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《散文詩二首》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目的:通過學(xué)習(xí)《散文詩二首》,讓學(xué)生了解散文詩的特點和魅力,培養(yǎng)學(xué)生的審美情感和文學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和表達(dá)能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課將學(xué)習(xí)兩首散文詩:《墻角數(shù)枝梅》和《除夜雪》。通過閱讀這兩首詩歌,我們將了解散文詩的優(yōu)美意境、清新風(fēng)格和深刻內(nèi)涵,深入探討詩歌的含義和情感表達(dá)。導(dǎo)學(xué)步驟:1.導(dǎo)入:通過介紹散文詩的定義和特點,引導(dǎo)學(xué)生對散文詩有初步了解。2.學(xué)習(xí)《墻角數(shù)枝梅》:(1)播放詩歌朗讀錄音,讓學(xué)生感受詩歌的節(jié)奏和韻律。(2)解讀詩歌內(nèi)容,分析詩中的意象和象征意義。(3)討論詩歌的情感表達(dá),引導(dǎo)學(xué)生感受詩人對自然的熱愛和對生命的熱情。3.學(xué)習(xí)《除夜雪》:(1)播放詩歌朗讀錄音,讓學(xué)生體驗詩歌的凄美和悠遠(yuǎn)。(2)解讀詩歌內(nèi)容,探討詩中的意境和雪的象征意義。(3)分析詩歌的情感表達(dá),引導(dǎo)學(xué)生感受詩人對時光流逝和人生無常的思考。4.詩歌鑒賞:(1)讓學(xué)生自由發(fā)揮,談?wù)撟约簩@兩首詩的理解和感想。(2)結(jié)合詩歌內(nèi)容,展開詩歌鑒賞討論,體會詩歌的藝術(shù)魅力和文學(xué)價值。5.總結(jié)反饋:(1)對學(xué)生的發(fā)言和觀點進(jìn)行總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生形成對散文詩的全面理解。(2)對學(xué)生的表現(xiàn)和收獲進(jìn)行肯定,激勵學(xué)生對文學(xué)創(chuàng)作和鑒賞的熱情。拓展延伸:1.讓學(xué)生嘗試寫一首簡短的散文詩,表達(dá)自己的情感和思考。2.組織學(xué)生進(jìn)行詩歌朗誦比賽,展示他們的朗誦技巧和表達(dá)能力。3.邀請專業(yè)詩人或文學(xué)愛好者來校講解散文詩的創(chuàng)作技巧和表現(xiàn)形式,拓展學(xué)生的文學(xué)視野和認(rèn)識范圍。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),相信學(xué)生們將對散文詩有更深入的認(rèn)識和體驗,激發(fā)出他們對文學(xué)的熱愛和追求,提升他們的審美情感和表達(dá)能力。愿學(xué)生在文學(xué)的海洋中感受到無限的樂趣和啟發(fā),成為文學(xué)創(chuàng)作和鑒賞的積極參與者和推廣者。第二課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解散文詩的定義和特點。2.分析《散文詩二首》的內(nèi)容和意義。3.掌握散文詩的寫作技巧和表現(xiàn)手法。4.提高對散文詩的欣賞能力和理解水平。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:散文詩是一種獨特的文學(xué)體裁,融合了散文和詩歌的特點,既具有散文的散漫自由,又具有詩歌的精練美感。散文詩在表現(xiàn)方式上更加自由靈活,可以描繪日常生活中的點滴細(xì)節(jié),也可以表達(dá)詩人的內(nèi)心情感和感悟。本次導(dǎo)學(xué)案中,我們將學(xué)習(xí)并分析兩首經(jīng)典的散文詩《古朗月行》和《終南山》,了解其深刻的意義和獨特的美感,同時探討散文詩的寫作技巧和表現(xiàn)手法。1.《古朗月行》:這首散文詩是北宋文學(xué)家蘇軾的代表作品之一,通過描繪清晨時分的月光和石橋上的人群,表現(xiàn)了詩人對大自然的敬畏和對人生的思考。詩中的“古朗”月光照耀著大地,似乎在訴說著古老的傳說和歷史,而石橋上的行人則象征著人生的匆忙和追逐。這首詩以簡潔明快的語言,細(xì)膩的描寫和深刻的意境,展現(xiàn)了蘇軾獨特的寫作風(fēng)格和思想感悟。2.《終南山》:這首散文詩是唐代文學(xué)家王維的代表作品,通過描繪終南山的壯美景色和詩人的游覽經(jīng)歷,表現(xiàn)了對自然的熱愛和對人生的感悟。詩中的終南山屹立在大地之間,云霧繚繞,綠樹成蔭,給人一種超然物外的感覺,而詩人則在這樣的自然環(huán)境中獨自游賞,感嘆自然的偉大和人生的短暫。這首詩以清新淡雅的語言,深情的描寫和含蓄的意境,展現(xiàn)了王維獨特的詩意風(fēng)格和哲理思考。導(dǎo)學(xué)方法:1.閱讀散文詩原文,理解詩意和意境。2.分析散文詩的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法。3.思考散文詩的主題和意義。4.討論散文詩的審美特點和藝術(shù)價值。5.仿寫散文詩,體驗創(chuàng)作的樂趣和表達(dá)情感??偨Y(jié)反思:散文詩是一種獨特的文學(xué)形式,融合了散文和詩歌的韻味,既具有寫實性和典型性,又具有抽象性和概括性。通過學(xué)習(xí)《古朗月行》和《終南山》這兩首經(jīng)典的散文詩,我們不僅可以感受到詩人的思想情感和寫作技巧,還可以提高對散文詩的欣賞能力和理解水平。希望
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