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文檔簡介
心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)年月真題
0046520164
1、【單選題】保持心理衛(wèi)生的原則包括自我意識良好、社會功能良好、人際關(guān)系良好和
積極勞動實踐
學(xué)習(xí)成績良好
A:
人格特征良好
B:
積極態(tài)度和性格
C:
答D:案:A
解析:保持心理衛(wèi)生的原則包括自我意識良好、社會功能良好、人際關(guān)系良好和積極勞動
實踐。
2、【單選題】1960年,根據(jù)世界衛(wèi)生組織和世界心理健康聯(lián)合會的協(xié)議。該年被定為
世界衛(wèi)生年
國際心理健康年
A:
世界人口年
B:
國麗心理年
C:
答D:案:B
解析:1960年,根據(jù)世界衛(wèi)生組織和世界心理健康聯(lián)合會的協(xié)議。該年被定為國際心理健
康年。
3、【單選題】著名美國心理學(xué)家馬斯絡(luò)和密特爾曼提出的十條心理健康標(biāo)準(zhǔn)的第一條是
生活理想切合實際
能保持良好的人際關(guān)系
A:
適度地發(fā)泄和控制情緒
B:
有足夠的自我安全感
C:
答D:案:D
解析:著名美國心理學(xué)家馬斯絡(luò)和密特爾曼提出的十條心理健康標(biāo)準(zhǔn)的第一條是有足夠的
自我安全感。
4、【單選題】個體常用的心理防御機制是
合理化
挫折
A:
B:
沖突
應(yīng)激
C:
答D:案:A
解析:個體常用的心理防御機制是合理化?。
5、【單選題】心理輔導(dǎo)的核心問題是
人生觀問題
理想道德問題
A:
成長問題
B:
集體主義問題
C:
答D:案:C
解析:心理輔導(dǎo)的核心問題是成長問題。
6、【單選題】學(xué)校心理輔導(dǎo)人員需要高度的責(zé)任心和事業(yè)心。因此學(xué)校在確定心理輔導(dǎo)人員
時,要特別注意考察輔導(dǎo)人員的思想政治覺悟和
個人職業(yè)道德
個人意識傾向性
A:
個人的知識儲備
B:
個人的人格
C:
答D:案:B
解析:學(xué)校心理輔導(dǎo)人員需要高度的責(zé)任心和事業(yè)心。因此學(xué)校在確定心理輔導(dǎo)人員時,
要特別注意考察輔導(dǎo)人員的思想政治覺悟和個人意識傾向性。
7、【單選題】關(guān)于心理評估,下列說法正確的是
心理評估是從醫(yī)學(xué)上借用來的術(shù)語
學(xué)校心理評估與醫(yī)學(xué)評估一樣
A:
心理評估與心理測量無區(qū)別
B:
心理評估有固定的程序或統(tǒng)一模式
C:
答D:案:A
解析:學(xué)校心理評估與醫(yī)學(xué)評估不一樣;心理評估與心理測量有區(qū)別;心理評估沒有固定
的程序或統(tǒng)一模式。
8、【單選題】由于“本我”欲望要求和“超我”控制之間的潛意識矛盾沖突,常會引起一種
彌漫性的恐懼感,這種恐懼感被稱為
恐懼
不安
A:
煩惱
B:
焦慮
C:
答D:案:D
解析:由于“本我”欲望要求和“超我”控制之間的潛意識矛盾沖突,常會引起一種彌漫
性的恐懼感,這種恐懼感被稱為焦慮。
9、【單選題】20世紀(jì)60年代以來,心理學(xué)關(guān)于心理輔導(dǎo)的研究與實踐是
以心理實踐為主展開的
以心理研究為主展開的
A:
以心理治療為主展開的
B:
以心理學(xué)習(xí)為主展開的
C:
答D:案:C
解析:20世紀(jì)60年代以來,心理學(xué)關(guān)于心理輔導(dǎo)的研究與實踐是以心理治療為主展開
的。
10、【單選題】個人中心法強調(diào)輔導(dǎo)態(tài)度的重要性,下列不屬于個人中心法三大重要態(tài)度的
是
真誠
無條件積極尊重
A:
共情
B:
信任
C:
答D:案:D
解析:個人中心法三大重要態(tài)度是:真誠、無條件積極尊重和共情。
11、【單選題】在交往方面,初中心理輔導(dǎo)課程的目標(biāo)之一是
會恰當(dāng)使用禮貌用語
懂得如何同陌生人交往
A:
初步具有交友的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)
B:
能夠組織班集體活動
C:
答D:案:D
解析:在交往方面,初中心理輔導(dǎo)課程的目標(biāo)之一是能夠組織班集體活動。
12、【單選題】下列方法中屬于價值觀辨析法的是
小品表演
相聲表演
A:
媒體教學(xué)法
B:
腦力激蕩法
C:
答D:案:D
解析:腦力激蕩法,又稱頭腦風(fēng)暴法,1938年美國奧斯朋所創(chuàng)。利用創(chuàng)造性想法為手段,
集體思考,使大家發(fā)揮最大的想象力。根據(jù)一個靈感激發(fā)另一個靈感的方式,產(chǎn)生創(chuàng)造性
思想,并從中選擇最佳解決問題的途徑。不可批評與會中人的創(chuàng)意,以免妨礙他人創(chuàng)造性
之思想。
13、【單選題】從教育內(nèi)容來說,啞劇表演主要適用于
自我意識訓(xùn)練
情感教育
A:
認(rèn)知訓(xùn)練
B:
個性塑造
C:
答D:案:B
解析:從教育內(nèi)容來說,啞劇表演主要適用于情感教育。
14、【單選題】“對整個世界感到不滿,想自殺,什么事都不想做,不理解生活到底是什
么,對生活的意義感到迷惑,找不到自己在生活中的位置,失去自我同一感”,這種適應(yīng)性
情緒衛(wèi)生問題是
緊張
憂愁
A:
厭倦
B:
消沉
C:
答D:案:C
解析:這種適應(yīng)性情緒衛(wèi)生問題是厭倦。
15、【單選題】改變冷漠的方法不包括
多交流
自我暗示
A:
欣賞藝術(shù)
B:
C:
幽隔療法
答D:案:B
解析:改變冷漠的方法包括:多交流、欣賞藝術(shù)和幽隔療法。
16、【單選題】小學(xué)生自我體驗的各種情緒并非同步的,發(fā)展較早的情緒是
愉快感
羞愧感
A:
委屈感
B:
自尊感
C:
答D:案:A
解析:小學(xué)生自我體驗的各種情緒并非同步的,發(fā)展較早的情緒是愉快感。
17、【單選題】考試之前可以做些放松訓(xùn)練,通過全身各部位的肌肉緊縮后再松弛,以達(dá)到
松弛大腦神經(jīng)的目的。放松訓(xùn)練應(yīng)遵循的原則是
從前到后
從左到右
A:
從右到左
B:
從下到上
C:
答D:案:D
解析:考試之前可以做些放松訓(xùn)練,通過全身各部位的肌肉緊縮后再松弛,以達(dá)到松弛大
腦神經(jīng)的目的。放松訓(xùn)練應(yīng)遵循的原則是從下到上。
18、【單選題】暗示是一種很普遍的心理現(xiàn)象,同時也是
一種情緒
一種觀念
A:
一種療法
B:
一種態(tài)度
C:
答D:案:C
解析:暗示是一種很普遍的心理現(xiàn)象,同時也是一種療法。
19、【單選題】下列不屬于害羞心理輔導(dǎo)要點的是
建立自信
回避社交
A:
B:
擺脫過分的自我關(guān)注
注重培養(yǎng)社交能力
C:
答D:案:B
解析:不屬于害羞心理輔導(dǎo)要點的是回避社交。
20、【單選題】對女孩子來說,性器官成熟的標(biāo)志是
乳房的發(fā)育
月經(jīng)初潮
A:
雌激素的分泌
B:
孕激素的分泌
C:
答D:案:B
解析:對女孩子來說,性器官成熟的標(biāo)志是月經(jīng)初潮?。
21、【多選題】意志健康的人表現(xiàn)出的優(yōu)良品質(zhì)包括
自覺性
果斷性
A:
堅持性
B:
穩(wěn)定性
C:
自制力
D:
答E:案:ABCE
解析:意志健康的人表現(xiàn)出的優(yōu)良品質(zhì)包括:自覺性、果斷性、堅持性和自制力?。
22、【多選題】以下方法中屬于角色扮演法的是
相聲表演
角色互換
A:
兩難問題
B:
腦力激蕩法
C:
啞劇表演
D:
答E:案:ABE
解析:屬于角色扮演法的是:相聲表演、角色互換和啞劇表演。
23、【多選題】課堂筆記的常用方式包括
全文筆記
A:
要點筆記
提綱筆記
B:
課本筆記
C:
圖表筆記
D:
答E:案:BCE
解析:課堂筆記的常用方式包括:要點筆記、提綱筆記和圖表筆記?。
24、【多選題】從眾心理的輔導(dǎo)要點主要包括
思想上做好準(zhǔn)備
改變認(rèn)識
A:
養(yǎng)成獨立思考、有主見的品質(zhì)
B:
選擇符合自己實際情況的方案
C:
敢于嘗試
D:
答E:案:ABCDE
解析:從眾心理的輔導(dǎo)要點主要包括:思想上做好準(zhǔn)備;改變認(rèn)識;養(yǎng)成獨立思考、有主
見的品質(zhì);選擇符合自己實際情況的方案;敢于嘗試。
25、【多選題】根據(jù)1985年我國制定的診斷標(biāo)準(zhǔn),神經(jīng)衰弱的主要癥狀有
衰弱癥狀
興奮癥狀
A:
情緒癥狀
B:
緊張性疼痛
C:
睡眠障礙
D:
答E:案:ABCDE
解析:根據(jù)1985年我國制定的診斷標(biāo)準(zhǔn),神經(jīng)衰弱的主要癥狀有:衰弱癥狀、興奮癥
狀、情緒癥狀、緊張性疼痛和睡眠障礙。
26、【填空題】1948年在倫敦召開了國際心理健康代表大會,會議發(fā)表了綱領(lǐng)性的文件
《___________》。
答案:心理健康和世界公民
27、【填空題】個體遭受挫折時,常常會出現(xiàn)一些消極反應(yīng),主要表現(xiàn)為:產(chǎn)生攻擊行為及
出現(xiàn)冷漠、緊張等消極情緒,情緒的宣泄與調(diào)節(jié)力下降,以及___________常有偏差。
答案:行為
28、【填空題】一個人面對挫折情境的反應(yīng)受到情境的性質(zhì)與特點、個體的生活經(jīng)驗、能
力、___________及有關(guān)知識等因素的制約。
答案:個性
29、【填空題】在對來訪者的心理問題進(jìn)行分析時,需要從不同側(cè)面入手,即一般原因分析
和___________。
答案:深層原因分析
30、【填空題】心理評估中的觀察是一項復(fù)雜的工作,要求觀察者應(yīng)有良好的___________
和敏銳的觀察力。
答案:觀察習(xí)慣
31、【填空題】個人中心法強調(diào)來訪者的___________,對人采取積極樂觀的看法。
答案:主觀能動性
32、【填空題】小絹討-圣臺法的運用中,問題應(yīng)為___________問題。
答案:開放性
33、【填空題】心理學(xué)的研究認(rèn)為,一個善于___________的人,往往是一個情緒健康的
人。
答案:調(diào)節(jié)情緒
34、【填空題】人際交往首先通過彼此互相感知、認(rèn)識、理解而建立一定的___________。
答案:心理關(guān)系
35、【填空題】中學(xué)生的心理發(fā)展具有過渡性、___________、社會性的特點。
答案:閉鎖性
36、【名詞解釋】小組輔導(dǎo)
答案:又稱團(tuán)體輔導(dǎo),是輔導(dǎo)人員面對一組學(xué)生所展開的輔導(dǎo)活動。
37、【名詞解釋】重復(fù)
答案:重復(fù)就是輔導(dǎo)人員對來訪者所表達(dá)的內(nèi)容再向其作全部或部分的復(fù)述。輔導(dǎo)人員可
以用簡單的、混合的、復(fù)雜的甚至不完全的句子,來復(fù)述來訪者所表達(dá)的內(nèi)容。
38、【名詞解釋】角色扮演法
答案:是一種通過行為模仿或行為替代,來影響個體心理過程的方法。
39、【簡答題】簡述健康心理應(yīng)具備的7個標(biāo)準(zhǔn)。
答案:(1)認(rèn)知能力發(fā)展正常,智力水平處于正常范圍內(nèi)。(2)情緒正常、健康。(3)
意志健康。(4)心理與行為的協(xié)調(diào)與一致行為是心理的外部表現(xiàn),且受人的意志的支配。
(5)具有良好的自我意識及健全的個性。(6)人際交往正常,人際關(guān)系和諧。(7)較強
的適應(yīng)能力。
40、【簡答題】簡述自我贊美法。
答案:日常生活中,我們都喜歡聽別人對自己的贊美,當(dāng)別人夸獎和恭維你時,總有一種
心滿意足的感覺,自我贊美法也具有相同的效果。方法:(1)用計數(shù)器記下你每天做過的
所有積極的事情,有多少記多少。開始時,迫使自己去注意發(fā)生在自己身上的美好事情,
但經(jīng)持幾天后,就會覺得內(nèi)心世界開朗起來。(2)每天晚上檢查計數(shù)器上的數(shù)字,了解
自己白天的收獲。堅持?jǐn)?shù)周之后,自我感覺就會有所改善。
41、【簡答題】簡述如何正確的看待環(huán)境。
答案:(1)熱愛生活。(2)世界并不是黑白分明的。(3)體驗?zāi)婢撑c失敗。(4)適應(yīng)
環(huán)境。(5)珍惜現(xiàn)在。
42、【簡答題】簡述性沖動的表現(xiàn)及輔導(dǎo)要點。
答案:性沖動表現(xiàn)為:每當(dāng)看見自己喜歡的異性時,就表現(xiàn)出呼吸加快,心跳,并有親近
的念頭,想象與異性相互擁抱、親昵。輔導(dǎo)要點是:(1)創(chuàng)設(shè)兩性交往的環(huán)境,進(jìn)行正
常交往。(2)轉(zhuǎn)移注意力。(3)有性沖動時,可以用橡皮筋套在手腕上,使勁拉,直
到疼痛為止。(4)大方地與異性交往,多看有益于身心健康的書籍,樹立遠(yuǎn)大理想,把學(xué)
習(xí)放在首位,努力進(jìn)取。
43、【論述題】試論述如何輔導(dǎo)學(xué)生正確地看待自己和看待他人。
答案:正確看待自己:(1)接受自己;(2)以發(fā)展為動力;(3)不要完全以“我”為核心;
(4)不要自悲自憐;(5)不要傷害自己。正確看待他人:(1)喜歡他人;(2)容忍他人
的觀點;(3)重視他人;(4)不要總想支配他人;(5)不要依賴他人;(6)借鑒他人的看
法。
解析:接受自己以發(fā)展為動力不要自卑自憐不要以自我為中心
44、【論述題】在心理輔導(dǎo)中,可能會遇到來訪者引發(fā)的各種沉默,試分析其出現(xiàn)的原因并
闡述應(yīng)如何來處理這些沉默。
答案:(1)會談之初出現(xiàn)的沉默,可能原因是來訪者在思考,這時輔導(dǎo)人員應(yīng)避免過量發(fā)
言
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