民共和國土地改革法》：分批進行土地改革，C正確；《中華蘇維埃共和國土地法》是1931年由中華工農兵蘇維埃第一次全國代表大會通過，時間不符，A錯誤；解放戰(zhàn)爭時期，1947年，頒布《中國土地法大綱》，在解放區(qū)實行耕者有其田，時間不符，B錯誤；故本題選C。[單選題]15.1979年4月，中共中央工作會議指出，?必須在堅持獨立自主、自力更生基礎上，積極開展對外經濟合作和技術交流?，在此思想指導下實行的重要措施是（）。A)推行包產到戶B)實行按勞分配C)擴大企業(yè)自主權D)建立經濟特區(qū)答案:D解析:本題考查新中國的對外開放。黨在1979年4月召開的中央工作會議上提出對整個國民經濟實行?調整、改革、整頓、提高?的方針，堅決糾正前兩年經濟工作中的失誤，認真清理過去在這方面長期存在的?左?傾錯誤影響。黨指出多項思想。題干重點強調對外交流，只有D項為對外開放交流的措施，D正確；A項的包產到戶為1978年農村經濟體制改革的措施，時間、內容皆不符合；B、C都是城市經濟體制改革的措施，不屬于對外開放，排除。故本題選D。[單選題]16.圖3是世界古代一個大帝國的形勢圖，該帝國是（）。A)波斯帝國B)阿拉伯帝國C)羅馬帝國D)亞歷山大帝國答案:D解析:本題考查亞歷山大帝國版圖。版圖東起蔥嶺與印度河平原，南至波斯灣并包括埃及，西到色雷斯和希臘，北抵黑海及阿姆河，是歷史上繼波斯阿契美尼德王朝之后第二個地跨亞歐非三洲的帝國。故本題選D。[單選題]17.菜斯利·貝瑟爾在《劍橋拉丁美洲史》中指出，1800年西班牙王室禁止殖民地建立工廠，次年又要求殖民地官員們對殖民地工廠?以他們能夠采取的最簡便手段予以摧毀，甚至可以考慮……由王室國庫接管?。這一記述能用來說明（）。A)拉丁美洲獨立運動的原因B)歐洲開始殖民擴張的背景C)西班牙開辟新航路的動機D)卡德納斯改革取得的成果答案:A解析:本題考查拉美獨立運動。根據題干中信息?1800年西班牙王室禁止殖民地建立工廠?以他們能夠采取的最簡便手段予以摧毀并結合所學知識可知，新航路開辟以后，西班牙、葡萄牙占領拉丁美洲，并進行殖民統(tǒng)治，為反對西班牙、葡萄牙的殖民統(tǒng)治，18世紀末19世紀初拉丁美洲爆發(fā)獨立運動，因此題干材料說的是拉丁美洲獨立運動的原因，A正確。故本題選A。[單選題]18.帕爾默在《現(xiàn)代世界史》中寫道，1870年之后的歐洲國家?倚仗科學和工業(yè)的占壓倒優(yōu)勢的新力量為它們自己奪得了跨越全球的帝國?，下列發(fā)明中，為?新力量?提供新技術支撐的是（）。A)紡紗機B)蒸汽機C)內燃機D)計算機答案:C解析:本題考查第二次工業(yè)革命。第二次工業(yè)革命是指19世紀中期，歐洲國家和美國、日本的資產階級革命或改革的完成，促進了經濟的發(fā)展。第二次工業(yè)革命的主要標志是電力的發(fā)明和內燃機廣泛應用。19世紀60年代后期，開始第二次工業(yè)革命。人類進入了?電氣時代?。故本題選C。[單選題]19.1940年與1922年相比，蘇聯(lián)的國民收入增長10倍，工業(yè)產值增長23倍，農業(yè)產值增長2.1倍，鐵路運輸貨運周轉量增長22倍，固定資產增長23信，基建投資增長25倍，工人和職工數量增長44倍。以上數據反映了蘇聯(lián)在1940年時（）。A)第一個五年計劃完成B)社會主義建設成就顯著C)勃列日涅夫優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)D)國民經濟比例趨于均衡答案:B解析:本題考查蘇聯(lián)社會主義經濟建設。由材料?1940年與1922年相比，蘇聯(lián)的國民收入增長10倍，工業(yè)產值增長23倍，農業(yè)產值增長2.1倍，鐵路運輸貨運周轉量增長22倍，固定資產增長23倍，基建投資增長25倍，工人和職工數量增長4.4倍?可知，這反映了聯(lián)社會主義建設成就顯著。1928~1937年，蘇聯(lián)先后完成了第一、第二個五年計劃，重點發(fā)展重工業(yè)。兩個五年計劃完成后，蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農業(yè)國變成強盛的工業(yè)國，國防力量也大為加強。故本題選B[單選題]20.被譽為?自然史中的牛頓??為未來的自然研究奠定了堅實的基礎?的科學家是（）。A)赫胥黎B)達爾文C)斯賓塞D)普朗克答案:B解析:本題考查近代自然科學。達爾文被當時的人們稱為?生物學領域的牛頓?這主要是因為達爾文和牛頓的學說都否定了基督教神學的權威。故本題選B。[單選題]21.某條約規(guī)定：任何一個成員國如果受到武裝攻擊，締約國將作出集體反應；各締約國決心維護共同的社會制度和文化傳統(tǒng)，這一條約是（）。A)《洛加諾公約》B)《聯(lián)合國家宣言》C)《開羅宣言》D)《北大西洋公約》答案:D解析:本題考查《北大西洋公約》?！侗贝笪餮髼l約》由序言和正文14條組成。主要內容：締約國實行?集體自衛(wèi)?；保持并加強單獨及集體抵抗武裝攻擊的能力；任何一締約國的領土完整、政治獨立或安全?遭受威脅?，各締約國應共同協(xié)商；對于一個或數個締約國的?武裝攻擊?，應視為對締約國全體的攻擊，其他締約國有義務給予援助，包括使用武力。故本題選D。[單選題]22.某位作家為后人留下一部法國社會特別是巴黎上流社會的變遷史。這位作家是（）。A)巴爾扎克B)狄更斯C)列夫·托爾斯泰D)伏爾泰答案:B解析:本題考查法國現(xiàn)實主義文學。結合所學知識可知，法國作家巴爾扎克的小說集《人間喜劇》再現(xiàn)了法國19世紀初期的社會景象，給后人留下了一部法國社會的變遷史。故本題選B。[單選題]23.劉知幾在《史通》中指出：?系日月而為次，列時歲以相續(xù)，中國外夷，同年共世。莫不備載其事，形于目前。理盡一言，語無重出。?下列史書中，具備上述體例特點的是（）。A)《史記》B)《漢書》C)《左傳》D)《戰(zhàn)國策》答案:C解析:本題考查史書的體例。題干中提到的是編年體，它是以年代為線索編排有關歷史事件的史書體例。編年體史書以時間為中心，按年、月、日順序記述史事。因為它以時間為經，以史事為緯，比較容易反映出同一時期各個歷史事件的聯(lián)系?！蹲髠鳌?，相傳為左丘明著，是中國古代一部敘事完備的編年體史書，更是先秦散文著作的代表。故本題選C。[單選題]24.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：?要確切認識西方的歷史或非西方的歷史，沒有一個包括兩者的全球性觀點是不行的；只有運用全球性觀點，才能了解各民族在各個時代中相互影響的程度，以及這種相互影響對決定人類歷史所起的重大作用。?該觀點強調的是（）。A)解釋歷史的價值觀念B)認識歷史的基本視角C)考證歷史的基本方法D)分析歷史的基本技能答案:B解析:本題考查全球史觀。據材料?只有運用全球性觀點，才能了解各民族在各個時代中相互影響的程度，以及這種相互影響對決定人類歷史所起的重大作用?可知，作者強調全球性觀點分析了解各民族各時代。用整體性的觀點認識西方和非西方的歷史。故本題選B。[單選題]25.歷史教師在教學設計時要注重?教學立意?的提煉，這強調的是（）。A)教學環(huán)節(jié)的設計B)歷史教育的價值C)教學方法的選用D)歷史材料的運用答案:B解析:本題考查教學立意的作用。教學立意對整體教學具有宏觀導向作用，尤其對教學內容有具體的、實質性的定位和引領作用。教學立意，在宏觀上是歷史教學內容的升華，能幫助學生站在更高的層面去學習歷史及其內涵與價值；在微觀上是貫穿于教學內容、教學策略的選擇和教學效果的優(yōu)化，使教學成為層次分明的系統(tǒng)，幫助學生以更為科學的思維去理解一節(jié)課的內核，拓寬知識視野。實現(xiàn)歷史教育的價值。故本題選B。第2部分：問答題，共5題，請在空白處填寫正確答案。[問答題]26.列舉四部中國古代有代表性的醫(yī)藥學著作。答案:(1)《本草綱目》明李時珍(2)《傷寒雜病論》漢張仲景(3)《千金方》唐孫思邈(4)《神農本草經》(5)《黃帝內經》解析:[問答題]27.教師在教學設計中創(chuàng)設問題鏈時要考慮哪些因素？答案:(1)教學目標,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要遵循教學過程的基本規(guī)律,符合課程標準的要求及學生的實際,以解決教什么的問題。(2)教學重難點,教學設計以計劃和布局安排的形式,對全體學生進行基礎教學,教師應將基礎內容作為教學的重難點,將較多的時間和精力花在基礎教學上。(3)教學方法,教師應根據教學任務、內容和學生的特點選擇較好的方法進行教學。教學有法,但教無定法。教師要善于選擇方法,創(chuàng)造性地加以運用,力求使教學取得最佳效果。解析:[問答題]28.簡述課堂教學中運用角色扮演法應避免的誤區(qū)。答案:角色扮演教學法在實施過程中必須嚴格按照基本步驟進行,具體包括演練前準備、角色分配、場景布置、選擇和指導觀眾、演出、討論、再表演、評價和總結九個部分;實施過程中教師還必須注意一些問題,包括明確目的、注意觀察表演學生的情緒變化、討論不拘泥于固定模式、營造輕松自由的氣氛、注重多角度多視野、教師的示范和發(fā)揮學生的主觀能動性等,只有這樣才能使角色扮演教學法收到預定效果。解析:[問答題]29.下面是某地的一道中考歷史試題、答案及實測數據：在1919年的巴黎和會上，決定一切最高問題的是最高委員會，它由最初的?十人會議?縮小為?四人會議?，整個和會拖了半年多時間，全體會議只開過7次，成為和會的一種點綴，這說明巴黎和會A.是一次分贓會議 B.被大國強權操縱C.對德國進行懲罰 D.使各國矛盾激化問題：指出該試題設計的合理之處。（10分）答案:合理之處在于:①考查了學生的時間記憶情況(1919)②考查了學生的基礎知識和基本概念(巴黎和會的性質)③考查了學生的審題潛力(題目與選項的對應)解析:[問答題]30.材料一：《義務教育歷史課程標準（2011年版）》規(guī)定：了解中國共產黨第一次全國代表大會召開的史實，認識中國共產黨成立的歷史意義。材料二：課文摘錄：要求：根據《義務教育歷史課程標準（2011版）》要求和課文內容，設計出相關的教學過程，包括教學環(huán)節(jié)、教師活動和學生活動，并說明設計意圖。答案:中國共產黨誕生教學設計一、展示圖片,導入新課同學們,我們看大屏幕,這幅圖是嘉興南湖一艘游船的圖片,它和我們國家的一件大事有關,在2018年的時候,習近平主席還帶著政治局的工作人員去參觀了,你們知道這艘船和什么事件有關嗎?那讓我們一起走進今天的課題--中國共產黨誕生,來追溯這一段蕩氣回腸的崢嶸歲月。設計意圖:這樣的導入方式,可以吸引學生注意力,調動課堂氣氛,使其對學習內容產生濃厚的興趣。二、設置環(huán)節(jié),展開新授環(huán)節(jié)一:馬克思主義的傳播教師引導學生閱讀教材,說一說五四運動后馬克思主義在中國的傳播有哪些方式?學生回答:主要有個人宣傳、團體研究以及向工人宣傳等方式。教師強調:這其中的個人宣傳主要是李大釗。1919年李大釗的《我的馬克思主義觀》在《新青年》上刊發(fā),對馬克思主義作了較為系統(tǒng)地介紹,為馬克思主義在中國的傳播作出了重大貢獻。設計意圖:利用多媒體教學手段輔助教學,充分調動學生各種感官的活動,激發(fā)學習興趣,促進積極思維,認識到20世紀20年代在中國建立無產階級政黨的國際國內條件已成熟,中共的誕生是中國革命運動發(fā)展的必然結果。教師提問:五四運動的勝利發(fā)展,對馬克思主義在中國的傳播有什么影響?學生回答:使中國先進的知識分子看到了工人階級的偉大力量,他們開始向工人階級宣傳馬克思主義,啟發(fā)了工人的階級覺悟。馬克思主義開始于中國工人運動結合起來。環(huán)節(jié)二:中國共產黨的誕生教師講述:在共產國際的幫助之下,陳獨秀在上海建立了中國第一個共產黨早期組織,不久,北京、長沙、武昌等相繼建立了共產黨的早期組織。教師提問:結合前面所講,歸納總結中國共產黨成立的條件有哪些?學生歸納回答后教師總結:思想條件:馬克思主義的進一步傳播階級條件:工人階級隊伍不斷壯大組織條件:各地共產黨早期組織的成立請同學們閱讀教材,找出有關中共一大的相關信息。時間:1921年7月地點:上海代表:毛澤東、董必武、李達、馬林等內容:①通過了黨的綱領;②確定了黨的中心工作;③成立了黨的中央領導機構。教師分析:我們就中共一大的內容作簡單的分析,以加深大家的印象。教師提問:請大家