Module7Unit2Whendoyouuseaputer學(xué)案初中英語七年級上冊

Module7Unit2Whendoyouuseaputer◎課時重點:歸納一般現(xiàn)在時的動詞第三人稱單數(shù)形式?！绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、填一填1.許多

2.上網(wǎng)

3.制定旅行計劃

4.在網(wǎng)上

5.搜索信息

6.給某人發(fā)送電子郵件

7.玩電腦游戲

8.一家公司的經(jīng)理

9.聽音樂

10.看電影

11.和……分享……

12.在電腦上和某人交談

二、譯一譯1.他還上網(wǎng)查詢列車時刻、制定旅行計劃和購票。______________________________________________________________2.在網(wǎng)上,我搜索信息、做作業(yè)并查收電子郵件。______________________________________________________________3.我給朋友們發(fā)送電子郵件并且玩電腦游戲。______________________________________________________________三、想一想動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則是什么?1.大多數(shù)動詞在詞尾加s,在清輔音后發(fā)音為/s/,在濁輔音及元音后發(fā)音為/z/。如:stopstops//;

playplays//

2.,讀/z/或/iz/。如:flyflies//;studystudies/iz/

3.,發(fā)音為/iz/。如:teachteaches/iz/;washwash/iz/

4.。如:gogoes//;dodoes//

【答案】一、1.alotof2.goontheInternet3.maketravelplans4.ontheInternet5.searchforinformation6.sendemailtosb.7.playputergames8.amanagerofapany9.listentomusic10.watchmovies11.share...with...12.talkwithsb.ontheputer二、1.HealsogoesontheInternettocheckthetimesoftrains,maketravelplans,andbuytickets.2.OntheInternet,Isearchforinformation,domyhomeworkandcheckmyemail.3.Isendemailtomyfriendsandplayputergames.三、1.sz2.以輔音字母加y結(jié)尾的,要先將y變?yōu)閕,然后再加esz3.以s,x,ch,sh結(jié)尾的,在詞尾加eses4.以o結(jié)尾的動詞,加es,讀/z/zz【合作探究】任務(wù)驅(qū)動一生詞比拼請一個同學(xué)到講臺前,將一朵花或一個毛絨玩具交到第一個同學(xué)手中,開始一條龍傳遞,講臺前的同學(xué)用黑板擦當(dāng)鼓槌敲打黑板或講臺,當(dāng)他停止敲打時,花或毛絨玩具傳到誰那兒,誰就立刻停下來拼讀本課時的新單詞。讀對拼對的得2分,讀對拼錯的得1分,都錯的給同學(xué)們唱一首英文歌,然后繼續(xù)游戲。·學(xué)習(xí)小助手·本單元單詞很多,而且長難單詞較多,記憶不容易。這個時候你千萬不要放棄,要學(xué)會堅持,用毅力去克服背誦困難,加油!任務(wù)驅(qū)動二聽力訓(xùn)練1.聽課本P44上1的聽力,完成課本1的練習(xí)題。______________________________________________________________2.再聽一遍聽力,將下面的短文補(bǔ)充完整。ThereisaputerinZhangLei'shome.Hisfatherandheit.Hisfatherisaofapany,soheoftentalkstohiscustomersonthe.HealsogoesontheInternettothetimesoftrains,maketravelplans,andbuytickets.ZhangLeitomusicorwatchesmovieseverynight.

OntheInternet,Alicesearchesfor,doesherhomeworkandcheckheremail.Shehasafriendin.Mikecanusetheputeron.Heemailtohisfriendsandplaysputergames.

·學(xué)習(xí)小助手·在聽錄音完成短文的時候,由于主語從第一人稱換為第三人稱,這樣給做題增加了一定難度,聽的時候注意這些變化。任務(wù)驅(qū)動三閱讀練習(xí)1.閱讀課本P44上的1,完成課本P45上2和3的練習(xí)題。2.閱讀課本P44上的1,完成課本P45上4的練習(xí)題?！W(xué)習(xí)小助手·選詞填空題目要先把所有單詞的意思弄清楚,每做完一個題目,就把已用單詞劃掉,同時注意運用其正確形式。任務(wù)驅(qū)動四句型練習(xí)五人一組,其中三人分別扮演張雷、艾麗絲和邁克,介紹自己使用電腦的情況。另外兩個同學(xué)就他們?nèi)藬⑹龅那闆r進(jìn)行問答練習(xí),選出優(yōu)秀小組到講臺前展示。完成任務(wù)所需的語言結(jié)構(gòu):A:I'mZhangLei.Thereisaputerinmyhome...B:I'mAlice.Thereisnoputerinmyhome...C:I'mMike.Wehaveaputerathome...D:Whosharesaputerwithhisfather?E:ZhangLeisharesaputerwithhisfather.D:Whodoesn'thaveaputerathome?E:Alice...·學(xué)習(xí)小助手·描述他人情況要轉(zhuǎn)換人稱,注意轉(zhuǎn)換人稱之后謂語動詞的形式要發(fā)生相應(yīng)的改變。主語是第三人稱單數(shù)時,謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式,一般疑問句要用助動詞Does,否定句要用助動詞doesn't?！敬鸢浮咳蝿?wù)驅(qū)動二1.Mike;ZhangLei;Alice2.sharemanagerputerchecklistensFridayinformationAustraliaSundayssends【知識超市】●主語是第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時1.一般現(xiàn)在時中,當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時,謂語動詞必須使用第三人稱單數(shù)形式。巧記如下:一般現(xiàn)在時,經(jīng)常發(fā)生的事。主語加動詞加賓語,三單別忘加s;疑問、否定句,必用do,does。usually,often,sometimes常在句子里,every短語別忽視。2.當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時,謂語動詞的變化規(guī)律:(1)一般是在動詞后直接加s。例如:read→reads;write→writes;say→says(2)以s,x,ch,sh,o結(jié)尾的詞加es。例如:teach→teaches;wash→washes;guess→guesses;go→goes(3)以輔音字母加y結(jié)尾的詞,變y為i再加es。例如:try→tries;carry→carries3.一般現(xiàn)在時的用法:(1)表示經(jīng)常性、習(xí)慣性、永久性的動作或存在的狀態(tài)。通常與副詞sometimes,often,usually,always,everyday(year,month),once(twice,threetimes)aday等時間狀語連用。例如:Theyusuallygotoschoolbybike.IwatchTVthreetimesaweek.Mary'sfatherisapoliceman.Thereare50studentsinmyclass.(2)表示客觀真理、科學(xué)原理、自然現(xiàn)象等客觀事實或格言、諺語等。例如:Thesunrisesintheeastandsetsinthewesteveryday.4.一般現(xiàn)在時的句型轉(zhuǎn)換,巧記如下:陳述變一般,一二人稱換,be有將上前,無它do當(dāng)先,does表三單,動詞要復(fù)原,回答看句首,別忘Yes,No。否定也不難,be后not添,don't動詞前,doesn't表三單。(1)“be有將上前”就是“有be動詞時,變一般疑問句就把be動詞提到主語前邊”。例如:I'mhappy.→Areyouhappy?(2)“無它do當(dāng)先,does表三單,動詞要復(fù)原?！笔侵府?dāng)陳述句中沒有be動詞時,就用助動詞do放在句首來提問;如果主語是第三人稱單數(shù),要用助動詞does,且前面用了助動詞does,后面的動詞要恢復(fù)原形。例如:Ifeelthirsty.→Doyoufeelthirsty?JennylikesEnglish.→DoesJennylikeEnglish?(3)“回答看句首,別忘Yes,No。”即回答一般疑問句時,必須用Yes或No來作答,并且句首是什么助動詞就用什么來作答。例如:—Areyouhappy?—Yes,Iam.—Ishetired?—No,heisn't.—Doyoufeelthirsty?—No,Idon't.(4)“否定也不難,be后not添,”即在be動詞或情態(tài)動詞后面加not變成否定句。例如:Sheisastudent.→Sheisnotastudent.“don't動詞前,doesn't表三單?！奔串?dāng)句子中沒有be動詞,在主語后謂語動詞前加助動詞don't(I,you,人稱代詞復(fù)數(shù)),doesn't(第三人稱單數(shù))變成否定句,助動詞后的動詞要變成動詞原形。例如:Wegetupat7:00everymorning.→Wedon'tgetupat7:00everymorning.Shehasalittlebrother.→Shedoesn'thavealittlebrother.[做一做]單項選擇。()1.Thepicturenice.

A.looks B.islooked C.look D.islooking()2.Johnalwaysothers.

A.help B.helping C.helps D.tohelp()3.Heupatsixo'clock.

A.gets B.getting C.get D.isget()4.Jennyherteetheverymorning?

A.Do;brushes B.Is;brush C.Does;brushes D.Does;brush()5.LiLeihishomeworkonSundays.

A.don'tdo B.don'tdoes C.doesn'tdo D.doesn'tdoes()6.LiHuaanyfriendshere?

A.Does;have B.Does;has C.Have;不填 D.Is;have()7.—IsJennyfromAustralia?—.

A.Yes,sheisn't B.No,sheisn't C.Yes,shedoes D.No,shedoesn't【答案】1.A2.C3.A4.D5.C6.A7.B●Isendemailtomyfriendsandplayputergames.我給朋友們發(fā)送電子郵件并且玩電腦游戲。sendsth.tosb.=sendsb.sth.意為“把某物寄給某人”。類似的短語還有:givesth.tosb.=givesb.sth.給某人某物passsth.tosb.=passsb.sth.把某物遞給某人handsth.tosb.=handsb.sth.把某物傳給某人writesth.tosb.=writesb.sth.