70遼寧省大連市第九中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期三月質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷

九年級化學(xué)質(zhì)量調(diào)研卷（2024.3）（本試卷共14道題滿分50分化學(xué)和物理考試時間共150分鐘）注意：所有試題必須在答題卡指定區(qū)城內(nèi)作答，在本試卷上作答無效可能用到的近似相對原子質(zhì)：N-14O-16C1-35.5K-39第一部分選擇題（共10分）（本部分共包括10道小題，每小題1分。下列每小題只有一個最符合題目要求的選項）1.《天工開物》是我國古代科技發(fā)展的智慧結(jié)晶，書中記載的下列造物過程涉及化學(xué)變化的是A.機杼織布 B.楠木制舟 C.五谷釀酒 D.海水曬鹽【答案】C【解析】【詳解】A.機杼織布過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯誤；B.楠木制舟過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯誤；C.五谷釀酒過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D.海水曬鹽構(gòu)成沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選：C。2.元素組成世間萬物。下列物質(zhì)中含有金屬元素的是A.Al（OH）3 B.H3PO4 C.SiO2 D.P2O5【答案】A【解析】【詳解】A、Al（OH）3中含有鋁元素、氧元素和氫元素，其中鋁元素屬于金屬元素，符合題意；B、H3PO4中含有氫元素、磷元素、氧元素，氫、磷、氧三種元素都屬于非金屬元素，不符合題意；C、SiO2中含有硅元素和氧元素，硅、氧兩種元素都屬于非金屬元素，不符合題意；D、P2O5中含有磷元素和氧元素，磷、氧兩種元素都屬于非金屬元素，不符合題意；故選：A。3.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實驗操作中，正確的是A.取固體粉末 B.稀釋濃硫酸C.加熱液體 D.滴加液體【答案】A【解析】【詳解】A、粉末狀藥品的取用方法：先將試管橫放，用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部，再慢慢將試管豎起，故A操作正確；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，故B操作錯誤；C、加熱試管中的液體時，用外焰加熱，液體不超過試管容積的三分之一，試管夾夾在中上部，試管口斜向上，與水平方向大約成45°夾角，故C操作錯誤；D、用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故D操作錯誤；故選：A。4.學(xué)習(xí)化學(xué)要通過實驗探究物質(zhì)變化的本質(zhì)。下列實驗現(xiàn)象描述合理的是A.紅磷在空氣中燃燒生成大量白霧B.蠟燭在空氣中燃燒，生成無色無味的CO2C.鐵絲在空氣中燃燒后生成黑色固體D.NaOH溶液與CuSO4溶液混合后生成藍色沉淀【答案】D【解析】【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒生成大量白煙，故A描述不合理；B、蠟燭在空氣中燃燒，生成無色無味的CO2是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故B描述不合理；C、鐵絲在空氣中不能燃燒，故C描述不合理；D、NaOH溶液與CuSO4溶液混合后生成藍色沉淀，故D描述合理；故選：D5.下列結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】A、圖示中質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=2+8=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，表示陰離子，不符合題意；B、圖示中質(zhì)子數(shù)=10，核外電子數(shù)=2+8=10，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，表示原子，不符合題意；C、圖示中質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=2+8=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，表示陽離子，符合題意；D、圖示中質(zhì)子數(shù)=13，核外電子數(shù)=2+8+3=13，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，表示原子，不符合題意；故選：C。6.實驗室要正確保存各種化學(xué)藥品。下列藥品不需要密封保存的是A.酒精 B.濃鹽酸 C.氫氧化鈉 D.氯化鈉【答案】D【解析】【詳解】A、酒精具有揮發(fā)性，需要密封保存，不符合題意；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫氣體，需要密封保存，不符合題意；C、氫氧化鈉易吸收水分發(fā)生潮解，能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，需要密封保存，不符合題意；D、氯化鈉通常狀況下，性質(zhì)相對穩(wěn)定，在空氣中不易發(fā)生變化，不需密封保存，符合題意；故選：D。7.如圖是“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的部分實驗裝置，關(guān)于該實驗說法合理的是A.在實驗過程中，玻璃管中黑色粉末會逐漸變成紅色B.該實驗的反應(yīng)原理為C.在實驗過程中的尾氣可以直接排放到空氣中D.充分反應(yīng)后，向固體中加入稀鹽酸會產(chǎn)生氣泡【答案】D【解析】【詳解】A、玻璃管中一氧化碳和氧化鐵高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，可觀察到紅色粉末會逐漸變成黑色，故A說法不合理；B、該實驗的反應(yīng)原理為一氧化碳和氧化鐵高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：，故B說法不合理；C、在實驗過程中的尾氣中含有未反應(yīng)完的一氧化碳，一氧化碳有毒，會污染空氣，不可以直接排放到空氣中，故C說法不合理；D、該實驗的反應(yīng)原理為一氧化碳和氧化鐵高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，充分反應(yīng)后，固體中含有鐵，向固體中加入稀鹽酸，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，會產(chǎn)生氣泡，故D說法合理；故選：D。8.根據(jù)實驗事實，可用化學(xué)方程式表示化學(xué)變化。下列關(guān)于的說法正確的是A.該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)B.表示氮氣加氧氣等于一氧化氮C.參加反應(yīng)氮氣與氧氣分子個數(shù)比為1:1D.10g氮氣與12g氧氣完全反應(yīng)生成22g一氧化氮【答案】C【解析】【詳解】A、該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)，故A說法錯誤；B、在化學(xué)方程式中“+”讀作“和”，“=”讀應(yīng)作“生成”，該反應(yīng)表示氮氣和氧氣在放電條件下生成一氧化氮，故B說法錯誤；C、由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)氮氣與氧氣分子個數(shù)比為1：1，故C說法正確；D、由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的氮氣、氧氣和生成的一氧化氮的質(zhì)量比為28：32：60=7：8：15，則10g氮氣與12g氧氣完全反應(yīng)，氧氣有剩余，所以生成一氧化氮的質(zhì)量小于22g，故D說法錯誤；故選：C。9.某同學(xué)做木炭在氧氣中燃燒的實驗過程如下，下列有關(guān)說法錯誤的是A.②中的現(xiàn)象是木炭紅熱B.③中操作是將木炭迅速插入集氣瓶C.④的目的是證明有二氧化碳?xì)怏w生成D.對比②③現(xiàn)象說明氧氣濃度越大木炭燃燒越劇烈【答案】B【解析】【詳解】A、②木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，故A說法正確；B、③中應(yīng)該將燃燒的木炭由上而下緩慢伸入集氣瓶，這樣可以充分耗盡氧氣，防止氧氣受熱膨脹，從瓶口逸出，故B說法錯誤；C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，④中澄清石灰水變渾濁，說明木炭燃燒有二氧化碳?xì)怏w生成，故C說法正確；D、②中木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，③中木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，對比②③可證明氧氣濃度越大，木炭燃燒越劇烈，故D說法正確；故選：B。10.下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別黃銅（銅鋅合金）與黃金灼燒看顏色變化B除去CO2中少量的CO將混合氣體點燃C除去Cu粉中少量的Fe粉加過量稀鹽酸后過濾D鑒別NaCl和CaCO3固體加水溶解，利用溶解性差異判斷A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、黃銅是銅鋅合金，黃銅中的銅灼燒會生成黑色的氧化銅，黃金灼燒無變化，分別在空氣中灼燒，無明顯現(xiàn)象的是黃金，表面逐漸變黑的是黃銅，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A能達到實驗?zāi)康?；B、除去CO2中含有的少量CO，不能將混合氣體點燃，這是因為當(dāng)二氧化碳（不能燃燒且不支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故B不能達到實驗?zāi)康?；C、鐵粉能與過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅不與鹽酸反應(yīng)，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故C能達到實驗?zāi)康?；D、氯化鈉能溶于水，碳酸鈣難溶于水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D能達到實驗?zāi)康模还蔬x：B。第二部分非選擇題（共40分）11.閱讀下面的科普短文。人的胃液中含有鹽酸，它能夠促進營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收。例如，早餐食品燕麥中常添加顆粒極小的鐵粉，要把鐵粉變?yōu)槿梭w的補鐵劑，就離不開胃酸的幫助。健康人胃液的pH范圍是0.9~1.5。某醫(yī)院對患者胃液的pH及胃液中的病菌進行了檢測，結(jié)果如下表：分組胃液的pH受檢患者人數(shù)胃液中檢出病菌的人數(shù)及比例A≤2.070B2.0~4.0133（23.1%）C4.0~6.02617（65.4%）D>6.05345（84.9%）胃酸分泌過多時，會直接損害胃粘膜，嚴(yán)重的會導(dǎo)致胃潰瘍。治療胃酸過多的藥主要有兩大類：一是抑酸藥，能抑制胃酸分泌，但本身不能和胃酸反應(yīng)；二是抗酸藥，能直接與胃酸反應(yīng)，常見的抗酸藥有碳酸氫鈉、氫氧化鋁、氧化鎂、氫氧化鎂和碳酸鈣等。胃潰瘍患者若服用不合適的抗酸藥，會因胃內(nèi)氣體壓力增大而引起“胃穿孔”。因此，我們應(yīng)遵醫(yī)囑合理使用藥物。結(jié)合短文，回答下列問題。（1）燕麥中的鐵粉與胃酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（2）鐵粉可以作為“雙吸劑”（起到干燥和減緩食品變質(zhì)的作用），原因是________。（3）常見的抗酸藥中，屬于氧化物的是________。胃潰瘍患者不宜服用的抗酸藥是________。（4）從檢測數(shù)據(jù)可知：人胃液的酸性越________，各類細(xì)菌繁殖越快。（5）根據(jù)文章判斷，下列說法正確的是_______（填字母序號）。A.治療胃酸過多的藥物都能與鹽酸反應(yīng)B.在使用抗酸藥時，用量越多效果越好C.用碳酸鈣治療胃酸過多的同時，還可為人體補充鈣元素【答案】11.12.鐵粉生銹，消耗空氣中的氧氣和水13.①.氧化鎂##MgO②.碳酸氫鈉和碳酸鈣14.弱15.C【解析】【小問1詳解】胃酸的主要成分是鹽酸，鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問2詳解】鐵粉可以作為“雙吸劑”，是因為鐵粉生銹，消耗空氣中的氧氣和水；【小問3詳解】常見的抗酸藥有碳酸氫鈉、氫氧化鋁、氧化鎂、氫氧化鎂和碳酸鈣等，其中氧化鎂是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物；根據(jù)文中信息，胃潰瘍患者若服用不合適的抗酸藥，會因胃內(nèi)氣體壓力增大而引起“胃穿孔”。因此胃潰瘍患者不宜服用能與鹽酸反應(yīng)生成氣體的藥物，碳酸氫鈉、碳酸鈣能分別與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，所以胃潰瘍患者不宜服用的抗酸藥是碳酸氫鈉、碳酸鈣；【小問4詳解】從檢測數(shù)據(jù)可知：人胃液的pH越大，酸性越弱，各類細(xì)菌繁殖越快；【小問5詳解】A、根據(jù)題目信息可知，治療胃酸過多的藥主要有兩大類：一是抑酸藥，能抑制胃酸分泌，但本身不能和胃酸反應(yīng)；二是抗酸藥，能直接與胃酸反應(yīng)，所以并不是所有的治療胃酸過多的藥物都能與鹽酸反應(yīng)，故A說法錯誤；B、在使用抗酸藥時，并不是用量越多越好，過多會造成胃酸過少，會影響人體健康，故B說法正確；C、碳酸鈣可與胃酸的主要成分鹽酸反應(yīng)，同時碳酸鈣中含有鈣元素，用碳酸鈣治療胃酸過多的同時，還可為人體補充鈣元素，故C說法正確；故選：C。12.水和溶液在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，某化學(xué)興趣小組開展了如下項目式學(xué)習(xí)?！净顒右弧坑秒娊夥ㄌ骄克慕M成小組同學(xué)在圖中的電解器里加滿水，接通直流電源。（1）一段時間后，若b玻璃管中產(chǎn)生3mL氣體，則a玻璃管中產(chǎn)生的氣體約為________mL。切斷電源后，用燃著的木條檢驗b玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體，觀察到的現(xiàn)象是________，推測出水中含有________元素。（2）水在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，微觀示意圖如下：①由氫分子的模型圖可知：一個氫分子由________構(gòu)成。②在水的分解過程中，發(fā)生變化的是________（填“分子”或“原子”）?！净顒佣哭r(nóng)業(yè)上用10%~20%的NaCl溶液來選種。水稻種子應(yīng)選擇籽粒飽滿的，這樣可以增加發(fā)芽力、減少病蟲感染等。選種時將稻種倒入配好的鹽水中，靜置一段時間后，用漏勺撈去浮于上層的劣種，沉于底部的稻種及時處理后留用。己知：20℃時，鹽水的密度與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的對照表如表：密度（g/cm3）1.01.031.071.091.101.121.13溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）24812141618（3）某種子站技術(shù)人員選稻種時所用鹽水的密度為1.10g/cm3，由上表信息可知，該鹽水中氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。（4）興趣小組同學(xué)欲在實驗室配制50g上述氯化鈉溶液，步驟如下：①計算：需氯化鈉________g，水________mL。（水的密度是1.0gmL）②稱量：需要的主要儀器有托盤天平、藥匙、量筒和________。稱氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右，此時應(yīng)________（填操作方法）直至平衡。③溶解：溶解過程中，使用玻璃棒攪拌。④存放：將配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽。（5）反思：某同學(xué)配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，原因可能是______（填字母序號）。A.用量筒量取水時俯視讀數(shù)B.氯化鈉固體中含有雜質(zhì)C.配好的溶液裝瓶時不小心灑出D.用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過【活動三】模擬廢水凈化方法化學(xué)興趣小組在實驗室里模擬工廠廢水處理，對含硫酸的污水設(shè)計如下實驗：（6）向盛有廢水的燒杯中加入_______（填1種溶質(zhì)的化學(xué)式）溶液，將其調(diào)節(jié)至中性。（7）再向燒杯中加入少量明礬，用玻璃棒攪拌使之溶解，靜置。明礬的作用是_______。（8）將靜置后的廢水慢慢注入如圖所示的廢水凈化裝置中，裝置中的X是_______。（9）在過濾后的水中加入少量漂白粉，攪拌。反思：水是寶貴的自然資源，污水凈化后可以再利用，如________（寫1條應(yīng)用即可）?！敬鸢浮?2.①.6②.木條燃燒更旺（或更劇烈）③.氧13.①.兩個氫原子②.分子14.14%15.①.7②.43③.膠頭滴管④.向左盤加氯化鈉16.BD17.NaOH（或Ca(OH)2，合理即可）18.吸附懸浮雜質(zhì)使其沉降19.活性炭20.用于建筑施工（或噴灑路面、洗車、城市水系補充用水、綠化隔離帶和園林灌溉用水，其他答案合理即可）【解析】【小問1詳解】電解水實驗中，生成氫氣與氧氣的體積比為2:1，所以一段時間后，若b玻璃管中產(chǎn)生3mL氣體，則a玻璃管中產(chǎn)生的氣體約為6mL；切斷電源后，用燃著的木條檢驗b玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體（氧氣），觀察到的現(xiàn)象是木條燃燒更旺（或更劇烈）；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，推測出水中含有氧元素。故填：6；木條燃燒更旺（或更劇烈）；氧。【小問2詳解】①由氫分子的模型圖可知：一個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成。②在水的分解過程中，發(fā)生變化的是分子。故填：兩個氫原子；分子?！拘?詳解】某種子站技術(shù)人員選稻種時所用鹽水的密度為1.10g/cm3，由上表信息可知，該鹽水中氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是14%。故填：14%。【小問4詳解】①需氯化鈉質(zhì)量為：50g×14%=7g；水的體積為：。故填：7；43。②稱量：需要的主要儀器有托盤天平、藥匙、量筒和膠頭滴管；稱氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右，此時應(yīng)向左盤加氯化鈉直至平衡。故填：膠頭滴管；向左盤加氯化鈉?！拘?詳解】A.用量筒量取水時俯視讀數(shù)，會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故A錯誤；B.氯化鈉固體中含有雜質(zhì)，會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故B正確；C.配好的溶液裝瓶時不小心灑出，會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故C錯誤；D.用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過，會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故D正確。故選：BD?！拘?詳解】廢水呈酸性，所以向盛有廢水的燒杯中加入氫氧化鈉或氫氧化鈣溶液，將其調(diào)節(jié)至中性。故填：NaOH（或Ca(OH)2，合理即可）。【小問7詳解】明礬的作用是吸附懸浮雜質(zhì)使其沉降。故填：吸附懸浮雜質(zhì)使其沉降?！拘?詳解】將靜置后的廢水慢慢注入如圖所示的廢水凈化裝置中，裝置中的X是活性炭，吸附水中色素和異味。故填：活性炭?！拘?詳解】水是寶貴的自然資源，污水凈化后可以再利用，如用于建筑施工、噴灑路面、洗車、城市水系補充用水、綠化隔離帶和園林灌溉用水等。故填：用于建筑施工（或噴灑路面、洗車、城市水系補充用水、綠化隔離帶和園林灌溉用水，其他答案合理即可）。13.我們在做探究實驗時只有科學(xué)分析實驗現(xiàn)象，才能獲得正確的結(jié)論。操作現(xiàn)象結(jié)論實驗一擠壓膠頭滴管，將水加入試管中。________。NH4NO3溶解時溫度降低；NaOH溶解時溫度升高。實驗二擠入濃氨水，探究微觀粒子的運動在熱水中的棉花比空氣中紅得更快________。實驗三________。三種金屬活動性順序是Zn>Cu>Ag實驗四灼燒等體積的小木塊和小煤塊________。可燃物燃燒條件：需要溫度達到著火點實驗五一段時間后鐵銹消失，________。氧化鐵能與酸反應(yīng)，①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。實驗六輕晃試管一段時間________。堿溶液能與CO2反應(yīng)【答案】①.左側(cè)玻璃管內(nèi)紅墨水液柱下降，右側(cè)玻璃管內(nèi)紅墨水液柱上升②.溫度越高，氨分子（或分子、微觀粒子）運動速率越快③.鋅絲表面附著一層紅色粉末，銀絲表面無現(xiàn)象④.二者都能燃燒，但小木塊先被點燃（其他答案合理即可）⑤.溶液由無色變?yōu)辄S色⑥.⑦.實驗A中出現(xiàn)白色沉淀，實驗B試管中的液柱高度高于（或等于）實驗A【解析】【詳解】由結(jié)論知，NH4NO3溶解時溫度降低，NaOH溶解時溫度升高，則左側(cè)試管內(nèi)溫度降低，氣體收縮，玻璃管內(nèi)紅墨水液柱下降；右側(cè)試管內(nèi)溫度升高，氣體膨脹，玻璃管內(nèi)紅墨水液柱上升，故①填：左側(cè)玻璃管內(nèi)紅墨水液柱下降，右側(cè)玻璃管內(nèi)紅墨水液柱上升。由現(xiàn)象知，在熱水中的棉花比空氣中紅得更快，說明溫度越高，氨分子（或分子、微觀粒子）運動速率越快，故②填：溫度越高，氨分子（或分子、微觀粒子）運動速率越快。由結(jié)論知，三種金屬活動性順序Zn>Cu>Ag，則鋅與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，銀與硫酸銅不反應(yīng)，所以實驗現(xiàn)象為鋅絲表面附著一層紅色粉末，銀絲表面無現(xiàn)象，故③填：鋅絲表面附著一層紅色粉末，銀絲表面無現(xiàn)象。由結(jié)論知，可燃物燃燒條件：需要溫度達到著火點，小木條的著火點比小煤塊低，則現(xiàn)象為二者都能燃燒，但小木塊先被點燃，故④填：二者都能燃燒，但小木塊先被點燃（其他答案合理即可）。氧化鐵能與酸反應(yīng)生成鹽和水，氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，氧化鐵能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)后溶液都由無色變?yōu)辄S色，故⑤填：溶液由無色變?yōu)辄S色，⑥填：。堿溶液能與CO2反應(yīng)，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，試管內(nèi)氣壓變小，則實驗A中出現(xiàn)白色沉淀，實驗B試管中的液柱高度高于（或等于）實驗A，故⑦填：實驗A中出現(xiàn)白色沉淀，實驗B試管中的液柱高度高于（或等于）實驗A。14.你已經(jīng)掌握了很多制取氣體的有關(guān)知識。請完成以下探究：【基礎(chǔ)實驗】（1）寫出上圖中標(biāo)號①的儀器名稱________。（2）實驗室可加熱KClO3和MnO2固體混合物制取O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，若收集較純的氧氣，可用圖1中的裝置________（填字母序號）。若制取1.92g氧氣，至少需要氯酸鉀的質(zhì)量為________。（3）實驗室用裝置C制取CO2，與裝置B相比，其優(yōu)點是________?！就卣固骄俊俊凹彝ブ蒲鯔C”中的制氧劑【查閱資料】①過碳酸鈉俗稱固體雙氧水，具有Na2CO3和H2O2的雙重化學(xué)性質(zhì)。②常溫、常壓下制取150mL的氧氣，需要5%的過氧化氫溶液9.1mL或需要過碳酸鈉1.41g?！緦嶒灧桨浮堪凑障卤矸桨?，利用圖2裝置進行實驗，記錄0~20min量筒中水的體積，結(jié)果如圖3所示。錐形瓶中藥品注射器中藥品實驗10.2g二氧化錳9.1mL5%過氧化氫溶液實驗2141g過碳酸鈉和0.2g二氧化錳一定體積的水（4）檢查圖2裝置（裝置內(nèi)無液體）氣密性時，先堵住末端導(dǎo)管口，將注射器活塞拉動到一定位置，松開手后，________（填現(xiàn)象），說明裝置不漏氣。（5）實驗1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（6）實驗2中水的體積較合適的是________（填“1.41”或“9.1”）mL。（7）請你分析思考后，寫出“家庭制氧機”的制氧劑選用過碳酸鈉固體的兩點理由：①________；②________。（8）某種家庭制氧機上有類似于圖4濕化瓶裝置。關(guān)于該裝置下列說法正確的是______（填字母序號）。A.可以潤濕氧氣B.可以判斷是否有氧氣輸出C.可以觀察氧氣生成的速率D.制氧機出氣口與b導(dǎo)管連接【答案】14.試管15.①.②.F③.4.9g##4.9克16.可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止17.活塞回到原位置