安徽省阜陽市2022-2023學年五年級下學期語文期中試卷（含答案）

安徽省阜陽市2022-2023學年五年級下學期語文期中試卷一、積累與運用（50分）1．讀拼音，寫詞語。（1）接到電報，毛主席臉色cānɡbái，yìshēnɡbùkēnɡ，對于岸英的yítǐ該怎樣處理，毛主席最終沒有搞tèshū。他決定zūnzhònɡ朝鮮人民的意愿，忍痛在彭德懷nǐdìnɡ的電報上qiānzì，cíxiánɡ的面容上露出了對岸英的無限juànliàn。（2）悟空一xúnsi，識破了妖怪的yīnmóu。他拍著xiōnɡtánɡ：“哪里來的妖怪，快快現(xiàn)出原形！”妖怪嚇得雙腿chàndǒu，頓時磕頭認錯。2．下面加點字讀音完全正確的一組是（）。A．繃帶（bēnɡ）企圖（qí） B．血泊（pō）躊躇（chú）C．威嚇（xià）奢侈（chǐ） D．籌集（chóu）深山塢（wū）3．下面詞語書寫全部正確的一項是（）。A．鋤頭一針見血 B．齒笑相應成趣C．誠認情不自禁 D．鍛練肅然起靜4．依次填入下面橫線上的字，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┛粗鵂敔斎諠u___________老的背影，我不禁感到一絲悲___________，但想到余下的日子我能一直陪著他，我又由___________地感到幸福。A．衰哀衷 B．哀衰衷 C．哀衷衰 D．衷哀衰5．對下列加點詞語理解有誤的一項是（）。A．你如何不肯賣酒與我吃？（為什么）B．一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。（按年齡大小的順序依次排列）C．石猴喜不自勝，忽抽身往外便走，復瞑目蹲身，跳出水外。（閉上眼睛，蹲下身子D．上面寫道：“近因景陽岡大蟲傷人，但有過往客商，可于已、午、未三個時辰，結(jié)伙成隊過岡。請勿自誤?！保ㄕ埐灰⒄`他人的事情）6．濰坊是個好地方，有山有水有風光。濰坊是個好地方，有魚有米有物產(chǎn)。各地游客都來賞風景，嘗美食，放風箏，濰坊早已是（）。A．外甥打燈籠——照舊（舅） B．隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外C．梁山泊的軍師——無（吳）用 D．咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先7．填空題。（1）讀古詩，賞美景。古詩中有如畫的美景。“月出驚山鳥，”描繪了山林夜晚的靜謐；“，五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壯麗；“，一片孤城萬仞山”則展現(xiàn)了西北邊地的壯闊景象。（2）讀古詩，品童趣。童年有無數(shù)的樂趣?！巴瘜O未解供耕織，”讓我們感受到了兒童學種瓜的天真可愛；“稚子金盆脫曉冰，”使我們體會到了幼童取冰玩耍的自得其樂；“，短笛無腔信口吹”則讓我們看到了牧童坐在牛背上的悠閑自在。（3）讀古詩，悟真情。古詩中有豐富的情感?！埃瑘蟮萌簳煛弊屛覀兏惺艿搅四笎鄣膫ゴ?；“孤帆遠影碧空盡，”讓我們感受到了送別朋友卻久久不愿離去的情景；“白日放歌須縱酒，”體現(xiàn)了詩人渴望早日返回故鄉(xiāng)的迫切心情；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，”則體現(xiàn)了邊疆戰(zhàn)士誓死保衛(wèi)祖國的豪情。8．句子練習。（1）甲骨文是我國古代唯一的一種文字，（修改病句）____________________________________________________________________________________________（2）哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生？（改為陳述句）____________________________________________________________________________________________（3）毛主席若有所思地說道：“岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子。”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________________________________________________________________（4）教室里真安靜。（想象情景寫句子）____________________________________________________________________________________________（5）體會人物內(nèi)心，選擇一種情景寫句子。從見到這封電報起，毛主席整整一天沒說一句話，只是—支接—支地吸著煙。（“焦急地等人”“期待落空”“久別重逢”）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀（20分）閱讀?！拌凌恕焙汀芭谩惫艜r候，有人送枇杷給一個縣官，可他在禮單上把“枇杷”錯寫成了“琵琶”?？h官笑道：“枇杷”不是此‘琵琶’，只恨當年識字差！”有個客人應聲道：“若使琵琶能結(jié)果，滿城簫管盡開花?！?．選一選。①枇杷是，琵琶是。A.一種水果B.一種樂器②縣官收到禮單后“笑”，這是一種怎樣的“笑”？A.欣賞的笑B.開心的笑C.嘲諷的笑10．文中畫線句子，是對縣官進行和描寫，此時縣官會想：現(xiàn)代文閱讀廣告中的語文在日常生活中，廣告是很常見的。但是你知道嗎？有些廣告中還蘊含著豐富的語文知識呢！為了讓人們記憶深刻，許多廣告詞引用了古人優(yōu)美的詩句。有家售酒公司的廣告詞就曾引用了唐代詩人王翰的《涼州詞》：“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”有些廣告詞運用了對仗的手法。像長虹彩電的廣告詞“天上彩虹，人間長虹”，還有福特汽車的廣告詞“征服北極，橫越沙漠”。這樣的廣告詞念起來朗朗上口，很容易就讓人記住了。有些廣告詞則用問句的形式，加深了人們對它的印象。比如聯(lián)想集團的廣告詞“人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣？”還有些廣告詞巧妙利用反語，道出了產(chǎn)品的特色，如某牙刷的廣告詞“一毛不拔”這樣的廣告詞往往能給人更深的印象。此外，有些廣告詞語句之間暗含著一定的因果關(guān)系。如“牙好，胃口就好，身體倍兒棒，吃嘛嘛香”“怕上火，喝王老吉”等，有些廣告詞則巧妙地運用諧音或多義。比如中國移動通信的廣告詞“溝通從心開始”，愛立信手機的廣告詞“一切盡在掌握”等，還有些商家利用俗語在人們心目中的印象，使消費者對其產(chǎn)品的廣告詞產(chǎn)生深刻記憶。比如“人靠衣裝，美靠亮妝（俗語：人靠衣裝，佛拿金裝）”等。你看，形形色色的廣告中包含著多少豐富的語文知識！（有刪改）11．下面選項中，哪個不是文中廣告詞包含的語文知識？（）A．引用古人優(yōu)美的詩句B．運用對仗的手法和問句的形式C．利用歌詞D．巧妙利用反語、諧音、多義或俗語12．寫出下列詞語的近義詞。蘊含優(yōu)美13．文中的廣告詞你最喜歡哪一句？為什么？14．廣告詞巧用成語固然好，但有些廣告詞隨意慕改成語，破壞了語言的純粹性，還容易對小學生產(chǎn)生誤導。你能還原下面廣告詞中成語的本來面目嗎？摩托車：騎樂無窮滅蚊藥：默默無蚊止咳藥：咳不容緩茶杯；有杯無患三、寫作題（30分）15．習作。生活中，媽媽興奮、生氣、感動的樣子是否令你印象深刻？請以“媽媽了”為題，把當時的情景寫下來，通過動作、語言、神態(tài)的描寫，反映出人物的內(nèi)心。要求：敘述清楚，感情真摯，不少于400字。

答案解析部分1．【答案】（1）蒼白；一聲不吭；遺體；特殊；尊重；擬定；簽字；慈祥；眷戀（2）尋思；陰謀；胸膛；顫抖【解析】【分析】（1）“遺體”的“遺”不要寫成形近字“遣”，“慈祥”的“祥”不要寫成形近字“詳”。

（2）“顫抖”的“抖”不要寫成形近字“料”。

故答案為：（1）蒼白、一聲不吭、遺體、特殊、尊重、擬定、簽字、慈祥、眷戀；（2）尋思、陰謀、胸膛、顫抖

【點評】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．【答案】B【解析】【分析】A.有誤，“企"指抬起腳后跟站著，今用為盼望的意思。讀音為“qǐ”。

B.正確。

C.有誤，“嚇"讀"xià"時，意思是使害怕﹔讀"hè"時，意思是恐嚇，恫嚇。因此，“威嚇”的“嚇"應讀“hè”。

D.有誤，“塢"指地勢四周高而中間凹的地。讀音為"wù"。

故答案為：B

【點評】本題考查學生辨析字音的能力，正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時要多讀、多練。3．【答案】A【解析】【分析】A.正確。

B.有誤，恥笑︰羞辱和嘲笑。故“齒"應改為“恥"。相映成趣︰相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。故“應"應改為“映"。

C.有誤，承認∶認可；同意。故“誠"應改為“承”。D.有誤，鍛煉︰通過體育活動增強體質(zhì)。故“練"應改為“煉"。肅然起敬︰形容對某人或某件事產(chǎn)生了敬佩之情。故"靜"應改為“敬”。

故答案為：A【點評】本題考查了學生辨析錯別字的能力。錯別字主要是因音同或形似而錯，掌握這個易錯點，仔細辨析各項中漢字，根據(jù)漢字的特點，結(jié)合詞義辨析判斷。4．【答案】A【解析】【分析】本題考查了學生選字填空的能力。完成時要注意辨析字義的不同，然后結(jié)合具體的語境進行選擇填空。衰∶讀[shuāi]時，指微弱；變?nèi)?。哀：悲傷﹔悲痛。衷∶內(nèi)心。根據(jù)字義，結(jié)合本題語境，應依次選填“衰""哀""衷”。

故答案為：A【點評】選字填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。5．【答案】D【解析】【分析】A、B、C正確；

D.有誤。“請勿自誤"意思是請不要自己耽誤了自己的事情。

故答案為：D【點評】本題考查了學生對于詞理的理解，完成此類題目不難，結(jié)合平時的閱讀與積累完成，不會的可查閱相關(guān)的資料。6．【答案】B【解析】【分析】A.外甥打燈籠—照舊（舅）︰說明事情還和原來一樣，沒有變化，一切按照原來的樣子進行。

B.隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外：形容名氣很大，名聲已經(jīng)傳到了其他的地方。

C.梁山伯的軍師一無(吳)用︰這是諧音歇后語，一般用來說某人沒有用處。

D.咸菜燒豆—有言(鹽)在先︰比喻在做事之前先把條件或規(guī)則說在前面。

根據(jù)題干語境，應選B。

故答案為：B【點評】考查歇后語。歇后語是中國勞動人民自古以來在生活實線中創(chuàng)造的一種特殊語言形式，是一種短小、風趣、形象的語句。它由前后兩部分組成：前一部分起“引子”作用，像謎面，后一部分起“后襯”的作用，像謎底，十分自然貼切。在一定的語言環(huán)境中，通常說出前半截，“歇”去后半截，就可以領(lǐng)會和猜想出它的本意，所以就稱為歇后語。7．【答案】（1）時鳴春澗中；三萬里河東入海；黃河遠上白云間（2）也傍桑陰學種瓜；彩絲穿取當銀鉦；牧童歸去橫牛背（3）誰言寸草心；唯見長江天際流；青春作伴好還鄉(xiāng)；不破樓蘭終不還【解析】【分析】（1）出自唐代詩人王維的《鳥鳴澗》，結(jié)合題干中的“月出驚山鳥”，可知填寫的詩句是“時鳴春澗中”。出自宋代詩人陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，結(jié)合題干中的“五千仞岳上摩天”，可知填寫的詩句是“三萬里河東入海”。出自唐代詩人王之渙的《涼州詞》，結(jié)合題干中的“一片孤城萬仞山”，可知填寫的詩句是“黃河遠上白云間"。書寫時要注意“鳴”不要寫成形近字“嗚”。

（2）出自宋代范成大的《四時田園雜興》。結(jié)合題干中的“童孫未解供耕織”，可知填寫的詩句是“也傍桑陰學種瓜”。出自宋代楊萬里的《稚子弄冰》。結(jié)合題干中的“稚子金盆脫曉冰”，可知填寫的詩句是“彩絲穿取當銀鉦”。出自宋代詩人雷震的《村晚》。結(jié)合題干中的“短笛無腔信口吹”，可知填寫的詩句是“牧童歸去橫牛背”。書寫時要注意“傍”不要寫成形近字“榜”?！般`”不要寫成形近字“征”?！澳痢辈灰獙懗尚谓帧懊丁?。

（3）出自唐代詩人孟郊的《游子吟》。結(jié)合題干中的“報得三春暉”，可知填寫的詩句是“夜來風雨聲”。出自唐代詩人李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。結(jié)合題干中的“孤帆遠影碧空盡”，可知填寫的詩句是“唯見長江天際流”。出自唐代詩人杜甫的《聞官軍收河南河北》結(jié)合題干中的“白日放歌須縱酒”，可知填寫的詩句是“青春作伴好還鄉(xiāng)”。出自唐代詩人王昌齡的《從軍行》。結(jié)合題干中的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”，可知填寫的詩句是“不破樓蘭終不還”。書寫時要注意“唯”不要寫成形近字“維”。

故答案為：（1）時鳴春澗中；三萬里河東入海黃；河遠上白云間；（2）也傍桑陰學種瓜；彩絲穿取當銀鉦；牧童歸去橫牛背；（3）誰言寸草心；唯見長江天際流；青春作伴好還鄉(xiāng)；不破樓蘭終不還。

【點評】本題考查詩歌的默寫。做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認真仔細地進行檢查，做到書寫認真，回答正確。8．【答案】（1）甲骨文是我國古代的一種文字。（2）每個戰(zhàn)士的血肉之軀都是父母所生。（3）毛主席若有所思地說道，岸英是他的兒子，也是朝鮮人民的兒子。（4）臨近期末考試，同學們可能感受到考試帶來的壓力，沒有把雜志翻得“嘩嘩”的閑情逸致，沒有把零食袋子撕開的“刺啦”聲，即便是往日最喜歡說些俏皮話的淘氣鬼此刻也收起了話匣子。教室里安靜得只有筆尖摩擦書本的聲音。（5）期待落空：有腳步聲！是媽媽回來了？思宇飛一般地從床上彈起來，跑到門邊，猛地打開門。唉。不是媽媽！是對門的阿姨。思宇失望地關(guān)上門，慢慢地朝臥室走去?！窘馕觥俊痉治觥浚?）考查修改病句。此句的語病屬于用詞不合理，應把"唯一"去掉即可。

（2）考查改寫句子。根據(jù)題目要求，把反問句改為陳述句，應把“不"去掉，“哪”改為“每”，結(jié)尾用句號。

（3）考查改寫句子。根據(jù)題目要求，把直述句改為轉(zhuǎn)述句，去掉引號，把冒號改為逗號，“我"改為“他”。

（4）考查想象寫話。根據(jù)題目要求，以“教室里真安靜"為中心，想象教室安靜的情景。即︰臨近期末考試，同學們可能感受到考試帶來的壓力，沒有把雜志翻得"嘩嘩"的閑情逸致，沒有把零食袋子撕開的“刺啦"聲，即便是往日最喜歡說些俏皮話的淘氣鬼此刻也收起了話匣子。教室里安靜得只有筆尖摩擦書本的聲音。

（5）考查想象寫話。例句中對毛主席接到電報后的反應進行了描寫，通過“一支接著一支地吸著煙"表達了毛主席悲傷、憂愁的心情。注意在選擇情景描寫時，注意突出人物的內(nèi)心感受。

故答案為：（1）甲骨文是我國古代的一種文字。（2）每個戰(zhàn)士的血肉之軀都是父母所生。（3）毛主席若有所思地說道，岸英是他的兒子，也是朝鮮人民的兒子。（4）臨近期末考試，同學們可能感受到考試帶來的壓力，沒有把雜志翻得“嘩嘩"的閑情逸致，沒有把零食袋子撕開的“刺啦"聲，即便是往日最喜歡說些俏皮話的淘氣鬼此刻也收起了話匣子。教室里安靜得只有筆尖摩擦書本的聲音。（5）期待落空∶有腳步聲!是媽媽回來了?思宇飛一般地從床上彈起來，跑到門邊，猛地打開門。唉。不是媽媽!是對門的阿姨。思宇失望地關(guān)上門，慢慢地朝臥室走去。

【點評】（1）修改病句是一項綜合能力訓練，可以提高語言表達能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時要對癥下藥。

（2）反問句改為陳述句的方法如下：第一步：問號改為句號；第二步：刪掉疑問詞比如：“難道…嗎？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改為肯定，肯定改為否定。

（3）本題考查改第三人稱轉(zhuǎn)述句的能力，先把“說”后面的冒號改為逗號，前引號以及后面的后引號刪除，然后把“說”后句子中的第一人稱“我”改成第三人稱“他”，“你”改成“我們”。

（4）本題考查了學生進行想象寫話的能力，要求照樣子，把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來，完成時要注意分析所給例句，根據(jù)題目要求進行合理的想象后寫話。

（5）本題考查了學生進行想象寫話的能力，要求選擇其中—個短語，把你想到的用一段話寫下來，完成時要注意分析所給例句，根據(jù)題目要求，進行合理的想象后寫話。【答案】9．A；B；C10．神態(tài)；語言；這個人太不認真學習了，字都寫錯了?！窘馕觥俊军c評】（1）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細理解選文的內(nèi)容，結(jié)合選項判斷正誤。

（2）人物描寫方法概括為：外貌描寫、語言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫、動作描寫。解答時要結(jié)合句子抓住關(guān)鍵詞語分析作答。人物語言的揣摩是要在細致地了解故事情節(jié)，理解人物的環(huán)境、性格的基礎(chǔ)上來完成得。語言的組織要條理。9．考查了對短文內(nèi)容的理解。①結(jié)合句子“有人送枇杷給一個縣官，可他在禮單上把'′枇杷′錯寫成了‘琵琶及自己的生活實際可知，枇杷是一種水果，琵琶是一種樂器。故依次選A、B。②結(jié)合句子“縣官笑道：‘枇杷'不是此′琵琶’，只恨當年識字差!"可知，縣官收到禮單后“笑”，是笑這個人太不認真學習了，字都寫錯了。這是一種嘲諷的“笑"。故選C。

故答案為：①AB；②C10．考查了對描寫方法的理解及想象寫話能力。有句中的"縣官笑道"可知，這是對縣官進行神態(tài)和語言描寫，此時縣官可能會想：這個人太不認真學習了，字都寫錯了。

故答案為：神態(tài)；語言；這個人太不認真學習了，字都寫錯了。【答案】11．C12．包含；美好13．人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣？原因：該廣告詞一語雙關(guān)。它既指人類的發(fā)展離不開聯(lián)想，也暗指人類的生活中不能沒有聯(lián)想公司的產(chǎn)品，并用問句的方式加強語氣，引起人們的注意。14．其樂無窮；默默無聞；刻不容緩；有備無患【解析】【點評】（1）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細理解選文的內(nèi)容，結(jié)合選項判斷正誤。

（2）主要測試學生對近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。平時注意多積累，增加詞匯量。

（3）開放性試題，答案不唯一，符合題目要求即可。

（4）此題是考查同音字的辨析，改正錯別字。認真分析詞語中哪個字用錯了，應該怎樣改正。成語的用字都是固定不變的，不能隨便改動。11．考查對文章內(nèi)容的理解。由文中"許多廣告詞引用古人優(yōu)美的詩句""有些廣告詞運用對仗的手法""有些廣告詞則用問句的形式，加強人們對它的印象""還有一些廣告詞巧妙利用反語，道出產(chǎn)品的特色""有些廣告詞則巧妙地運用諧音或多義"“還有一些廣告詞利用俗語在人們心目中的形象，使消費者快速達到對該產(chǎn)品的廣告詞的記憶"等語句口知，廣告詞包含的語文知識有∶優(yōu)美詩句、對仗的手法、問句、反語、諧音或多義、俗語等，但是歌詞沒有運用，故選C。

故答案為：C12．考查寫近義詞，需先了解所給詞語的意思，根據(jù)意思確定近義詞?！疤N含"的意思是包含。故近義詞為“包含、蘊藏"等?！皟?yōu)美”的意思是美好，故近義詞為"美妙、美好”等。

故答案為：包含；美好13．考查發(fā)散思維。寫出自己喜歡的廣告語并寫出原因即可。

故答案為：人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣﹖原因：該廣告詞一語雙關(guān)。它既指人類的發(fā)展離不開聯(lián)想，也暗指人類的生活中不能沒有聯(lián)想公司的