新聞寫作教程 課件 第20-22章 人物通訊、事件通訊、工作通訊

第二十章人物通訊第一節(jié)我國人物通訊的發(fā)展軌跡

一、以表彰先進人物為主的通訊半個世紀興盛不衰； 二、人物通訊隨著時代的步伐發(fā)生重大變化： （一）報道對象的變化； （二）報道理念的變化。

第二節(jié)人物通訊報道對象的若干類型一、先進模范人物——典型人

它是指新聞媒體報道的在一定時期或一定地區(qū)，其事跡或思想觀念能夠代表時代潮流、反映時代精神的新聞人物或人物集體，一般稱為典型人物。

二、新聞人物

（一）與事件有關的新聞人物； （二）精英人物。三、凡人奇事，奇事凡人

社會生活中出現(xiàn)的大量平凡的勞動者，他們不屬于哪級樹立的典型，亦無轟轟烈烈的業(yè)績，但他們的一事、一語、一情、一思，他們的所作所為符合我們報道的主旨，符合主流意識形態(tài)弘揚的精神。四、“冰點”人物

這類人物似乎沒有值得特別提起的先進思想和傳奇事跡，他們并非因事跡而進入人物通訊，而是因為他們的命運、他們的生存狀態(tài)值得社會關注，具有一定的社會認識價值，才被作為報道對象。五、批評或揭露性報道中的反面人物

這類人物主要是各類反腐敗案件中的黨政干部。第三節(jié)人物通訊的采寫特點

一、選擇新聞人物要貼近時代，貼近社會生活； 二、凸顯新聞人物的內(nèi)心世界，展示其思想發(fā)展的過程； 三、通過講述和再現(xiàn)人的行為，表現(xiàn)人物的個性，“神似勝于形似”。

第二十一章事件通訊第一節(jié)事件通訊報道對象的

基本類型一、突發(fā)性事件

突發(fā)性事件，指事先無法預知、突然發(fā)生的事件，例如政治沖突、民族騷亂、刑事犯罪案件、重大責任事故和各種突然降臨的自然災害等。二、在社會上產(chǎn)生較大影響的 預知事件

以預知事件為題材寫成的事件通訊，大多數(shù)有三個特征：第一，因題材重大，報道的社會影響也較大，記者寫的報道可以起到歷史文獻的作用。第二，現(xiàn)場材料豐富，可感可信。因為采訪預先知道的事件，記者有較充分的時間進行策劃和采訪準備另外，記者有可能趕赴現(xiàn)場進行采訪，“見證歷史”。大量的鏡頭化語言使通訊可感性強，可信度高。

第三，寫作“投入”，富有激情。三、反映社會精神風貌的

小故事

通過展示這類故事的發(fā)生、發(fā)展和矛盾解決的過程，褒揚社會中的人類美德，傳遞精神文明，針砭時弊、抨擊邪惡，有利于扶正祛邪，凈化社會風氣，發(fā)揮新聞引導輿論的作用。第二節(jié)怎樣寫好事件通訊一、要迅速趕赴事件現(xiàn)場，收集目擊材料

（一）親歷事件，捕捉現(xiàn)場素材； （二）采訪事發(fā)之后的現(xiàn)場； （三）請事件當事人陳述事件的經(jīng)過和現(xiàn)場素材。

二、清晰展示事件的來龍去脈、主要情節(jié)和轉折點

每個事件的經(jīng)過，總有一個環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)鏈條和因果鏈條，這是記者在事件通訊中必須首要展示的線索。 三、從事件中提煉出最有新聞價值的主題

應當首選那些老百姓最關心的，有普遍意義的角度去認識新聞事實、確立報道的主題。四、展示事件的關鍵場面，捕捉事件的戲劇性情節(jié)

事件性事實本身的張力是事件性通訊的獨特優(yōu)勢。然而，要發(fā)揮這個優(yōu)勢，記者要學會捕捉關鍵場面，展示事件發(fā)生過程中的關鍵轉折點，充分展示事件本身中的戲劇性情節(jié)的說服力量。五、選擇恰當?shù)慕Y構方式

（一）單線條過程結構法； （二）“多線條過程”結構；

第二十二章工作通訊第一節(jié)工作通訊的報道內(nèi)容一、展示各項工作中的成功經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和提煉啟迪人的新思想、新觀念

報道典型經(jīng)驗，除了采取綜合消息的形式以外，工作通訊以其篇幅和時效的寬容度，幾十年來一直是最具有傳播效果的另一種新聞報道體裁。二、反映工作中的問題和教訓，揭示這些問題和教訓中帶有普遍意義的內(nèi)涵，以引起社會的注意，推進各項工作的順利進行

這種類型的工作通訊比較多地體現(xiàn)在調(diào)查性報道上，這是近年來越來越受到青睞的一種報道形式。它的報道內(nèi)容更側重于揭露問題，展開批評。三、剖析工作中的難點問題，探討對策與解決的方法

這種類型的工作通訊比較多地體現(xiàn)在分析性報道上。也就是說，它不僅要通過調(diào)查，展現(xiàn)出工作過程中的各種問題和矛盾，還要對此進行分析與解剖，找出問題的原因，探尋可能的解決方案。一般來說，它的選題要扣住工作中的“老大難”問題和大眾輿論關注的“熱點”問題。第二節(jié)工作通訊的寫作

一、從全局高度選擇典型事實； 二、進入工作現(xiàn)場，運用活的事實反映工