2024年天津市九年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期4月聯(lián)考模擬試題_第1頁(yè)
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2024年天津市九年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期4月聯(lián)考模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列命題正確的是(

)A.圓是軸對(duì)稱圖形,任何一條直徑都是它的對(duì)稱軸B.平分弦的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的弧C.相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦相等D.同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等2.如圖,函數(shù)的圖象與軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0),則另一交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為()A.﹣4 B.﹣3 C.﹣2 D.﹣13.從一組數(shù)據(jù)1,2,2,3中任意取走一個(gè)數(shù),剩下三個(gè)數(shù)不變的是()A.平均數(shù) B.眾數(shù) C.中位數(shù) D.方差4.如圖,邊長(zhǎng)為a,b的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為14,面積為10,則a3b+ab3的值為()A.35 B.70 C.140 D.2905.將拋物線向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度后,得到的拋物線解析是()A. B. C. D.6.如圖所示幾何體的左視圖是()A. B. C. D.7.一元二次方程4x2﹣3x+=0根的情況是()A.沒有實(shí)數(shù)根 B.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根C.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 D.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根8.下列方程中,是關(guān)于x的一元二次方程是()A. B.x2+2x=x2﹣1C.a(chǎn)x2+bx+c=0 D.3(x+1)2=2(x+1)9.如圖,在正方形中,點(diǎn)是對(duì)角線的交點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作射線分別交于點(diǎn),且,交于點(diǎn).給出下列結(jié)論:;C;四邊形的面積為正方形面積的;.其中正確的是()A. B. C. D.10.一個(gè)不透明的袋子中裝有20個(gè)紅球,2個(gè)黑球,1個(gè)白球,它們除顏色外都相同,若從中任意摸出1個(gè)球,則()A.摸出黑球的可能性最小 B.不可能摸出白球C.一定能摸出紅球 D.摸出紅球的可能性最大11.下列各組圖形中,兩個(gè)圖形不一定是相似形的是()A.兩個(gè)等邊三角形 B.有一個(gè)角是的兩個(gè)等腰三角形C.兩個(gè)矩形 D.兩個(gè)正方形12.我國(guó)倡導(dǎo)的“一帶一路”建設(shè)將促進(jìn)我國(guó)與世界一些國(guó)家的互利合作,根據(jù)規(guī)劃“一帶一路”地區(qū)覆蓋總?cè)丝跒?400000000人,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為A.4.4×108 B.4.40×108 C.4.4×109 D.4.4×1010二、填空題(每題4分,共24分)13.小剛要測(cè)量一旗桿的高度,他發(fā)現(xiàn)旗桿的影子恰好落在一棟樓上,如圖,此時(shí)測(cè)得地面上的影長(zhǎng)為8米,樓面上的影長(zhǎng)為2米.同一時(shí)刻,一根長(zhǎng)為1米、垂直于地面放置的標(biāo)桿在地面上的影長(zhǎng)為2米,則旗桿的高度為_______米.14.繞著A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后得到,若,,則旋轉(zhuǎn)角等于_____.15.在一個(gè)不透明的盒子中裝有n個(gè)小球,它們只有顏色上的區(qū)別,其中有2個(gè)紅球,每次摸球前先將盒中的球搖勻,隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色后再放回盒中,通過(guò)大量重復(fù)試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),摸到紅球的頻率穩(wěn)定于0.2,那么可以推算出n大約是

________.16.如圖,在反比例函數(shù)的圖象上任取一點(diǎn)P,過(guò)P點(diǎn)分別作x軸,y軸的垂線,垂足分別為M,N,那么四邊形PMON的面積為_____.17.如圖,已知在矩形ABCD中,AB=2,BC=3,P是線段AD上的一動(dòng)點(diǎn),連接PC,過(guò)點(diǎn)P作PE⊥PC交AB于點(diǎn)E.以CE為直徑作⊙O,當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)A移動(dòng)到點(diǎn)D時(shí),對(duì)應(yīng)點(diǎn)O也隨之運(yùn)動(dòng),則點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng)度為_____.18.已知一扇形,半徑為6,圓心角為120°,則所對(duì)的弧長(zhǎng)為___.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在四邊形ABCD中,AB∥DC,BC>AD,∠D=90°,AC⊥BC,AB=10cm,BC=6cm,F(xiàn)點(diǎn)以2cm/秒的速度在線段AB上由A向B勻速運(yùn)動(dòng),E點(diǎn)同時(shí)以1cm/秒的速度在線段BC上由B向C勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0<t<5).(1)求證:△ACD∽△BAC;(2)求DC的長(zhǎng);(3)試探究:△BEF可以為等腰三角形嗎?若能,求t的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.20.(8分)如圖,直線y=x+3分別交x軸、y軸于點(diǎn)A、C.點(diǎn)P是該直線與雙曲線在第一象限內(nèi)的一個(gè)交點(diǎn),PB⊥x軸于B,且S△ABP=16.(1)求證:△AOC∽△ABP;(2)求點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)設(shè)點(diǎn)Q與點(diǎn)P在同一個(gè)反比例函數(shù)的圖象上,且點(diǎn)Q在直線PB的右側(cè),作QD⊥x軸于D,當(dāng)△BQD與△AOC相似時(shí),求點(diǎn)Q的橫坐標(biāo).21.(8分)我區(qū)某校組織了一次“詩(shī)詞大會(huì)”,張老師為了選拔本班學(xué)生參加,對(duì)本班全體學(xué)生詩(shī)詞的掌握情況進(jìn)行了調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為了三類:A:好,B:中,C:差.請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:(1)全班學(xué)生共有人;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,B類占的百分比為%,C類占的百分比為%;(3)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(4)小明被選中參加了比賽.比賽中有一道必答題是:從下表所示的九宮格中選取七個(gè)字組成一句詩(shī),其答案為“便引詩(shī)情到碧霄”.小明回答該問(wèn)題時(shí),對(duì)第四個(gè)字是選“情”還是選“青”,第七個(gè)字是選“霄”還是選“宵”,都難以抉擇,若分別隨機(jī)選擇,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求小明回答正確的概率.情到碧霄詩(shī)青引宵便22.(10分)閱讀材料:各類方程的解法求解一元一次方程,根據(jù)等式的基本性質(zhì),把方程轉(zhuǎn)化為的形式:求解二元一次方程組,把它轉(zhuǎn)化為一元一次方程來(lái)解;類似的,求解三元一次方程組,把它轉(zhuǎn)化為二元一次方程組來(lái)解;求解一元二次方程,把它轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程來(lái)解:求解分式方程,把它轉(zhuǎn)化為整式方程來(lái)解,由于“去分母”可能產(chǎn)生增根,所以解分式方程必須檢驗(yàn).各類方程的解法不盡相同,但是它們有一個(gè)共同的基本數(shù)學(xué)思想一一轉(zhuǎn)化,把未知轉(zhuǎn)化為已知.用“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想,我們還可以解一些新的方程.例如,一元三次方程,可以通過(guò)因式分解把它轉(zhuǎn)化為,解方程和,可得方程的解.利用上述材料給你的啟示,解下列方程;(1);(2).23.(10分)如圖,在△ABC中,∠A=30°,∠C=90°,AB=12,四邊形EFPQ是矩形,點(diǎn)P與點(diǎn)C重合,點(diǎn)Q、E、F分別在BC、AB、AC上(點(diǎn)E與點(diǎn)A、點(diǎn)B均不重合).(1)當(dāng)AE=8時(shí),求EF的長(zhǎng);(2)設(shè)AE=x,矩形EFPQ的面積為y.①求y與x的函數(shù)關(guān)系式;②當(dāng)x為何值時(shí),y有最大值,最大值是多少?(3)當(dāng)矩形EFPQ的面積最大時(shí),將矩形EFPQ以每秒1個(gè)單位的速度沿射線CB勻速向右運(yùn)動(dòng)(當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí)停止運(yùn)動(dòng)),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,矩形EFPQ與△ABC重疊部分的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍.24.(10分)已知一個(gè)二次函數(shù)圖象上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的對(duì)應(yīng)值如下表所示:............(1)求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式;(2)在給定的平面直角坐標(biāo)系中畫出這個(gè)二次函數(shù)的圖象;(3)結(jié)合圖像,直接寫出當(dāng)時(shí),的取值范圍.25.(12分)今年下半年以來(lái),豬肉價(jià)格不斷上漲,主要是由非洲豬瘟疫情導(dǎo)致.非洲豬瘟疫情發(fā)病急,蔓延速度快.某養(yǎng)豬場(chǎng)第一天發(fā)現(xiàn)3頭生豬發(fā)病,兩天后發(fā)現(xiàn)共有192頭生豬發(fā)?。?)求每頭發(fā)病生豬平均每天傳染多少頭生豬?(2)若疫情得不到有效控制,按照這樣的傳染速度,3天后生豬發(fā)病頭數(shù)會(huì)超過(guò)1500頭嗎?26.如圖,某小區(qū)規(guī)劃在一個(gè)長(zhǎng)16m,寬9m的矩形場(chǎng)地ABCD上,修建同樣寬的小路,使其中兩條與AB平行,另一條與AD平行,其余部分種草,若草坪部分總面積為112m2,求小路的寬.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】根據(jù)圓的對(duì)稱性、圓周角定理、垂徑定理逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】解:A.圓是軸對(duì)稱圖形,它有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸,其對(duì)稱軸是直徑所在的直線或過(guò)圓心的直線,此命題不正確;B.平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的弧,此命題不正確;C.在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦相等,此命題不正確;D.同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,此命題正確;故選:D.本題考查的知識(shí)點(diǎn)是圓的對(duì)稱性、圓周角定理以及垂徑定理,需注意的是對(duì)稱軸是一條直線并非是線段,而圓的兩條直徑互相平分但不一定垂直.2、D【分析】根據(jù)到函數(shù)對(duì)稱軸距離相等的兩個(gè)點(diǎn)所表示的函數(shù)值相等可求解.【詳解】根據(jù)題意可得:函數(shù)的對(duì)稱軸直線x=1,則函數(shù)圖像與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,0).故橫坐標(biāo)為-1,故選D考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)3、C【分析】根據(jù)中位數(shù)的定義求解可得.【詳解】原來(lái)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為=2,無(wú)論去掉哪個(gè)數(shù)據(jù),剩余三個(gè)數(shù)的中位數(shù)仍然是2,故選:C.此題考查數(shù)據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)方差的計(jì)算方法,掌握正確的計(jì)算方法才能解答.4、D【分析】由題意得,將所求式子化簡(jiǎn)后,代入即可得.【詳解】由題意得:,即又代入可得:原式故選:D.本題考查了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積公式、多項(xiàng)式的因式分解、以及完全平方公式,熟練掌握相關(guān)內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.5、B【分析】把配成頂點(diǎn)式,根據(jù)“左加右減、上加下減”的原則進(jìn)行解答即可.【詳解】解:將拋物線向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度后,得到的拋物線的解析式為:故選:B考查的是二次函數(shù)的圖象與幾何變換,要求熟練掌握平移的規(guī)律:左加右減,上加下減.6、B【分析】根據(jù)從左面看得到的圖形是左視圖,可得答案.【詳解】解:如圖所示,幾何體的左視圖是:.故選:B.本題考查了簡(jiǎn)單組合體的三視圖,從左面看得到的圖形是左視圖.7、D【分析】根據(jù)方程的系數(shù)結(jié)合根的判別式,即可得出△>0,由此即可得出原方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.【詳解】解:4x2﹣3x+=0,這里a=4,b=﹣3,c=,b2﹣4ac=(﹣3)2﹣4×=5>0,所以方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,故選:D.本題考查的知識(shí)點(diǎn)是根據(jù)一元二次方程根的判別式來(lái)判斷方程的解的情況,熟記公式是解此題的關(guān)鍵.8、D【解析】利用一元二次方程的定義判斷即可.【詳解】A、=3不是整式方程,不符合題意;B、方程整理得:2x+1=0,是一元一次方程,不符合題意;C、ax2+bx+c=0沒有條件a≠0,不一定是一元二次方程,不符合題意;D、3(x+1)2=2(x+1)是一元二次方程,符合題意,故選:D.此題考查了一元二次方程的定義,熟練掌握一元二次方程的定義是解本題的關(guān)鍵.9、B【分析】根據(jù)全等三角形的判定(ASA)即可得到正確;根據(jù)相似三角形的判定可得正確;根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得正確;根據(jù)相似三角形的性質(zhì)和判定、勾股定理,即可得到答案.【詳解】解:四邊形是正方形,,,,,,故正確;,點(diǎn)四點(diǎn)共圓,∴,∴,故正確;,,,故正確;,,又,是等腰直角三角形,,,,,,,,,,又中,,,,故錯(cuò)誤,故選.本題考查全等三角形的判定(ASA)和性質(zhì)、相似三角形的性質(zhì)和判定、勾股定理,解題的關(guān)鍵是掌握全等三角形的判定(ASA)和性質(zhì)、相似三角形的性質(zhì)和判定.10、D【分析】根據(jù)概率公式先分別求出摸出黑球、白球和紅球的概率,再進(jìn)行比較,即可得出答案.【詳解】解:∵不透明的袋子中裝有20個(gè)紅球,2個(gè)黑球,1個(gè)白球,共有23個(gè)球,

∴摸出黑球的概率是,

摸出白球的概率是,

摸出紅球的概率是,

∵<<,

∴從中任意摸出1個(gè)球,摸出紅球的可能性最大;

故選:D.本題考查了可能性大小的比較:只要總情況數(shù)目相同,誰(shuí)包含的情況數(shù)目多,誰(shuí)的可能性就大;反之也成立;若包含的情況相當(dāng),那么它們的可能性就相等.11、C【分析】根據(jù)相似圖形的定義,以及等邊三角形,等腰三角形,矩形,正方形的性質(zhì)對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解.【詳解】解:A、兩個(gè)等邊三角形,對(duì)應(yīng)邊的比相等,角都是60°,相等,所以一定相似,故A正確;B、有一個(gè)角是100°的兩個(gè)等腰三角形,100°的角只能是頂角,夾頂角的兩邊成比例,所以一定相似,故B正確;C、兩個(gè)矩形,四個(gè)角都是直角,但四條邊不一定對(duì)應(yīng)成比例,不一定相似,故C錯(cuò)誤;D、兩個(gè)正方形,對(duì)應(yīng)邊的比相等,角都是90°,相等,所以一定相似,故D正確.故選:C.本題考查了相似圖形的判斷,嚴(yán)格按照定義,對(duì)應(yīng)邊成比例,對(duì)應(yīng)角相等進(jìn)行判斷即可,另外,熟悉等腰三角形,等邊三角形,正方形的性質(zhì)對(duì)解題也很關(guān)鍵.12、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】解:4400000000=4.4×109,故選C.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【分析】直接利用已知構(gòu)造三角形,利用同一時(shí)刻,實(shí)際物體與影長(zhǎng)成比例進(jìn)而得出答案.【詳解】如圖所示:由題意可得,DE=2米,BE=CD=8米,∵同一時(shí)刻,一根長(zhǎng)為1米、垂直于地面放置的標(biāo)桿在地面上的影長(zhǎng)為2米,∴,解得:AB=4,故旗桿的高度AC為1米.故答案為:1.此題主要考查了相似三角形的應(yīng)用,正確構(gòu)造三角形是解題關(guān)鍵.14、50°或210°【分析】首先根據(jù)題意作圖,然后由∠BAC′=130°,∠BAC=80°,即可求得答案.【詳解】解:∵∠BAC′=130°,∠BAC=80°,

∴如圖1,∠CAC′=∠BAC′-∠BAC=50°,

如圖2,∠CAC′=∠BAC′+∠BAC=210°.

∴旋轉(zhuǎn)角等于50°或210°.

故答案為:50°或210°.本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與分類討論思想的應(yīng)用.15、1【分析】在同樣條件下,大量反復(fù)試驗(yàn)時(shí),隨機(jī)事件發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定在概率附近,可以從比例關(guān)系入手,列出方程求解.【詳解】由題意可得,

=0.2,解得,n=1.故估計(jì)n大約有1個(gè).故答案為1.此題主要考查了利用頻率估計(jì)概率,本題利用了用大量試驗(yàn)得到的頻率可以估計(jì)事件的概率.關(guān)鍵是根據(jù)紅球的頻率得到相應(yīng)的等量關(guān)系.16、1【分析】設(shè)出點(diǎn)P的坐標(biāo),四邊形PMON的面積等于點(diǎn)P的橫縱坐標(biāo)的積的絕對(duì)值,把相關(guān)數(shù)值代入即可.【詳解】設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y),∵點(diǎn)P的反比例函數(shù)的圖象上,∴xy=﹣1,作軸于,作軸于,∴四邊形PMON為矩形,∴四邊形PMON的面積為|xy|=1,故答案為1.考查反比例函數(shù)的比例系數(shù)的意義;用到的知識(shí)點(diǎn)為:在反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)的積等于反比例函數(shù)的比例系數(shù).注意面積應(yīng)為正值.17、.【分析】連接AC,取AC的中點(diǎn)K,連接OK.設(shè)AP=x,AE=y(tǒng),求出AE的最大值,求出OK的最大值,由題意點(diǎn)O的運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)為2OK,由此即可解決問(wèn)題.【詳解】解:連接AC,取AC的中點(diǎn)K,連接OK.設(shè)AP=x,AE=y(tǒng),∵PE⊥CP∴∠APE+∠CPD=90°,且∠AEP+∠APE=90°∴∠AEP=∠CPD,且∠EAP=∠CDP=90°∵△APE∽△DCP∴,即x(3﹣x)=2y,∴y=x(3﹣x)=﹣x2+x=﹣GXdjs4436236(x﹣)2+,∴當(dāng)x=時(shí),y的最大值為,∴AE的最大值=,∵AK=KC,EO=OC,∴OK=AE=,∴OK的最大值為,由題意點(diǎn)O的運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)為2OK=,故答案為:.考查了軌跡、矩形的性質(zhì)、三角形的中位線定理和二次函數(shù)的應(yīng)用等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)構(gòu)建二次函數(shù)解決最值問(wèn)題.18、4π.【分析】根據(jù)弧長(zhǎng)公式求弧長(zhǎng)即可.【詳解】此扇形的弧長(zhǎng)==4π,故答案為:4π.此題考查的是求弧長(zhǎng),掌握弧長(zhǎng)公式:是解決此題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)見解析;(2)DC=6.4cm;(3)當(dāng)△EFB為等腰三角形時(shí),t的值為秒或秒或秒.【分析】(1)根據(jù)三角形相似的判定定理即可得到結(jié)論;(2)由△ACD∽△BAC,得,結(jié)合=8cm,即可求解;(3)若△EFB為等腰三角形,可分如下三種情況:①當(dāng)BF=BE時(shí),②當(dāng)EF=EB時(shí),③當(dāng)FB=FE時(shí),分別求出t的值,即可.【詳解】(1)∵CD∥AB,∴∠BAC=∠DCA,又AC⊥BC,∠ACB=90°,∴∠D=∠ACB=90°,∴△ACD∽△BAC;(2)在Rt△ABC中,=8cm,由(1)知,△ACD∽△BAC,∴,即:,解得:DC=6.4cm;(3)△BEF能為等腰三角形,理由如下:由題意得:AF=2t,BE=t,若△EFB為等腰三角形,可分如下三種情況:①當(dāng)BF=BE時(shí),10﹣2t=t,解得:t=;②當(dāng)EF=EB時(shí),如圖1,過(guò)點(diǎn)E作AB的垂線,垂足為G,則,此時(shí)△BEG∽△BAC,∴,即,解得:t=;③當(dāng)FB=FE時(shí),如圖2,過(guò)點(diǎn)F作AB的垂線,垂足為H,則,此時(shí)△BFH∽△BAC,∴,即,解得:;綜上所述:當(dāng)△EFB為等腰三角形時(shí),t的值為秒或秒或秒.本題主要考查相似三角形的判定和性質(zhì)的綜合以及等腰三角形的性質(zhì)與勾股定理,添加輔助線構(gòu)造相似三角形,是解題的關(guān)鍵.20、(1)證明見解析;(2)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,4);(3)點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)為:或.【分析】(1)利用PB∥OC,即可證明三角形相似;(2)由一次函數(shù)解析式,先求點(diǎn)A、C的坐標(biāo),由△AOC∽△ABP,利用線段比求出BP,AB的值,從而可求出點(diǎn)P的坐標(biāo)即可;(3)把P坐標(biāo)代入求出反比例函數(shù),設(shè)Q點(diǎn)坐標(biāo)為(n,),根據(jù)△BQD與△AOC相似分兩種情況,利用線段比聯(lián)立方程組求出n的值,即可確定出Q坐標(biāo).【詳解】(1)證明:∵PB⊥x軸,OC⊥x軸,∴OC∥PB,∴△AOC∽△ABP;(2)解:對(duì)于直線y=x+3,令x=0,得y=3;令y=0,得x=-6;∴A(-6,0),C(0,4),∴OA=6,OC=3.∵△AOC∽△ABP,∴,∵S△ABP=16,S△AOC=,∴,∴,即,∴PB=4,AB=8,∴OB=2,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為:(2,4).(3)設(shè)反比例函數(shù)的解析式為:y=,把P(2,4)代入,得k=xy=2×4=8,∴y=.點(diǎn)Q在雙曲線上,可設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為:(n,)(n>2),則BD=,QD=,①當(dāng)△BQD∽△ACO時(shí),,即,整理得:,解得:或;②當(dāng)△BQD∽△CAO時(shí),,即,整理得:,解得:,(舍去),綜上①②所述,點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)為:1+或1+.此題屬于反比例函數(shù)綜合題,涉及的知識(shí)有:待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,相似三角形的判定與性質(zhì),一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點(diǎn),以及坐標(biāo)與圖形性質(zhì),熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵.21、(1)40;(2)60,15;(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖見解析;(4)小明回答正確的概率是.【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可知,10人占全班人數(shù)的,據(jù)此求解;(2)根據(jù)(1)中所求,容易得C類占的百分比,用1減去兩類的百分比即可求得類百分比;(3)根據(jù)題意,畫出樹狀圖,根據(jù)概率公式即可求得.【詳解】(1)全班學(xué)生總?cè)藬?shù)為10÷25%=40(人);故答案為:40;(2)B類占的百分比為:×100%=60%;C類占的百分比為1﹣25%﹣60%=15%;故答案為:60,15;(3)C類的人數(shù)40×15%=6(人),補(bǔ)全圖形如下:(4)根據(jù)題意畫圖如下:由樹狀圖可知共有4種可能結(jié)果,其中正確的有1種,所以小明回答正確的概率是.本題考查統(tǒng)計(jì)圖表的中數(shù)據(jù)的計(jì)算,以及樹狀圖的繪制,涉及利用概率公式求隨機(jī)事件的概率,屬綜合基礎(chǔ)題.22、(1);(2)x=1【分析】(1)因式分解多項(xiàng)式,然后得結(jié)論;(2)根據(jù)題目中的方程,兩邊同時(shí)平方轉(zhuǎn)化為有理方程,然后解方程即可,注意,最后要檢驗(yàn),所得的根是否使得原無(wú)理方程有意義.【詳解】解:(1)∵,∴,∴,∴,,,解得:;(2)∵,∴,∴,∴,解得:x1=-1,x2=1,經(jīng)檢驗(yàn),x=1是原無(wú)理方程的根,x=-1不是原無(wú)理方程的根,即方程,的解是x=1.本題考查解無(wú)理方程、因式分解法,解答本題的關(guān)鍵是明確解方程的方法,注意無(wú)理方程最后要檢驗(yàn).23、(1)1;(2)①y=﹣x2+3x(0<x<12);②x=6時(shí),y有最大值為9;(3)S=【分析】(1)由EF∥BC,可得,由此即可解決問(wèn)題;(2)①先根據(jù)點(diǎn)E為AB上一點(diǎn)得出自變量x的取值范圍,根據(jù)30度的直角三角形的性質(zhì)求出EF和AF的長(zhǎng),在在Rt△ACB中,根據(jù)三角函數(shù)求出AC的長(zhǎng),計(jì)算FC的長(zhǎng),利用矩形的面積公式可求得S的函數(shù)關(guān)系式;②把二次函數(shù)的關(guān)系式配方可以得結(jié)論;(3)分兩種情形分別求解即可解決問(wèn)題.【詳解】解:(1)在Rt△ABC中,∵AB=12,∠A=30°,∴BC=AB=6,AC=BC=6,∵四邊形EFPQ是矩形,∴EF∥BC,∴=,∴=,∴EF=1.(2)①∵AB=12,AE=x,點(diǎn)E與點(diǎn)A、點(diǎn)B均不重合,∴0<x<12,∵四邊形CDEF是矩形,∴EF∥BC,∠CFE=90°,∴∠AFE=90°,在Rt△AFE中,∠A=30°,∴EF=x,AF=cos30°?AE=x,在Rt△ACB中,AB=12,∴cos30°=,∴AC=12×=6,∴FC=AC﹣AF=6﹣x,∴y=FC?EF=x(6﹣x)=﹣x2+3x(0<x<12);②y=x(12﹣x)=﹣(x﹣6)2+9,當(dāng)x=6時(shí),S有最大值為9;(3)①當(dāng)0≤t<3時(shí),如圖1中,重

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