2013年4月自考00445中外教育管理史試題及答案含解析

中外教育管理史年月真題

0044520134

1、【單選題】在“學(xué)在官府”的教育管理體制之下，我國(guó)奴隸制時(shí)期的教育具有鮮明的階級(jí)

性和

等級(jí)性

政治性

A:

歷史性

B:

規(guī)范性

C:

答D:案：A

解析：在“學(xué)在官府”的教育管理體制之下，我國(guó)奴隸制時(shí)期的教育具有鮮明的階級(jí)性和

等級(jí)性。

2、【單選題】墨家私學(xué)以培養(yǎng)“兼士”為目標(biāo)。兼士有三條標(biāo)準(zhǔn)：“厚乎德行”、“辯乎言

談”和

擅乎技術(shù)

擅乎技藝

A:

博乎知識(shí)

B:

博乎道術(shù)

C:

答D:案：D

解析：<p>墨家私學(xué)以培養(yǎng)“兼士”為目標(biāo)，而兼士有三條標(biāo)準(zhǔn)：“厚乎德行”、“博乎

道術(shù)”和“辯乎言談”。<br></p>

3、【單選題】漢代設(shè)立的中央官學(xué)主要有太學(xué)、宮邸學(xué)和

稷下學(xué)宮

鴻都門(mén)學(xué)

A:

總明觀

B:

弘文館

C:

答D:案：B

解析：漢代設(shè)立的中央官學(xué)主要有太學(xué)、宮邸學(xué)和鴻都門(mén)學(xué)。

4、【單選題】漢代察舉制由推薦發(fā)展為推薦與考試相結(jié)合，主要始于東漢時(shí)期的

熹平改革

A:

分齋升等

元豐改革

B:

陽(yáng)嘉改制

C:

答D:案：D

解析：漢代察舉制由推薦發(fā)展為推薦與考試相結(jié)合，其重要轉(zhuǎn)折的標(biāo)志是東漢順帝時(shí)期的

改革，通常稱之為陽(yáng)嘉改制。

5、【單選題】魏晉南北朝時(shí)期集人才研究之大成的作品是劉劭的

《人物志》

《博物志》

A:

《通制條格》

B:

《明夷待訪錄》

C:

答D:案：A

解析：魏晉南北朝時(shí)期集人才研究之大成的作品是劉劭的《人物志》。

6、【單選題】科舉制創(chuàng)立于隋煬帝大業(yè)二年，其標(biāo)志是為選拔人才而設(shè)置的

賢良方正科

秀才科

A:

孝廉科

B:

進(jìn)士科

C:

答D:案：D

解析：科舉制創(chuàng)立于隋煬帝大業(yè)二年，其標(biāo)志是為選拔人才而設(shè)置的進(jìn)士科。

7、【單選題】北宋時(shí)期胡瑗創(chuàng)立的“蘇湖教法”的指導(dǎo)思想和教育目的是

分齋教學(xué)

明體達(dá)用

A:

止于至善

B:

修齊治平

C:

答D:案：B

解析：北宋時(shí)期胡瑗創(chuàng)立的“蘇湖教法”的指導(dǎo)思想和教育目的是明體達(dá)用。

8、【單選題】由政府親自興辦書(shū)院、任命山長(zhǎng)和學(xué)官，實(shí)行書(shū)院管理的官學(xué)化，最早始于

南宋

A:

元朝

明朝

B:

清朝

C:

答D:案：B

解析：<p>由政府親自興辦書(shū)院、任命山長(zhǎng)和學(xué)官，實(shí)行書(shū)院的管理的官學(xué)化，最早始于

元朝。<br></p>

9、【單選題】維新變法時(shí)期新設(shè)立的全國(guó)最高學(xué)府兼教育行政機(jī)關(guān)是

京師大學(xué)堂

學(xué)部

A:

京師同文館

B:

學(xué)海堂

C:

答D:案：A

解析：<p>維新變法時(shí)期新設(shè)立的全國(guó)最高學(xué)府兼最高教育行政機(jī)關(guān)是京師大學(xué)堂。

<br></p>

10、【單選題】規(guī)定中學(xué)實(shí)行選科制和學(xué)分制，以兼顧升學(xué)和就業(yè)的學(xué)制是

壬子學(xué)制

癸丑學(xué)制

A:

壬戌學(xué)制

B:

戊辰學(xué)制

C:

答D:案：C

解析：壬戌學(xué)制所體現(xiàn)的進(jìn)步性：①縮短了小學(xué)年限，有利于初等教育的普及;②延長(zhǎng)了

中學(xué)年限，有利于提高中等教育水平，中學(xué)分兩段提高了辦學(xué)的靈活性，也有利于中學(xué)普

及;③取消大學(xué)預(yù)科，有利于大學(xué)集中力量進(jìn)行專業(yè)教育和科學(xué)研究;④在中學(xué)實(shí)行選科制

和學(xué)分制，兼顧學(xué)生升學(xué)和就業(yè)?！傲敝频幕窘Y(jié)構(gòu)，符合現(xiàn)代教育的要求，故被

一直延續(xù)下來(lái)。但是有些方面不大適應(yīng)中國(guó)國(guó)情，實(shí)施起來(lái)有很大困難，后來(lái)又作了些調(diào)

整。

11、【單選題】明代東林書(shū)院在教學(xué)制度方面，為使“會(huì)講”傳統(tǒng)制度化，訂立了

《東林要義》

《東林學(xué)規(guī)》

A:

《東林會(huì)約》

B:

《東林教條》

C:

D:

答案：C

解析：<p>明代東林書(shū)院在教學(xué)制度方面，為使“會(huì)講”傳統(tǒng)制度化，訂立了《東林會(huì)

約》。<br></p>

12、【單選題】我國(guó)古代由官府撥給官學(xué)土地，由學(xué)校經(jīng)營(yíng)，以田租賃收入作為固定辦學(xué)經(jīng)

費(fèi)的制度稱為“學(xué)田制”。此項(xiàng)制度創(chuàng)行于

唐朝

宋朝

A:

元朝

B:

明朝

C:

答D:案：B

解析：<p>我國(guó)古代由官府撥給官學(xué)土地，由學(xué)校經(jīng)營(yíng)，以田租賃收入作為固定辦學(xué)經(jīng)費(fèi)

的制度稱為“學(xué)田制”。此項(xiàng)制度創(chuàng)行于宋朝。<br></p>

13、【單選題】古代印度最早的學(xué)校是由婆羅門(mén)教創(chuàng)辦的

書(shū)吏學(xué)校

宗教學(xué)校

A:

職官學(xué)校

B:

宮廷學(xué)校

C:

答D:案：B

解析：古代印度最早的學(xué)校是由婆羅門(mén)教創(chuàng)辦的宗教學(xué)校。

14、【單選題】教育家夸美紐斯的教育代表作是

理想國(guó)

大教學(xué)論

A:

雄辯術(shù)原理

B:

教育漫話

C:

答D:案：B

解析：<p>《大教學(xué)論》是捷克教育家夸美紐斯的代表作，是近代最早的一部教育學(xué)著

作。<br></p>

15、【單選題】以培養(yǎng)演說(shuō)家為修辭學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的國(guó)家是

古希臘

古埃及

A:

B:

古羅馬

古印度

C:

答D:案：C

解析：<p>以培養(yǎng)演說(shuō)家為修辭學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的國(guó)家是古羅馬。<br></p>

16、【單選題】1763年出版《國(guó)家教育論》的教育思想家拉夏洛泰是

英國(guó)人

法國(guó)人

A:

德國(guó)人

B:

美國(guó)人

C:

答D:案：B

解析：<p>1763年出版《國(guó)家教育論》的教育思想家拉夏洛泰是法國(guó)人。<br></p>

17、【單選題】1808年卓有成效領(lǐng)導(dǎo)普魯士教育改革的人是

路德

洪堡德

A:

費(fèi)希特

B:

赫爾巴特

C:

答D:案：B

解析：1808年卓有成效領(lǐng)導(dǎo)普魯士教育改革的人是洪堡德。

18、【單選題】在中等教育發(fā)展中“公學(xué)”起著主導(dǎo)作用的國(guó)家是

德國(guó)

英國(guó)

A:

法國(guó)

B:

美國(guó)

C:

答D:案：B

解析：在中等教育發(fā)展中“公學(xué)”起著主導(dǎo)作用的國(guó)家是英國(guó)。

19、【單選題】1764年出現(xiàn)第一所貴族女子中學(xué)的國(guó)家是

德國(guó)

法國(guó)

A:

英國(guó)

B:

C:

俄國(guó)

答D:案：D

解析：<p>1764年出現(xiàn)第一所貴族女子中學(xué)的國(guó)家是俄國(guó)。<br></p>

20、【單選題】在西方，義務(wù)教育制度最早出現(xiàn)在

英國(guó)

法國(guó)

A:

德國(guó)

B:

美國(guó)

C:

答D:案：C

解析：在西方，義務(wù)教育制度最早出現(xiàn)在德國(guó)。

21、【單選題】以班級(jí)授課制為基礎(chǔ)的近代學(xué)校出現(xiàn)在

13、14世紀(jì)

14、15世紀(jì)

A:

15、16世紀(jì)

B:

16、17世紀(jì)

C:

答D:案：C

解析：以班級(jí)授課制為基礎(chǔ)的近代學(xué)校最早出現(xiàn)在15、16世紀(jì)

22、【單選題】被杜威稱為美國(guó)“進(jìn)步教育之父”的教育家是

賀拉斯·曼

帕克

A:

帕克赫斯特

B:

華虛朋

C:

答D:案：B

解析：被杜威稱為美國(guó)“進(jìn)步教育之父”的教育家是帕克。

23、【單選題】1971年在世界領(lǐng)先開(kāi)設(shè)“開(kāi)放大學(xué)”的國(guó)家是

英國(guó)

法國(guó)

A:

美國(guó)

B:

日本

C:

D:

答案：A

解析：<p>1971年在世界領(lǐng)先開(kāi)設(shè)“開(kāi)放大學(xué)”的國(guó)家是英國(guó)。</p>

24、【單選題】1819年發(fā)生“達(dá)特茅斯學(xué)院事件”的國(guó)家是

英國(guó)

德國(guó)

A:

美國(guó)

B:

法國(guó)

C:

答D:案：C

解析：達(dá)特茅斯學(xué)院事件：1776年美國(guó)獨(dú)立后，政府開(kāi)始過(guò)問(wèn)和整頓殖民地時(shí)期原有的學(xué)

院，關(guān)鍵是將這些私立學(xué)院改為州立大學(xué)。于是，新罕布什爾州的達(dá)特茅斯學(xué)院被取消，

另建新罕布什爾大學(xué)。達(dá)特茅斯學(xué)院提起訴訟。經(jīng)聯(lián)邦最高法院審理，達(dá)特茅斯學(xué)院恢

復(fù)。這一事件在一定程度上鞏固了私立學(xué)院的地位，對(duì)于州立大學(xué)的建立和發(fā)展是重要的

打擊。這一事件后，教派學(xué)院快速發(fā)展起來(lái)。

25、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述稷下學(xué)官的管理特點(diǎn)。

答案：(1)教育體制方面,既是官學(xué),但又是私學(xué)的集合體;(2分)(2)辦學(xué)原則實(shí)行門(mén)戶開(kāi)

放、學(xué)術(shù)自由的原則;(2分)(3)通過(guò)學(xué)生《弟子職》對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理:使學(xué)校松而不散,自

由而有序。(2分)

26、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育管理制度發(fā)展的終生化趨勢(shì)。

答案：(1)現(xiàn)代社會(huì)由于科技的高速發(fā)展,知識(shí)更新速度越來(lái)越快,學(xué)習(xí)、教育不能再是一

次的、終結(jié)性的,而應(yīng)是終生的、連續(xù)的;(2分)(2)從終生的觀點(diǎn)出發(fā),基礎(chǔ)教育是教育的

序曲,學(xué)生在學(xué)校的逗留時(shí)間要縮短;(1分)(3)從終生的觀點(diǎn)出發(fā),任何人都不會(huì)存在絕對(duì)

的失敗,而以個(gè)人的連續(xù)的、完滿的發(fā)展作為教育的基本出發(fā)點(diǎn)和基本組織原則;(1分)(4)

只有面向市場(chǎng)才能真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育的社會(huì)化和終生化;(1分)(5)現(xiàn)代教育因此不可避免

地必須采納一些市場(chǎng)的原則。(1分)

27、【問(wèn)答題】評(píng)價(jià)儒家私學(xué)管理的主要特點(diǎn)。

答案：在招生原則上,遵循“有教無(wú)類(lèi)”,來(lái)者不拒,都給予同樣的教育。如孔子的學(xué)生來(lái)

自齊、魯、衛(wèi)等地,其中有不少是平民;在教學(xué)管理方面,教學(xué)內(nèi)容重視古典知識(shí)教育和道

德教育,教學(xué)方法注重啟發(fā)誘導(dǎo)。如在教育內(nèi)容方面,孔子將刪訂的《詩(shī)》《書(shū)》《禮》、

《樂(lè)》、《易》、《春秋》六書(shū)作為教材,注重道德教育,所謂“子以四教:文行、忠、

信”,在教學(xué)方法上重視啟發(fā)誘導(dǎo);經(jīng)費(fèi)管理方面沒(méi)有固定來(lái)源,主要來(lái)自諸侯的饋贈(zèng)。儒

家是積極政的,所以私學(xué)的創(chuàng)辦者在授徒講學(xué)的同時(shí),常游說(shuō)大小諸侯,咨政、議政,得到諸

侯的禮遇,獲得饋贈(zèng);教師與學(xué)生管理上,注重教師的言傳身教、以身作則要求教師學(xué)而不

厭、誨人不倦，學(xué)習(xí)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性,學(xué)生參與私學(xué)管理。

28、【問(wèn)答題】試論近代西方中等教育發(fā)生的主要變化及原因。

答案：近代歐美中等教育基本上是貴族的特權(quán),往往是西方雙軌學(xué)制中貴族一軌教育的起

點(diǎn),廣大勞動(dòng)人民的子弟是不能進(jìn)入這些學(xué)校學(xué)習(xí)的。(1分)文法學(xué)校是最典型的貴族學(xué)校,

如英國(guó)的文法學(xué)校和公學(xué)、法國(guó)的國(guó)立中學(xué)和俄國(guó)的古典中學(xué)等學(xué)校的畢業(yè)生一部分成為

一般官吏、醫(yī)師、官和教師等,在教學(xué)內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)拉丁語(yǔ)及希臘語(yǔ)等古典語(yǔ)言文法的學(xué)

習(xí)。(3分)但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,尤其是工業(yè)革命的發(fā)生,社會(huì)對(duì)工業(yè)、技術(shù)等各種實(shí)科人才

的需求越來(lái)越多,相應(yīng)地對(duì)中等教育提出了挑戰(zhàn)。這使得近代中等教育在三個(gè)方面發(fā)生了

變化:一是出現(xiàn)了實(shí)科中學(xué),二是在中學(xué)課程中出現(xiàn)了“文實(shí)之爭(zhēng)”,即是古典課程重要還

是實(shí)科課程重要的爭(zhēng)論,三是中等職業(yè)教育的出現(xiàn)。(3分)具體論述。(3分)

29、【填空題】學(xué)校發(fā)展到商代，除繼承前代已有的庠、序外，又創(chuàng)設(shè)了_____和“學(xué)”。

答案：瞽宗

30、【填空題】根據(jù)史籍記載，我國(guó)郡國(guó)學(xué)校制度的建立自_____時(shí)開(kāi)始。

答案：北魏

31、【填空題】唐代科舉考試內(nèi)容主要是儒家經(jīng)典，而《》是科舉考試的標(biāo)準(zhǔn)。

答案：五經(jīng)正義

32、【填空題】北宋熙寧、元豐興學(xué)時(shí)期，明確規(guī)定以《》為全國(guó)學(xué)校的教科書(shū)。

答案：三經(jīng)新義

33、【填空題】參加科舉的考生主要是“_____”和“鄉(xiāng)貢”。

答案：生徒

34、【填空題】我國(guó)高等學(xué)校教師實(shí)行學(xué)銜制始于20世紀(jì)_____年代。

答案：四十

35、【填空題】20世紀(jì)30年代，國(guó)民政府規(guī)定中等師范分為師范學(xué)校和_____學(xué)校兩級(jí)。

答案：簡(jiǎn)易師范

36、【填空題】我國(guó)政府創(chuàng)建的第一所近代新式學(xué)堂是_____，它標(biāo)志著近代學(xué)校的產(chǎn)生。

答案：京師同文館

37、【填空題】抗大的教育方針是：堅(jiān)定正確的政治方向，_____的工作作風(fēng)，機(jī)動(dòng)靈活的

戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

答案：艱苦奮斗

38、【填空題】民國(guó)初年教育部?jī)?nèi)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)有“三司一廳”，即普通教育司、專門(mén)教育

司、_____和總務(wù)廳。

答案：社會(huì)教育司

39、【填空題】公元前6世紀(jì)在古代_____出現(xiàn)了佛教學(xué)校。

答案：印度

40、【填空題】古代希臘的教育制度主要以斯巴達(dá)和_____兩個(gè)城邦為代表。

答案：雅典

41、【填空題】古羅馬教育家_____是歐洲歷史上的第一個(gè)教授法學(xué)者。

答案：昆體良

42、【填空題】西方第一個(gè)全面闡述學(xué)制的教育家夸美紐斯是_____人。

答案：捷克

43、【填空題】德國(guó)教育家赫爾巴特的教育理論體系被認(rèn)為是_____教育派的主要代表。

答案：傳統(tǒng)

44、【填空題】中世紀(jì)大學(xué)最早產(chǎn)生于_____、法國(guó)和英國(guó)。

答案：意大利

45、【填空題】法國(guó)中等教育的兩種主要學(xué)校類(lèi)型是_____中學(xué)和市立中學(xué)。

答案：國(guó)立

46、【填空題】裴斯泰洛齊認(rèn)為智育的最基本要素是“_____”、“形”和“語(yǔ)”。

答案：數(shù)

47、【填空題】英國(guó)現(xiàn)代學(xué)校管理制度是在1944年的《_______法案》中確立的。

答案：巴特勒

48、【填空題】戰(zhàn)后日本進(jìn)行的大規(guī)模教育改革被稱為日本近現(xiàn)代史上的第_______次教育

改革。

答案：二

49、【名詞解釋】三舍法

答案：王安石主持熙寧興學(xué)時(shí)為整頓太學(xué)而采取的一項(xiàng)措施;(2分)具體是將太學(xué)劃分為外

舍、內(nèi)舍和上舍三級(jí),根據(jù)考試成績(jī)依次遞升。進(jìn)入上舍學(xué)習(xí)兩年后參加畢業(yè)考試,依據(jù)分

別授官或免省試、解試。(2分)

50、【名詞解釋】《教育獨(dú)立議》

答案：蔡元培