2016年4月自考00500體育科研理論與方法試題及答案含解析

體育科研理論與方法年月真題

0050020164

1、【單選題】創(chuàng)造性思維的活動產(chǎn)物是對已有認(rèn)識水平或結(jié)構(gòu)模型的

拋棄

接受

A:

復(fù)制

B:

沖破

C:

答D:案：D

解析：創(chuàng)造性思維的活動產(chǎn)物通常是對已有認(rèn)識水平或結(jié)構(gòu)模型的沖破，它們可能會打破

傳統(tǒng)的思維模式，提出新的觀點或解決問題的方法。創(chuàng)造性思維的過程涉及到對問題的重

新定義、重新組合和重新解釋，從而產(chǎn)生新的想法和創(chuàng)新的解決方案。

2、【單選題】人們對“科學(xué)”概念的認(rèn)識有兩種劃分，即

基礎(chǔ)和專業(yè)

廣義和狹義

A:

全面和片面

B:

內(nèi)涵和外延

C:

答D:案：B

解析：人們對“科學(xué)”概念的認(rèn)識有廣義和狹義之分。廣義上，科學(xué)是指一種系統(tǒng)的、有

組織的、基于實證和理論的知識體系，它通過觀察、實驗、推理和驗證等方法，探索自然

界和人類社會的規(guī)律和本質(zhì)，以提高人類對世界的認(rèn)識和掌握能力。狹義上，科學(xué)是指一

種特定的知識領(lǐng)域，如物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)等，它們都有自己的研究對象、理

論框架和方法論，以及一定的實驗和觀察技術(shù)。在廣義的意義上，科學(xué)是一種普遍的認(rèn)識

方式和方法，它不僅包括自然科學(xué)，還包括社會科學(xué)、人文科學(xué)等領(lǐng)域。在狹義的意義

上，科學(xué)則是一種特定的學(xué)科和領(lǐng)域，它們有著自己的研究對象和方法，以及一定的學(xué)科

體系和知識結(jié)構(gòu)。需要注意的是，廣義和狹義的科學(xué)概念并不是對立的，而是相互補充和

交叉的。廣義的科學(xué)概念強調(diào)科學(xué)的普遍性和方法論，狹義的科學(xué)概念則強調(diào)科學(xué)的專業(yè)

性和學(xué)科特定性。

3、【單選題】研究者在確定研究方向后，應(yīng)首先

收集資料

確定研究方法

A:

預(yù)測研究結(jié)果

B:

訪問調(diào)查

C:

D:

答案：B

解析：研究者在確定研究方向后，應(yīng)首先確定研究方法。研究方法是研究的核心，它決定

了研究的質(zhì)量和可靠性。在確定研究方法時，研究者應(yīng)考慮研究的目的、研究對象、研究

數(shù)據(jù)的來源和性質(zhì)、研究時間和經(jīng)費等因素，選擇合適的研究方法和技術(shù)。常用的研究方

法包括實驗研究、問卷調(diào)查、訪談、觀察、案例研究等。研究者應(yīng)根據(jù)研究的具體情況和

需要，選擇合適的研究方法，并進(jìn)行詳細(xì)的研究設(shè)計和方案制定。

4、【單選題】根據(jù)體育科學(xué)研究對象和任務(wù)的不同，體育科學(xué)研究的形式主要分為

文獻(xiàn)研究、經(jīng)驗總結(jié)、調(diào)研報告、專題研究

文獻(xiàn)研究、課題研究、調(diào)研報告、專題研究

A:

經(jīng)驗總結(jié)、調(diào)研報告、課題研究、專題研究

B:

文獻(xiàn)研究、課題研究、經(jīng)驗總結(jié)、專題研究

C:

答D:案：A

解析：根據(jù)體育科學(xué)研究對象和任務(wù)的不同，體育科學(xué)研究的形式確實多種多樣，主要分

為以下幾種：1.文獻(xiàn)研究：通過對相關(guān)文獻(xiàn)的搜集、整理和分析，總結(jié)和歸納出某一領(lǐng)

域的研究進(jìn)展和成果，為后續(xù)研究提供理論基礎(chǔ)和參考依據(jù)。2.經(jīng)驗總結(jié)：通過對某一

領(lǐng)域的實踐經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)和歸納，提煉出規(guī)律和經(jīng)驗，為實踐工作提供指導(dǎo)和借鑒。3.

調(diào)研報告：通過對某一領(lǐng)域的實際情況進(jìn)行調(diào)查和研究，分析問題和瓶頸，提出建議和對

策，為實踐工作提供參考和支持。4.專題研究：針對某一具體問題或研究方向，進(jìn)行深

入的研究和探索，提出新的理論、方法和技術(shù)，為學(xué)科的發(fā)展和實踐工作的推進(jìn)做出貢

獻(xiàn)。綜上所述，體育科學(xué)研究的形式多種多樣，不同形式的研究方法和手段可以相互補充

和支持，共同推動體育科學(xué)的發(fā)展和實踐工作的進(jìn)步。

5、【單選題】體育文獻(xiàn)同其他科學(xué)文獻(xiàn)一樣，包括哪兩個要素?

文字和圖形

圖形和符號

A:

知識和載體

B:

知識和文字

C:

答D:案：C

解析：體育文獻(xiàn)是指記錄有體育科學(xué)、技術(shù)、實踐和成果等內(nèi)容的各種體育知識的載

體。

6、【單選題】證明的結(jié)構(gòu)是由三個部分組成的，即

目標(biāo)，闡述，實證

A:

論題、論據(jù)、論證方式

直接證明，間接證明，獨立證明

B:

演繹證明，歸納證明，間接證明

C:

答D:案：B

解析：證明的結(jié)構(gòu)通常由論題、論據(jù)和論證方式三個部分組成。論題是指需要證明的命

題或觀點，它是證明的核心和基礎(chǔ)。論據(jù)是指用來支持論題的事實、數(shù)據(jù)、例證、權(quán)威引

用等，它是證明的依據(jù)和支撐。論證方式是指用來連接論題和論據(jù)的邏輯關(guān)系和推理方

式，它是證明的橋梁和方法。在證明過程中，論題、論據(jù)和論證方式三個部分相互作用，

構(gòu)成了一個完整的證明結(jié)構(gòu)。論題提出了需要證明的觀點，論據(jù)提供了支持和證明的材

料，論證方式則通過邏輯推理和分析，將論題和論據(jù)聯(lián)系起來，從而達(dá)到證明的目的。需

要注意的是，證明的結(jié)構(gòu)并不是固定不變的，它可以根據(jù)不同的證明對象和證明目的進(jìn)行

調(diào)整和變化。在實際的寫作和論證過程中，需要根據(jù)具體情況靈活運用證明結(jié)構(gòu)，以達(dá)到

最好的證明效果。

7、【單選題】統(tǒng)計圖的種類主要有:條圖、線圖、直方圖和

草圖

線條圖

A:

圓形圖

B:

模糊圖

C:

答D:案：C

解析：1\.條圖：用于比較不同類別之間的數(shù)量或大小，通常用于離散數(shù)據(jù)。2.線圖：

用于顯示數(shù)據(jù)隨時間或其他連續(xù)變量的變化趨勢，通常用于連續(xù)數(shù)據(jù)。3.直方圖：用于顯

示數(shù)據(jù)的分布情況，通常用于連續(xù)數(shù)據(jù)。4.圓形圖：用于顯示各部分占整體的比例，通常

用于分類數(shù)據(jù)。此外，還有散點圖、箱線圖、熱力圖等其他類型的統(tǒng)計圖，它們各自適用

于不同的數(shù)據(jù)類型和分析目的。

8、【單選題】體育科研方法的功能是:駕馭知識，促進(jìn)創(chuàng)造才能，支配科學(xué)儀器和

促進(jìn)社會發(fā)展

推動科技進(jìn)步

A:

促進(jìn)體育科學(xué)化進(jìn)程

B:

促進(jìn)大眾體育的發(fā)展

C:

答D:案：B

解析：體育科研方法的功能是多方面的，其中包括：1.駕馭知識：體育科研方法可以幫

助研究者系統(tǒng)地掌握和應(yīng)用相關(guān)的理論知識，從而更好地理解和解決研究問題。2.促進(jìn)

創(chuàng)造才能：體育科研方法可以激發(fā)研究者的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，幫助他們發(fā)現(xiàn)新的問題、

提出新的假設(shè)和構(gòu)思新的實驗方案。3.支配科學(xué)儀器：體育科研方法可以幫助研究者熟

練地操作和使用各種科學(xué)儀器，從而更好地獲取和分析實驗數(shù)據(jù)。4.推動科技進(jìn)步：體

育科研方法可以促進(jìn)科技進(jìn)步，推動體育科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用，為人類的健康和發(fā)展做出貢

獻(xiàn)。因此，體育科研方法的功能不僅僅是駕馭知識，還包括促進(jìn)創(chuàng)造才能、支配科學(xué)儀器

和推動科技進(jìn)步等方面。

9、【單選題】研究計劃是指對即將進(jìn)行的研究工作，從內(nèi)容、時間和要求等多方面做出

總體設(shè)計和要求

具體設(shè)計和安排

A:

具體規(guī)劃和設(shè)計

B:

總體規(guī)劃和安排

C:

答D:案：B

解析：研究計劃是指對即將進(jìn)行的研究工作，從內(nèi)容、時間和要求等多方面做出具體設(shè)計

和安排。研究計劃通常包括以下內(nèi)容：1.研究目的和問題：明確研究的目的和問題，確

定研究的范圍和重點。2.研究方法和技術(shù)：選擇適當(dāng)?shù)难芯糠椒ê图夹g(shù)，包括實驗設(shè)

計、數(shù)據(jù)采集和分析等。3.研究內(nèi)容和步驟：具體描述研究的內(nèi)容和步驟，包括實驗方

案、數(shù)據(jù)處理和結(jié)果分析等。4.時間安排和進(jìn)度控制：制定詳細(xì)的時間安排和進(jìn)度控制

計劃，確保研究工作按時完成。5.資源和預(yù)算：評估所需的資源和預(yù)算，包括人力、物

力和財力等。6.研究成果和應(yīng)用：明確研究成果和應(yīng)用前景，包括發(fā)表論文、申請專利

和推廣應(yīng)用等。通過制定詳細(xì)的研究計劃，可以幫助研究者更好地組織和管理研究工作，

提高研究效率和質(zhì)量，實現(xiàn)研究目標(biāo)和取得預(yù)期成果。

10、【單選題】從個別事實中概括出一般原理的一種思維方法和推理形式是

類比法

演繹法

A:

綜合法

B:

歸納法

C:

答D:案：D

解析：從個別的事實中概括出一般原理的一種思維方法和推理形式是歸納法。歸納法是一

種從特殊到一般的推理方法，通過觀察和分析一系列具體的事實和現(xiàn)象，總結(jié)出一般性的

規(guī)律和原則。歸納法的基本思路是從具體的實例中歸納出普遍性的結(jié)論，從而推廣到更廣

泛的情況。在科學(xué)研究中，歸納法常用于從實驗數(shù)據(jù)中總結(jié)出規(guī)律和原理，為進(jìn)一步的研

究提供基礎(chǔ)和指導(dǎo)。但需要注意的是，歸納法得出的結(jié)論并不一定是絕對的，需要通過進(jìn)

一步的驗證和檢驗來確定其有效性和適用性。

11、【單選題】解決問題的思維過程一般由四個階段組成，分別是

提出假設(shè)——發(fā)現(xiàn)問題——明確問題——檢驗假設(shè)

發(fā)現(xiàn)問題——提出假設(shè)——明確問題——檢驗假設(shè)

A:

發(fā)現(xiàn)問題——明確問題——提出假設(shè)——檢驗假設(shè)

B:

提出假設(shè)——檢驗假設(shè)——發(fā)現(xiàn)問題——明確問題

C:

答D:案：C

解析：決問題的思維過程一般由四個階段組成，即發(fā)現(xiàn)問題、明確問題、提出假設(shè)和檢驗

假設(shè)。1.發(fā)現(xiàn)問題：在日常生活或工作中，我們會遇到各種問題，需要通過觀察、思考

和交流等方式來發(fā)現(xiàn)問題。2.明確問題：在發(fā)現(xiàn)問題后，需要進(jìn)一步明確問題的性質(zhì)、

范圍和影響等，以便更好地理解和解決問題。3.提出假設(shè)：在明確問題后，需要提出可

能的解決方案或假設(shè)，以便進(jìn)一步研究和驗證。4.檢驗假設(shè)：在提出假設(shè)后，需要通過

實驗、觀察或推理等方式來檢驗假設(shè)的有效性和可行性，以便確定最終的解決方案或結(jié)

論。這四個階段通常是相互關(guān)聯(lián)和交替進(jìn)行的，需要不斷地反復(fù)思考和實踐，以便更好地

解決問題和取得成果。

12、【單選題】在研究中所收集到的資料一般可分為定性資料與

定量資料

定點資料

A:

調(diào)查資料

B:

觀察資料

C:

答D:案：A

解析：研究中所收集到的資料一般可分為定性資料與定量資料。定性資料是指非數(shù)值化的

數(shù)據(jù)，如文字、圖像、聲音等，通常用于描述和解釋現(xiàn)象、觀點和態(tài)度等。定量資料是指

數(shù)值化的數(shù)據(jù)，如數(shù)字、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等，通常用于量化和分析現(xiàn)象、觀點和態(tài)度等。在研究

中，常常需要同時收集定性和定量資料，以便全面地了解研究對象。

13、【單選題】當(dāng)研究的課題已具備研究價值和意義，明確了目的任務(wù)，同時又具備客觀可

能性時，就應(yīng)

提出初步課題設(shè)想

確定具體研究目標(biāo)

A:

建立假說

B:

查詢有關(guān)信息資料

C:

答D:案：C

解析：建立假說是進(jìn)行科學(xué)研究的重要步驟之一。假說是對研究問題的一種預(yù)測或猜測，

是研究者對研究對象或現(xiàn)象的一種推測，需要經(jīng)過實驗或觀察來驗證。建立假說可以幫助

研究者更加明確研究的方向和目標(biāo)，同時也可以為后續(xù)的實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)分析提供指導(dǎo)。

14、【單選題】研究工作計劃的制訂要周密、全面，不能遺漏

細(xì)節(jié)問題

主要問題

A:

所有問題

B:

個人問題

C:

答D:案：B

解析：研究工作計劃的制訂需要非常周密和全面，不能遺漏主要問題。研究工作計劃是研

究工作的指導(dǎo)性文件，它直接關(guān)系到研究工作的質(zhì)量和效率。

15、【單選題】體育科研論文屬科技文體，它的基本要求是

客觀性、科學(xué)性、需要性、可行性和效益性

需要性、正確性、科學(xué)性、可行性和規(guī)范性

A:

需要性、可行性、簡潔性、正確性和效益性

B:

客觀性、正確性、可讀性、簡潔性和規(guī)范性

C:

答D:案：D

解析：體育科研論文屬科技文體,它的基本要求是客觀性、正確性、可讀性、簡潔性和規(guī)

范性。

16、【多選題】體育科學(xué)研究的內(nèi)容包括

基礎(chǔ)理論學(xué)科

應(yīng)用理論學(xué)科

A:

運動技術(shù)學(xué)科

B:

體育實踐

C:

新興學(xué)科和新興科學(xué)技術(shù)

D:

答E:案：ACDE

17、【多選題】體育科研方法可以分為

技術(shù)性方法與經(jīng)驗方法

一些具體學(xué)科的方法

A:

邏輯(理論)的方法

B:

數(shù)學(xué)方法

C:

系統(tǒng)方法

D:

E:

答案：ABCDE

18、【多選題】實驗法的基本要素有

施加因素

實驗手段

A:

實驗對象

B:

實驗效應(yīng)

C:

組織管理

D:

答E:案：ACD

19、【多選題】按照研究者的不同，論文可以分為

課題工作者論文

學(xué)生畢業(yè)論文

A:

學(xué)生學(xué)位論文

B:

專業(yè)工作者論文

C:

科研工作者論文

D:

答E:案：BCDE

20、【多選題】最常用的積累文獻(xiàn)資料的方法有

文獻(xiàn)筆記

文獻(xiàn)資料

A:

資料卡片

B:

剪報成冊

C:

分卷存放

D:

答E:案：ACDE

21、【判斷題】正確地進(jìn)行創(chuàng)造性思維，并不斷培養(yǎng)和提高創(chuàng)造性思維能力，主要從三方面

著手:即消除有礙于創(chuàng)造性思維的因素;積極培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的心理特性;努力促成創(chuàng)造性思維

的條件。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：A

22、【判斷題】科學(xué)研究在繼承前人成果的基礎(chǔ)上,揭示研究對象的主觀規(guī)律，把未知變?yōu)?/p>

已知，把知之不多變?yōu)橹醵唷?/p>

正確

錯誤

A:

B:

答案：A

23、【判斷題】問卷調(diào)查法的問卷種類有:開放型問卷、封閉型問卷和特爾斐法。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：B

解析：問卷的種類有開放型，封閉型和半封閉型。特爾斐法是專家調(diào)查法。

24、【判斷題】學(xué)位論文帶有很強的訓(xùn)練性，側(cè)重于研究能力的培養(yǎng)，如綜合運用知識的能

力，使用資料的能力，處理材料的能力，分析問題的能力。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：B

解析：畢業(yè)論文帶有很強的訓(xùn)練性，側(cè)重于研究能力的培養(yǎng)，綜合運用知識的能力，使用

資料的能力，使用材料的能力。

25、【判斷題】建立假說的方法主要有:類比、歸納、演繹等邏輯方法。也可以采用移植

法、模擬法、實驗法、系統(tǒng)方法、數(shù)學(xué)方法以及其它有關(guān)方法。只要運用其中一種方法，就

能建立科學(xué)假說。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：B

解析：建立假說，需要運用多種不同的方法以及實踐的檢驗才能確定是否科學(xué)。

26、【問答題】簡述體育科研的程序。

答案：該過程可以分為選題、提出研究假設(shè)、搜集資料、整理分析資料、撰寫研究報告或

論文、研究成果的發(fā)表等7個環(huán)節(jié)。

27、【問答題】簡述使用面談?wù){(diào)查法要注意的問題。

答案：1.注意接近被采訪者的方式，根據(jù)被采訪者性格不同，取不同的方法避免引起抵

觸。2.采訪者要熱情有禮貌不失約，注意對方的身份。3.要抓緊一切機會耐心詢問。

4.提前與被采訪者溝通好，隨時記錄，征得被采訪者同意。5.時刻注意被采訪者的情緒

變化。6.采訪時提的問題，注意敏感字眼。7.群體面談法需要注意控制人數(shù)。一般在

5~10人之間。8.注意保護被采訪者的隱私。9.應(yīng)提前對采訪者進(jìn)行培訓(xùn)。

28、【問答題】論文(或課題)設(shè)計一般包括哪些內(nèi)容?

答案：標(biāo)題、署名、工作單位、摘要、關(guān)鍵詞、引言、研究方法與研究對象、研究結(jié)果與

分析、結(jié)論與建議、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等部分。

29、【問答題】試述體育科學(xué)研究的任務(wù)。

答案：1.掌握和運用新的科學(xué)理論指導(dǎo)體育實踐，促進(jìn)體育事業(yè)發(fā)展;2.為增強全民族

體質(zhì)服務(wù);3.為發(fā)展體育教育事業(yè)服務(wù);4.為提高運動技術(shù)水平以及運動訓(xùn)練，運動競

賽的科學(xué)化水平服務(wù);5.為改善體育管理制度和方法服務(wù);6.為充分發(fā)揮體育在建設(shè)社

會主義物質(zhì)文明和精神文明中的作用服務(wù);7.為制定體育的方針政策服務(wù);8.加強體育

社會化，產(chǎn)業(yè)化，職業(yè)化的研究，為開拓體育市場服務(wù);9.促進(jìn)體育專業(yè)人才的成長，

不斷提高體育工作者的業(yè)務(wù)水平和科學(xué)