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文檔簡介
—2024學(xué)年度九年級調(diào)研檢測歷史試卷一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)1.春秋時期有眾多的諸侯國,其中比較強大的有十幾個,各諸侯國為了自身的利益,相互之間展開激烈的爭斗。當時,民族間的矛盾也有所發(fā)展,一些強大的諸侯國打著“尊王攘夷”的旗號進行征戰(zhàn)。對此時諸侯爭霸戰(zhàn)爭的認識正確的是A.促進了經(jīng)濟的發(fā)展B.有利于文化的繁榮C.維護了周王的權(quán)威D.加快了民族的交融2.同學(xué)們運用史論結(jié)合、論從史出的方法,對中國古代“專制主義中央集權(quán)制度”形成了如下評價。據(jù)此補全省略號處的論點論點論據(jù)有利于政府集中一切人力、物力、財力進行大規(guī)模的工程建設(shè)。戰(zhàn)國時期秦國修建都江堰;隋朝修建大運河;明朝修筑長城等。有利于……漢武帝實施“推恩令”;唐朝文成公主入藏;元朝實行行省制度;康熙冊封五世班禪等。A.強化君權(quán),禁錮思想B.各民族經(jīng)濟文化的交流C.統(tǒng)一多民族國家的鞏固D.監(jiān)督地方,鞏固統(tǒng)治3.大運河與長城像一個“人”字書寫在中國大地上。這兩大工程的共同點是A.最后完工的時間相同B.具有濃厚的軍事防御功能C.促進了經(jīng)濟文化交流D.體現(xiàn)了中央集權(quán)的優(yōu)越性4.對下列圖表信息解讀正確的是1838~1852年英國制造品輸華值(嚴中平·中國近代經(jīng)濟史)時間1838-18421843-18471848-1852年平均數(shù)88249520904061664416A.鴉片戰(zhàn)爭后英國對華商品輸出持續(xù)增長B.五口通商便利了英國對中國的商品輸出C.英國發(fā)動兩次鴉片戰(zhàn)爭占領(lǐng)了中國市場D.中國的民族資本抵制了英國的商品傾銷5.近代化就是在經(jīng)濟上實現(xiàn)工業(yè)化,在政治上實現(xiàn)民主化的進程。這兩大領(lǐng)域的開啟性事件是A.洋務(wù)運動和辛亥革命B.五四運動和戊戌變法C.實業(yè)救國和辛亥革命D.洋務(wù)運動和戊戌變法6.盧溝橋事變后,在國共兩黨堅持抗戰(zhàn)外,廣大工人農(nóng)民積極投入各種抗日救亡活動,蒙、回、苗等少數(shù)民族同漢族一道,投身抗日民族解放斗爭,廣大愛國華僑也始終同祖國同呼吸共命運,最終取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。這說明了抗日戰(zhàn)爭的勝利A.是全民族堅持抗戰(zhàn)的結(jié)果B.得到了愛好和平與正義的國家和人民的支持C.得益于國共兩黨協(xié)同作戰(zhàn)D.是近代以來第一次完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭7.習(xí)近平總書記在2021年2月20日黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上指出,要“大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈,始終保持革命者的大無畏奮斗精神,鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。”按時間順序?qū)⒅袊伯a(chǎn)黨的“紅色精神”填入時間軸,依次是①井岡山精神②長征精神③抗美援朝精神④紅船精神A.④①②③B.①④③②C.④②①③D.④①③②8.20世紀80年代,中國農(nóng)村有副對聯(lián):“三十年前分田地,耕者有其田;三十年后又分地,耕者有其責(zé)”。對兩次“分地”的理解不正確的是A.都實行農(nóng)民土地所有制B.都提高了農(nóng)民的積極性C.都解放了農(nóng)村生產(chǎn)力D.農(nóng)民都有生產(chǎn)自主權(quán)9.20世紀70年代以前,我國公開出版的地圖將北方四島表示為蘇聯(lián)的領(lǐng)土。1972年后至今,我國公開出版的地圖上將日本的國界線繪在北方四島以北,在島嶼名稱后括注“蘇(俄)占”。這種“表示”變化的主要原因是A.中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位B.和平共處五項原則實施C.中日正式建立外交關(guān)系D.中國堅持獨立自主和平外交10.如圖中成就的取得主要得益于A.結(jié)束了文化大革命的動亂局面B.實行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C.實施了對內(nèi)改革對外開放政策D.建立了社會主義市場經(jīng)濟體制11.雅典政體“是一系列歷史漸變和突變過程的產(chǎn)物,其過程的總走向為整個社會的治理權(quán),不是像古代東方早期國家那樣日益集中于由氏族部落的王轉(zhuǎn)變而成的君主個人手中,而是反方向運動”。這一“反方向運動”表現(xiàn)為A.民主容易演化為暴民政治B.公民大會是最高權(quán)力機構(gòu)C.民主權(quán)利主體只是少數(shù)人D.亞歷山大東征及帝國建立12.在此之前,除法國、荷蘭等少數(shù)幾個國家之外,歐洲大陸基本上是封建君主專制的天下。在此之后,歐洲的封建秩序受到?jīng)_擊、舊制度不斷動搖,歐洲的政治面貌被重塑,一個資本主義的新歐洲開始出現(xiàn)??梢?,“此”主要指A.英國君主立憲制的確立B.美國獨立戰(zhàn)爭C.法國大革命的開始D.拿破侖對外戰(zhàn)爭13.馮紹雷先生在《普京和俄國政治》中談到:俄羅斯現(xiàn)代化的第一個高峰……實行開明專制,面向歐洲,跨入現(xiàn)代化進程;第二個高峰使俄國經(jīng)濟在十九世紀七八十年代走上迅速發(fā)展的道路,爾后的文化與政治也出現(xiàn)了創(chuàng)新和突破;第三個高峰以反西方的中央集權(quán)方式推動現(xiàn)代化。對俄羅斯這三個高峰理解正確的是A.第一個高峰是彼得一世改革,推動俄國走上資本主義道路B.第二個高峰是俄國農(nóng)奴制改革,徹底摧毀了俄國封建殘余C.第三個高峰是二月革命,推翻了俄國沙皇的封建專制統(tǒng)治D.第三個高峰是十月革命后,俄國逐步建立的“斯大林模式”14.二戰(zhàn)后,英國政府廣泛地介入貧困、疾病、失業(yè)等社會問題,并相繼頒布了一系列相關(guān)的社會立法,對社會保障的內(nèi)容和形式進一步調(diào)整和擴充。其主要目的是A.緩和社會主要矛盾B.避免財富兩極分化C.動搖世界霸主地位D.解決政府財政赤字15.如圖所示事件對二戰(zhàn)后世界形勢產(chǎn)生的影響是A.導(dǎo)致西歐國家普遍衰落B.形成了新的世界經(jīng)濟秩序C.促進了“萬隆精神”形成D.沖擊美蘇主導(dǎo)的兩極格局二、辨析改錯(本大題共4小題,每小題2分,共8分)辨別下列史實正誤,在該題的括號內(nèi)正確的打“?”;錯誤的打“×”,并加以改正。16.《查士丁尼法典》對財產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約等作了規(guī)定,奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)?!尽扛臑?7.《人權(quán)宣言》是第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文獻?!尽扛臑?8.羅斯福新政是美國資本主義的一次自我調(diào)整,使美國度過了危機?!尽扛臑?9.《九國公約》的簽訂,既是霸權(quán)主義、強權(quán)政治的體現(xiàn);又使綏靖政策發(fā)揮到極致?!尽扛臑槿?、材料解析(本大題共2小題,每小題10分,共20分)20.閱讀材料,完成下列要求。材料一:貞觀十九年(645年),在唐長期留學(xué)的高向玄理和僧旻被任命為國博士,參議國家大事,在改革中大顯身手。他們參考隋唐的均田制度和租庸調(diào)制度,施行班田收授法和租庸調(diào)制;仿照隋唐的官制,改革了從中央到地方的官制;參照隋唐律令,制訂了《大寶律令》?!獡?jù)朱紹侯主編《中國古代史》(1)根據(jù)材料一,概括日本模仿隋唐制度改革的主要措施,并分析其時代背景(4分)材料二:甲午戰(zhàn)爭的失敗,讓中國意識到在近代化發(fā)展上,日本值得借鑒,且兩國情勢風(fēng)俗相近、文字相通,與其遠赴歐美,不如就近留學(xué)日本。于是,在戰(zhàn)爭結(jié)束的第二年,中國立即付諸行動,派遣十三名留學(xué)生赴日探索,由此開啟了中國青年留學(xué)日本的序幕?!獡?jù)《中華讀書報》(2)結(jié)合材料二及所學(xué)知識,概括中國青年留學(xué)日本的主要原因,并分析其對中國社會的積極影響。(4分)(3)綜合兩則材料,談?wù)劜牧现械男畔⒔o你的啟示。(2分)21.(10分)閱讀材料,完成下列要求。材料一我們已經(jīng)習(xí)慣了一種自18世紀以來以西方霸權(quán)為基礎(chǔ)的國際秩序。法國、英國、美國,讓世界偉大三百年,法國是文化,英國是工業(yè),美國是戰(zhàn)爭。我們習(xí)慣了這種偉大,它讓我們對全球經(jīng)濟和政治掌控著絕對的支配權(quán)。但事情正在起變化,有些危機來自我們西方國家自身的錯誤,而有些則來自新興國家的挑戰(zhàn)?!幾苑▏偨y(tǒng)馬克龍的講話(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,發(fā)生在18世紀的“法國是文化,英國是工業(yè),美國是戰(zhàn)爭”的標志性事件分別是什么?(3分)材料二(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出圖2與圖1相比有哪些變化?(2分)分析這些變化出現(xiàn)的原因。(2分)材料三黨的十九大以來,世界多極化加速發(fā)展,國際關(guān)系分化組合更趨復(fù)雜,國際格局面臨深刻調(diào)整,力量對比向更加均衡方向發(fā)展。面對保護主義的抬頭、單邊霸凌的逆流,中國……堅定地站在歷史前進的正確一邊。—摘編自《中國共產(chǎn)黨簡史》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,概括“站在歷史前進的正確一邊”的內(nèi)涵。(3分)四、活動與探究(12分)21.農(nóng)業(yè)、農(nóng)林、農(nóng)民一直是黨中央始終重點牽掛的問題,也是永不終結(jié)的話題。習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出,“農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計民生的根本性問題,必須始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重”“鞏固和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度,深化農(nóng)村土地制度改革,完善承包地“三權(quán)”分置制度。保持土地承包關(guān)系穩(wěn)定并長久不變,第二輪土地承包到期后再延長三十年?!苯Y(jié)合所學(xué)知識請回答:(1)在過去的年代里,農(nóng)村曾經(jīng)是我黨的工作重心。請問,第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是指哪個?(2分)(2)土地問題是農(nóng)民的命根子。為鞏固抗日根據(jù)地,中國共產(chǎn)黨實行了怎樣的土地政策?有何作用?(4分)(3)1947年,中國共產(chǎn)黨召開全國土地會議,根據(jù)土地改革總路線和頒布的文件規(guī)定,解放區(qū)開展的土地改革運動對解放戰(zhàn)爭起到了什么作用?當前我國實行什么土地政策?(4分)(4)總結(jié)概括中國共產(chǎn)黨制定農(nóng)村土地政策的出發(fā)點。(2分)2023—2024學(xué)年度九年級調(diào)研檢測歷史參考答案一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)題號123456789101112131415答案DCDBDAAACCBDDAD二、辨析改錯(本大題共4小題,每小題2分,共8分)16.×;《查士丁尼法典》改為《羅馬民法大全》;17.×;將《人權(quán)宣言》改為《獨立宣言》;18.?;19.×;把“《九國公約》”改為“《慕尼黑協(xié)定》”;三、材料解析(本大題共2小題,每小題10分,共20分)20.(1)實行班田收授法和租庸調(diào)制;改革了從中央到地方的官制;制訂了《大寶律令》(2分)時代背景:6—9世紀,日本積極吸收中國文化。中國文化直接影響著日本,推動日本進行改革(2分)(2)在近代化發(fā)展上,日本值得借鑒,且兩國情勢風(fēng)俗相近、文字相通(2分);促進中國社會近代化(2分)(3)改革推動社會發(fā)展和進步,思想解放是政治變革的前提和基礎(chǔ)等(2分)21.(1)法國:啟蒙運動(1分)英國:工業(yè)革命(1分)美國:美國獨立戰(zhàn)爭(1分)(2)變化:國家增多,出現(xiàn)許多新的國家(如奧地利、匈牙利、捷克斯洛伐克等);部分國家疆域發(fā)生變化(如德國疆域變小、阿爾薩斯-洛林歸還法國);有些國家名稱發(fā)生變化(如俄國變成蘇聯(lián))(2分)(答對其中任意2個要點給2分)原因:第一次世界大戰(zhàn)的影響;《凡爾賽條約》的影響;俄國十月革命
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