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文檔簡介

（根據(jù)學生回答師歸納板書：真心相處2朵友情之花才干長開不謝，今天，我給大家發(fā)明性了一種機會，讓我們?yōu)槲覀冃闹械挠亚椋ㄋ咎谜n的設計圍繞學生的生活實際進行活動。通過班級內真實事例的分析、討論，使學生明白了好朋友有了矛盾應當互相理解、寬容。小游戲的這個環(huán)節(jié)，通過學生參加，調動了班級活動的氛圍。游戲中兩個學生之間發(fā)生了矛盾，讓學生討論應當怎么解決，融入了生活中，使學生對朋友這一概念有了更進一步的認識。課的最后環(huán)節(jié)是做友情卡，送友情卡，對好朋友說說真心話。在實際操作過程中，學生都參加了制作，并且送到了好朋友教師作為整個過程的組織者和引導者，應注意到讓全班同窗都參加其中，這樣才干達成活動的真正目的。

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