Unit3AtthezooPALet'slearn（教學設計）下學期人教PEP版三年級下冊

人教PEP英語三年級下冊Unit3AtthezooPALet'slearn課時教案課題PALet'slearn單元Unit3學科英語年級三下核心素養(yǎng)教學目標語言知識目標:能在圖片和文本語境的幫助下，聽懂、會說、會認核心詞匯和句型，能運用所學句型詞匯和句型進行簡單介紹動物或人物特征。思維能力目標：能快速認讀和運用核心詞匯，了解4個單詞等，能運用核心句型進行簡單介紹動物或人物特征學習能力目標：1.能在教師引導下，能聽懂、會說、會認fat,thin,tall,short等，2.能在教師引導下，運用句子Lookatthat_____.It's_____.等簡單介紹動物或人物特征等文化品格目標：通過游戲和小組合作等活動，學會與他人合作學習的能力2.了解英語的語言表達，體會不同的語言魅力，促進心智發(fā)展。3.激發(fā)學生對語音、拼寫的興趣，從而喜歡學英語.重點能夠聽懂、會說、會認、會用fat,thin,tall,short等。難點能夠在創(chuàng)設的情境中正確運用句型Lookatthat_____.It's_____.等簡單介紹動物或人物特征。教學環(huán)節(jié)教師活動設計意圖WarmupPPT播放Atthezoosong，一起聽歌曲引入主題.由聽唱活動引入學習話題。PresentationandpracticeLeadin:MissWhitetakesthechildrentothezoo.，導入主題Leadin：Whatcanyouseeinthezoo?鼓勵學生說說一些動物，然后呈現(xiàn)一些動物圖片，復習動物單詞，為下面做鋪墊。Presentation：展示MissWhite和children在動物園的圖片，觀察圖片，提出問題，Whatdotheyseeinthezoo?Monkeys.Howmanymonkeysdotheysee?Presentation：呈現(xiàn)圖片，觀察兩只猴子的圖片，Whatcanyoufind?你能發(fā)現(xiàn)什么呢？一直很胖一直很瘦，然后再對比呈現(xiàn)新單詞fat，thin，音頻跟讀，意思，書寫規(guī)范，巧記，例句等幫助學生記憶單詞，Presentation：繼續(xù)呈現(xiàn)兩個人物的圖片，你能用學過的單詞說說他們的特征嗎？Thewomanisthin.Themanisfat.然后講解fat，thin互為反義詞。Presentation：呈現(xiàn)圖片，引出新句型，補全句子，講解介紹動物或人物特征的句型。類似方法講解tall，short等單詞，通過圖片，音頻，巧記，講解，句子補充，對話補充等幫助學生記憶單詞等。Gametime：搖獎活動，鞏固單詞和詞組。Gametime：Quickresponse英漢互譯。Let’slearn：播放learn部分動畫，學生跟讀，并模仿語音語調(diào)，講解句型Practice：兩人一組，指一指，說一說。Listenandnumber.聽音標序Practice：呈現(xiàn)圖片，運用所學詞匯和句型說一說，Let’schant.展示圖片，觀察圖片，Lookandmatch把人物和單詞進行匹配，為下面做鋪墊。Presentation：播放課本配套動畫，學生跟著旋律模仿跟唱，初步熟悉chant。Presentation：呈現(xiàn)文本并播放音頻，學生跟讀，自己朗讀，熟悉chantPractice：展示部分文本和圖片，學生嘗試進行補充，加深對小詩的記憶和理解。Showtime：Let’ssing：拓展視頻Icansay：要點回顧：鼓勵學生大膽說說自己今天所學，學習要點是什么，學生在回顧中加深記憶，鞏固所學。話題導入Freetalk課文導入音視頻幫助學生理解課文課文精讀，語言點學習和運用跟讀模仿小組合作更好的掌握新授內(nèi)容創(chuàng)設情景，正確運用所學句型對話練習，鞏固單詞和句型通過游戲鞏固句型SummaryandHomeworkSummary學習詞匯：fat,thin,tall,short學習句型：Lookatthat_____.It's_____.H