第13課+亞非拉民族獨立運動+教學設計 高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下冊

13亞非拉民族獨立運動【課標內(nèi)容】正式版課標：通過了解西方列強對亞非拉的殖民擴張、世界殖民體系的建立以及亞非拉人民的抗爭，理解世界殖民體系的建立及殖民地半殖民地民族獨立運動對世界歷史發(fā)展的影響。課標分析：要求認識殖民地半殖民地民族獨立運動對世界歷史發(fā)展的影響【重點難點】1.（教師教學）重點：了解亞非拉人民的抗爭和理解殖民地半殖民地民族獨立運動對世界歷史發(fā)展的影響2.（學生學習）難點：如何認識亞非拉人民抗爭的異同。一、拉丁美洲的民族獨立運動1.背景經(jīng)濟：18世紀末19世紀初，拉丁美洲的經(jīng)濟得到一定發(fā)展政治：歐洲殖民者長期的政治壓迫和經(jīng)濟剝削使人民埋下了獨立的火種，法國大革命削弱了法、西、葡等國對拉美的殖民統(tǒng)治思想：啟蒙思想的傳播使殖民地人民的民主意識日益增強外部條件：美國獨立鼓舞了拉美人民，為他們樹立了榜樣講述：經(jīng)濟基礎，工業(yè)革命后資本主義經(jīng)濟有了緩慢的發(fā)展，社會分為四個階層過程1804年海地獨立講述：海地位于西印度群島，法屬殖民地，面積2.8萬平方公里（1.5個北京），90%人口是黑人，1791年，受法國大革命的影響，海地也爆發(fā)了反抗法國和西班牙的殖民統(tǒng)治和奴隸制革命。1801年，杜桑頒布憲法和獨立宣言，宣布海地獨立，成為海地共和國終身總統(tǒng)，并有權(quán)選擇繼承人。（帶有濃厚的專制色彩，仍是封建專制體制政權(quán)）。獨立后經(jīng)濟發(fā)展嚴重落后，吃土飽腹。獨立運動席卷西屬拉美殖民地講述：1810年開始，玻利瓦爾和圣馬丁分別在委內(nèi)瑞拉、阿根廷地區(qū)開始領(lǐng)導民族獨立運動。1822年巴西宣布獨立，1826年西屬拉丁美洲基本實現(xiàn)獨立。【問題探究】：拉美人民的春天是否到來？獨立后的拉丁美洲政治：巴西——君主制；其它——共和制經(jīng)濟：發(fā)展停滯講述：獨立后的拉丁美洲（1）封建主大行其道。西葡在拉丁美洲實行封建專制統(tǒng)治，獨立后的各國經(jīng)濟上大地產(chǎn)制盛行，普遍實行軍事獨裁統(tǒng)治（考迪羅統(tǒng)治：“考迪羅”在拉丁語中意為“軍事首領(lǐng)”或“領(lǐng)袖”，泛指拉美各國的軍事獨裁者?？嫉狭_經(jīng)濟上依靠大莊園主，主要特點是通過暴力奪取政權(quán)與依靠暴力維持其統(tǒng)治，對外投靠外國勢力，對內(nèi)殘酷鎮(zhèn)壓人民反抗。各個地主集團為奪得政權(quán)經(jīng)常發(fā)動軍事政變，使拉美國家長期陷入“無政府狀態(tài)—考迪羅獨裁—無政府狀態(tài)”的惡性循環(huán)中。）。其次，（2）經(jīng)濟結(jié)構(gòu)畸形。西葡統(tǒng)治時期，宗主國壟斷拉美的對外貿(mào)易，各地生產(chǎn)相對單一，造成獨立后各國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)單一，沒有形成獨立的經(jīng)濟體系，嚴重制約了拉美各國經(jīng)濟發(fā)展。（3）種族矛盾依然嚴峻，長期的殖民統(tǒng)治造成了拉美各國人口成分復雜。白、黑、印第安人、混血人都占有很大比例，不同人種之間存在很大的矛盾，不利于拉美社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。（4）拉美各國之間存在矛盾（5）英美等國的經(jīng)濟侵略，獨立后的拉美經(jīng)濟實力落后，無法獨立發(fā)展（6）美國推行門羅主義：1823年，美洲是美洲人的美洲（實質(zhì)：將拉美視為自己的勢力范圍），“金元外交”：經(jīng)濟侵略，“大棒干涉”：武力干涉拉美民族民主革命的繼續(xù)講述：民主革命，1889年巴西廢除君主制，建立共和國。1910年，墨西哥資產(chǎn)階級革命，1917年頒布憲法，一定程度上反映了革命的成果，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級民主原則；為墨西哥人民進一步爭取民主和進步奠定了基礎。亞洲的覺醒（民族憂患意識和民主改革意識的覺醒）背景經(jīng)濟：亞洲國家的封建經(jīng)濟進一步解體，民族資本主義得到一定發(fā)展政治：帝國主義的侵略加深了亞洲各國的民族危機思想：民族憂患意識和民主改革意識覺醒講述：這一時期全球范圍內(nèi)都在爆發(fā)革命運動，特別是亞洲就有中國的辛亥革命，朝鮮的三一運動，奧斯曼士耳其和伊朗的立憲革命，以及印度的工人運動。過程印度：1905年印度反英斗爭高潮（1905年日俄戰(zhàn)爭，結(jié)局是日本獲勝使印度看到亞洲民族的希望）中國：辛亥革命伊朗：立憲運動，君主立憲。革命雖然失敗，但打擊了封建主義和外國勢力，傳播了民族民主革命思想講述：亞洲和拉美革命（軍事反抗）的不同點，依靠政治力量。問題探究：亞洲的覺醒具有怎樣的特點？①新興的資產(chǎn)階級掌握了革命領(lǐng)導權(quán)，成立了資產(chǎn)階級政黨，提出了革命綱領(lǐng)②資產(chǎn)階級的政治斗爭和下層群眾的革命斗爭匯合到一起③各國的革命派開始自覺地相互聯(lián)系、相互支持三、非洲的抗爭講述：相比較而言，非洲作為西方殖民勢力侵略最早，侵略最持久，侵略最深入，實力差距更為懸殊的地區(qū)，其抗爭也更為激烈，更為悲壯。其中影響比較大的是埃及的抗英斗爭、蘇丹馬赫迪起義和埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭。講述：早期自發(fā)的、零散的設陷阱使用投槍、弓箭襲擊販奴商人等，到19世紀才發(fā)展為規(guī)?；奈溲b斗爭。埃及抗英講述：埃及最初是奧斯曼土耳其帝國的附屬國，19世紀中葉以后，逐漸淪為英、法德半殖民地。1869年蘇伊士運河開通，成為英法通往東方的重要航道，埃及的國家財政收入受到英監(jiān)督，支出受到法國監(jiān)督，因此社會矛盾日益激化。1879年，埃及民族資產(chǎn)階級知識分子組建了自己的政治組織——祖國黨。也是非洲大陸第一個民族主義組織，提出“埃及是埃及人的埃及”。1882年埃及進行了轟轟烈烈的資產(chǎn)階級改革和反帝運動，結(jié)果失敗。蘇丹馬赫迪起義特點：以宗教為外衣，規(guī)模巨大，持續(xù)時間長。結(jié)果：起義失敗講述：英國控制埃及后想控制鄰國蘇丹，“馬赫迪”原意是傳說中伊斯蘭教的救世主，起義的領(lǐng)導者自稱是馬赫迪，有利于發(fā)動群眾，驅(qū)逐異教徒（英國殖民者）。埃塞俄比亞特點：由皇帝帶領(lǐng)人民進行反抗講述：埃塞俄比亞和利比里亞這兩個國家是唯二沒有淪為殖民地的國家，利比里亞是美國解放黑人奴隸宣言后，美國還回一批黑人放在了利比里亞。地理位置：東非高原，地形環(huán)境也比較糟糕，所以英國不想要，最后被一個很菜雞的國家——意大利盯上，埃塞俄比亞本身文明發(fā)展程度比較高（4世紀阿克蘇姆王國）。而且地理位置優(yōu)越，對西方有較多接觸，了解也比較深，更重要的是愿意學習西方文明。當意大利入侵這個國家時，遇到了慘敗。意大利最終被迫承認失敗，和埃塞俄比亞簽訂和約，還賠款200萬美元。獨立的埃塞俄比亞成了全非洲人民的精神寄托。很多海地和美國的黑人曾特地跑到埃塞俄比亞游歷考察，尋求靈感和啟發(fā)。在上世紀六十年代非洲獨立運