高考作文近現(xiàn)代名人素材

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁高考作文近現(xiàn)代名人素材作文素材的積累是寫好作文的前提和基礎(chǔ)。在寫高考作文的時(shí)候有什么近現(xiàn)代名人的素材可用的？下面是我為您整理的關(guān)于近現(xiàn)代名人的高考作文素材，盼望對(duì)您有所關(guān)心!

高考作文近現(xiàn)代名人素材一法國名畫家紀(jì)雷有一天參與一個(gè)宴會(huì)，宴會(huì)上有個(gè)身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，懇求他收為徒弟。

紀(jì)雷朝那人看了一眼，發(fā)覺他是個(gè)缺了兩只手臂的殘廢人，就動(dòng)聽的拒絕他，并說：“我想你畫畫唯恐不太便利吧?”

可是那個(gè)人并不在意，立即說：“不，我雖然沒有手，但是還有兩只腳。”說著，便請(qǐng)仆人拿來紙和筆，坐在地上，就用腳踢頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫兒，但是畫得很好，足見是下過一番苦功的。在場的客人，包括紀(jì)雷在內(nèi)，都被他的精神所感動(dòng)。紀(jì)雷很興奮，立刻便收他為徒弟。

這個(gè)矮個(gè)子自從拜紀(jì)雷為師之后，更加專心學(xué)習(xí)，沒幾年的工夫便名閑天下，他就是出名的無臂畫家杜茲納。

高考作文近現(xiàn)代名人素材二美國聞名女演員索尼亞·斯米茨的童年是在加拿大渥太華郊外的一個(gè)奶牛場里度過的。

當(dāng)時(shí)她在農(nóng)場四周的一所學(xué)校里讀書。有一天她回家后很委屈地哭了，父親就問緣由。她斷斷續(xù)續(xù)地說：“班里一個(gè)女生說我長得很丑，還說我跑步的姿態(tài)難看。”父親聽后，只是微笑。突然他說：“我能摸得著咱家天花板。”正在哭泣的索尼亞聽后覺得很驚異，不知父親想說什么，就反問：“你說什么?”

父親又重復(fù)了一遍：“我能摸得著咱家的天花板。”?

索尼亞遺忘了哭泣，仰頭看看天花板。將近4米高的天花板，父親能摸得到?她怎么也不信任。父親笑笑，得意地說：“不信吧?那你也別信那女孩的話，由于有些人說的并不是事實(shí)!”

索尼亞就這樣明白了，不能太在意別人說什么，要自己拿辦法!

她在二十四五歲的時(shí)候，已是個(gè)頗出名氣的演員了。有一次，她要去參與一個(gè)集會(huì)，但經(jīng)紀(jì)人告知她，由于天氣不好，只有很少人參與這次集會(huì)，會(huì)場的氣氛有些冷淡。經(jīng)紀(jì)人的意思是，索尼亞剛出名，應(yīng)當(dāng)把時(shí)間花在一些大型的活動(dòng)上，以增加自身的名氣。索尼亞堅(jiān)持要參與這個(gè)集會(huì)，由于她在報(bào)刊上承諾過要去參與，“我肯定要兌現(xiàn)諾言。”結(jié)果，那次在雨中的集會(huì)，由于有了索尼亞的參與，廣場上的人越來越多，她的名氣和人氣因此驟升。

后來，她又自己做主，離開加拿大去美國演戲，從而著名全球。

自己拿辦法，當(dāng)然并不是一意孤行，而是忠于自己，信任自己。坎坷人生，許多時(shí)候我們都要自己拿辦法!

高考作文近現(xiàn)代名人素材三國際電影巨星阿諾德·施瓦辛格于1947年7月30日誕生在奧地利格拉茨的特爾村，父親是一位警長，更是施瓦辛格的人生導(dǎo)師。10歲生日那天，父親讓兒子說出自己的人生抱負(fù)。小施瓦辛格面對(duì)生日蛋糕上的蠟燭許下了三個(gè)愿望：第一成為世間最強(qiáng)壯的人;其次成為勝利的商人;第三成為精彩的政治家。警長父親得知兒子的志向后，心里特別興奮，但是，他并沒有像其他很多父親那樣把盡可能多的贊美之詞獻(xiàn)給兒子，而是給兒子講了一個(gè)故事：

“在美國費(fèi)城的納爾遜學(xué)院門口直立著兩尊雕塑：一只鷹和一匹馬。那只鷹，低垂腦袋，身形萎縮，那匹馬，雙目微睜，皮開肉綻。納爾遜學(xué)院為什么要直立起這樣兩尊驚奇的雕塑呢?人們迷惑不解，于是有位年輕的學(xué)子去詢問納爾遜學(xué)院的院長。

院長先生指著那只鷹說：“這只鷹在很小的時(shí)候，就憧憬著像其它的鷹一樣搏擊長空，飛翔四方。于是它開頭練習(xí)各種飛行的本事，經(jīng)過刻苦地學(xué)習(xí)之后，鷹最終把握了很多超群的飛行技能。不久，鷹迫不及待地展翅飛向蔚藍(lán)的天空。它飛呀飛，一會(huì)兒滑翔，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒回旋，展現(xiàn)著各種飛行的技巧，它飛過許多地方，盡情地領(lǐng)會(huì)天空的寬闊，大地的秀美。它為自己的勝利感到驕傲、傲慢。最終，鷹飛累了，感到很饑餓，可是面對(duì)著地上奔跑的兔子和田鼠，鷹卻不知道該怎樣去捕獲它們，由于過去它除了學(xué)習(xí)飛行之外根本就沒有學(xué)習(xí)過捕食的本事。傍晚，鷹最終筋疲力盡，伏在一處山崖上無力動(dòng)彈，活活餓死。

“那匹馬又是怎么回事呢?”年輕的學(xué)子問道。院長先生連續(xù)說：“那是一匹自負(fù)的馬。原來這匹馬生活在一個(gè)磨坊主家，成天拉磨，馬覺得委屈，它想，我是一匹擅長奔跑的馬，怎么能成天拉磨呢?于是，馬跑到上帝那兒埋怨。結(jié)果上帝把馬支配到一個(gè)農(nóng)夫家，農(nóng)夫只是不時(shí)讓馬拉著車子運(yùn)些糧食和雜物，馬覺得這日子不錯(cuò)。但是沒過多久，馬又開頭埋怨在農(nóng)夫家里吃得太差，由于農(nóng)夫總是拿點(diǎn)干癟的枯草喂它。于是，上帝又給它換了一個(gè)能夠吃得好的人家—一皮匠家。皮匠餐餐拿著香噴噴的養(yǎng)分豐富的豆渣給馬吃，也不讓馬干活兒，還每天給它洗刷皮毛。馬滿意極了?？墒遣痪茫そ嘲疡R綁在木樁上，一刀結(jié)果了它的性命，剝下它質(zhì)地優(yōu)良的皮?！?/p>

父親告知施瓦辛格：“這故事告知人們，一個(gè)人不僅要有抱負(fù)，更要學(xué)會(huì)生存，一是要懂得生存的基本技能，二要懂得生存的法則：那就是一個(gè)人首先做好手頭上正在從事的工作，在沒有干好之前，永久不要埋怨?！?/p>

施瓦辛格始終牢記著父親給他上的這一堂人生課，并時(shí)刻指導(dǎo)著自己的生活。為了生存，他刻苦學(xué)習(xí)安家立命的生存技能，以優(yōu)異的成果獲得了威斯康辛高校的商科學(xué)士學(xué)位，還深化討論希爾博士創(chuàng)立的“創(chuàng)富心理學(xué)”，通過經(jīng)營房地產(chǎn)賺取了人生第一桶金，成了百萬富翁。他從來不埋怨命運(yùn)，而是埋頭干好所從事的每一項(xiàng)工作。練習(xí)衰弱的時(shí)候，他每周練習(xí)七天，每天六小時(shí)，前后共獲得過一屆國際先生、五屆環(huán)球先生(世界衰弱冠軍)與七屆奧林匹克先生的榮譽(yù)，這一奇跡在衰弱界是空前絕后的。21歲移居美國后，他在電影界的成就。更