中班美術(shù)教案《我的夢(mèng)》

中班美術(shù)教案《我的夢(mèng)》【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在欣賞抽象畫的基礎(chǔ)上，初步理解夢(mèng)境可以不必將具體事物描繪出來(lái)，了解不同色彩可以表達(dá)不同的夢(mèng)境。2、讓幼兒掌握重彩轉(zhuǎn)印畫的基本步驟，體驗(yàn)玩色活動(dòng)的樂(lè)趣。3、培養(yǎng)幼兒感受、欣賞和表現(xiàn)美術(shù)作品的能力?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1、法國(guó)作家?jiàn)W迪隆·雷東的抽象畫作品《紅色的斯芬蒂克》(如果沒(méi)有原作，老師可以自己用鮮艷的色彩畫一幅重彩轉(zhuǎn)印畫)2、每位幼兒準(zhǔn)備材料(玻璃板、鏡框、白紙、毛筆若干支、顏料)3、烘干機(jī)、錄音機(jī)、磁帶(包含睡眠、可怕的音樂(lè)、歡快的音樂(lè))【教學(xué)過(guò)程】一、開(kāi)始部分。1、老師：各位小朋友，大家好!我是小魔女。今天我將帶領(lǐng)大家進(jìn)入夢(mèng)境的世界，你們開(kāi)心嗎?2、聽(tīng)音樂(lè)，做動(dòng)作(睡覺(jué)、做惡夢(mèng)、美夢(mèng)、重新入睡)3、老師：“太陽(yáng)已經(jīng)升起，是時(shí)候起床了?！倍?、基本部分。1、老師：在夢(mèng)境中，大家都玩得很開(kāi)心，你們夢(mèng)見(jiàn)了什么呢?(幼兒自由發(fā)言)總結(jié)：哦，小朋友們做了各種各樣的夢(mèng)，有可怕的，也有快樂(lè)的。2、老師(展示抽象畫)：一位法國(guó)畫家也做了一個(gè)夢(mèng)，并將其畫了出來(lái)。你們猜猜他夢(mèng)見(jiàn)了什么?(幼兒自由發(fā)言)總結(jié)：我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，畫家的夢(mèng)中沒(méi)有具體事物的描繪，而是讓我們?nèi)ゲ聹y(cè)，這種畫被稱為抽象畫。3、老師：在這幅畫中，畫家想告訴我們他做了一個(gè)可怕的夢(mèng)還是快樂(lè)的夢(mèng)，為什么呢?讓幼兒從色彩上觀察，色彩是鮮艷的還是暗淡的。原來(lái)你們認(rèn)為畫家做了一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)，因?yàn)楫嬛杏性S多鮮艷的色彩，較少暗淡的色彩。4、老師：我剛才也做了一個(gè)可怕的夢(mèng)，應(yīng)該用什么顏色來(lái)表現(xiàn)呢?(引導(dǎo)幼兒提出暗淡的顏色，當(dāng)然也可以少量鮮艷色彩)今天，我將教大家一個(gè)新的繪畫方法，你們幫我選擇顏色，我們一起合作創(chuàng)作一幅抽象畫《我的夢(mèng)》，好嗎?5、老師示范步驟：(1)看，我?guī)?lái)了一塊玻璃板，我們要在上面涂抹顏色。(2)請(qǐng)大家?guī)臀疫x擇顏色，你們覺(jué)得應(yīng)該用什么顏色?怎么畫?(可以讓幼兒指導(dǎo)老師隨意畫線條或色塊)(3)輕輕晃動(dòng)玻璃板，讓顏色自由滲透、流動(dòng)。(4)在上面放一張白紙，輕輕按壓。(5)為了讓顏色干得快，放到烘干機(jī)上烘烘。(6)最后，將它裝在鏡框里，這樣看起來(lái)更漂亮。6、老師：《我的夢(mèng)》終于完成了，你們想試試嗎?先想好自己的夢(mèng)是快樂(lè)的還是可怕的，然后選擇相應(yīng)的顏色涂在玻璃板上，放上白紙按壓，烘干后，選擇喜歡的鏡框裝飾，完成作品后可以向好朋友講述自己的夢(mèng)境。7、幼兒作業(yè)，師巡回指導(dǎo)。(放音樂(lè))三、結(jié)束部分。1、師讓幼兒將作品布置在