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高中絕密★啟用前高三語文考試注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,18分)閱讀下面的文字,完成1~5題。息接收者的受眾現(xiàn)實,客觀現(xiàn)實難以被觸及。間的距離越來越大。發(fā)生。2022年8月22日,中新社“國是直通車”官方社交平臺等主流媒體發(fā)布“2022新版紅綠燈”的消息。消息被辟謠?!?022“2022客觀性的讓位。爆點。因此,為得到更大的傳播效果,自媒體往往疏于查證信息,而使用情緒化的語言發(fā)布未知真假的信息。例如,在第63屆國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中,中國隊6名選手均以滿分成績奪金。多個自媒體發(fā)文“韋東奕帶隊出征,國家奧數(shù)隊全滿分奪冠,并在文中貼出一張韋東奕站在中間位置的“國家奧數(shù)隊合影照片。然而,所謂的“國家奧數(shù)隊合影照片”實為“歷屆國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽金牌得主合影。自媒體為了流量而編造假高中1高中部分讀者無法認(rèn)知到事實。同的目的,就是獲得更多人的關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)上大量維權(quán)事件中存在夸大的現(xiàn)象,例如2020年,一名家長在網(wǎng)絡(luò)的真相,真正的客觀現(xiàn)實很難被網(wǎng)友完整認(rèn)知。起更多旁觀者的情緒,吸引他們參與到輿論造勢中。在群情激憤的情況下,網(wǎng)民為“伸張正義,并不在意證據(jù)鏈的完整性和真實性,而是將重點放在默認(rèn)情況屬實下的道德審判。情緒在“后真相時代”成為一種資源,信力的塑造。1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)AB之前。CD的完整真相。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是(3分)A客觀現(xiàn)實。B.算法技術(shù)應(yīng)用于平臺,不僅促進了新聞再生產(chǎn)與再分發(fā),而且改變了新聞業(yè)傳統(tǒng)的實踐常規(guī)與價值理念。C.由于疏于查證信息,使用情緒化語言,再加上監(jiān)管的乏力,自媒體發(fā)布的信息往往會誤導(dǎo)公眾的認(rèn)知。D播。3.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的分析和評價,不正確的一項是(3分)A.第③段以“2022新版紅綠燈”消息發(fā)布為例,論證媒體發(fā)布的假新聞對受眾的危害很大的觀點。B.第④段將“自媒體”與“權(quán)威媒體”作比較,指出自媒體進行新聞傳播的缺陷,并舉例加以論證。高中2高中C.第⑤段用“病毒式傳播”這一比喻指出“后真相”在社交媒體上傳播之快,對輿論生態(tài)影響之大。D.第⑥4.根據(jù)材料內(nèi)容,下列選項對下面材料的解讀不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)2024年1月25日起,一段名為“商場保安徒手接住墜樓嬰兒”的視頻在社交媒體上迅速傳播。視頻中,入了解,我們發(fā)現(xiàn)這段視頻竟然是捏造的。保安手里接住的是一個布娃娃道具,并非真實嬰兒。A.媒體要分辨新聞的真實性,靠演繹形成的社會熱點,恐丟失媒體公信力。B.技術(shù)賦能下的“正能量”新聞,超額消費觀眾的同理心,透支社會的信用。C.我們要審慎地對待網(wǎng)絡(luò)信息的真實性,不輕易相信和傳播未經(jīng)證實的消息。D.這個視頻在社交媒體迅速傳播,是因為社交媒體對傳統(tǒng)媒體的長期壓制。56分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,17分)閱讀下面的文字,完成6~9題。魚釣高曉聲江南的黃梅天。漆黑的野外。曲。江水倒灌進來,打著旋渦,一直撞到運河的南灘,回旋著滾滾東去。就在這丁字河口的運河岸沿頭,站著個穿戴著蓑衣笠帽的人。漁網(wǎng)提出水面,空空如也。他一松手,網(wǎng)又沉入水里。運河對岸,火光也閃了一下,燃出一個亮點兒。鯉口,系在木樁上,囚養(yǎng)在河里了。這樣,明天上市場賣活魚,價錢大?!笆裁呆~呀?”北岸的人忍不住問?!岸啻??”他真想跑過去看看,可惜附近沒橋。“斤把。””南岸人嘿嘿笑了?!薄北卑度瞬淮稹!薄薄边@是賊王劉才寶前兩夜嘲笑南岸人的話。他哼了一聲,道:①“我捉過的魚,比你吃過的米還多呢!”“嘿嘿嘿嘿?!备咧?高中劉才寶今天一直很納悶。他在這扳了三夜魚,前兩夜幾乎網(wǎng)網(wǎng)不落空,可今晚飯后到現(xiàn)在,兩三個鐘頭了,一個人的技能精到狀元的程度,如不配以賊心,怎么發(fā)得了財!他要堅持下去,設(shè)法扭轉(zhuǎn)局面。“潑剌、潑剌剌……”又一條魚落在南岸網(wǎng)兜里。電筒光亮了一陣,那魚又被系住了。多。為什么今夜兜底起變化,把全部優(yōu)勢轉(zhuǎn)到南岸去了呢?他提出網(wǎng)來,向丁字河口移近約一丈,把網(wǎng)落入激流中去?!稗Z隆隆”一聲,那魚吃了一驚,騰空躍起,落在網(wǎng)外幾尺遠的河里。網(wǎng)里了。那邊手電筒亮了很長一陣,隱約看見那條魚有半人來高,被拎到河邊養(yǎng)起來了。流太急了,網(wǎng)都停不住?!笆裁呆~呀?”南岸人信以為真。上坐下,燃起一支煙,悠悠地抽起來。③風(fēng)輕了一點,雨也小了一點。還唱著動情的山歌。他還沒回到原來的地方,就見南岸也亮起電筒,回去夜餐了。劉才寶加快步子到了河邊,脫得一絲不掛,去,當(dāng)然應(yīng)該收回來。隨手從樁上解下繩子,把魚像牛一樣牽在手里。目的物到手了,一切如他干過了的千百次一樣,平安無事。現(xiàn)在,只要把這條魚拿到北岸,這趟生意就算成功。他決定牽著魚泅渡。踝上,騰出雙手,一蹬腳,向深水中游去。高中4高中他一鼓作氣前進著。那魚忽兒拉著他往斜刺里去,忽兒拉著他往水底下沉。他游得很吃力。吃得住痛,一步也不讓。他喘著,把仰出水面的頭顱沒到水中去,只是在透氣時才抬出來。他被魚拉得沉下水去的次數(shù)越來越多。他動搖了,覺得犯不著同這畜生爭勝負(fù)。④草魚拼命直竄,把繩拉得像一根鐵棒。劉才寶解不開那個結(jié)。氣。他咬緊牙關(guān),使出絕力,發(fā)瘋似的揮舞著雙臂。前進不到五尺,他沉下去了。(有刪改)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項是(3分)A斗即將開始。B.劉才寶年過不惑,是一個捕魚能手,經(jīng)驗豐富,技藝精湛,自信篤定,因此他被當(dāng)?shù)厝俗u為“狀元賊CD了。7.對文中畫線句子的分析和鑒賞,不正確的一項是(3分)A.句①呼應(yīng)上文“我扳魚敗在你手里,除非鬼摸了頭!”這一句,突出表現(xiàn)劉才寶不甘示弱、自信自負(fù)的性格特點。B②為的品質(zhì)。C③奏的作用。D④潮。85分)96分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。材料一:高中5高中縣令,意輕五斗,兒視督郵,偃蹇①宦途,三仕三黜。五十年內(nèi),強半林居。乃遂沉湎曲蘗②,放浪山水,且以暇日閉戶讀書。先生聰明絕世,出言靈巧,與人諧謔,略無忌憚。③④我竟入徽矣?!壬Z曰:‘公無輕言,入徽也,徽人大無狀,思甘心于公左右者甚眾。我為公多備勁卒,公先入虎穴也?!氃唬骸允牵壹椿鼐?,以公言復(fù)命矣?!?dāng)涂徽州,得以安堵如故,皆先生一謔之力?!蓖砟烁奶栔o庵,刻《悔庵》以志己過,而逢人仍肆口詼諧,謔毒益甚。材料二:呼號惕厲猶當(dāng)幸望中興。不然,如伯嚭⑤渡江,吾越乃報仇雪恥之國,非藏垢納污之區(qū)也。(選自王思任《讓馬瑤草⑥[注]①②③④鼎湖龍首:意為皇帝的陵墓所在地。⑤秋后期吳國大夫,專權(quán)致吳國滅亡。⑥讓:責(zé)問。馬瑤草:馬士英。馬士英擁立福王為南明皇帝,自己擔(dān)任權(quán)相。南京被清軍攻占,馬士英南逃至浙中。1013分)授之才能A清正B大臣C以召D英雄豪杰E呼號F惕厲G猶當(dāng)幸H望中興11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)A.放浪:文中指放縱,與《蘭亭集序》中“放浪形骸之外”的“放浪”含義相同。B.咎:文中指責(zé)備,與《出師表》中“以彰其咎”的“咎”含義相同。C.志:文中指記、記錄,與《項脊軒志》中“余既為此志”的“志”含義不同。D.乘輿:文中是皇帝的代稱,可以指天子、諸侯乘坐的車,也泛指皇帝用的器物等。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述和評析,不正確的一項是(3分)A間居住在山林,閉門讀書。B玩笑解民眾的危困。C“吾越乃報仇雪恥之國,非藏垢納污之區(qū)也”是震撼人心的警句。高中6高中D.王思任指責(zé)馬士英兵權(quán)在握,卻不思衛(wèi)國之策,反而專權(quán)營私,導(dǎo)致南明傾覆,并表示與馬士英不共戴天,打算以身殉國。138分)(14分)(24分)143分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詞,完成15~16題。沁園春·和吳尚書叔永①劉克莊我所思兮,延陵季子②③,何必荀家有二仁④。中朝里,看叔兮袞斧⑤,伯也絲綸⑥。洛中曾識機云⑦⑧⑨花謝,回首舊游存幾人。新腔美,堪洗空恩怨,喚起交情。[注]①吳叔永:以直言罷官;其弟吳季永拜監(jiān)察御史,為官正直。②延陵季子:春秋賢人季札。③坡潁:蘇軾、蘇轍。④⑤⑥⑦陸機和陸云。⑧馬鬣:馬鬣封,墳?zāi)剐螤?。⑨宣室:這里指賈誼。厘:祭余之肉。15.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是(3分)AB.上闋以蘇氏兄弟作類比,贊吳氏兄弟的文才,后面又含蓄地表明吳氏兄弟被朝廷重用。CD.詞中多以歷史名人作類比,如季札、二蘇、二陸等,有春秋人物,也有宋代的人物。166分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)176分)(1“____________(2)李白《將進酒》表現(xiàn)詩人對富貴生活的蔑視,同時又展現(xiàn)詩人在窮愁中狂放不羈的兩句是“______,______。(3______,______。三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用Ⅰ(本題共3小題,11分)閱讀下面的文字,完成18~20題。西南聯(lián)大學(xué)生宿舍旁邊住著這樣一戶人家。學(xué)生叫女主人文嫂。文嫂人很老實。雖然沒有知識,但是①,不貪小便宜。除非你給她,她從不伸手要東西。②到了傍晚,文嫂抓了一把碎米,高中7高中一面撒著,一面“啯啯,啯啯”叫著,這些母雞就都即即足足地回來了。它們把碎米啄盡,就魚貫進入雞窩。③褲子破了,就用一根麻繩把破處系緊。183分)193分)A.如果你覺得我說得有道理,那么就按我的意思去做吧。B.星星圍著皎潔的月亮,恰似兒女們圍著母親一樣,是那么親切。C.之所以我要插那么一段,是說明我與市民們一樣都在學(xué)習(xí)。D.他這幾天一直沒回家,沒給家里打電話,也沒上班,那么他可能出事兒了。205分)(二)語言文字運用Ⅱ(本題共2小題,9分)閱讀下面的文字,完成21~22題。期間將樹木的葉片不斷地摘除,則樹木的生長就變得衰弱不堪。既然如此,那么為什么一到冬天,①?適宜的溫度和充足的雨水,給葉片生長創(chuàng)造了良好條件,是葉片的“黃金時代。到了秋后,日照時間日趨縮②冬以適應(yīng)嚴(yán)酷的環(huán)境條件,此時衰老了的葉片,自然就成了樹木“精簡”的對象,退出了年周期活動的舞臺。③。A這對樹木的生長和果實的發(fā)育,都是十分不利的,尤其經(jīng)濟樹木的影響更甚。B不正常的落葉會使樹木的果實發(fā)育不良或早落的惡果。C因此管理果樹應(yīng)該盡量防止
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