安徽省蕪湖市三山區(qū)2015-2016學(xué)年七年級(jí)(上)期中歷史試卷(解析版)

2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市三山區(qū)七年級(jí)（上）期中歷史試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意．）1．下列有關(guān)古代原始居民北京人生活情況的敘述，正確的是（）A．制作磨制石器 B．使用天然火燒烤食物C．將石珠鉆孔做成飾品 D．用骨針縫衣服2．化石是研究人類起源的主要證據(jù)．如圖是根據(jù)化石復(fù)原的原始人頭像示意圖，這種猿人曾經(jīng)居住于現(xiàn)在的（）A．云南境內(nèi) B．北京境內(nèi) C．陜西境內(nèi) D．浙江境內(nèi)3．下列原始人類出現(xiàn)的先后順序是（）①半坡遺址②元謀人③北京人④河姆渡遺址．A．②③①④ B．①④②③ C．②③④① D．④①②③4．公元前1046年武王伐紂，商朝滅亡，西周建立，與之相關(guān)的史實(shí)是（）A．炎黃戰(zhàn)蚩尤 B．商湯滅夏 C．牧野之戰(zhàn) D．春秋爭(zhēng)霸5．文物反映一定時(shí)朗人類的社會(huì)活動(dòng)。下列最能反映商朝社會(huì)生活的是（）A．司母戊鼎 B．人面魚(yú)紋彩陶 C．兵馬俑 D．漢、胡服傭6．“三家分晉”、“田氏代齊”的故事發(fā)生在下列哪一歷史時(shí)期（）A．夏商時(shí)期 B．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 C．秦漢時(shí)期 D．三國(guó)時(shí)期7．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，發(fā)生在秦趙之間規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役是（）A．牧野之戰(zhàn) B．長(zhǎng)平之戰(zhàn) C．巨鹿之戰(zhàn) D．赤壁之戰(zhàn)8．公元前340年，生活在咸陽(yáng)郊外的年輕富商李有為，想提高自己社會(huì)地位的途徑是（）①奮發(fā)讀書(shū)，考取功名②棄商務(wù)農(nóng)，努力耕織③上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵立軍功④利用經(jīng)商獲利，大量購(gòu)置田產(chǎn)．A．①② B．②③ C．②③④ D．③④9．關(guān)于商鞅變法發(fā)生的根本原因，下列觀點(diǎn)正確的是（）A．商鞅的誠(chéng)信價(jià)格魅力B．秦孝公的堅(jiān)定支持C．地主土地私有制代替奴隸主土地私有制D．生產(chǎn)力發(fā)展10．公元前2070年夏朝建立。請(qǐng)你算一算，這一事件距今年應(yīng)是多少年？（）A．4083年 B．4084年 C．4085年 D．4086年11．郭沫若說(shuō)：“一片甲骨驚天下”主要因?yàn)榧坠俏氖牵ǎ〢．商代文字B．刻在龜甲或獸骨上的文字C．字母文字的起源D．目前我國(guó)發(fā)現(xiàn)的最早的比較成熟文字12．孔子是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家．下列關(guān)于他在教育方面的貢獻(xiàn)，說(shuō)法不正確的是（）A．他創(chuàng)辦私學(xué)，打破官府對(duì)教育的壟斷B．他編訂《詩(shī)》、《書(shū)》和《春秋》等作為教材，豐富了教學(xué)內(nèi)容C．他堅(jiān)持因材施教、啟發(fā)誘導(dǎo)等教學(xué)方法D．他晚年編訂的《論語(yǔ)》為后人研究孔子提供了寶貴資料13．“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍斬浮云，諸侯盡西來(lái)．”該詩(shī)贊頌了秦王贏政哪項(xiàng)歷史功績(jī)（）A．建立中央集權(quán)制度 B．兼并六國(guó)，完成統(tǒng)一C．修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城 D．書(shū)同文，車(chē)同軌14．秦朝一位鹽商，要到外地去購(gòu)進(jìn)一批食鹽．這位商人攜帶的貨幣應(yīng)該是（）A． B． C． D．15．公元前209年，陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)了我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義，起義地點(diǎn)是（）A．陳 B．大澤鄉(xiāng) C．巨鹿 D．滎陽(yáng)二、辨析改錯(cuò)（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“x”并改正．每小題3分，共18分．）16．開(kāi)始有愛(ài)美的觀念，并會(huì)用獸皮縫制衣服的早期人類是北京人。（判斷對(duì)錯(cuò)）17．河姆渡原始居民是我國(guó)黃河流域原始農(nóng)耕居民的典型代表。（判斷對(duì)錯(cuò)）18．公元前1500年，湯戰(zhàn)勝桀，夏朝滅亡，建立商朝。（判斷對(duì)錯(cuò)）19．關(guān)中平原的“三星堆”文化盛行。（判斷對(duì)錯(cuò)）20．春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸。著名的霸主有齊桓公、晉文公、秦孝公等。（判斷對(duì)錯(cuò)）21．孟子提出“春秋無(wú)義戰(zhàn)”，主戰(zhàn)實(shí)行“仁政”。（判斷對(duì)錯(cuò)）三、組合列舉題（每小題8分，共16分）22．根據(jù)以下描述，列出相應(yīng)歷史人物的名字。（1）司馬遷在《史記》中說(shuō)他“厚賦稅以實(shí)鹿臺(tái)之錢(qián)，而盈巨橋之粟”（2）以“尊王攘夷”為號(hào)召，擴(kuò)充疆界的諸侯國(guó)君是（3）善于從正反兩方面思考問(wèn)題春秋時(shí)期的思想家（4）“破釜沉舟”，擊潰秦軍主力。。23．成語(yǔ)是我國(guó)語(yǔ)言文化的精華，很多成語(yǔ)都與歷史典故相關(guān)，請(qǐng)將與成語(yǔ)相關(guān)的選項(xiàng)字母編號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。（1）退避三舍（2）紙上談兵（3）陣前倒戈（4）臥薪嘗膽A．牧野之戰(zhàn)B．指揮長(zhǎng)平之戰(zhàn)的趙括C．晉楚爭(zhēng)霸時(shí)候城濮之戰(zhàn)所用到的策略D．越王勾踐磨練自己的方法。四、材料解析題（24小題12分，25小題10分，共22分）24．閱讀下列材料材料一：公元前221年，秦王嬴政（前246～前210年在位）統(tǒng)一六國(guó)，結(jié)束了長(zhǎng)期的諸侯割據(jù)的局面，建立了一個(gè)以咸陽(yáng)為首都的幅員遼闊的國(guó)家。當(dāng)秦始皇身著皇帝冠服登上御座時(shí)，宣告了世界東方最偉大帝國(guó)的誕生。作為世界上最大的、統(tǒng)一的、中央集權(quán)的封建王朝，秦始皇采取了許多措施來(lái)加強(qiáng)大一統(tǒng)中央集權(quán)的統(tǒng)治。材料二：讀《秦朝疆域圖》請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一及所學(xué)的知識(shí)，說(shuō)說(shuō)在秦朝的政策措施中，有哪些對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。（至少回答四點(diǎn)）（2）請(qǐng)認(rèn)真觀察材料二《秦朝疆域圖》，將相應(yīng)的內(nèi)容填在橫線上：?秦朝的都城。?秦長(zhǎng)城西起，東至。?秦朝修建長(zhǎng)城是為了。25．閱讀下列材料：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧啤！币孕l(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令。﹣﹣﹣﹣﹣《史記。商君列傳》請(qǐng)回答：（1）文中的“衛(wèi)鞅”是誰(shuí)？孝公是哪國(guó)國(guó)君？（2）請(qǐng)解釋文中的“治世不一道，便國(guó)不法古”的含義。（3）文中的議論代表哪個(gè)階級(jí)？結(jié)果如果？（4）這次變法為什么能獲得成功？（5）文中的“衛(wèi)鞅”有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？五、探究問(wèn)題26．看下列圖片，回答問(wèn)題：（1）A圖中的文字是文，它表明我國(guó)有文字可考的歷史是從朝開(kāi)始的。（2）B圖是出土于半坡遺址的石磨盤(pán)。它表明了半坡居民已普遍使用石器。他們的主要糧食作物是。（3）C圖是位于陜西的黃帝陵。黃帝被后人尊稱為。他的發(fā)明和創(chuàng)造，為后世的奠定了基礎(chǔ)。（4）D圖的尊表明商朝是我國(guó)文化的燦爛時(shí)期。與商周同期，我國(guó)西南地區(qū)也盛行一種獨(dú)特的青銅文化即文化。（5）E圖作品記載了的言論，它是家思想的代表作品。（6）根據(jù)以上圖片，你能說(shuō)出了解歷史有哪些途徑嗎？你認(rèn)為哪一種途徑是我們學(xué)習(xí)、了解歷史的主要途徑？為什么？

2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市三山區(qū)七年級(jí)（上）期中歷史試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意．）1．下列有關(guān)古代原始居民北京人生活情況的敘述，正確的是（）A．制作磨制石器 B．使用天然火燒烤食物C．將石珠鉆孔做成飾品 D．用骨針縫衣服【考點(diǎn)】北京人．【分析】本題考查了北京人的生產(chǎn)生活狀況．【解答】題干直接設(shè)問(wèn)考查古代原始居民北京人生活情況的正確敘述，北京人使用打制的石器，主要采集和狩獵，會(huì)使用天然火；他們還沒(méi)有學(xué)會(huì)磨制和鉆孔技術(shù)，ACD都做不到．故選B．2．化石是研究人類起源的主要證據(jù)．如圖是根據(jù)化石復(fù)原的原始人頭像示意圖，這種猿人曾經(jīng)居住于現(xiàn)在的（）A．云南境內(nèi) B．北京境內(nèi) C．陜西境內(nèi) D．浙江境內(nèi)【考點(diǎn)】北京人．【分析】本題考查了遠(yuǎn)古居民北京人的生活地點(diǎn)．【解答】題干給出了一幅原始人頭像示意圖，直接設(shè)問(wèn)考查這種猿人的生活地區(qū)，這個(gè)圖片是北京人的頭像，他們生活在距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年的北京西南周口店的山洞里．故選B．3．下列原始人類出現(xiàn)的先后順序是（）①半坡遺址②元謀人③北京人④河姆渡遺址．A．②③①④ B．①④②③ C．②③④① D．④①②③【考點(diǎn)】我國(guó)最早的人類—元謀人；北京人；河姆渡的原始農(nóng)耕；半坡原始居民的生活．【分析】本小題考查的是我國(guó)境內(nèi)的原始人類．【解答】元謀人生活在云南元謀縣，距今約一百七十萬(wàn)年，是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類．北京人距今約七十萬(wàn)到二十萬(wàn)年；河姆渡人距今約七千年，半坡人距今約五六千年．故答案選C．4．公元前1046年武王伐紂，商朝滅亡，西周建立，與之相關(guān)的史實(shí)是（）A．炎黃戰(zhàn)蚩尤 B．商湯滅夏 C．牧野之戰(zhàn) D．春秋爭(zhēng)霸【考點(diǎn)】商朝的建立與滅亡；西周的建立及疆域．【分析】本題考查的是國(guó)家的產(chǎn)生的知識(shí)點(diǎn)，注意識(shí)記商朝的滅亡、西周建立的知識(shí)．【解答】依據(jù)題干信息“公元前1046年”“商朝滅亡”“西周建立”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)：公元前1046年，周武王率軍在牧野大戰(zhàn)中打敗商軍，商朝滅亡，周朝建立，周朝定都鎬京，歷史上稱為西周．故選C．5．文物反映一定時(shí)朗人類的社會(huì)活動(dòng)。下列最能反映商朝社會(huì)生活的是（）A．司母戊鼎 B．人面魚(yú)紋彩陶 C．兵馬俑 D．漢、胡服傭【考點(diǎn)】青銅器．【分析】本題是圖片型選擇題，主要考查重要?dú)v史圖片的識(shí)記和理解．題干中的關(guān)鍵信息是商朝．【解答】A．是司母戊鼎，反映商朝燦爛的青銅文明；B．是人面魚(yú)紋彩陶，反映半坡原始居民的信息；C．是兵馬俑，反映秦統(tǒng)一六國(guó)的磅礴氣勢(shì)；D．是漢、胡服俑，反映漢族與北方少數(shù)民族民族融合的信息．故選A．6．“三家分晉”、“田氏代齊”的故事發(fā)生在下列哪一歷史時(shí)期（）A．夏商時(shí)期 B．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 C．秦漢時(shí)期 D．三國(guó)時(shí)期【考點(diǎn)】春秋五霸；戰(zhàn)國(guó)七雄與著名戰(zhàn)役．【分析】本題考查的是戰(zhàn)國(guó)七雄的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握戰(zhàn)國(guó)七雄的內(nèi)容．【解答】依據(jù)題干信息“三家分晉”、“田氏代齊”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)：“三家分晉”指戰(zhàn)國(guó)初年，晉國(guó)卿大夫中的韓、趙、魏三家，瓜分晉國(guó)的歷史；“田氏代齊”指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)大夫田氏，取代原來(lái)的國(guó)君，建立田氏齊國(guó)的歷史．故選B．7．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，發(fā)生在秦趙之間規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役是（）A．牧野之戰(zhàn) B．長(zhǎng)平之戰(zhàn) C．巨鹿之戰(zhàn) D．赤壁之戰(zhàn)【考點(diǎn)】戰(zhàn)國(guó)七雄與著名戰(zhàn)役；秦統(tǒng)一中國(guó)及秦疆域圖．【分析】本題考查的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸的戰(zhàn)爭(zhēng)，長(zhǎng)平之戰(zhàn)對(duì)秦的統(tǒng)一有重要意義．【解答】根據(jù)課本所述戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，發(fā)生在秦趙之間規(guī)模最大的是長(zhǎng)平之戰(zhàn)，選擇B項(xiàng)，C是秦末戰(zhàn)爭(zhēng)，D是三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)，A是商周之際的戰(zhàn)爭(zhēng)．故答案為B．8．公元前340年，生活在咸陽(yáng)郊外的年輕富商李有為，想提高自己社會(huì)地位的途徑是（）①奮發(fā)讀書(shū)，考取功名②棄商務(wù)農(nóng)，努力耕織③上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵立軍功④利用經(jīng)商獲利，大量購(gòu)置田產(chǎn)．A．①② B．②③ C．②③④ D．③④【考點(diǎn)】商鞅變法．【分析】本題考查的是商鞅變法．應(yīng)重點(diǎn)掌握商鞅變法的主要內(nèi)容．【解答】依據(jù)題干的關(guān)鍵信息“公元前340年、咸陽(yáng)”可以推斷李有為生活在商鞅變法時(shí)期的秦國(guó)．商鞅變法一是承認(rèn)土地私有，允許自由買(mǎi)賣(mài)．二是獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，包括獎(jiǎng)勵(lì)耕織和獎(jiǎng)勵(lì)軍功兩方面的內(nèi)容，生產(chǎn)糧食布帛多的人可以免除徭役，①奮發(fā)讀書(shū)，考取功名是隋朝隋煬帝創(chuàng)立的，帶①的不符合題意．故選C．9．關(guān)于商鞅變法發(fā)生的根本原因，下列觀點(diǎn)正確的是（）A．商鞅的誠(chéng)信價(jià)格魅力B．秦孝公的堅(jiān)定支持C．地主土地私有制代替奴隸主土地私有制D．生產(chǎn)力發(fā)展【考點(diǎn)】商鞅變法．【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)商鞅變法發(fā)生的原因的準(zhǔn)確理解與識(shí)記．【解答】依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵器、牛耕的使用，使土地使用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，使小農(nóng)個(gè)體生產(chǎn)成為可能，我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高，新興的地主階級(jí)為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，先后在各國(guó)掀起變法運(yùn)動(dòng)，其中，以商鞅變法效果最為顯著，故選D．10．公元前2070年夏朝建立。請(qǐng)你算一算，這一事件距今年應(yīng)是多少年？（）A．4083年 B．4084年 C．4085年 D．4086年【考點(diǎn)】紀(jì)年方法和年代計(jì)算．【分析】本題考查公元紀(jì)年法．【解答】根據(jù)公元紀(jì)年法可知，沒(méi)有公元0年，因而公元前2070年距今2070+2016﹣1=4085年．故選C．11．郭沫若說(shuō)：“一片甲骨驚天下”主要因?yàn)榧坠俏氖牵ǎ〢．商代文字B．刻在龜甲或獸骨上的文字C．字母文字的起源D．目前我國(guó)發(fā)現(xiàn)的最早的比較成熟文字【考點(diǎn)】文字的演變．【分析】本題考查的是中國(guó)文字的演變的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)重點(diǎn)掌握中國(guó)文字演變的內(nèi)容．【解答】依據(jù)題干關(guān)鍵信息“甲骨文、一片甲骨驚天下”判斷，結(jié)合所學(xué)，商朝的甲骨文已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字，目前我國(guó)有文字可考的歷史是從商朝的甲骨文開(kāi)始的．故選D．12．孔子是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家．下列關(guān)于他在教育方面的貢獻(xiàn)，說(shuō)法不正確的是（）A．他創(chuàng)辦私學(xué)，打破官府對(duì)教育的壟斷B．他編訂《詩(shī)》、《書(shū)》和《春秋》等作為教材，豐富了教學(xué)內(nèi)容C．他堅(jiān)持因材施教、啟發(fā)誘導(dǎo)等教學(xué)方法D．他晚年編訂的《論語(yǔ)》為后人研究孔子提供了寶貴資料【考點(diǎn)】老子和孔子．【分析】本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是孔子的相關(guān)知識(shí)．注意選擇“不正確”的選項(xiàng)．【解答】孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人．在政治思想上：提出“仁”的學(xué)說(shuō)，主張愛(ài)人，要求統(tǒng)治者為政以德；在教育思想上：創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門(mén)徒，注意因材施教，要求學(xué)生謙虛好學(xué)，溫故知新．晚年編訂了《詩(shī)》、《書(shū)》和《春秋》；《論語(yǔ)》是由孔子的弟子整理成的，記載了孔子的言論．故選D．13．“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍斬浮云，諸侯盡西來(lái)．”該詩(shī)贊頌了秦王贏政哪項(xiàng)歷史功績(jī)（）A．建立中央集權(quán)制度 B．兼并六國(guó)，完成統(tǒng)一C．修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城 D．書(shū)同文，車(chē)同軌【考點(diǎn)】秦統(tǒng)一中國(guó)及秦疆域圖．【分析】本題考查了秦王嬴政滅六國(guó)，完成統(tǒng)一．【解答】題干材料中“秦王掃六合”秦王是贏政，六合指六國(guó)，據(jù)此可判斷該詩(shī)主要歌頌了秦王贏政兼并六國(guó)，完成統(tǒng)一的偉大功績(jī)．故選B．14．秦朝一位鹽商，要到外地去購(gòu)進(jìn)一批食鹽．這位商人攜帶的貨幣應(yīng)該是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【分析】本題考查的是秦統(tǒng)一貨幣的措施．【解答】秦統(tǒng)一后，秦始皇規(guī)定以圓形方孔錢(qián)作為標(biāo)準(zhǔn)樣式，統(tǒng)一全國(guó)貨幣．故選A．15．公元前209年，陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)了我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義，起義地點(diǎn)是（）A．陳 B．大澤鄉(xiāng) C．巨鹿 D．滎陽(yáng)【考點(diǎn)】秦的暴政和陳勝吳廣起義．【分析】本題考查的是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握陳勝吳廣起義爆發(fā)的地點(diǎn)．【解答】依據(jù)題干信息“陳勝、吳廣”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)：公元前209年，陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民在大澤鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)起義，這是我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義．故選B．二、辨析改錯(cuò)（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“x”并改正．每小題3分，共18分．）16．開(kāi)始有愛(ài)美的觀念，并會(huì)用獸皮縫制衣服的早期人類是北京人?！粒ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】山頂洞人．【分析】本題考查的是山頂洞人的知識(shí)點(diǎn)．【解答】山頂洞人已懂得愛(ài)美，他們用獸皮縫制衣服，一些鉆孔的獸牙和磨光的石珠可能是他們佩戴的裝飾品．故答案為：×．17．河姆渡原始居民是我國(guó)黃河流域原始農(nóng)耕居民的典型代表?！粒ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】河姆渡的原始農(nóng)耕．【分析】本題主要考查了我國(guó)原始農(nóng)耕生活的有關(guān)內(nèi)容．【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：距今約七千年的河姆渡原始居民生活在長(zhǎng)江流域，他們已經(jīng)開(kāi)始使用磨制石器，種植水稻，住干欄式房屋，河姆渡居民是我國(guó)長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕的代表．故答案為：×．18．公元前1500年，湯戰(zhàn)勝桀，夏朝滅亡，建立商朝。×（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】夏朝的滅亡．【分析】本題考查商朝的建立．【解答】夏朝最后一位國(guó)王桀建實(shí)行暴政，約公元前1600年商湯，戰(zhàn)勝桀，夏朝滅亡，建立商朝．故答案為：×．19．關(guān)中平原的“三星堆”文化盛行。×（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】歷史文化常識(shí)．【分析】本題考查三星堆文化．【解答】商周時(shí)期，我國(guó)成都平原盛行著一種獨(dú)特的“三星堆”文化，著名的有青銅面具、青銅立人像、青銅神樹(shù)等．不是關(guān)中平原．故答案為：×．20．春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸。著名的霸主有齊桓公、晉文公、秦孝公等?！粒ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】春秋五霸．【分析】本題考查的是春秋爭(zhēng)霸的知識(shí)點(diǎn)．【解答】秦孝公生活于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，不屬于春秋五霸的霸主．故答案為：×．21．孟子提出“春秋無(wú)義戰(zhàn)”，主戰(zhàn)實(shí)行“仁政”?！蹋ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】百家爭(zhēng)鳴．【分析】本題考查的是孟子思想的知識(shí)點(diǎn)．【解答】孟子看到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，提出“春秋無(wú)義戰(zhàn)”．孟子要求統(tǒng)治者“仁政”治國(guó)．故答案為：√．三、組合列舉題（每小題8分，共16分）22．根據(jù)以下描述，列出相應(yīng)歷史人物的名字。（1）司馬遷在《史記》中說(shuō)他“厚賦稅以實(shí)鹿臺(tái)之錢(qián)，而盈巨橋之粟”夏桀（2）以“尊王攘夷”為號(hào)召，擴(kuò)充疆界的諸侯國(guó)君是齊桓公（3）善于從正反兩方面思考問(wèn)題春秋時(shí)期的思想家老子（4）“破釜沉舟”，擊潰秦軍主力。項(xiàng)羽?！究键c(diǎn)】司馬遷與《史記》；春秋五霸；百家爭(zhēng)鳴．【分析】本題主要考查相應(yīng)歷史人物的主要事跡．【解答】（1）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，鹿臺(tái)、巨橋都是商紂王建造的宮苑建筑．鹿臺(tái)聚財(cái)寶，巨橋里放糧食．這句話的意思是：多收賦稅，用以充實(shí)鹿臺(tái)里放的錢(qián)財(cái)，充盈巨橋里的糧食．商紂是商朝最后一個(gè)王，他修筑豪華宮殿，制作炮烙之刑，鎮(zhèn)壓人民，靠加重賦稅來(lái)滿足自己的貪欲，因而司馬遷在《史記》中說(shuō)他“厚賦稅以實(shí)鹿臺(tái)之錢(qián)，而盈巨橋之粟”商紂．（2）春秋時(shí)期，齊國(guó)的齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為號(hào)召擴(kuò)充疆界，公元前651年，齊桓公葵丘會(huì)盟，標(biāo)志著齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主．（3）春秋晚期的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的學(xué)說(shuō)記錄在《道德經(jīng)》里．老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化，善于從正反兩方面思考問(wèn)題，具有樸素的辯證法思想．（4）公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中，項(xiàng)羽破釜沉舟，以少勝多，巨鹿之戰(zhàn)基本上摧毀了秦軍的主力，扭轉(zhuǎn)了整個(gè)戰(zhàn)局，奠定了反秦斗爭(zhēng)勝利的基礎(chǔ)，是秦朝走向滅亡的決定性戰(zhàn)役．故答案為：（1）商紂．（2）齊桓公．（3）老子．（4）項(xiàng)羽．23．成語(yǔ)是我國(guó)語(yǔ)言文化的精華，很多成語(yǔ)都與歷史典故相關(guān)，請(qǐng)將與成語(yǔ)相關(guān)的選項(xiàng)字母編號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。（1）退避三舍C（2）紙上談兵B(niǎo)（3）陣前倒戈A（4）臥薪嘗膽DA．牧野之戰(zhàn)B．指揮長(zhǎng)平之戰(zhàn)的趙括C．晉楚爭(zhēng)霸時(shí)候城濮之戰(zhàn)所用到的策略D．越王勾踐磨練自己的方法?！究键c(diǎn)】歷史文化常識(shí)；春秋五霸；戰(zhàn)國(guó)七雄與著名戰(zhàn)役．【分析】本題考查我國(guó)古代成語(yǔ)．【解答】（1）晉楚爭(zhēng)霸時(shí)候，晉楚兩軍城濮之戰(zhàn)相遇在中原戰(zhàn)場(chǎng)上．決戰(zhàn)前，晉軍以報(bào)答楚王為名，“退避三舍”，駐軍城濮，巧妙地避開(kāi)了楚軍鋒芒，誘敵深入，大敗楚軍．（2）戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢之子趙括，年輕時(shí)學(xué)習(xí)兵法，談起兵事來(lái)父親也難不倒他．后來(lái)他接替廉頗為趙將，在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中．只知道紙上談兵，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗．（3）商朝的最后一個(gè)國(guó)王紂是個(gè)有名的暴君，他修筑豪華的宮殿園林，盡情享受，施用炮烙等酷刑，鎮(zhèn)壓人民，公元前1046年，牧野大戰(zhàn)中商軍在陣前紛紛陣前倒戈，引導(dǎo)周軍攻入商都．商紂自焚而死，商朝滅亡．（4）春秋末年，吳越爭(zhēng)霸，越王勾踐被吳王夫差打敗，越王勾踐被迫向吳王稱臣，越王勾踐臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，最終雪恥滅吳，成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主．故答案為：（1）退避三舍﹣﹣C．（2）紙上談兵﹣﹣B．（3）陣前倒戈﹣﹣A．（4）臥薪嘗膽﹣﹣D．四、材料解析題（24小題12分，25小題10分，共22分）24．閱讀下列材料材料一：公元前221年，秦王嬴政（前246～前210年在位）統(tǒng)一六國(guó)，結(jié)束了長(zhǎng)期的諸侯割據(jù)的局面，建立了一個(gè)以咸陽(yáng)為首都的幅員遼闊的國(guó)家。當(dāng)秦始皇身著皇帝冠服登上御座時(shí)，宣告了世界東方最偉大帝國(guó)的誕生。作為世界上最大的、統(tǒng)一的、中央集權(quán)的封建王朝，秦始皇采取了許多措施來(lái)加強(qiáng)大一統(tǒng)中央集權(quán)的統(tǒng)治。材料二：讀《秦朝疆域圖》請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一及所學(xué)的知識(shí)，說(shuō)說(shuō)在秦朝的政策措施中，有哪些對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。（至少回答四點(diǎn)）（2）請(qǐng)認(rèn)真觀察材料二《秦朝疆域圖》，將相應(yīng)的內(nèi)容填在橫線上：?秦朝的都城咸陽(yáng)。?秦長(zhǎng)城西起臨洮，東至遼東。?秦朝修建長(zhǎng)城是為了抵御匈奴族的進(jìn)攻?！究键c(diǎn)】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施；秦統(tǒng)一中國(guó)及秦疆域圖．【分析】（1）本題考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一措施的知識(shí)點(diǎn)．（2）本題考查的是秦朝建立和鞏固統(tǒng)一措施的知識(shí)點(diǎn)．【解答】（1）由材料“公元前221年，秦王嬴政（前246～前210年在位）統(tǒng)一六國(guó)，…秦始皇采取了許多措施來(lái)加強(qiáng)大一統(tǒng)中央集權(quán)的統(tǒng)治．”可知材料反映的是秦朝建立和鞏固統(tǒng)治的歷史．結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知：秦始皇建立起我國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家，為鞏固封建統(tǒng)治，創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度．規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)．在地方推行郡縣制．統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡．修筑長(zhǎng)城．開(kāi)鑿靈渠等．（2）材料二是《秦朝疆域圖》，讀圖可知：秦朝的都城是咸陽(yáng)．秦長(zhǎng)城西起臨洮，東到遼東．秦朝建立后，為抵御匈奴族的進(jìn)攻，秦始皇讓蒙恬負(fù)責(zé)，修筑長(zhǎng)城．故答案為：（1）①建立起我國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家．②創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度：規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)．③推行郡縣制．④統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡．⑤修筑長(zhǎng)城．⑥開(kāi)鑿靈渠等等．（2）咸陽(yáng)．臨洮；遼東．抵御匈奴族的進(jìn)攻．25．閱讀下列材料：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多。”孝公曰：“善。”以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令。﹣﹣﹣﹣﹣《史記。商君列傳》請(qǐng)回答：（1）文中的“衛(wèi)鞅”是誰(shuí)？孝公是哪國(guó)國(guó)君？（2）請(qǐng)解釋文中的“治世不一道，便國(guó)不法古”的含義。（3）文中的議論代表哪個(gè)階級(jí)？結(jié)果如果？（4）這次變法為什么能獲得成功？（5）文中的“衛(wèi)鞅”有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？【考點(diǎn)】商鞅變法；百家爭(zhēng)鳴．【分析】（1）本題考查的是商鞅變法的知識(shí)點(diǎn)．（2）本題考查的是商鞅變法的知識(shí)點(diǎn)．（3）本題考查的是商鞅變法的知識(shí)點(diǎn)．（4）本題考查的是商鞅變法成功原因的知識(shí)點(diǎn)．（5）本題是開(kāi)放型題目，考查的是學(xué)生開(kāi)放性思維的能力．【解答】（1）由材料“治世不一道，便國(guó)不法古．故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡．反古者不可非，而循禮者不足多．”可知材料一反映的是商鞅變法．因此文中的“衛(wèi)鞅”指的是商鞅．孝公指的是秦孝公，即秦國(guó)國(guó)君．（2）“治世不一道，便國(guó)不法古”的意思是：治理國(guó)家，不能按照死板的方法去做，要靈活根據(jù)實(shí)際情況變通．（3）商鞅變法順應(yīng)了時(shí)代的要求，代表的是封建地主階級(jí)的利益．商鞅變法獲得了成功，通過(guò)商鞅變法，秦國(guó)的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，秦國(guó)發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家，為秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)．（4）商鞅變法之所以能夠成功，原因是：商鞅變法順應(yīng)了時(shí)代的潮流，反映了地主階級(jí)的利益，得到了秦孝公的支持，商鞅采取了適當(dāng)?shù)拇胧┑龋?）本題是開(kāi)放型題目，考查的是學(xué)生開(kāi)放性思維的能力．只要符合題意，言之有理即可．例如：學(xué)習(xí)商鞅與時(shí)俱進(jìn)，改革進(jìn)取的精神等．故大安為：（1）商鞅；秦國(guó)．（2）治理國(guó)家，不能按照死板的方法去做，要靈活根據(jù)實(shí)際情況變通．（3）地主；通過(guò)商鞅變法，秦國(guó)的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，秦國(guó)發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家，為秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)．（4）順應(yīng)了時(shí)代的潮流，反映了地主階級(jí)的利益，得到了秦孝公的支持，商鞅采取了適當(dāng)?shù)拇胧┑龋ㄑ灾欣砑纯桑?）學(xué)習(xí)商鞅與